创造的成绩

『壹』 我明天要创造什么成绩呢

明天好多地方小学、初中期末考试
祝你取得理想的成绩
可不是创造啊

『贰』 70年风雨兼程中国人民创造取得了举世瞩目的成绩,请举两例说明

1.经济方面的成就中国GDP超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本GDP的2倍；西内气东容输，保护环境，扫除雾霾；南水北调，史无前例；三峡大坝，世界第一；西藏天路，世界屋脊上的巨龙；高铁2万公里，占世界6成。

『叁』 创造是什么意思

意思：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西：创造性。创造新纪录回。答劳动人民是历史的创造者。

创造

拼音：chuàng zào

出处：《青春的火焰》：“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。”

朝代：近代

作者：秦牧

(3)创造的成绩扩展阅读：

创造的近义词：建造、创办、缔造、创设

一、建造

建筑；修建：建造房屋。建造花园。

引证解释：冰心 《寄小读者》十：“世界便是这样的建造起来的！”

二、创办

开始办：创办学校。创办杂志。许多乡镇都创办了农机修造厂。

引证解释：巴金 《关于＜海的梦＞》：“不久施蛰存同志创办《现代》月刊，托索非向我组稿。”

三、缔造

创立；建立（多指伟大的事业）：共同缔造和平与繁荣的21世纪。

引证解释：茅盾 《右第二章》二：“﹝ 李先生 ﹞想到他十年来艰苦缔造的快乐家庭转眼就要沉没在残酷的炮火中，忍不住也滴了两点眼泪。”

四、创设

创办：创设研究所。创造（条件）：为技术攻关～有利的条件。

引证解释：叶圣陶 《城中》：“一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起了波浪了。”

『肆』 创造了 什么 的成绩 组词

辉煌的成绩；瞩目的成绩

『伍』 历史上所创造的分数符号有哪些

1、公元三世纪,古代中国的分数记数法,分别有两种,其中一种是汉字记法,与现在的汉版字记数法一样 ：「…权分之…」；而另一种是筹算记法：

用筹算来计算除法时,当中的「商」在上,「实」（即被除数）列在中间,而「法」（即除数）在下,完成整 个除法时,中间的实可能会有馀数.

2、古希腊人用L"表示 ,例如：αL"=1, βL"=2,及 γL"=3等,至於在数字的右上角加一撇点「’」,便表示该数分之一.

3、在公元12世纪,阿拉伯人海塞尔最先采用分数线.他以来表示.而斐波那契是最早把分数线引入欧洲的人.至15世纪後, 才被逐渐形成现代的分数算法.在1530年,德国人鲁多尔夫在计算+ 的时候,以计算得 ,到後来才逐渐的采用现在的分数形式.

4、1845年,德摩根在他的一篇文章「函数计算」（ The Calculus of Functions）中提出以斜线「/」来表示 分数线.由于把分数以a/b来表示,有利於印刷排版,故现在有些印刷书籍也有采用这种 斜线「/」分数符号.

『陆』 请问您是怎么创造出这么辉煌的成绩的

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的版活动,全面发展. 在学习过程权中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.

『柒』 怎么形容历史第一次创造最好成绩

• 他开天辟地的取得了一次好成绩

• 他有史以来第一次取得这么好的成绩

• 他令人惊喜地取得了一次好成绩

• 太阳从西面出来了，他取得了一次这么好的成绩
  

『捌』 创造分数的人是谁

你好，很高兴回抄答你的问题袭。
首先你要知道：
分数的出现经历了一个过程，而不是一个人迅速发明的，是不断演变而来的。
简单的说就是，实际生活中，人们在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果，为了适应这种实际的需要，于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。
开始人们只使用简单的分数，如一半，一半的一半等，后来才逐渐出现了三分之一，三分之二等简单的分数。
大约在2000年前，古希腊人已经开始用分子和分母表示分数。分数在我国很早就有了，它是在用算筹做除法运算的基础上产生的。当除不尽时，把余数作为分子，除数作为分母，就产生了一个分子在上，分母在下的分数筹算形式。
继中国的筹算分数之后，又过了五六百年的时间，印度才出现了有关分数理论的论述。印度人记录分数的形式与我国古代的筹算分数是一样的，只不过使用的是阿拉伯数字。再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。
不懂继续问。

『玖』 单位创造了历史最好成绩怎么表扬

各个不同的学校的考试成绩有不同的查询方式，有的是直接找老师看，有的是可以在特定的学校网站中进行查询，有的是会收到相应的短信通知。建议直接找班主任或者辅导员咨询下本校的成绩查询方式。