谁创造了网课

Ⅰ 如何制作盗版网课

方法/步骤
希沃白板是一款非常好用的网课制作软件，支持导入PPT，用法也跟PPT有点相像，专不过属要简单且功能专注于网课课件的制作。首先，打开希沃白板，点击“新建课件”，如下图所示。
如何制作网课课件？
然后可以给当前创建的课件命名，选择课件背景模板，如下图所示，也可以导入现成的ppt。
如何制作网课课件？
进入课件制作界面后，就可以从上方工具栏中选择文本、形状等工具，进行课件的创作，如下图所示。
如何制作网课课件？
课件制作完成之后，点击左上角的”开始授课“，如下图所示。
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此时，就会想播放幻灯片一样播放课件，且可以选择笔等工具在课件上勾画等，如下图所示。
如何制作网课课件？
END
总结：
1
1.点击”新建课件“；
2.命名并选择模板；
3.通过文本、形状等制作课件；
4.点击“开始授课”；
5.使用笔等工具进行勾画等辅助授课。

Ⅱ 创造性思维与创新方法这门网课怎么样

创新思维课程学习体会
本以为自己是一个挺有创新意识的人，并且发现现在我国的教育和工作企业等等方面也越来越重视创新思维的培养，所以在上学期末的时候我选择了您的创新思维课程。
在第一次课时，您对创新的系统讲述与概括，让我明白自己的创新只不过是灵光一现的好点子，并不能称之为真正的创新思维。摆火柴棍问题以及扔鸡蛋问题，我在以前也接触过，思考过。但是在您的课堂上，大家积极思考，活跃轻松的氛围中，竟然得到了这么多种答案。我深深地为自己的所思所想感到惭愧。
这几周以来，我在课堂上学到了很多知识。创新体现在我们生活中的方方面面，学习中，工作中，只要是和原有的，固有的模式不同的都可以叫做创新，说别人没说过的话叫创新，做别人没做过的事叫创新，想别人没想的东西叫创新。我们有的东西之所以叫它创新，就是因为它改善了我们的工作质量，改善了我们生活质量，有的是因为它提高了我们的工作效率，有的是因为它巩固了我们的竞争地位，有的是对我们经济，对社会、对技术产生了根本影响。所以我们叫它创新，但是创新不一定非得是全新的东西，我旧的东西以新的形式包装一下，包装旧的东西叫创新。我旧的东西以新的切入点叫创新，我总量不变改变结构叫创新，结构不变改变总量叫创新。
创新一次在我们生活中出现的频率日益升高，但是很多同学都不在意这方面的能力，因为从小的教育模式并没有单方面提出要培养我们的创新能力。那么我们要怎样才能更好的提升自己的创新能力，培养自己的创新思维呢？我们要突破思维定势，只有敢于思考、敢于向前，才可能有新的东西出现。然后我们要抛掉习惯性思维，用不一样的思考角度来思考问题。这样就具备了创新的前提条件。具备了要创新的意识和创新是两个不同的概念。如果只是心里想创新，但是在遇到实际问题时，不敢努力，依旧沿用以前的路，最终也不会有结果。所以在遇到问题时，我们要敢想敢做，把自己的想法在实践中应用，也许你会的到很大的提高。
作为一名机械系的学生，我认为创新思维应该更多的运用到产品和设计当中。前人的例子经过实践的多次调整是人类的生活有了很大改观。但是为了更好更快的适应世界进步与发展的潮流，提升我国的劳动生产率，我们应该在工业上有更大的努力。而作为工业基础的机械行业，更是要运用创新思维，打破传统的生产方式，得到质的提高。我这里所说的创新是在前人基础上的改进而不是完全走另一条路，那可能会浪费很多的人力物力。
但是创新并不是一味的图新求异。像老师所讲，只有把创新思维规范起来，才能更好的进行创新。而不是脑中有很多的新点子却毫无章法，无从表达。但是大家不要把自己的思维局限住，只有有了丰富的想象力，在遇到事物时善于进行联想与想象，才能提升我们的创造力。有人戏称什么叫科学，他说科学是

Ⅲ 有网课精品课纪录片创作（第四次开课）答案吗

湖南大学的工学复试线很底，估计也就300左右，不过这个复试线没有意义，因为专这是工科最低线属，要进结构起码得360分，还有，湖南大学试题相对来说比较简单…结构比较强的，除了西建和广西大学，其他的分数都不底。

Ⅳ 发明网课的人是谁

一般人是不清楚发明网课的人是谁？关于这个问题，你最好问一下客服，或者是再问一下其他的实际上应用网课的人

Ⅳ 创新实践网课种子用户的典型特征包括什么

种子用户的理想画像特征
那接下来我们一起来看，那么理想中的种子用户，就是最最理想的情况下，这个种子用户到底应该长什么样？它应该具备一些什么样的特征？我觉得可能有下面这么三点：
1 容错性高，需求更强烈更迫切
容错性高。这个其实在：《种子用户系列（一）：种子用户的价值与必要性？》也有提过。
就是我们早期的新产品往往问题是比较多的，一堆的产品体验也不完善，对吧？
所以我们更加需要的肯定是需要这种容错性比较高的用户，而不是那种上来看到一个bug它就会满世界去骂娘，或者马上就把你卸掉的这样的用户。
这样的用户一定不是我们早期几个版本的时候所需要的用户。
那这样的用户，为什么能容错性高呢？往往就是源于它的相关的需求是更加的强烈更加的迫切的。
像这个滴滴打车刚刚上线第一个版本的时候，其实有一大批用户，他可能就是这种公司可能在比较偏远的地方，那个地方比较偏僻，出租车又非常非常少，但是它们网站晚上又经常老加班，所以当出现一这样一款产品可以帮他们预约到出租车的时候，他们的需求就非常非常的迫切和强烈。
以至于说滴滴早期的版本哪怕体验很差，哪怕很烂，哪怕有很多人都在骂他们也不在乎，因为这个产这个需求对他们实在是太强烈了，所以这是第一点，容错性高，需求一定要更强烈更加的迫切。
1 乐于互动和提出建议
第二就是最好用户他是比较积极活跃的，他乐于发表意见，喜欢提出建议，愿意持续跟你进行互动，甚至愿意跟你一起去运营该产品。
早期产品你是需要让用户帮助你来一起不断打磨它，不断完善他的对吧？那假如你的用户是一个闷蛋，基本上就是他就是用，然后就是用完了他也不不愿意给你很多的反馈，很多建议的话，那这样的用户其实对你早期的运营早期产品的成长来讲价值是比较有限的。
相反我们需要的是这种比较积极比较活跃，然后他非常愿意去发表意见，非常喜欢给我们提出建议，然后愿意跟我们持续来进行互动，我们需要的是这样的用户，所以这个是第二个特征。
1 有一定影响力的
那第三个特征是什么呢？第三个特征就是最好你的种子用户他在某个小圈子里面是有一定影响力的，甚至最好它是特定圈子里边的意见领袖。 这样的人有什么样的好处呢？
就是一旦让他成为了你早期的种子用户，并且你服务好了他、让他认可了你的产品之后，那很有可能你是可以借这个人影响到整整一个圈子的。
因为他是这个圈子里边的意见领袖，他只要哪天在这圈子里边跟大家提一嘴，说我最近正在用那个那个产品，觉得这个产品的体验这还很不错，我很喜欢这个产品，假如他只在圈子边提一嘴，这个圈子很可能就已经被你渗透了，就已经能够被你所影响到了。
小结：容错性高，需求更强烈更迫切、乐于发表意见，喜欢提出建议，愿意持续与你进行互动，甚至愿意与你一起运营该产品，在某个小圈子内有影响力，甚至是特定圈子内的意见领袖。
这第三点就是很理想的一个特征了，我们理想的种子用户应该是尽可能是符合这样三个特征的。

Ⅵ 跪求尔雅网络课程 数学的思维与创新考试题库 在线等 急

我刚找到了一款尔雅的辅助，相当的给力，

开启软件选择课程后，你专就可以解放属双手，

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清明过后，天街小雨润如酥，紧接着，

漫山遍野的翠色，便纷至沓来层层浓。