新型农用器具
⑴ 现代农用工具幼儿园教案
活动目标： 1.认识一些常用的农具，了解它们的基本用途。 2.初步了解花生的收获过程，感受丰收的喜悦之情。 3.乐意参与简单的劳动，体验劳动的快乐。 重点：了解一些农具的基本用途，体验秋收的喜悦。 难点：尝试使用农具，体验劳动的辛苦和快乐。 活动过程： 一、故事导入 导语：秋天是个丰收的季节，猪胖胖种的花生丰收了。你们看，这就是胖胖的花生地。 提问： 1.咦？花生藏在哪里呢？ 2.胖胖看见自己的花生成熟了，心里应该怎么样啊？ 3.可是它为什么不高兴呢？ 4.小朋友，你们有什么办法帮助它呢？（幼儿自由讨论挖花生的方法） 5.你们看，谁来了？ 猪妈妈给胖胖送来了收花生的工具。 二、认识工具：铁锹、钉耙及淘篮和箩筐，并了解基本用法 1.帮胖胖找出挖花生的工具 提问： （1）这么多工具，用哪一个才能挖出地下的花生呢？ （幼儿根据已有经验寻找适用的工具：铁锹和钉耙） （2）你怎么认识的？用它们干什么的？ 听听猪妈妈怎么说。（认识铁锹、钉耙）并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。 2.寻找运花生的工具 提问： 1.这么多的花生，用什么才能运回家呢？（幼儿自由表达自己的想法） 2.猪妈妈带来的工具有什么能用得上呢？ 3.出示准备好的淘篮、箩筐。 幼儿认识这两样工具，并通过试验后了解：淘篮、箩筐可以把花生运回家。 小结：猪胖胖拎着满满一篮花生，妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。 三、尝试运用农具，体验劳动的快乐。 1.幼儿帮忙收花生。 胖胖和妈妈把花生晒在晒场上。（雷声） 天要下雨了，我们一起帮胖胖收花生。 (幼儿用工具收花生。提供每组1个淘篮，2个簸箕，1把扫把) 2，说说自己是怎样收花生的? 带领幼儿看劳动时的照片，并介绍簸箕和扫把。 四、拓展关于农具的经验。 1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙，还认识了许多传统的农具：铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等，这些都是以前人们常用的农具。现在科学发达了，有了更加新型的机械农具，干活也更方便、省力了。
⑵ 别人发明的新型的农用机械我能申请专利么 我这里现在流行一种新型的机械，我在网上也查不到这种机械的资
这个已经生产出来了了 在市面上了 不能申请了 没有新颖性了！！！
⑶ 我听说刚出了一种新型农机。好像主件固定类似手扶拖拉机头的上面。可以种玉米花生收割玉米小麦。
你说的这种机具专业名词叫做“田园管理机或微耕机”，通过网络你可以检索很多。
⑷ 现在新型农用机械
播种机，联合收割机，
⑸ 农用工具有哪些各有什么作用
一、犁
犁是一种耕地的农具，是由在一根横梁端部的厚重的刃构成。其版通常系在一组牵引它权的牲畜或机动车上，也有用人力来驱动的，用来破碎土块并耕出槽沟从而为播种做好准备。
二、耙
耙（bà）是农业生产中传统的翻地农具，曾经是农家必备的农具之一。耙在中国已有1500年以上的历史。称为耙的通常有两种，一种是用来平整土地的，一种是用来归拢或散开谷物、柴草。耙的材料有竹子，木头或铁。
三、镰刀
镰刀是农村收割庄稼和割草的农具，由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，一般用来收割小麦、稻谷等，在农村还有广泛的使用。
四、磨
磨通常是用来粉碎粮食、食物及其他物品的石质或其他材质的传统器具，通常是采用反复碾压、挤压摩擦来使颗粒状的物品变成粉末状。是电器化出现之前常用的粉碎工具，曾遍布世界各地。
五、风车
风车在一些地方又叫谷风机，我国农业种植中用来去除水稻等农作物子实中杂质、瘪粒、秸秆屑等的木质传统农具。现在经过改良，除了手摇式而外还有一种为电动的风车。
⑹ 我有一项发明~~是一种农用机械~但我不知道如何申请专利
我有一项发明~~是一种农用机械~,,申请实用新型吧。一个案子大概2000块就能拿到专利证书。
你先联系好代理机构，然后把你的资料（文字描述和图档）发给事务所，她们就会给你准备专利申请文件。。
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⑺ 农用种田机械有哪些
很多，看你想种什么。
玉米 推荐 格兰公司Kvemeland 玉米播种机 速度快 摆籽好
小麦 推荐 约翰版.迪尔的条播机 美国产 1996年进的权 大概叫460条播机吧 一直用到现在 无大故障 每年播大概 500多公顷吧
黄豆 推荐 哈尔滨的沃尔2BQ气吸式精密播种机 国产的 便宜，质量也好，如果买配套的玉米播种盘就能播玉米，改装也就是1个小时的事
别的不太清楚就不推荐了
⑻ 传统农用工具 有哪些
犁、耙、耱、耕、耙、耖，耧车、瓠、秧马，铁锄、耘耥，桔槔、辘轳、翻车、筒车，专掐刀、镰刀、短镢属、稻桶、碡碌、梿枷、簸箕、木扬锨、风扇车，杵臼、石磨盘、踏碓、磨、砻、碾、棉搅车、纺车、弹弓、棉织机，担、筐、驮具、车，斧、锛、耒、耜、铲、锸、镐、铁锹、连叉、纺车、高跷。
⑼ 大棚种植蔬菜需要什么农用工具
大件的：拖拉机、穴盘（育苗）、尼龙绳
小件的：锄头、采收筐、水管、浇水器具、铁锹等