自己创造绘本
㈠ 如何制作一本自己的绘本
可以从以下几点去制作绘本:
提纲:
在做绘本前要把整个绘本的提纲做一个罗列,也版就是类似书籍的一个类权目,可以更好的让自己能在后续时间段能快速找到自己想要了解的信息点,以及能及时提供帮助的提示类信息。
动画:
这个是对于有手绘功底的人群,或是绘画比较好的人群而言,可以提前想好个人形象与周围人群或是其他物的大致形象特色。这时的画面需要提前想好,后续以此进行不同环节配合使用绘制绘本用。画面尽量简单为主,颜色不必太多。
文字:
在基本画面做好后,可以适当给各个画面配上有趣的文章或是标点符号,以示能表现出的气氛与语调,语境等。这里文字不建议太多,短而精为主。
正能量:
在画面与文字搭配上,要注意正能量的存储与传递。虽说是自己的绘本,至少是给自己一种描绘个人成长,个人事件以及个人趣味类的生活、工作、社会特色。在以后再回味查看时,能给自己一种全新的能量传递以及对个人某种技能提升或增加知识。
㈡ 如何自制幼儿绘本
工具材料:
彩纸、硬纸、剪刀、尺子、画笔、胶水、固体胶等。
方法步回骤:
一,选定或创作故事概念答及文本。对故事进行改编,绘本制作的一个蓝本,就像演戏需要剧本一样。
二,角色设计。准备纸;设计草图;根据草图和好的故事情节编好页码;如果创作的故事标注为10页,就是12页,需要加上封面和封底。
三,作画。从正文开始画,使用自己擅长的工具作画,简笔画,素描,水彩,蜡笔,水粉等都可以。
四,写文字。书写要端正,位置摆放要与图画协调。
五,完成封面,封底,扉页,版权页的设计和制作。
六,装订。将绘本完全装订起来。里面用订书机订牢,外用胶带将书包起来,起到保护作用。
注意事项:
有条件的话,可以做有声绘本和电子绘本,能让让孩子参与更好。
㈢ 想自己创作儿童绘本,开淘宝店可行吗
关键是你要找到出版社出版你的作品,不可以私下里印刷的
㈣ 如何制作绘本
传统水彩绘本创作方法
1、理出思路创作绘本草样,最重要内的是画出版样看右边版样,有多少页画多少个容。把相关版权页,4封,扉页,后序,作者介绍都要考虑进去,还有,别忘了在书里做个系列丛书广告哦!
2、祥图草稿
3、实物参考,有助于取样考量质感和真实关系
4、成品线描稿 这是上正稿的最关键地方
5、上色,做正稿!拿捏不准颜色设计就在硫酸纸上先上色参考,定好色就真实上色喽!
㈤ 如何制作一本属于自己的绘本
一本绘本从无到有,大概分为以下几个阶段(这个只是一般的流程,也有像几米那样从自己的某一张插图里发散思维,画出好多好多草图再发展成一个故事的,且按下不表):
一、 故事概念及文本
二、 角色设计
三、 草图
四、 绘制成稿
五、 扫描及版面编辑
六、 输出列印
接下来一个个阶段细讲一下。
【一 故事概念及文本】
绘本呢,一般除了画,还会有故事。有时候是有现成的,别人写好了,拿去委托插画家画;也有时候是插画家自己担当作家,自想自画。故事可以是一个连贯有起承转合的,也可以是散文/诗/日记类的;不过最重要的,是要有一个“主题”,即你到底想表达什么,想带出什么讯息,来和读者产生共鸣(当然如果是纯粹想画自己的脑洞就当我没说……)。
下面是一些题材/灵感来源:
- 在日常生活中发掘到的生活趣味
- 遇到一些令你感动/产生共鸣的事情
- 对一些社会现象、问题作出反思
- 对生命/世界的态度和价值观
……
有了主题和大纲后,就可以细化一下文本。这一步就跟写剧本一样,有了剧本,才知道要把角色安排在什么场景、下一步要演什么怎么演。(不排除有些“鬼才”想到哪拍哪,拍到哪算哪的,这里还是说的一般流程哈)
【角色设计】
这时候要进入选角阶段啦~!跟拍电影不同的是,导演只能从现有的演员中选,而做自己的绘本,你可以创造出完全符合你要求的角色~!你可以赋予人物性格、特质,塑造他/她的外型、表情等等,或把动物拟人化作为角色,甚至让不可能有生命的东西活起来。
举个栗子,我那本很简陋的绘本里呢就一个角色,设计成了一个年纪6岁左右、微胖、有点不自信的小胖妞。一开始先随意糊了些草图,然后选个比较满意的定下来,再把表情也根据可能会用到的一些设计了一下,后面画正稿的时候就可以有个参照,十分方便。
【三 草图】
这个阶段我觉得是非常重要的一个步骤。有了故事和角色后,接下来就可以用较小的图画出故事版面的分页、格式,连续表现整个故事的发展。这里画小图的意义在于可以很方便地构想画面表现,迅速把握整体并做出修改。由于我们画的是一整本绘本,而不是一张插画作品,所以角度的变换非常重要,如果一整本都是正面大头像,那会给人感觉地非常枯燥乏味,画草图的时候就要多多考虑怎么能让画面更多样化。
全部画完之后可以整体排开,检查插画之间的连贯性,确认疏密节奏是否合适。
草图阶段还可以考虑一下颜色的安排,可以是整体都比较统一的色调,也可以是每页都尽量安排些不同的色调,主要以画面的美观为标准,这个要看个人感觉了。
【绘制成稿】
(弄了半天终于可以正式开画了!!)接下来就是一张张把草图细化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案,还可以继续调整。由于前期做了很多准备功夫,画一张张稿子的时候,可以始终掌控在一个范围内,不用担心会玩儿脱(关于搞艺术是信马由缰地好还是精密计划的好这里就不讨论了)。这步需要花费的时间最多也最累,要坚持哦!每天画一点点也是好的,总有完成的那一天~
(实话说要不是要交作业我也是坚持不下来的……_(: 」∠)_
【扫描及版面编辑】
艾玛经过九九八十一难后,终于大功告成啦~!欢脱地拿去扫描!这里分享一下我的教训,就是手绘的稿子呢,其实可以扫得非常精细,不需要画太大。首先我们知道有个叫dpi的东西(不知道请网络),印刷的话一般300dpi就够了,很小的稿子如果扫成1200dpi,那么理论上来说它放大4倍之后还可以有300dpi,所以稿子并不需要真的画得很大(如果想展很大的原稿就另当别论),尤其当我们图力不够的时候,画面太大了会不好控制。
扫好后的稿子会是RGB的色彩模式(即屏幕上色彩才能显示正常),若是做电子书就完全没问题了,想用作印刷的话还需要调成CMYK模式(即四色墨水),通常色彩的饱和度会降低,这也是没办法的事(摊手)。在PS里面上各种工具,尽量还原一下手稿的色彩吧!有画崩了的地方也可以修正一下。
图稿全部ready后,即可进行排版。在这边我用的是InDesign,非常地方便易学。因为排的是绘本也没几个字,基本上开好档案,设好页面大小、页数和出血线,把图拖过去,敲上文字,导出成pdf就可以了~
㈥ 怎样制作自己的手绘绘本呢
可以买一个画画本啊,都大的都有,什么纸质的都有,哈哈。艺术廊卖画具的地方都有,
㈦ 我想出版自己的一本绘本作品,应该怎样做呢
自费出版的门槛好象是5万,而且是小的出版社
所以,我建议你还是自己整理排版好了再拿去出内版,否容
则,要是你拿给他们原稿,让他们给你人工排版.多拿1000
到3000.都是它.自己能解决的问题何必让出版社的人宰
呢?
出版后的书,你自己要消化一部分.也就是自己买。当然了,如果有市场的话,所有版税都是你的,这就要看你的水准了.自费出书大概就是这样了
最后我祝你的出书计划一帆风顺
㈧ 如何制作一本自己的绘本
绘本,英文称Picture Book,日文当用汉字为 "絵本(平假名:えほん,罗马字:e-hon)",顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
无论孩子阅读多少绘本,如果不自己亲自制作一次绘本,他(她)对绘本的结构和创作过程仍然不了解。而且制作绘本的过程,培养孩子文学创作,绘画,排版设计,手工制作等多方面能力,下面简单介绍一下班级制作绘本的方法,家庭如需制作,也可参照此方法。
一、教师课前准备
1、A4纸若干 彩纸若干 (根据每人20页白纸,两张彩纸准备)
2、订书机、胶带
3、十种不同尺寸的绘本
二、制作过程讲解
第一步,创作故事。请同学用草稿纸创作一个故事,字数200~300字左右,创作不出来的同学可以将自己读过的绘本进行续写;或者找一个曾阅读过的故事进行改编,比如安徒生童话,圣经故事等。这似乎是绘本制作的一个蓝本,就像演戏需要剧本一样。
第二步,在文字上标注页码。故事创作完成后,为这些文字编上页码,即这些文字要写在多少页纸上,如果需要10页,那么这本绘本有10页正文,如果设计了无文字页,则要将这些无文字需要的纸张加入正文中。
第三步,领取纸张。同学完成给文字标记页码后,到讲台领取纸张。如果一个同学创作的故事标注为10页,并设计了2页无字页,那么他的正文就是12页,加上封面、封底、2张蝴蝶页,扉页,那么12+1+1+2+1=17,他的绘本至少需要17页纸。(2张蝴蝶页可采用彩纸,也可用白纸。版权页可与扉页或封底合用一页)
第四步,裁纸。同学领取纸张后,在十本不同尺寸的绘本中选择一本绘本,按照该绘本的尺寸裁剪A4白纸。对于绘画功底不太好的学生,建议制作小尺寸的绘本。
第五步,装订绘本。纸张裁剪完毕后,用订书机简略装订,并把书编好页码(封面、封底、蝴蝶页、扉页除外)如果是两个同学合作制作绘本,也可以不装订,便于后面分工合作。
第六步,作画。从正文开始画,使用自己擅长的工具作画,简笔画,素描,水彩,蜡笔,水粉……都行。先画画后添文字。
第七步,填写文字。当所有的图画完全画好后,开始填写文字,注意,文字的书写要端正;位置摆放要与图画协调。
第八步,最后完成封面,封底,扉页,版权页的设计和制作。
第九步,装订。当所有图画文字都完成后,最后将绘本完全装订起来。装订时,除了用订书机订牢外,还可用胶带将书脊包起来,起到保护作用。
三、制作过程中教师的辅导
1、建议同学邀请合作伙伴,可以两个人制作一本,但不要多于两个人。
2、对于能力差的同学,教师需单独辅导,或者给他介绍能力强的学生同学,这样互补互助,减少困难。
2、对同学创作的故事,给出合理的建议,使其文字结构完整,表述流畅并意味深长,由于绘本有图画辅助,故文字不需要讲述得太满,留一些叙述空间给图画。
4、同学领取纸张时,考察同学对绘本结构的掌握。很多学生计算所需要的纸张时常常会落下扉页这一页。
5、裁纸过程中,教师提醒同学务必裁剪整齐,否则装订出来的图书凹凸不齐。最好是用尺子比齐后把多余的部分撕下,然后用剪刀细裁。这是容易出现问题的一步,稍不留意,纸张裁剪不齐就得重来,浪费纸张。四年级以上的学生大部分可以单独完成这一工序,对于动手能力弱的孩子,教师需进行动作示范。
6、绘图过程中,教师提醒学生注意版面设计,图画不宜太小,显得空白很多,也不宜太大,显得页面太满,并且为文字留出空间。每一副图的版面设计还是很需要讲究的,而这对于小学阶段的孩子比较困难,他们画画过分注意细节而忽略全局。建议先用铅笔作画,后涂上颜料。
7、在制作版权页的过程中,教师可具体给学生讲解版权页的意义,比如什么是“发行”?什么“版次”,什么是“书号”这些重要概念,使学生对一本图书的商业运作了解清楚。
制作绘本是一件很有意义的事情,也很考验孩子的耐心,细心。用他们的话概括就是:“这个过程很难,但很有趣。”第一次不一定会做出很成功的绘本,多练习慢慢就能做出比较精致的绘本了。
㈨ 制作一本手工绘本,绘本又叫成长记录,咋样做
一、 故事概念及文本
二、 角色设计
三、 草图
四、 绘制成稿
五、 扫描及版面编辑
六、 输出列印
接下来一个个阶段细讲一下。
一、故事概念及文本
绘本呢,一般除了画,还会有故事。有时候是有现成的,别人写好了,拿去委托插画家画;也有时候是插画家自己担当作家,自想自画。故事可以是一个连贯有起承转合的,也可以是散文/诗/日记类的,不过最重要的,是要有一个“主题”,即你到底想表达什么,想带出什么讯息,来和读者产生共鸣(当然如果是纯粹想画自己的脑洞就当我没说)。
下面是一些题材/灵感来源:
-在日常生活中发掘到的生活趣味
-遇到一些令你感动/产生共鸣的事情
-对一些社会现象、问题作出反思
-对生命/世界的态度和价值观
……
有了主题和大纲后,就可以细化一下文本。这一步就跟写剧本一样,有了剧本,才知道要把角色安排在什么场景、下一步要演什么怎么演(不排除有些“鬼才”想到哪拍哪,拍到哪算哪的,这里还是说的一般流程哈)。
二、角色设计
这时候要进入选角阶段啦!跟拍电影不同的是,导演只能从现有的演员中选,而做自己的绘本,你可以创造出完全符合你要求的角色!你可以赋予人物性格、特质,塑造他/她的外型、表情等等,或把动物拟人化作为角色,甚至让不可能有生命的东西活起来。
举个栗子,我那本很简陋的绘本里呢就一个角色,设计成了一个年纪6岁左右、微胖、有点不自信的小胖妞。一开始先随意糊了些草图,然后选个比较满意的定下来,再把表情也根据可能会用到的一些设计了一下,后面画正稿的时候就可以有个参照,十分方便。
三、草图
这个阶段我觉得是非常重要的一个步骤。有了故事和角色后,接下来就可以用较小的图画出故事版面的分页、格式,连续表现整个故事的发展。这里画小图的意义在于可以很方便地构想画面表现,迅速把握整体并做出修改。由于我们画的是一整本绘本,而不是一张插画作品,所以角度的变换非常重要,如果一整本都是正面大头像,那会给人感觉地非常枯燥乏味,画草图的时候就要多多考虑怎么能让画面更多样化。
全部画完之后可以整体排开,检查插画之间的连贯性,确认疏密节奏是否合适。
草图阶段还可以考虑一下颜色的安排,可以是整体都比较统一的色调,也可以是每页都尽量安排些不同的色调,主要以画面的美观为标准,这个要看个人感觉了。
四、绘制成稿
(弄了半天终于可以正式开画了!)接下来就是一张张把草图细化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案,还可以继续调整。由于前期做了很多准备功夫,画一张张稿子的时候,可以始终掌控在一个范围内,不用担心会玩儿脱(关于搞艺术是信马由缰地好还是精密计划的好这里就不讨论了)。这步需要花费的时间最多也最累,要坚持哦!每天画一点点也是好的,总有完成的那一天~
(实话说要不是要交作业我也是坚持不下来的……)
五、扫描及版面编辑
艾玛经过九九八十一难后,终于大功告成啦!欢脱地拿去扫描!这里分享一下我的教训,就是手绘的稿子呢,其实可以扫得非常精细,不需要画太大。首先我们知道有个叫dpi的东西(不知道请网络),印刷的话一般300dpi就够了,很小的稿子如果扫成1200dpi,那么理论上来说它放大4倍之后还可以有300dpi,所以稿子并不需要真的画得很大(如果想展很大的原稿就另当别论),尤其当我们图力不够的时候,画面太大了会不好控制。
扫好后的稿子会是RGB的色彩模式(即屏幕上色彩才能显示正常),若是做电子书就完全没问题了,想用作印刷的话还需要调成CMYK模式(即四色墨水),通常色彩的饱和度会降低,这也是没办法的事(摊手)。在PS里面上各种工具,尽量还原一下手稿的色彩吧!有画崩了的地方也可以修正一下。
图稿全部ready后,即可进行排版。在这边我用的是InDesign,非常地方便易学。因为排的是绘本也没几个字,基本上开好档案,设好页面大小、页数和出血线,把图拖过去,敲上文字,导出成pdf就可以了~
奉上一枚InDesign超简易教程一枚(我就看了这个系列没看别的……顺便暗搓搓地感谢一下作者太太。)
再唠叨两句出血线。目前在印刷界,都是先印在纸上再裁切,而不是先裁好纸再满纸印刷,即使是机器裁,也一定会多少有点误差,这个“出血”的部分就是允许误差出现的一个范围。比方说我们计划做一个210 x 210mm的书,那么最起码要预留3mm的出血位,也就是稿子要做成213 x 213mm的。那3mm的位置,即使别人裁掉了你也不心痛,不可以把重要的东西比如文字放到里面。
至于为什么要用pdf呢?借用一下商港这边一家打印店的介绍,pdf有6大好处:
1.灵活: PDF解决了各种软件互不兼容和字体替换问题。PDF包含了所有的字体丶图像丶颜色和格式数据,不需再担心印刷文件欠字或欠图的情况。
2. 高效:文件转换成PDF後,档案大小比原文件小,方便於网上传输。
3. 可靠:文件内容与印刷品一致,降低其他设计文件转换成印刷用的格式会有损坏风险。
4. 安全:PDF不容易被变更或修改,确保文件安全。
5. 完整:PDF文件的外观与原始文档无异,保留了文件原有的格式丶颜色丶字体和图像,方便印刷前作校对。
6. 通用:大多数软件可转换成PDF,如办公软件或各类设计软件,为现时印刷的主流文件格式。
我把稿子拿出去印的时候,发现现在很多店的确都prefer pdf格式了,毕竟大家出错的几率都降低,可以免去很多争端和误会。
六、输出列印
万事俱备,找家靠谱的打印/印刷店把书稿印出来就好啦(如果只想做一本的话,我也有同学是打印出来自己手工装订的)!现在某宝上搜“印书”也有不少,或者就在自己所住的城市找一下。实体店的好处是可以直观地选择纸张,印书还有很多工艺上的不同比如硬皮封面啦、装裱方法啦(决定了书页能不能完全打开)、过膜、烫UV、打孔什么的,可以找店家多了解一下,达到自己想要的效果。
那么到此,一本属于自己的绘本就做好啦!实在是馈赠亲友(谁要啊!)自我收藏(家里没地方啊!)的必备良品呢!回头看看这篇日记实在整理得虎头蛇尾乱七八糟的,应该会有很多疏漏的地方,米那桑如果有什么问题都可以提一下,能答的我尽量答哈。