创新发明方法

1. 小创新发明怎么做

创新发明首先你要具备一定的知识水平，包括物理、化学、生物、数学、历史、地理、天文等。其次你对新事物要有一定的敏感度，这种敏感度可以通过后天去培养，例如兴趣、疑问、好奇心、新鲜感等，你的知识水平达到一定的程度，也会有一双善于发现的眼睛，多给自己提一些为什么。再次就是要提高动手能力，这些动手能力涉及日常的一些家务活动，通过家务活动来培养自己的自觉性。最后就是多看、多收集一些别人的创新发明，看看别人是怎么做的，多思考别人为什么会那样做。
我这个人对新事物是很好奇的，对一些历史疑问经常做深入研究。创新发明可以指实体物品，也可以指一种思考方法或角度不同于常人。不一定要创新发明出某某科技产品，才能称之为创新发明。例如你觉得这个东西不方便、怎么摆才方便，就可以自己去动手摆弄，这也是一种创新发明。还有你对一个事物有自己的看法，或者你认为对事物的思考应该是这样的一种方法，这也是一种创新发明。不要拘泥于高科技类的，生活中让你创新的东西多了去了。
好好干，相信你一定会成功。要给自己保持一个乐观心态，失败了重新再站起来。

2. 请问创新发明的方法技巧

发明先要有科学理论的支持，然后制造出实物，而且要有使用价值，回比如说电灯 计算机 电视答 网络这些发明彻底改变了人们的生活习惯，还有一种是改变形状，叫实用新型 比如小孩玩的滑板就是冲浪板演变过来的，智商高就搞发明，好玩就搞实用新型

3. 常见的创新方法有哪些

试错法、六顶思考帽法、大脑风暴法、六西格玛、TRIZ法。

一、试错法

追求目标的通过不断试验和消除误差，探索具有黑箱性质的系统的方法。这种方法在动物的行为中是不自觉地应用的，在人的行为中则是自觉的。试错法是纯粹经验的学习方法。应用试错法的主体通过间断地或连续地改变黑箱系统的参量，试验黑箱所作出的应答，以寻求达到目标的途径。

主体行为的成败是趋近目标的程度或达到中间目标的过程评价的。趋近目标的信息给主体，主体就会继续采取成功的行为方式；偏离目标的信息反馈给主体，主体就会避免采取失败的行为方式。通过这种不断的尝试和不断的评价，主体就能逐渐达到所要追求的目标。

二、六顶思考帽法

六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。

运用德博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。

三、大脑风暴法

大脑风暴法是将少数人召集在一起以会议的形式，对某一个问题进行自由地思考和联想，提出各自的设想和提案，所有参与者不准对其他人言论正确性或准确性进行任何评价的一种讨论方法。能将团队的智慧有效的结合利用起来，对于企业组织的决策具有重要意义，因而深受管理者的青睐。

四、六西格玛法

六西格玛是一种管理策略，是由工程师比尔▪史密斯于1986年提出的。这种策略主要强调制定极高的目标、收集数据以及分析结果，通过这些来减少产品和服务的缺陷。六西格玛背后的原理就是如果检测到项目中有多少缺陷，就可以找出如何系统地减少缺陷，使项目尽量完美的方法。

六西格玛在20世纪90年代中期开始被GE从一种全面质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改善和优化的技术，并提供了一系列同等地适用于设计、生产和服务的新产品开发工具。

五、TRIZ法

TRIZ意译为发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。

不是采取折中或者妥协的做法，基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

4. 创新发明应该怎么做

创新发明首先复你要具备一定的知制识水平，包括物理、化学、生物、数学、历史、地理、天文等。其次你对新事物要有一定的敏感度，这种敏感度可以通过后天去培养，例如兴趣、疑问、好奇心、新鲜感等，你的知识水平达到一定的程度，也会有一双善于发现的眼睛，多给自己提一些为什么。再次就是要提高动手能力，这些动手能力涉及日常的一些家务活动，通过家务活动来培养自己的自觉性。最后就是多看、多收集一些别人的创新发明，看看别人是怎么做的，多思考别人为什么会那样做。
我这个人对新事物是很好奇的，对一些历史疑问经常做深入研究。创新发明可以指实体物品，也可以指一种思考方法或角度不同于常人。不一定要创新发明出某某科技产品，才能称之为创新发明。例如你觉得这个东西不方便、怎么摆才方便，就可以自己去动手摆弄，这也是一种创新发明。还有你对一个事物有自己的看法，或者你认为对事物的思考应该是这样的一种方法，这也是一种创新发明。不要拘泥于高科技类的，生活中让你创新的东西多了去了。
好好干，相信你一定会成功。要给自己保持一个乐观心态，失败了重新再站起来。

5. 创新发明小制作的制作方法

截流牙刷来
刷牙时，牙膏沫常常自顺着牙刷柄向下流在手上，最后滴在地上或者淌到袖子上，都是令人不快的结果．我设计的牙刷柄上装着一个带有翻起围边的伞状防护罩，能够有效阻止牙膏沫流到手上或袖口上。刷完牙用水一冲，就把防护罩洗干净了。
很简单吧~这也是姐姐我查了好长时间才发现的哦~

6. 什么是创新方法

创新与发现、发明方法论区别
首先，要把创新方法论与科学研究方法论和科学发现方法论加以区别。 按照“创新”的定义，“创新不是科学或技术，而 创新方法论
是价值……。创新不只是发生于组织之间的某种事，而是组织以外的一种变革。创新应以它对环境的影响来衡量。因此，一个工商企业中的创新始终必须以市场为中心，如果创新以产品为中心，很可能产生一些‘技术上的奇迹’，而报酬却另人失望。”（这相当于将技术发明专利束之高阁，实现不了市场价值，这也就说不上是创新。所以，创新不是以科学中的发现或技术上的发明作为其标准，而是以实现市场价值为其判别标准。 这中间特别要注意的是在发现或发明的成果与这些成果转化为新产品、新服务之间存在着一个巨大的差别，而恰恰是后者才能称作真正意义上的创新。它要求付出的劳动以及所花的代价比前者（即发现、发明）要大得多，困难得多。《科学时报》2002年8月14日有一篇题为《从企业为主体促进专利技术产业化》文章中说：“据统计预测，浙江省专利技术和产品的实效率以40%，其中宁波、温州、台州、绍兴等市高达50%以上这是该省把专利工作作为事关全省发展全局特别是技术创新大局的基础性、综合性工作来抓的结果。”（如果把专利的发明与使专利技术产业化的创新两者混淆起来，在实践中就有很大的危害性，人们误以外有了发明就有了创新，其实相比之下后者要难得多。如果认识不到在一点，那么技术发明的转化率低下是必然的。 硅谷之所以是创新的摇篮，是创新和创业精神的栖息地，就是因为它“不仅仅局限在取得的科学进步或技术的突破上。”“硅谷与众不同的不是这里发明的技术，而是把这些技术进行开发、利用并将其推向市场的在当地创建的企业。换句话说，硅谷的故事是企业尤其是创新企业（Start-Ups）进行技术开发与市场应用的历史。” 由上可见，创新与发现、发明并不是一回事，它们的成本和代价也都是不同的。正如德鲁克所指出的：“作为一种经验规律，如果把产生一种新思想上花费一美元。则在对之进行研究以便把它转化为一种新发现或新发明，就必须花费十美元。在‘研究’上每用十美元，在‘发展’（‘开发’）上至少要花费一百美元。在‘发展’（‘开发’）上花费一百美元，则在市场上引进和建立一种新产品或一个新企业就需要花费一千或一万美元。而只有在市场上建立了一种新产品或一种新企业之后，才能说已有了一种‘创新’。” 美国哈佛商学院教授，著名创新研究专家肯特（Rosabeth Moss Kanter）指出，“创新首先是人们能够迅速地了解一种市场需求。”“几十年的产品研究表明，使用者是刺激创新的第一要素……领导技术发展的公司现在意识到，他们必需创造一种新的商业概念而不简单的只是优秀的技术。”《第五项修炼》一书的作者彼得·圣吉说：“当一个新的构想在实验室被证实可行的时候，工程师称之为‘发明’(lnvention),而只有当它能够以适当的规模和切合实际的成本，稳定地加以重复生产的时候，这个构想才成为一项‘创新 ’(innovation)” 所以，创新与发现、发明不是一回事，因此，它们的方法论自然也是不同的。
创新具有巨大的不确定性与风险

7. 创新发明,创新创意,创新的方法的核心定义是什么

两者的区别：创意是想出新点子，创新要将这些点子运用到现实中，创意富有内想象力，令人兴奋，容并充满乐趣，创新则是一项艰辛的实践。 1、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。 2、创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。