创新型班组

① 如何建设与创新班组制度

一、建立班组创新活动管理体系
1、班组长是班组创新活动的带头人，负责引导班组的创新文化和成员的创新理念。
2、树立全方位创新理念，建立创新机制，倡导学习和提升个人工作技能，利用资源配置上的倾斜，加强班组成员创新方面的训练，提升员工创新技能。
3、班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终。配合厂及公司开展的创新活动，班组创新活动应与公司创新活动保持同步，开展季度或年度创新激励行动。
4、班组创新适用对象为班组全体成员，每个员工都负有创新的使命。
5、创新的目标 本班组建立创新管理制度，旨在建立人人有创新、时时有创新、事事有创新的创新制度，争取做到每人每季度有一条创新提案；班组每年向公司申报一个创新成果。
二、班组创新管理措施
1、班组成员要解放思想，勇于打破常规，在各项工作中能认真总结找出可创新改革之处。
2、认真学习各种创新经验和创新工具方法，用新思路、新工具、新方法的工作方式。
3、每周召开一次创新例会，在会议中大家可以畅谈创新，互相学习，互相补充，互相完善。
4、设立一名创新激励员，负责评审本班组的创新题案，并激励班组创新活动的顺利。持续开展创新提案的数量、质量可以直接与班组个人绩效挂钩
5、班组内部要定期举办创新比赛和创新活动评比活动。并积极参加厂、公司的创新活动和比赛。
三、 奖励和考核
1、积极参与班组建设，积极对班组建设和发展提出自己的宝贵意见和建议，班组将根据其日常表现，奖励当月绩效分0.2—0.4分。
2、关心班组建设，对班组建设提出合理化建议，得到公司认可并采用的，班组将根据公司意见，给予一定的物质奖励，或奖励当月绩效分0.5—0.8分。
3、获得厂及公司优秀合理化建议，优秀创新成果奖的参照车间创新管理规定予以奖励。

② 班组的创新建设都包括哪些方面的内容

一、用制度建设来统一思想。围绕创新建设设立相关制度，比如创新建设委员会了专，有负责的，有执行的属，有计划、有组织、有落实。
二、用平台建设来抓落实。将创新建设真正落实在实践层面。
三、打造学习型班组是结果。这块儿可以看看彼得。圣吉的《第五项修炼》
（第一项修炼：自我超越。第二项修炼：改善心智模式。第三项修炼：建立共同愿景。第四项修炼：团体学习。第五项修炼：系统思考。）
当然，真正的创新必须和实践结合起来，光纸上谈兵只能流于形式。

③ 创新型班组的要素有那些

http://wenku..com/view/989a89c20c22590102029d9e.html您看看是否可以提供参考。

④ 五型班组的相关资料（和谐型、效益型、安全型、技能型、学习型）

基本内容
（一）创建“学习型”班组。
牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
（二）创建“安全型”班组。
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。
（三）创新型班组
牢固树立追求卓越，创新求变的理念，以创新为要，锐意攻关、兼收并蓄。按照企业创新发展的目标要求，以生产经营管理中的重点难点为着眼点，以师带徒和我为企业献一计活动为载体，广泛开展群众性技术革新和科技创新活动。努力把班组建设成为激发员工潜能、提升技术水平、展示员工才华的平台。

（四）创建“效益型”班组
牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产降耗等活动，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
（五）创建“和谐型”班组。
牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，组织员工开展特色班组文化体育活动；加强民主管理，落实班务公开，加强职业道德建设，规范班组员工行为，提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

卓越班组“五型”的特征：
效率型：量质并重、效率优先
精益型：管理精细、臻于之善
学习型：学以致用、追求提升
创新型：锐意攻关、兼收并蓄
协作型：团结协作、内外和谐
“五型”班组是指健全制度，落实责任，建立民主管理的有效机制，注重管理，以管理致胜的管理型班组；以创新为要，勇于攻关，发明创造，超越目标，激发员工敢想有为，开拓创新的创新型班组；以技能为先，立足岗位，勤学苦练，提高技能水平，勇攀技术高峰的技能型班组；以效益为上，艰苦创业，增收节支，节能降耗，服务社会，追求最大经济效益和社会效益的效益型班组；以和谐为贵，以人为本，团结合作，具有团队精神的和谐型班组。

⑤ 班组创新的内容和性质有哪些

班组工作创新包括产品创新、技术创新、制度创新、组织创新、文化创新等。创新的内涵具有以下这些独特的性质：

(1)新颖性：与众不同，突破传统。

(2)超前性：突破思维定势，前瞻思考。

(3)实践性：创新是一种实践活动，从实践中来，并接受实践的检验。

其中，新颖性是班组工作创新的最主要特点，实践性是班组工作创新的共性特点。

班组创新的类型

班组创新的类型按照不同的角度可以有许多分类方法，按照创新的对象，创新可分为观念创新、目标创新、制度创新、组织创新、环境创新、技术创新、知识创新、管理创新等。

(1)观念创新。企业观念创新是企业在认识客观世界过程和市场经济中，不断地对各种观念进行组织、更新和优化的活动过程。管理观念又称管理理念，它是指管理者或管理组织在一定的思想支配下，由现实条件决定的经营管理的感性知识和理性知识的综合体。进入20世纪80年代以来，先进经济发达国家的优秀企业家提出了许多新的企业管理思想和管理观念，如知识增值观念、知识管理观念、全球经济一体化观念、战略管理观念、持续学习观念等。

(2)目标创新。目标创新是指企业班组在市场经济条件下从事经营生产活动，并按照市场的需求由企业提供特定的产品或服务。一旦市场环境发生变化，要求企业班组的生产经营方向、管理目标以及企业在生产过程同其他的社会经济组织的关系进行相应的调整，企业班组必须以市场为导向，通过其自身的变化适应市场环境和消费的需要，以谋求生存和发展。每一次经营生产的调整都是一种创新。

(3)制度创新。制度是企业班组组织运行方式的原则规定。制度创新则需要从社会经济角度来分析企业班组中各成员间的正式关系的调整和变革。企业班组制度主要包括组织制度、生产经营制度和管理制度等方面内容。企业班组制度的创新方向是不断调整和优化企业经营者、管理者、劳动者三者之间的关系，使各个方面的权利和利益得到充分体现，使组织的各种成员的作用得到充分发挥。

(4)组织创新。组织是指企业为了保证正常运行所需要的、各个职能部门、班组及其相互关系的集合。组织机构和结构的创新是指不同的企、班组，以不同的组织形式，在同一企业，在不同的时期，机构设置和结构的形成都要随经营活动的变化而变化，对组织机构和结构作相应的调整。组织创新的目的在于更合理地组织管理人员，提高管理的劳动效率和效益。目前企业组织结构的创新其主要趋势是构建“柔性”组织结构，有适应变化的能力和富有弹性的组织结构，能快速地获取新信息，在动态商战中迅速定位。柔性组织的特点是信息网络化、扁平化、虚拟化、国际化、智能化、多极化。

(5)环境创新。环境是企业赖以生存的土壤，同时也制约着企业的生产经营活动。班组环境创新是指通过企业积极的创新活动去改造环境，引导环境朝着有利于企业经营管理的方向变化。如通过企业公关或参与活动，影响政府、地区的政策制订；通过企业的公益活动和技术革新，影响社会技术进步的方向。就企业来说，环境创新的主要内容是市场创新、交通环境创新、城市环境创新等。通过企业各种营销活动体现市场创新丰富多彩的内容。通过加强广告宣传来赋予产品的心理使用价值，引导消费，提高市场占有率等，这些企业班组的参与同样十分重要。

(6)技术创新。《中共中央国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定》指出，“技术创新，是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。企业是技术创新的主体。技术创新是发展高科技、实现产业化的重要前提”。这段话把技术创新的手段、目的、主体和重要相关关系都作了明确的界定。技术创新既包括“硬技术”创新，如技术创新、工艺创新等，也包括“软技术”如“经济管理模式”的创新。技术创新的内容包括原材料、生产设备、人事管理、工作方法等要素创新，又包括生产工艺、生产过程、产品等要素组合方法的创新。

(7)知识创新。所谓知识创新是指为了企业的成功、民族经济的发展和社会的进步，创造、演化、分配和应用新的思路，使其转变成市场化的商品和服务。由此可见，创新过程中的基本范围除包含构建未来可持续发展的经济基础外，还包含可产生新的思想并将其融入有发展前景的商业产品中去的知识。知识是创新的核心组成部分，而不是技术本身。

(8)管理者（班组长）创新。现代企业管理的发展说明一个问题，任何一个成功的企业必须拥有一批杰出的管理者和班组长。所谓管理者（班组长）的创新是指一个杰出的创新者，企业的管理者（班组长）所具有独特的人格扭力。高超的经营管理艺术、敢于冒风险和创新精神的领导者。许多企业成功的案例说明许许多多的创新成果都是在具有创新精神的管理者（班组长）的组织管理下产生，并转化为生产力的。

⑥ 什么样的班组叫创新型班组

能够在设备使用上打破陈规，总结出更适合操作或更行之有效的办法；解决长期以来困扰在该行业或该部门的实际问题；用一套办法让班组更有凝聚力；这都是创新，经常将上述类似问题形成事实的班组就是创新班组。

⑦ 谈谈你对铁路班组创新的理解

铁路班组建设情况小结敬的各位领导、同志们：大家好，欢迎各位领导莅临铁路运输公司检查指导工作，下面我把铁路运输公司班组建设工作开展情况向大家作一汇报：铁路运输公司现有职工550余人，基层设有四个生产段和三个生产站，各类班组48个，班组长72名。近年来，随着精细化管理不断深入开展，公司的班组管理水平的得到了很大的提高。20XX年，集团公司领导高度重视，将创新班组管理作为推动企业发展的大事来抓。我公司紧紧围绕集团公司班组建设相关文件精神，结合基层班组建设实际和特点，对照白国周班组管理法，以规范班组基础管理，创建具有铁运特色的班组管理模式为重点，以精细化管理为手段，以班组长的培训、使用、管理为抓手，以创建“五型”班组为目标，不断强化班组建设，夯实公司安全管理基础，有力地推进公司实现安全高效科学发展。我们的主要做法是：一、加强舆-论宣传，强化组织领导，为深入开展班组建设提供组织保障为了切实搞好班组建设，年初，我公司就开始了关于深化班组管理知识方面的学习和宣传。首先抓领导学习，我们利用班子中心组学习，采取个人自学、集体讨论、观看专题片等方式，加强对班组管理理论知识的学习，并组织各站段负责人召开班组建设专题会，集思广益，积极创建开展具有铁运特色的班组创建工作。同时，充分利用公司宣传载体，大力宣传《白国周班组安全管理法》，通过发放书籍、组织观看《白国周班组安全管理法》专题片、召开班组长经验交流座谈会等，使全体干部职工深切领会到班组建设的重要性。为了使公司班组建设落到实处，20XX年公司先后下发了《铁路运输公司班组建设实施办法》、《铁路运输公司班组建设考核办法》等相关管理制度，并出台了《铁路运输公司20XX年班组建设要点》，同时，公司专门成立了以公司党政一把手为组长，其他班子成员为副组长，相关部门和站段负责人为成员的班组建设领导小组，由公司主要领导亲自挂帅，分工负责，各基层段也成立了相应的机构，从上到下组织精兵强将，深入开展班组建设工作，为深入开展班组建设提供强有力组织保障，确保了班组建设各项工作的有序开展。二、围绕岗位价值精细管理，积极创建具有铁运特色的班组建设管理新模式俗话说，“没有规矩，不成方圆”。20XX年，我公司在深入学习“白国周班组管理法”和总结班组精细化管理经验的基础上，结合岗位价值精细管理541模式的试点工作，积极探索创建了具有铁运特色的班组建设“5+1”管理模式。“5”就是建立五个管理体系。即：以岗位价值核算为重点的班组成本预算管理体系;以“6S”现场管理、质量管理为重点的班组自主管理体系;以四项技术应用为重点的班组精细化管理体系;以班组准军事化管理、“双述”技能提升为重点的班组自主培训体系;以精优作业法、创纪录行动、卓越管理法为重点的班组创新管理体系，“1”就是形成一个机制，即ABC三卡精细化管理考核机制，以此把公司精细化管理通过班组真正延伸到每一个具体岗位。我们按照统一标准、严格规范的原则。一是全面完善了班组建设“5+1”管理模式，通过建立严格的岗位核算、绩效考评体系，修订和完善《班组学习培训制度》、《“6S”现场管理制度》《班组长跟班工作制度》、《班组和各岗位安全评估制度》等20多项制度及管理措施，细化各岗位ABC三卡考核内容和标准，做到“凡事有人管、凡事有标准、凡事有考核、凡事有监督”。二是逐步规范班组管理流程和基础，实现了班组管理各项记录、材料台帐等标准化、规范化、统一化，班组管理程序化。目前，在基层站段形成了“一点、二总、三讲、四分、五上岗”的班前礼仪活动。(一点：班前礼仪开始前，由班组长按照当班花名册逐一点名考勤。二总：由跟班段领导或安全员分别对上一班工作情况进行总结，总结要简短扼要，把存在的主要问题和成绩说明即可。三讲：由班长对本班的工作要求和现场存在的问题，向职工讲清讲透，并对职工提出具体安全要求。四分：由班长明确工作任务，进行工作分工安排。五上岗：在班组成员明确安全注意事项后，由班长带领整。

⑧ 班组创新范围包括哪些方面

包括管理理念，绩效管理，服务理念，质量理念等的创新。价值观，理念的创新是创新的先导和“火车头”。 2、管理创新，创立创新包括班组管理模式、管理方法、管理手段的创新等等。管理机制会左右人的积极性。 总之，创新并不仅仅是指高、精、尖、奇，创新存在于班组的各个环节、各个要素中，完全可以从日常工作中的小事做起。