创造新生活

⑴ 名人名言。 主题是 为了美好的明天， 一起创造新生活。

“让我们等待一个美好的明天把!”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？ 我只知道，不论今天是多么另人留恋，明天总会毫不犹豫地来到：我也知道，不论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地来到.

明天是平凡而无情的，它很快地变为今天，化作明天，成为往日.

明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许.

明天是辛苦的，要工作，要考试，要出操，要买卖，要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人.

明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛，有战争，有亲人永远离我们而去，即使社一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命.

但是，我们不能因此就说明不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得另人发慌.我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷，也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品，但更可以给予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊!

所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创，去塑造的.对于那些恋人，明天可能是他们的佳期，对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子，对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能得来胜利，对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰难，却可能重获自由.即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，是明天成为一个值得永远纪念的日子.

不要等待明天向我们走来，让我们走向明天把! 只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的，美好的明天.

⑵ 启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。（写出蕴含的道理的名言)

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

⑶ 当好小主人，创造新生活手抄报

环境污染的起因
人们一直以为地球上的陆地、空气是无穷无尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。

环境污染的危害
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

⑷ 关注135创造新生活书法硬笔内容

2008年北京奥运会，2010上海世博会，中国接连不断地创造奇迹，带给世界惊喜。在不久的将来，第16届亚运会，又将再广州举行。作为一名广东人，我感到非常自豪。同一个世界，同一个梦想；城市，让生活更美好。这两大盛会都再提倡着低碳，和谐。广....

⑸ 关注十三五创造新生活的空心字

关注十三五创造新生活

⑹ 关注十三五,创造新生活。小学生演讲稿

我经过一周的军训后，开始了正式的初中生活。

我从小学升到中学，就已经不是小孩子了，而是一个有主见，有自理能力的小小少年了。在初中的第一个星期里，老师可能感觉我能力较强，所以委任我担任临时班长。我一边适应初中的新生活，一边承担一班之长的责任，压力不小啊！在新班级里，大部分同学都不认识，互相不了解各自的学习成绩，有什么样的爱好，有什么特长，所以没有几个知己。在适应阶段，不仅要和大家融入在一起，也要让同学们对我有更一步的了解。这样，我才能带领好一个的班集体。

作为一班之长，就是一个班的代表，我的行为代表着这个班的班风。首先就是要学习好，才能让大家服气，让大家肯定我做班长勿庸置疑。可学习成绩名列前茅也不是一件简单的事情。数学和英语对我来说没有问题，但这两门也是我最容易粗心的功课，作业错的地方原本都是不该错的，考试时如果再犯下这种粗心错误，可能就不是一分两分的问题了。语文的作文到还马马虎虎，但基础知识很不牢固。比如小学毕业考，光是语文基础就多丢了好几分，导致总成绩不佳……还得好好学习语文基础知识啊。

学习成绩要好，领导能力也不能差，管理好班级也是我的职责之一。课前、课中总有一些人不遵守班规，不服从管理。要么就是上课闲言碎语太多，和左邻右舍的同学窃窃私语；要么就是下课闹点口角，制造矛盾。老师不仅安排了我的工作，还指派了四个值日班长，五个人每人一天，把那些上课讲话和下课小打小闹的情况都记录下来。但我觉得这个办法并不明智，很容易得罪人，伤了同学之间的感情。我一般都用俏皮的言语制止他们，这比直接记录在本子上好多了。既不伤感情，又达到了预期的目的，岂不是两全其美？

我的毛病不多，但很麻烦，至今未能彻底改掉。毛病有三，一个是拖拖拉拉，一个是学习粗心，还有一个就是有点随便。升初中了，作业也越来越多，拖拖拉拉的毛病影响作息时间，从而影响学习成绩；学习上的粗心也得尽快改掉；随便的毛病说好也好，说坏也坏，平时在家里、在朋友面前随便一些是很好的，但在学校里、在课堂上还随便可就影响了我这个班长在同学面前的形象，是很不好的。所以我下定决心将这些毛病一定要在升初二前全部改掉。

⑺ 要求我们勇于开拓，创造新生活的名言，要鲁迅的。。。

必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步

⑻ 要求我们要勇于开拓、创造新生活的句子

1。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 意思：“横眉”，怒目而视，表示愤恨和轻蔑。“冷对”，冷眼对待。“千夫指”，原意是许多人的指责，这里比喻敌人的指责。“俯首”，表示听的样子。“为”，做。“孺子牛”，人民大众的牛。
2。其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。 意思：这句话含蓄、深刻，一语双关，体现鲁迅“韧”的战斗精神。
3。我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 意思：这句话教育我们要像鲁迅学习，乐于奉献，全心全意为人民服务。
4。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 意思：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。
5。只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 意思：鲁迅用蜜蜂酿蜜来打比方，只有读更多人的著作，才能得到多方面的知识。

希望您能选我的，我的绝对标准。谢谢！

⑼ 我们学先锋,创造新生活的作文

美好新世界 广袤的森林郁郁葱葱,一片和谐愉悦之景.人与自然和谐相处,社会欣欣向荣,创造一个美好新世界.和谐社会是每个人的心愿,民主是我们中华民族追求的平等. 儒家思想是中华文明两千多年的主流.和谐观是孔子思想中对人的生存、自然的意义及可能世界的认识,它是孔子及儒学所普遍认同的理念,并延续儒学演变的全过程.古仁人知道和谐,崇尚和谐.这体现的不仅仅是人类社会的和谐,同样这也包括人与自然的和谐相处. 人们无论在时代的哪个阶段,都在不停的从自然界中获取.我们也是自然界的一部分,在在强取豪夺的时候你是否会存在一丝怜悯之心.火山爆发,地震,泥石流等一系列的自然灾害让我们认识到了自己的渺小,温室效应让我们看到的自己的愚蠢行为.我们反思,努力去改变.纠正.我们倡导保护环境,植树造林,可持续发展,我们心中都有一个美好的愿望,不久的将来看到一个全新的世界. 平等,佛教意谓无差别,即指一切现象在共性或空性、唯识性、心真如性等上没有差别.平等是人和人之间的一种关系,是人对人的一种态度.杰弗逊曾道：“我们认为这些真理是神圣和不可否认；所有的人都是生而平等和独立……”.雅典追求民主社会,梭伦为其努力奋斗.文艺复兴、启蒙运动,学者们不断追求平等的理想社会.今天的社会我们是否得到了平等?今天的平等是不是真的平等?有人说总结：平等的对待平等是一种平等,不平等的对待不平等也是一种平等.平等与否需我们用心对待.因此,让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,是一种民主；让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在,也是一种和谐. 民主与和谐不只是国家大事,而且是每一个人的生活方式,它直接反映着我们每一个人的生活状态.唐太宗重视民生,努力开创了贞观之治；清朝出现康乾盛世.民主与和谐是我们追求的目标,是历代的夙愿. 民主与和谐共同搭建美好新世界,民主与和谐让我们的明天更加充满光明,民主与和谐需要我们的共同努力. 美丽新世界 那欢乐的踪影,那阵阵的笑声,那清新的空气,我在不断地享受,享受这美丽的新世界. 清晨,我早早起床.喝上一杯绿茶,那甘甘的,涩涩的味道总让人沁透心脾.啊,这么早就有人扫地了,他们真辛苦.“这里还有垃圾,那里还没有扫干净.”“知道知道.”“还不快去,现在几点了?”……原来他们平时更早起床,他们为了能尽量在人们还没有起床的时间把街道打扫得干干净净.“那里有许多垃圾,快去!”“好的!”他们还能高兴地干活.很认真,真的很认真.我认真地观察他们,清洁工却认真地扫地,不放过一丝有灰尘的地方.“不如我们一起比赛,谁扫得又干净又快,谁就赢了!”“好!”他们“沙沙沙”地扫着地,垃圾全被他们扫光了.看,那一滴滴“大豆豆”般的汗水流出来,他们却不管,而且还不时传来阵阵笑声.他们只是想快乐地扫地,快乐地为人们服务,快乐地…… 看,那边又有人在修剪杂草了,就像美容师一样把每一棵植物都打扮地漂漂亮亮.那卖菜的人们也来了,他们也让这首早晨交响曲更丰富,动听! 来源：知识宝库 www.5757.net 这一天,我开开心心地来到了动物园.这里很热闹啊,那边充满孩子的笑声,那边是动物在模仿人的动作,那边还看见管理员的笑容.我看见了一个小女孩在高兴地看猴子,手里拿着食物,但没有给猴子吃.“妹妹,你为什么不给东西给猴子吃呢?”我走过去问.她转过头来,眨了眨大大的眼睛,不由得说：“这里写着“不准随便喂动物”,我怕喂了会有麻烦.而且妈妈说过,要爱护动物,就不要喂它吃东西了.”“为什么不要喂呢?”我问.“可能是因为许多人总给一些不干净的食物给动物吃,周围地乱丢食物,会让动物的住所不够美丽的.”呵呵,小孩子都懂得了爱护动物,我这位姐姐可要加油哦. “这小鸟很可爱,不如我们……”有几个男孩在那边说话.他们不会想捉小鸟吧,不要啊.“你看,我们要让它……”“小朋友,你们在干什么?”我不由得问.“我,我们……”他们一定是想做虚心事,所以说话吞吞吐吐.“干什么啊?”我又问.啊,他手上的那个不是小鸟吗?“这是什么?”我指了指他手上的东西.“是……是……是机器小鸟.我们想让它和那个真的小鸟一起玩耍.”哦,我明白了,我明白了,我不应该怪他们,全是好孩子啊…… 回家的路上,我很开心.开心大家都有一颗爱心,开心大家都为人们着想,开心有这个美好的世界,这个美丽新世界! 美丽新生活 想象里,乡村总是美的,似那水,纯透干净；似那山,敦厚朴实.我有幸随老师和同学一起到教育基地体验生活,在那里,我真正感受到了似乎只有在梦里才能见到的山青青, 水涟涟,月涓涓,星点点. 我们坐在车上,望着窗外起伏的连山,翠绿翠绿的,路边的树上, 盛开着美丽的鲜花,一串接着一串,让人心旷神怡.不久,到达目的地了.这里阳光明媚,扑面而来的泥土与花草味混合的乡村的清香,消散了坐车的疲惫.这方土地用他特殊的方式迎接了我们的到来. 首先,我们学习了一些关于生猪喂养的知识,这些都是我闻所未闻的,极大的丰富了我的知识宝典.然后,我们又学习了蔬菜的种植,果树的培育, 这些都极大的满足了我的求知欲.晚上,我们开了篝火晚会,这是激动人心的.各班同学载歌载舞,台上台下积极互动,同学老师打成一片.每个人都十分放松,每根神经都在跳动,每个细胞都很活跃.我们好象没有了忧虑,没有了烦恼.然后,我们瞻仰了“邓铁梅纪念碑”,我又了解了一位英雄的伟大事迹.最后,我们走进森林,亲近自然.一棵棵直挺的参天大树让我感到自然的奇伟,感到自然生命力的强盛. 这几天的基地生活,不但让我们体验到快乐,而且让我看到自己的缺点,让我知道我对父母到底是多么依赖.它大大增强了同学们的独立性.同时,这次活动也让我们体验了友谊的伟大,友谊的重要,还有集体的力量. 回来的路上,每个人都留恋的回首.望着窗外的青山绿水,我好象明白了什么,深深地思索着……

⑽ 当好小主人，创造新生活手抄报

环境污染的起因
人们一直以为地球上的陆地、空气是无穷无尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。

环境污染的危害
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。