美好生活劳动创造演讲朗诵国赛

1. 诚实劳动创造美好生活演讲稿

尊敬的抄老师，亲爱的同学们：袭
大家早上好！今天 “国旗下讲话”的题目是：“劳动创造美好生活”。
同学们，当我们背着书包，走在宽阔的马路上；当我们漫步在绿树成荫的校园小路尺备上；当我们坐在宽敞明亮的教室里；你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。没有他们的辛勤劳动，就没有我们今天的美好生活！
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，热爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。在我们的学校里，每天都能看到辛勤值日的同学；每天都有同学，随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园。但是我们也经常发现一些不爱劳动，不尊重别人劳动的行为：值日者困禅生打扫的干干净净的地面，有的同学却随手扔下垃圾；课堂上老师的淳淳教导，有的同学却首尘不认真听，这些行为是多么不应该啊。
同学们，无论在学校还是在家里，我们都要承担一些力所能及的劳动。认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。
劳动最光荣，劳动的人最美。让我们用勤劳的双手创造出更加美好的未来！

2. 如果是美好生活劳动创造为主题而题目是因劳动而美丽那演讲的题目应该是什么

如果是这样的话，我觉得应该重点去讲如何通过劳动去实现美好生活的，只有我们每个人热爱劳动热爱祖国大好河山，保护好我们赖以生存的家园，美好的生活才会实现。

3. 美好生活劳动创造小学版的读后感怎么写(四年级)

清晨抄，当我开开心心跑去上学时，总能看见那位警察站在马路中间，胳膊左右交叉着指挥着繁忙的交通。他一如既往地戴着那双白手套，那双白手套纯白如雪，只有指间那握哨子的地方有一点点黑迹。那双手沉稳有力，是值得人敬佩的，它给人们保驾护航，让世界充满秩序之美。
当我过暑假回农村时，烈日下的农田里，农民伯伯穿着打着补丁的衣服，正辛勤地劳作。他们的双手很粗糙，而且伤痕累累，上面有许多大大小小的茧子和被农具不小心割伤的地方。看起来很疼很疼，可他们却毫不在意，一俯一拾间，汗水浇灌着田地。农民伯伯那双黑黝黝的手令人敬佩，它给我们带来丰硕的果实，让我们吃得健康，吃得好。
劳动的手无处不在，有时就在你身边。妈妈的手也是为劳动而生。成天不是洗衣服就是拖地，原本被外婆宠得白白嫩嫩的手，已变得粗糙、枯黄。如果没有她，生活简直不能想象，有了妈妈，衣服裤子井然有序，家里一尘不染，干干净净，她的手带来了无比的温馨。
请珍惜，珍惜这美丽、有秩序的世界。如果没有这些无私的劳动者，就没有这美好的一切，尊重每一双劳动的手，因为每一双劳动的手都优美，它们凝结着汗水，散发着动人的光辉。

4. 美好生活劳动创造内容

美好生抄活本来就需要劳动袭去创造，因为我们都知道，只有通过劳动才有可能得到收获。比如说我们努力去种地，努力去种田，那么我们得到的收获，那么就是种地所带来的果实。这些都可以改善我们的生活，都能够让我们吃饱，如果我们努力去参加工作，那么工作会给我们相应的酬劳，这些酬劳能够让我们支付生活当中的开支。

我要努力，我要好好奋斗，那么才有可能给社会创造价值，在给社会创造价值的同时，我们也拿到了我们所相应的回报，这些回报都能够改善我们的生活。所以不要做一个懒惰的人，唯有努力才能够好好享受幸福生活。

5. 美好生活劳动创造喜马拉雅在线朗读比赛怎么添加学校

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6. “美好生活，劳动创造，演讲稿”

劳动者最美，奋斗者最幸福。快递小哥是普通劳动者的剪影。对快递小哥的青睐，透视出人们对普通劳动者的尊重和欣赏。

7. 关于小学低年级关于“美好生活，劳动创造”的主题演讲简短稿一篇

劳动最美？劳动不就是做做家务，脏兮兮的，还有点累，能美吗？可是，你版是否知道，权就是这平平凡凡的劳动，创造了人类。

“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。是啊，从社会分工到职业分类，从结绳记事到汉字“六书”，从生活需要到劳动文化，哪一样离得开劳动？

8. 美好生活劳动创造开头结尾怎么写

写作思路：故事导入，引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出了主题。

正文：

“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。是啊，从社会分工到职业分类，从结绳记事到汉字“六书”，从生活需要到劳动文化，哪一样离得开劳动？还记得那件事吗？

郭亮村是太行山中的一个小村庄，唯一的对外通道是一条绝壁上的古道，又陡又险，人们把它叫做天梯。天梯最要命的就是没法运大或重的东西，甚至村中有人生病，也根本无法到外边去看病。

20世纪70年代以前，郭亮村村民几乎过着与世隔绝的生活。1972年，在支部书记申明信得带领下，村民们决心打出一条通道。全村人卖掉山羊，山药等，集资买器材，选出十三壮士作为开路主力。

十三壮士一日三餐都是玉米粥，玉米饼。全村的老老少少，无论男女都利用农闲外出打工，炸出的岩渣全村人来清理，上至70岁老人，下至8岁娃娃，人人上工地。

在整个开凿过程中，共打坏了4000多个铁锤，消耗了12吨钢钎，在绝壁中硬是凿出了一条高5米，宽4米，全长1200余米的石洞。这不正是劳动创造的现代传奇吗？

也许有人要说，这离我们的生活太远了！可就在我们的身边，也不难见到这样的人和事。那是一个寒冷的下午，春节刚刚过，小区里洋溢着喜悦。破碎的爆竹洒了满地，有的还像淘气的.小精灵一样在天空中飘来飘去。清洁工王爷爷像往常一样带着好心情到楼下打扫卫生。

当看到满院子碎爆竹时大吃一惊，要是以往的清洁工早就大发雷霆了，可老爷爷却像什么也没发生一样，他不急不气，和蔼地走到楼里，像变戏法似的拿出了扫帚和撮子，不慌不忙地将一个个碎爆竹扫进撮子里。

他一丝不苟扫着，一个小时过去了不知倒了多少撮子垃圾，小区里干净多了，只剩下车子下面的了，老爷爷向楼上问：“谁家的车？请移一下。”

可没人答应，他喊了好几声，还是无人回答。老爷爷见无人回答便半跪着扫了起来，灰尘已经扑到了老爷爷的脸上，可老爷爷并不放弃只是默默地扫着，当扫完时脸上已挂满了黑黑的尘土，可小区里却是焕然一新，这不正是劳动创造出来的美吗？

“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人，立身，安家，兴邦的根本。正是依靠着劳动，人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起个人，家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折，但是始终屹立在世界的东方，首先靠的就是热爱劳动这个传家宝。

在今天，当中国人民已经站立起来，昂首挺胸建设中国特色社会主义现代化事业，实现我们民族的伟大复兴之时，劳动依然是解决一切困难，取得一切成绩的基本点。

请让我们大声喊出：“中国梦，劳动美！中国梦，劳动最美！”

9. 诚实劳动创造美好生活演讲稿

亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《因劳动，而美丽》。
这个世界，很多年轻人对于劳动的态度陷入一种怪圈：他们口头上高喊着“劳动光荣”，而实际上却从不将劳动付诸行动。
甚至，越来越多的年轻人，尤其是青年学生，他们还轻视劳动，鄙视劳动者；他们好逸恶劳，希望能够一夜暴富，个别人还对不劳而获者崇拜有加。于是，劳动意识缺乏、动手能力差、不会劳动、害怕劳动、厌恶劳动等条目成为他们的标签。
毋庸置疑的是，过去几十年，非劳动性收入在分配中的比重日趋加大，劳动者权益保护难以到位，劳动的光环似乎褪色殆尽；一段时间内，社会上出现了劳动观、财富观的扭曲，一些人把追求权力和财富作为毕生的目标：这些乱象无形中助长了不尊重劳动的恶劣风气的流行。
但，“一屋不扫，何以扫天下？”人生，因劳动而精彩；“夙兴夜寐，洒扫庭内”，生活，因劳动而美丽；“民生在勤，勤则不匮”，未来，因劳动而幸福。没有劳动，何来美好生活？作为青年的我们，需在培养劳动精神、养成劳动习惯的过程中用心感受、体察因劳动给生活带来的美好。
其实，劳动的目的不仅仅是获取报酬，不仅仅是谋生的手段，更不仅仅是不得不干的苦差事；劳动创造了财富，劳动播种了幸福，劳动实现了人生的价值。也正因如此，才有了44年如一日地为学生做饭、扫地，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”的香港大学“荣誉院士”袁苏妹劳动之后的荣光；才有了深入田间地头，笑称自己“是一名农民伯”的袁隆平劳动之后的满足；才有了“这个世界不必知道我是谁，但我从事的事业却惊艳了全世界”的大国工匠陈行行在劳动之后的骄傲。全神贯注于劳动，并持之以恒、精益求精，这样的劳动会让本是单调的人生焕发出动人的光彩。
其实，热爱劳动不仅仅是养成劳动的习惯，不仅仅是形成劳动的技能，更不仅仅是黑板或者宣传单上的一阵风飘过的口号：热爱劳动源于植根于心的劳动精神，源于热爱生活而萌生的改造生活的动力，以及对一切劳动者的尊重。也正因如此，杜鲁门的母亲在为有当总统的儿子而自豪时，同样为正在地里挖土豆的儿子感到骄傲；也正因如此，梁启超先生认为当大总统是神圣的职业，拉黄包车也是可敬的；也正因如此，刘少奇对时传详说你当掏粪工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。是的，沾满汗水的劳作可以耕耘心田，美丽人间。
亲爱的同学们，可见，“热爱劳动，从我做起”绝非一句口号，而是一种生活的启示：人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造。亲爱的同学们，让我们埋头劳动，莫问前程，不要急于收获；让我们勤奋劳动，幸福劳动，享受其间的过程；让我们智慧劳动，创造性劳动，远离低效、无效，甚至是负效劳动！
空谈误国，实干兴邦！热爱劳动，从我做起——生活，因劳动而美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！