体育创造

㈠ 体育对创造健康生活方式的作用和意义

如果每天坚持做适量的体育运动，对人体及健康生活是有帮助的：
1.增强体质，提高免疫力
2.培养勇于拼搏，吃苦耐劳，坚持不懈的良好品质
3.使身心放松，提高睡眠质量
4.使个人精神面貌更好，办事效率更高
5.因为运动需要消耗能量，因此在一定程度上会增进食欲

㈡ 中国古代的体育也非常的棒，谁创造了中国体育史上第一个世界记录

陈镜开创造了中国体育史上第一个世界记录。

人物简介：
陈镜开（1935年12月1日—2010年12月6日），生于广东东莞石龙，中国举重名将，是新中国第一个打破世界纪录的运动员。1956年6月7日，陈镜开以133公斤的成绩打破最轻量级挺举世界纪录，创造了中国第一个世界纪录。1987年5月11日，国际奥委会授予他奥林匹克银质勋章；1997年入选国际举重联盟名人馆，后任亚洲举重联合会终身名誉主席。陈镜开是中国首批运动健将之一，五次获国家体育运动荣誉奖章，荣立特等功一次，一等功两次，是第二至第五届全国人大代表，先后受到毛主席六次接见，曾任广东省体委副主任。2010年12月6日，陈镜开在广州逝世，享年75岁。

㈢ 《申报》创造体育新闻的历史

《申报》原复名《申江新报》，制1872年4月30日（清同治十一年三月二十三日）在上海创刊，1949年5月27日停刊。是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端的标志。它前后总计经营了77年，历经晚清、北洋政府、国民政府三个时代，共出版27000余期，出版时间之长，影响之广泛，同时期其它报纸难以企及，在中国新闻史和社会史研究上都占有重要地位，被人称为研究中国近现代史的“网络全书”。

㈣ 华佗曾创造出什么体育活动呢

华佗常用“户枢不蠹，流水不腐”这两句话来说明他的这种思想。这意专思是说：属譬如门上的转轴，由于天天转动，所以不至于被虫蛀坏；流着的水，也因为经常在运动，所以不会腐败发臭。根据这个原则，华佗创造出一种叫做“五禽之戏”的体育活动来。

㈤ 体育运动创造经济产值的途径有哪些

国家统计局 国家体育总局

2020年1月20日

经核算，2018年，全国体育产业总规模（总产出）为26579亿元，增加值为10078亿元，体育产业增加值占国内生产总值的比重达到1.1%。

从体育产业内部结构看，体育服务业保持良好发展势头，增加值为6530亿元，在体育产业中所占比重达到64.8%，比上年有所提高；其中体育用品及相关产品销售、出租与贸易代理规模最大，增加值为2327亿元，占全部体育产业增加值比重为23.1%。体育用品及相关产品制造的增加值为3399亿元，占全部体育产业增加值比重为33.7%。体育场地设施建设的增加值为150亿元，占全部体育产业增加值比重为1.5%。

2018年全国体育产业状况

附注

1.指标解释

体育产业总产出，指一个国家所有常住单位在一定时期内生产的所有体育货物和服务的价值。

体育产业增加值，指一个国家所有常住单位一定时期内进行体育产业生产活动而创造的新增价值。

常住单位指在我国经济领土范围内具有经济利益中心的经济单位。

生产是在机构单位负责、控制和管理下，利用劳动和资本等要素，创造新的货物和服务产出的活动。

2.核算分类

体育产业核算分类采用《体育产业统计分类（2019）》。《体育产业统计分类（2019）》是《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2017）的派生分类，是对《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2017）中符合体育产业特征的有关活动的再分类。

体育产业核算采用两级核算分类。第一级分类按照活动特点分为体育用品和相关产品制造业，体育场地设施建筑业和体育服务业三大类。第二级分类是在第一级分类的基础上，细化为178个国民经济行业小类。

3.核算方法及数据来源

按照国家统计局制定的《体育产业总产出和增加值核算方法》进行核算。

核算所需的数据主要来源于三大部分。一是普查资料和专项调查资料，包括全国经济普查资料、全国体育产业专项调查资料等；二是国家统计局统计资料，包括国民经济核算资料、有关专业统计年报资料等；三是行政管理资料，如国家体育总局的部门统计资料。

此资料来自于国家统计局，望采纳！

㈥ 华佗创造了—种什么体育运动

五禽戏
是根据动物的动作创作的
个人觉得应该有点类似于现在的广播体操吧
听说他的一个徒弟长期做这个五禽戏活到九十几岁
在古代绝对是高龄中的高龄了

㈦ 新中国体育史上第一个世界纪录的创造者是谁

新中国体育史上第一个世界纪录的创造者是举重运动员陈镜开。

1956年6月7日，陈镜开以133公斤的成绩打破最轻量级挺举世界纪录，创造了中国第一个世界纪录。

陈镜开是中国首批运动健将之一，五次获国家体育运动荣誉奖章，荣立特等功一次，一等功两次，是第二至第五届全国人大代表，先后受到毛主席六次接见，曾任广东省体委副主任。2010年12月6日，陈镜开在广州逝世，享年75岁。

(7)体育创造扩展阅读：

陈镜开荣立特等功一次，一等功两次，记功一次，并被推选为第二，三，四，五届全国人大代表，受到毛泽东主席六次接见，周恩来总理、贺龙副总理也曾多次接见。

陈镜开虽然没赶上参加奥运会，但为表彰他为发展中国体育运动特别是举重运动所作出的杰出贡献和致力于奥林匹克运动的推广，1987年5月11日国际奥委会授予奥林匹克银质勋章，这是中国运动员第一次获此殊荣。此外，还荣获国际举重联合会授予金质奖章和最高荣誉铜质奖牌。

亚洲举重联合会授予金质奖牌和最高殊勋金质勋章。国际健美联合会授予银质勋章和金质勋章，被选为世界举重名人馆成员。

获中国举重协会贡献奖金奖。被评为建国40年杰出运动员，新中国体坛45英杰和“新中国体育50星”之一。

㈧ 谁创造了中国体育史上第一个世界记录

中国体育史上第一个世界记录创造者是陈镜开。

陈镜开1935年生于广东东莞，打小就喜欢玩石担、石锁，练出了一身好力气，50年代初被选进了举重队，还被派到苏联学习了几个月。

1956年6月7日在上海举行的“中、苏举重友谊赛”中，不满21岁的陈镜开以133公斤的成绩，打破美国运动员C·温奇保特的56公斤级挺举世界纪录。这是中国运动员创造的第一个世界纪录。

后来他又9次改写男子举重56和60公斤级世界纪录，成为中国打破世界纪录次数最多的男子举重选手。

(8)体育创造扩展阅读：

陈镜开1956年获中国首批“运动健将”称号，1959年起5次获国家体委颁发的国家体育运动荣誉奖章。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。

因为陈镜开对世界举重运动的贡献，1987年，他获得了国际奥委会授予的奥林匹克勋章，这是中国运动员第一次获此殊荣。

1997年，陈镜开入选了国际举重联合会名人馆，他还是亚洲举联的终身名誉主席。

此外，还荣获国际举重联合会授予金质奖章和最高荣誉铜质奖牌。被评为建国40年杰出运动员，新中国体坛45英杰和“新中国体育50星”之一。

㈨ 谁创造了中国体育历史上第一个世界记录

陈镜开是新中国体育开拓者，上世纪50年代著名举重运动员。在1956年到1964年的10年里，陈镜开10次打破世界记录。他是中国第一个打破体育运动世界纪录的运动员。同时他毕生从事奥林匹克运动在中国的推广，国际奥委会授予他奥林匹克银质勋章，这是中国运动员第一次获此殊荣. 1956年6月7日，我国56公斤级运动员陈镜开，在上海以133公斤的成绩打破了美国运动员温奇保持的这个级别的挺举世界纪录。使举重成为我国体育史上第一个创造世界纪录的运动项目。陈镜开也成了我国第一个世界纪录的创造者。

㈩ 体育中什么是创造性原则

体育锻炼能促进认知能力的提高
体育锻炼中从事每一项运动都要求运动者对外界事物做出迅速准确的判断与感知，从而快速协调自己的身体以保证动作的完成，从事长期的运动能促进人的知觉能力的发展，提高人的反应速度和知觉判断能力，使人变得敏捷、灵活。
2、 体育锻炼能获得良好的情绪体验
体育锻炼能带来流畅的情绪体验这是一种理想的内部情绪体验状态，在这种状态下，人们能忘我地投入到运动中，并产生来自于活动过程本身的直接兴趣和享受，这是一种在学习、下作、交际中所无法产生的情绪状态。研究表明：用力的运动可使人减少情绪上的负担，甚至能减轻因精神压力的偶发事件而造成的心理负担。
3、体育锻炼能强化“自我概念”，对自尊产生积极影响
“自我概念’，是个体主观上关于自己看法和感觉的总和。自我概念是相对稳定的，在适应社会的人格的形成方面起很大的作用。众多研究表明:体育锻炼可使自我概念清晰度明
显提高，肌肉力量、情绪稳定性和外向性格呈现正相关，通过力量训练个体的自我概念显著增强。
4、体育锻炼能协调人际关系
随着社会的发展以及生活节奏的加快，许多人感到愈来愈缺乏适当的社会联系和人际交往，体育活动是一种很好的增加人与人之间接触的形式，在活动中共同锻炼、相互竞争、团结合作、相互交流，可以使个体忘却烦恼和疲劳消除孤独感，使身心得到舒适的体验，产生良好的情绪状态。
5、体育活动能降低应激反应，消除疲劳
应激是指个体对应激源或刺激所做出的反应。锻炼会引起人脑释放自然合成的镇静剂一一内啡肽，发挥作用时，内啡肽具有阻断大脑中与应激有关的化学反应的作用。有研究表明，体育锻炼能提高诸如最大吸氧量和最大肌肉力量等生理功能，这就能减少疲劳的产生。
6、体育锻炼能预防和治疗心理疾病
焦虑和抑郁是人学生遇到的几种最为常见的情绪困扰，1990年诺瑟等人的研究表明，一次性活动和长期的身体锻炼均能有效地降低抑郁；身体锻炼既可降低特质性抑郁，也可降低状态性抑郁，身体锻炼既可降低正常人的抑郁，也可降低精神病患者的抑郁，有氧练习(低强度、长时间)和无氧练习(高强度、短时间)均可降低抑郁；体育锻炼与心理治疗相结合更能有效的降低抑郁”。[6]
教学过程是具有目的性和计划性的，它可以根据具体的教学内容，从中挖掘出具有心理健康教育的素材，从而有目的来“改善和调解大学生的精神状态，使其适应繁重的学习生活及来自各方而的压力，树立积极向上的思想意志品质，培养学生自强、自立、自尊、自爱的健康人格，为成功走向社会打好基础。其次，体育活动是在一定的社会环境中进行的，总是与人群发生着交往和联系，在活动中要努力控制和约束自己的内心冲突，这对培养协调人际关系，扩大社会交往，遵守公共生活中的基本道德行为规范起着积极的影响” 。[7]同时在教学过程中通过不同体育活动内容、教学方法和手段，可以缓解心理矛盾、消除忧郁和焦虑等各种心理问题、调节心理状况、维持心理平衡，