小小发明100例
㈠ 小学科学小发明
创 意:
家里有数不清的灯,客厅、卧室、餐厅都是组合灯。好看是好看,可就是灯泡太多,太费电,而且三天两头坏灯泡,不是这个不亮,就是那个不亮,也谈不上美观了。如果在卧室是不需要很强的亮度的。现在有高亮度的发光二极管,两三节五号电池就可解决问题,为何不用它们试试呢。
制作过程:
将六个二极管并联,分别正极接在一起,负极接在一起,放在表壳内。但二极管太高,手表壳太薄,放不下,于是将这几个二极管仔细观察,发现可以去掉上部一截,并不影响质量。用磨刀石逐个磨去一部分,连成环形,放入表壳内。将线引出,找来一个废的双头小插件,引出后接到五号电池盒上却可。但亮度只相当于小手电。
改进方法:多用几个发光二极管,再加二节电池。先画了线路图。将16个二极管分四组摆放,插在万能焊接板上,用短路线并联后,再串一个51Ω的电阻限压,接到两个电池盒上。考虑两节电池电压不足,亮度不够,用三节电池,将两电池盒上下叠在一起,把二极管及线路按线路图焊接在一起即可。
把卧室灯关了,打开我的节能灯,真亮呀。这多省电!又不容易坏。成本还很低,每个二极管8毛钱,一共20多元。家里的组合灯要200多元呢
㈡ 电气小发明100例
许多少年朋友在思考小发明的时候,往往会想,废刀片还有用吗?垫板还有别的回用处吗?一把答尺能不能发挥更大的作用⋯⋯把这些问题归纳起来,其实就是一个问题:“这个东西是不是得到了充分的利用?”多想几个“是否已经充分利用”的问题,也。
㈢ 小小发明100例的案例精选
养金鱼的同学也许有体会,在利用虹吸管的原理给鱼缸换水的时候,为了赶走管里的空气,不是先往换水管注满水,就是用嘴含住换水管的一端吸。这样既不卫生又不方便。
找一只与换水管(一般都是橡皮管)内径差不多大小的胶塞子。穿过胶塞中心系一根结实的线,线的另一端系一个小重物。
换水前,把系上线的小重物,从换水管的一端放进去,另一端取出来。这样,线从换水管中穿过,胶塞子塞住换水管的一端。换水的时候,把带有胶塞子的一端放入水底。用手拉小重物,将胶塞子从换水管中拉出来,同时也就把管里的空气赶跑了,水也就顺着管子不断地流了出来。家里用水缸盛水的,也可以用这种办法把缸底的沉淀物抽出来。 市场上供应的卷笔刀,外形的式样繁多,有很多变化,可是刀片却没有任何改进。刀片容易钝,小学生又不会磨,还经常买不到刀片,只好把卷笔刀扔掉。我上五年小学,用了二十多块刀片(或卷笔刀),有的同学比我用的还多!全国约有一亿小学生,都这样用卷笔刀,每年要用刀片四亿多块。
我建议把单刃刀片改成双刃,一片当两片用。这样,既减轻家长的负担,缓和市场供应的压力,还可以为国家节约钢材。把单刃刀片改成双刃,有两个方案:一种横截面是平行四边形,另一种横截面是等腰梯形。采用平形四边形的,可以不改变卷笔刀的刀架,这边的刃口用钝了,可以翻过来用另一面。 用硬纸板或卡片剪一个与手电筒玻璃一样大小的圆片,中心镶一个聚光电珠中的玻璃球作镜头。象图示那样,把被观察物放在手电筒玻璃片中心,再把一个小弹簧放在玻璃片上,上面放带镜头的圆纸片,再一起装在手电筒头上,显微镜就做好了。
拧动手电筒头的螺丝圈,就可以调整镜头与物体的距离。手电筒灯光可以作照明用。 平时到院子里去学习,搬了椅子,还得搬桌子。家里只有一张桌子,如果妈妈要用桌子,我就没法做作业了。
我把靠背折叠椅改装了一下。在靠背的框架上,找个适当位置钻两个孔,铆上铆钉,装两个(一边一个)钩形支架。靠背板做成活动的。做作业的时候,把靠背板拉起来用支架撑住,就成了一张蛮好的小桌子。不用的时候,可以再放下,还是一把椅子。
㈣ 科技小发明制作方法(简单的),急!!!
科技小发明的制作方法
1.小验电器
材料:小灯泡、细漆包线
我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,你可以做一个小验电器。
方法简单如下:使用一个小灯泡,很小的那种(像挂坠或玩具灯上的,五金店都有卖)。然后根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度,就可以判断电池的电量了。
2.剪刀式量角器
材料:量角器
把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动,把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口,量时,让它的张开与待测角的两条边重合,缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时,先将缺口对准规定刻度,再沿张开处画两条射线就完成了。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度。因这种量角器使用时形似剪刀,我们把它叫“剪刀式量角器”。
3.反冲火箭
材料:火柴、缝被的大针、包香烟的铝箔
将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭。
实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴匣被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出。由于反冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去。如果在铝箔中包两根对头放置的火柴,两端不封闭,将它放在上面,从中部加热,当筒内火柴点燃后,气体从两头喷出,铝箔筒仍停留在架上,从而说明了系统的动量守恒。
㈤ 求科学小发明
手工制作 科学类 要求加精华
绒线娃娃
五颜六色的绒线娃娃美丽可爱,因为是你的巧手和爱心给了她们美丽的形象,她们也会是你最好的朋友。
1.材料和工具:各色绒线、棉花或弹力絮、绢花花瓣、各色即时贴、纽扣、绸带、双面胶、剪刀。
2.取皇
㈥ 小小发明100例的各章摘录
许多少年朋友在思考小发明的时候,往往会想,废刀片还有用吗?垫板还有别的用处吗?一把尺能不能发挥更大的作用⋯⋯把这些问题归纳起来,其实就是一个问题:“这个东西是不是得到了充分的利用?”
多想几个“是否已经充分利用”的问题,也是打开小发明思路的好方法。要使每一样东西都“物尽其用”,就必须注意破除守旧观念,要注意那些经常被忽视的东西。在提出课题以后,就要冷静地分析怎么利用,是不是值得利用等一系列具体问题。只有在解决了这些具体问题以后,小发明才能真正诞生。 移植法,也叫转移法,就是把已经知道的原理,大家熟悉的部件,移植到新发明上来。这种技术移植,是发明创造的一条重要途径,而且往往是一条捷径。
小发明是这样,大发明也是这样。太阳能飞机是个发明;可是飞机是原有的,太阳能电池也是已有的设备,问题只是怎样把太阳能电池移植到飞机上去。
使用移植法,首先是要会想,想出一点门道以后,还要研究怎样移植,要解决一些新的技术问题,这一步更重要、更关键。充气塑料地球仪的设想是好的,怎么把地图印到一个圆球上,那还要解决许多技术问题呢。 生活中常常出现一些偶然的现象,我们要注意抓住它的特点,想一想里面的道理。要是想清楚它的道理,往往可以搞出一些小小发明来的。
比如说:你知道了针孔成像的道理,找来一张硬纸,在上面扎出一个针孔,放在眼前往外看。你毫无目的,只是想试试能看到什么,然而,什么也没有看到。有的人出于好奇,会拿出一些东西,毛玻璃啦,半透明纸啦,放大镜啦⋯⋯在针孔前晃动。忽然,他看到了清晰的映像,针孔加放大镜所看到的映像,竟然跟使用望远镜一样!
这纯粹是偶然的发现,因为事前并没有想到这样的结果。有心的人马上会想到,再试一试,再判断一下,试了几次,结果都相同,跟真的望远镜一样。于是,就可以断定,可以采用这个方法来发明一个针孔望远镜了。
看起来都是偶然的发现;如果不去思考,偶然的发现就会滑过去,什么结果也没有。可是,如果留心观察,认真思考,偶然的发现往往会带来意想不到的结果。
这里要说明的是,世界上出现的现象,都有它的道理。偶然出现的现象,也是有它的道理,有时,我们不注意就把它放过去了。可是,如果抓住不放,那还可以通过它发现一些道理,搞出一些小发明来。 搞小发明,思路要灵活,左思右想找不到出路的时候,倒过来想往往是个好办法。
倒过来想,用走迷宫来说明是最清楚的了。走迷宫,一般人都是从入口开始,一步步向下探寻,找到出口。可是,有时候不能很快找到通路,这时可以倒过来,从出口反着走,往往比较容易找到通路。倒过来想是一种逆向思考法。
几个步骤:
一、假定设想中的发明已经制造出来;
二、分析这个发明有什么特点;
三、从这些特点来推论它的原理,使用的材料,否定一些不可能的途径;
四、确定这个发明的具体样子。最后,再把这个小发明制作出来,拿到现实生活中去检验。 这又是一种搞小发明的思考方法:提出希望,希望发明一个什么东西,再想怎么实现希望。应用自己学过的知识和别人的经验,提出切实可行的办法来。
我们称这种思考方法为希望点列举发明法。它与缺点列举发明法一样,也是选择小发明题目的一种简便有效的好方法。有了良好的希望以后,不要停留在希望上,深入下去,找出实现希望的办法。只要脚踏实地,一步一个脚印地去想去做,小小发明就出现了。不信,大家试一试。 小发明的题目从哪儿来?有个重要的方法,就是看看身边使用的东西,有什么不方便、不顺当、不合意的地方。有许多东西,你看惯了,就会认为没有什么值得改进和发明的。可是,你要是用新的眼光去看它,问上一个“有什么缺点需要克服的?”往往就会找到小发明的题目。
比如,雨衣和雨伞都是常用的雨具,我们使用它的时候,很少认真地想过它们的缺点,而小小发明家林恒韬却认真地思考起来,在肯定雨衣的优点之后,找出最主要的缺点——雨水从雨衣上流下来,会淋湿鞋袜。
主要缺点明确了,改进的方向也就明确了,这是开始迈出的第一步。一个问题的提出,等于找到了一项小发明的题目。
从学习、生活中不顺当、不方便、不合意的事情着手,列举缺点,多问几个“有什么缺点需要克服的?”再去寻找克服缺点的方法,并动手做一做、试一试,是一种列举缺点发明法。也是选择小发明题目的一种简便有效的办法。当你看完本章介绍的各项小小发明后,一定很有启发。你还可以邀请几个小朋友,一起对某一项需要改进的事物进行讨论,列举出它的缺点,并从中找出关键,设计出改进的办法。经过改进,缺点克服了,新产品出来了,这就是一项新的发明。
㈦ 生活中实用性的小创造小发明
浅色的衣服,如果脏了洗不掉,可先用香皂,还洗不掉,可在脏处滴一点84消毒液,会洗干净的
热的快烧水棒,如果水垢多了,可干烧到见红,关掉电源,水垢会掉很多,可延长使用寿命.