同类型创造

A. 人的创造力有几种类型

我们知道，创造力是指能够提供独特的，具有社会意义的产物的能力，而它又是在创造性活动中才能表现出来的，并且在创造性活动中反映出创造力高低水平的差异。因此，至少可以在三个层面上来对人类的创造力进行分类，即可以从人类创造性活动所得的结果——产物、产品上来划分创造力，也可以从创造性活动这个层面来划分创造力，还可以根据创造力水平的高低来划分创造力。

美国创造心理学家泰勒依据创造力水平的层次，把它区分为以下5种类型：

(1)表露式创造力

这是最初级层次的创造力，通常是指个体在儿童时期所显露出来的创造力。物理学家牛顿在少年时代就开始独立制造小水车、精巧的风车；德国数学家高斯在上小学时就能解级数求和的问题；唐代诗人骆宾王在7岁时就写出了《咏鹅》诗；宋代方仲永在孩童时期就能作诗，深得王安石的称赞等等。这种表露式的创造力如果得到培养与发展，就会发展为高级水平的创造力；如果得不到培养与发展，就会夭折。

(2)生产的创造力

这是指发展各种技术、创造出新物质产品的生产力，它以技术性、实用性为特征。

(3)发明的创造力

这是指发明新机械、新工具、新技术、新工艺、新方法、新产品的创造力。

(4)革新的创造力

这是指革新某种机械、工具、技术、工艺、方法、产品的创造力。

(5)深奥的创造力

这是最高级水平的创造力。这种创造力的成果是发现新的规律，提出新的原理原则，创立崭新的理论体系，而这些新的规律、新的原理原则、新的理论体系能形成新的学派或开辟新的领域，在人类认识史和科学史上能起到划时代的伟大作用。

也有人根据创造力所应用的具体领域，将创造力划分为以下几类：

(1)哲学型创造力

这种创造力是同哲学知识、横断科学知识结合在一起的。这种哲学型创造力是一种概括和抽象思维能力极强的能力。因此它要求具有极强的逻辑思维能力，要求具有能够在最一般、最普遍的哲学范畴内进行哲学思辨的能力。

(2)数学型创造力

这种创造力是同数学知识结合在一起的，其成果是各门数学分支学科与科学论文。这种数学型创造力的特点是抽象思维能力极强，能够在很高的层次上充分自由地运用各种脱离具体事物的符号，这种能力的最大表现就是对符号的一种操纵能力。这种数学型的创造力不仅体现在数学领域，还体现到了各种自然科学、社会科学和工程技术科学中去，创建了许多边缘型学科。

(3)科学型创造力

这是体现在科学研究领域中的一种创造力，这种科学型的创造力不仅要求有很高的科学素养，更要求有在各自领域中所要求的领悟力与洞察能力。根据不同的科学研究领域，科学型创造力又可分为：

①自然科学型创造力。表现为在自然科学中的一种超群创造力。它体现为对自然科学的特殊兴趣及由此而产生的惊人洞察力。

②社会科学型创造力。这是表现在社会科学领域中的一种创造力。这种创造力既要求有很高的洞察能力，又要有很高的思辨能力。

③意识科学型创造力。这是以思维科学领域为基础的创造力，表现为意识心理的极大热情和预见能力。

(4)艺术创造力

这是以一定的艺术知识、艺术技巧为基础的，其创造成果是各种形式的艺术作品的创造力。艺术创造力要借助于形象思维力、情感思维力、灵感和美感。艺术创造力又可分为：

①文学艺术创造力。这种创造力借助于形象思维、想像和灵感，以语言形式表达。

②表演艺术创造力。这种创造力必须借助于说、唱、动作和体形的表演。

③造型艺术创造力。它是用一定的物质材料塑造可视的平面或立体的艺术形象的能力。

总之，创造力的表现形式是复杂多样的，人们可以用创造力的水平、创造性成果和创造活动的类型来区分创造力。从创造力的分类也可以看出创造力是多种多样的，其表现形式也各不相同。同时对于人类个体而言，可能会偏向某一个具体的领域，而不可能在每一个方面、每个层次上都表现出同等的创造性来。

当然，对创造力的划分，也并不认为各创造力之间就是相互隔绝的。相反，各创造力之间是相互促进、相互作用的，许多创造力之间具有很高的相关性。因此，有些人在许多方面均表现出超常创造力就不足为奇了。如我国东汉的张衡，既是天文学家，又是文学家，还对绘画很有研究。意大利人达·芬奇也是一样，他不但在艺术方面有惊世之作，在科学、机械、水利等方面也很有造诣。

B. 求男主类似创世神，男主创造了世界，然后在自己世界的小说。

低维游戏，我创造了万界，衍世日记，基因叛徒，创世神是怎么修炼成的，随身带着众神国度 。请采纳！

C. 有没有那部小说是类似创造世界，或者虚拟游戏的小说啊

《我创造的虚拟抄世界》
一个大脑开发达到百分之四十五的天才创造了一个虚拟游戏，并通过一个系统使网游自行发展，三年后他突然发现在游戏中出现了超过他的技术以及无法控制的病毒，主角为了解决病毒公开了游戏并进入游戏

D. 求一个类似于创造世界的游戏

我的世界的啦

E. 发现发明创造成就类似的句子

我发现：发现、发明、创造、成就这几个词层层深入,后一个比前一个更有突破.
仿写：
这些都是很简单的事情,善于“举一反三”的人,却从中有所领悟、有所收获、有所进步、有所成长.

F. 《创造101》与同类型综艺节目《偶像练习生》相比有何不同

这两个节目有着异曲同工之妙，就是培养出偶像。台上的选手都高颜值青春的模样，单凭这一点，在这个颜值即正义的社会来说，就已经足够吸睛。不过说好是偶像，那么必须要有才艺的展现，唱歌或者跳舞都是必须的才能，不能否认他们中的一些人确实才华横溢，但是这其中也掺杂着滥竽。

我个人不是很喜欢这类节目，因为存在着不公平，不过对于观众来说是化被动为主动的一种方式，可以选出大众偶像。但是我们也知道观众的审美和爱好会带着个人情感，这样选出来的选手可能会有失偏颇。而且关于男团和女团，人数众多，个性会被掩盖，你并不能太锋芒毕露，对于追求个性的90/00后来说，其实会有一些不舒服。

G. 求一款创造类游戏，类似我的世界

是不是太空工程师？
那里面的内容很符合你这样的要求

H. 类似创造与魔法的电脑游戏

强烈推荐方舟！完全符合你要求(要求电脑配置高，游戏画面相当好！喜欢生存游戏的保证你玩了肯定不后悔！)

I. 类似创造的游戏

Minecraft 译名我的世界 创造性非常高 有人说联机后乐趣翻倍。像素类 可能画面有点难以接受 其实也可以非常漂亮
Terraria 俗称我的世界2D版 我不想说这个俗称...毕竟是两款几乎完全不同的游戏。偏向RPG战斗类 我的世界是建筑和生存类。
孢子 可以创造自己的生物和城市 分为五个阶段 细胞、生物、部落、城市、太空。都是非常有意思的。