创造月亮

❶ 创造月亮阅读答案

1、略
2、⑴想象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明。
3、“用纸剪成的月亮”。劝慰、专鼓励、支撑自属己的精神力量。
4、因为“创造月亮”能让我们在失意的时候，用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活，所以作者提倡要“创造月亮”。
5、句子理解：面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己从困境走出。
感受示例：比如当考试成绩不够理想时，别人的劝慰只是外在的，关键是如何积极调整自己的心理状态，让自己能够正确地对待成绩。

❷ 《创造月亮》

唐传奇当中。有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》、《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸的月亮照明；“取月”是说另一个人 ，能够把月亮拿下来放在自己的怀里，没有月亮的时候拿出来照照；至于“留月”，是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。

我被这样的故事征服了。

自然惊叹古人想的奇，想的妙，将一个围绕地球运行的冰冷冷的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。 由不得想，能够做出如此想象的心，定然无比的澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。

叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？晦朔的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮遂也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞般的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我。”我沮丧的的对朋友说。回忆着自己走在银灰中的模样，是那样的诗意盎然，但今天的手是绝难伸进昨天了。我够不着浴着清辉的自己。

我常常想，苦的东西每每被我们拒绝，苦口的药，也聪明的穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心是那样的容易失守。苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。可以诉人的苦少而又少，难以诉人，羞于诉人的苦多而又多。忧与隐忧不由分说的抢占了我们的眉头和心头。夜来，只有枕头知道怀揣了心事的人是怎样的辗转难眠。世界陡然缩小，小得只剩下了你和你的烦恼。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候，月亮在那里？天空没有月亮，心空呢？

想没想过，剪个纸的月亮给自己照明？

创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯浩叹，习惯呼吸，我们不知道，其实自我的救赎往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停的唱着“样板戏”，开始是高声唱，后 来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪个月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤的赶来成全。

人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力剪除心中的阴翳，不叫它滋生，不叫它蔓延，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。

❸ 创造月亮

15、阅读1－3段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。（3分)
1）古人想得奇，想得妙。
2）“创造月亮”的非凡立意。
3）能够作出如此想象的心，定然无比澄澈清明。

16、第1段和第6段中加点的“纸月亮”分别指什么？(4分)
第1段中的“纸月亮”分别指：用纸剪出来的月亮
第6段中的“纸月亮”分别指：一种美好的心情、向上的精神

17、结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”。
答：在面对生活中的苦痛的时候，许多人放不开心胸，选择逃避。日子久了，人就没有了向上的动力，缺乏了积极进取的精神。文中的“月亮”其实指的是一种向上的精神，作者希望所有人在面对苦痛的时候能够以一种积极的态度来解决，因此提倡“创造月亮”。

18、作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的？请结合你的生活体验谈谈感受。（4分）
答：人生真的是一个人的人生。现实是残酷的，没有人会永远陪在一个人的身边，也没有人会一直在你需要救助的时候伸出援手。就好比学习，老师的批评鼓励对学习固然有帮助，但是最主要靠的还是自己。如果自己都不想要上进，那么外人说什么又怎么会听进去呢？所以，当遇到困难的时候，想着让别人来帮你还不如自己想办法解决，自己永远是忠诚于自己的。

以上
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我不知道你是初中还是高中……我大三的……
总之我是用我自己的思路做了这则阅读，不知道对你来说有没有用。
其实，语文这种东西都没有什么标准答案的，有的只是参考答案。
考试的时候像这种题目千万不要空着，文章里乱找几句填一下，自己写几句都会有分的！！

❹ 创造月亮是谁写的

张丽钧写的。

原文如下：
①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》和《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明：“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里.没有月亮的时候照照;至于“留月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
②我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙。将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物;更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此想像的心.定然无比澄澈清明。那神异的心壤.承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮.
④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”?阴晦的日子，天上的月亮隐匿了.心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过.竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子。而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽。是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里.我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼.
⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临。只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里.无可迭遁。这时候，月亮在哪里?天空没有月亮.心空呢?
⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明?
⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹。习惯呼救，我们不知道.其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里.她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己.向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人.上帝也会殷勤地赶来成全。
⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个 升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。

希望可以帮到你！

❺ 创造月亮 阅读答案

1、略
2、⑴想抄象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明。
3、“用纸剪成的月亮”。劝慰、鼓励、支撑自己的精神力量。
4、因为“创造月亮”能让我们在失意的时候，用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活，所以作者提倡要“创造月亮”。
5、句子理解：面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己从困境走出。
感受示例：比如当考试成绩不够理想时，别人的劝慰只是外在的，关键是如何积极调整自己的心理状态，让自己能够正确地对待成绩。

❻ 阅读 创造月亮

白天——夜晚

❼ 创造月亮（文章） 帮忙解答 谢了 语文

1.第1段作者向我们讲述了唐传奇中的三个故事,能不能删去,为什么?
答：不能;本文用三个小故事开头，为下文的描写埋下伏笔，激发读者的想象力，让读者带着好奇去阅读下文。

2."阴晦的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮也跟着消亡"两次出现了"月亮"一词,分别解释.
第一处: 指天上原本的月亮 第二处:指心中的信念与希望

3.作者认为不知名的作者"创造月亮"的非凡立意是什么?(用原文语句来回答)
能够作出如此想象的心，定然无比澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸光辉，即可生出一万个月亮。

4.下面两句话，请选一句，说说它的言外之意.
①不是我在过日子,而是日子在过我.
②这样的人上帝也会殷勤地赶来成全.
②：能够在困难中仍坚持不懈，保存着心中的希望与信念的人，是所有人都欣赏的

5.最后一段作者说"人的生命历程,说到底是心理历程.",说说我们应该以什么样的心理来面对生命?
答：我们应该以坚持不懈，昂扬向上，顽强不屈（像这样一类的成语都可以）的心理来面对生命

这些都是根据我自己的理解回答的，答得不好请见谅

❽ 创造月亮阅读短文及答案,第一个评满意回答

二、阅读短文，完成文后作业题。（30分）
《创造月亮》
①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。《纸月》的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；《取月》是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮时照照；至于《取月》，是说第三个人，他能把月亮放在自己篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
②我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。不由得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄清清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我”。我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水，尤其是夜晚来临，只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？
⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明？
⑦创造一个月亮，其实是创造一个心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱，她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖，上帝也会殷勤地赶来成全。
⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘。让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。
问题补充：
1、给文中加点字注音。（6分）
慨叹（ ） 阴晦（ ） 藏匿（ ）
废墟（ ） 逃遁（ ） 诗意盎然（ ）
2、阅读一至三自然段，指出“我被这样的故事折服了”的原因。（6分）

3、第①段中的“纸月亮”是指
第⑥段中的“纸月亮”是指
4、联系全文，说说作者为什么要提倡“创造月亮”？ （5分）

5、你如何理解作者说的面对痛苦“其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。”这句话？结合你的生活体验谈谈感受。（9分）

答案
1、略
2、⑴想象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明。
3、“用纸剪成的月亮”。劝慰、鼓励、支撑自己的精神力量。
4、因为“创造月亮”能让我们在失意的时候，用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活，所以作者提倡要“创造月亮”。
5、句子理解：面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己从困境走出。
感受示例：比如当考试成绩不够理想时，别人的劝慰只是外在的，关键是如何积极调整自己的心理状态，让自己能够正确地对待成绩。

❾ 《创造月亮》张丽钧 的1~3段概括“我被这样的故事折服了”的原因

⑴想象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明。

❿ 创造月亮的主要内容

⑴想象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明.