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智能资格认证

发布时间: 2021-03-16 08:34:17

① 有哪些人工智能领域可以考取的证书

AI,也就是人工智能,并不仅仅包括机器学习。曾经,符号与逻辑被认为是人工智能实现的关键,而如今则是基于统计的机器学习占据了主导地位。最近火热的深度学习正是机器学习中的一个子项。目前可以说,学习AI主要的是学习机器学习。
但是,人工智能并不等同于机器学习,这点在进入这个领域时一定要认识清楚。关于AI领域的发展历史介绍推荐看《机器学习简介》。下面一个问题是:AI的门好跨么?其实很不好跨。我们以机器学习为例。
在学习过程中,你会面对大量复杂的公式,在实际项目中会面对数据的缺乏,以及艰辛的调参等。如果仅仅是因为觉得这个方向未来会“火”的话,那么这些困难会容易让人放弃。
学习方法
学习方法的设定简单说就是回答以下几个问题:我要学的是什么?我怎样学习?我如何去学习?这三个问题概括说就是:学习目标,学习方针与学习计划。学习目标比较清楚,就是踏入AI领域这个门。这个目标不大,因此实现起来也较为容易。“过大的目标时就是为了你日后放弃它时找到了足够的理由”。
学习方针可以总结为 “兴趣为先,践学结合”。简单说就是先培养兴趣,然后学习中把实践穿插进来,螺旋式提高。这种方式学习效果好,而且不容易让人放弃。有了学习方针以后,就可以制定学习计划,也称为学习路线。下面就是学习路线的介绍。
学习路线
这个学习路线是这样设计的:首先了解这个领域,建立起全面的视野,培养起充足的兴趣,然后开始学习机器学习的基础,这里选择一门由浅入深的课程来学习,课程最好有足够的实验能够进行实战。基础打下后,对机器学习已经有了充足的了解,可以用机器学习来解决一个实际的问题。
这时还是可以把机器学习方法当作一个黑盒子来处理的。实战经验积累以后,可以考虑继续进行学习。这时候有两个选择,深度学习或者继续机器学习。深度学习是目前最火热的机器学习方向,其中一些方法已经跟传统的机器学习不太一样,因此可以单独学习。除了深度学习以外,机器学习还包括统计学习,集成学习等实用方法。
如果条件足够,可以同时学习两者,一些规律对两者是共通的。学习完后,你已经具备了较强的知识储备,可以进入较难的实战。这时候有两个选择,工业界的可以选择看开源项目,以改代码为目的来读代码;学术界的可以看特定领域的论文,为解决问题而想发论文。
无论哪者,都需要知识过硬,以及较强的编码能力,因此很能考察和锻炼水平。经过这个阶段以后,可以说是踏入AI领域的门了。“师傅领进门,修行在个人”。之后的路就要自己走了。

② 想从事智能家居行业,需要考些什么资格证书会比较好就业

目前很认可的证书好像没有,我听过一个“自控工程师”NCEE,有工业和楼宇两个方向可选,但是名气不是很大,也才开始两三年,考的人也不多,试题也不是很经典。

③ 智能控制技术专业相关职业资格证书有哪些

如果要改变主向,做可研、评价可以考注册咨询,搞施工考建造师和监理工程师;做城市规划可以考注册城市规划师;做道路设计可以考注册土木工程(道路)。

④ 智能工程师资格证书具有什么价值

弱电工程师:一般建筑除除了强电外的工程基本都是弱电了,像电话宽带、有线电视、消防报警、安全防范、楼宇巡更、自动控制等。
智能建筑工程师:只是从智能建筑方面来说的,智能建筑五个方面楼宇自动化控制系统、办公自动化网络系统、通信自动化系统、安防自动化系统、防自动化系统也就是常说的5A系统。
智能建筑系统工程师是指智能建筑里的某一系统来说的。
排列的话弱电工程师>智能建筑弱电工程师>智能建筑系统工程师的关系

⑤ 弱电智能化资质分几级

弱电智能化资质是检验每个弱电企业是否具备实力的重要标准,一般建筑智能化工程专业承包企业资质分为一级、二级、三级。

一级资质标准:

1、企业近5年承担过2项造价1000万元以上建筑智能化工程施工,工程质量合格。

2、企业经理具有10年以上从事工程管理工作经历或具有高级职称;总工程师具有10年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业高级职称;

总会计师具有中级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于100人,其中工程技术人员不少于60人,且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全;工程技术人员中,具有高级职称的人员不少于5人,具有中级职称的人员不少于20人。企业具有的一级资质项目经理不少于5人。

3、企业注册资本金1000万元以上,企业净资产1200万元以上。

4、企业近3年最高年工程结算收入3000万元以上。

5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

二级资质标准

1、企业近5年承担过2项造价500万元以上建筑智能化工程施工,工程质量合格。

2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历或具有中级以上职称;技术负责人具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级职称;财务负责人具有初级以上会计职称。

企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人,其中工程技术人员不少于30人,且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全;工程技术人员中,具有高级职称的人员不少于3人,具有中级职称的人员不少于10人。企业具有的二级资质以上项目经理不少于8人。

3、企业注册资本金500万元以上,企业净资产600万元以上。

4、企业近3年最高年工程结算收入1000万元以上。

5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

三级资质标准

1、企业近5年承担过2项造价200万元以上建筑智能化或综合布线工程施工,工程质量合格。

2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历;技术负责人具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级以上职称;财务负责人具有初级以上会计职称;

企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于20人,其中工程技术人员不少于12人,且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全;工程技术人员中,具有高级职称的人员不少于1人,具有中级职称的人员不少于4人。企业具有的三级资质以上项目经理不少于3人。

3、企业注册资本金200万元以上,企业净资产240万元以上。

4、企业近3年最高年工程结算收入300万元以上。

5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

(5)智能资格认证扩展阅读:

承保范围

一级企业:可承担各类建筑智能化工程的施工。

二级企业:可承担工程造价1200万元及以下的建筑智能化工程的施工。

三级企业:可承担工程造价600万元及以下的建筑智能化工程的施工。

⑥ 建筑智能化一级资格证书在哪里取得

建筑类资质申请流程
1. 建筑业企业领取工商营业执照; 2. 建筑业企业以法人名义向区县建设行政主管部门提出书面申请,区县建设行政主管部门同意后,上报市住房和城乡建设局(劳务企业除外); 3. 市住房和城乡建设局对申请企业进行审核,符合条件后下发批准文件; 4. 申请企业按照属地管理的原则向所在区县建筑业管理部门提交资质申请材料原件及复印件,区县建筑业管理部门初审合格后报市建管处施工科; 5. 施工科对资质申请材料进行审核,对属于市级核准范围的资质进行公示,对属于省级核准范围的资质将资质申请材料上报省建管局; 6. 属于市级核准范围的资质公示完成后,无异议的予以核准并报省建管局备案;企业在资质核准后,到市住建局工程科办理建造师注册手续,待领取注册建造师证书后,再领取资质证书; 7. 属于省级核准范围的资质,企业在资质核准后,到市住建局工程科办理建造师注册手续,待领取注册建造师证书后,再领取资质证书。 (二)、资质增项申请办理程序 1. 申请企业按照属地管理的原则向所在区县建筑业管理部门提交资质申请材料原件及复印件,区县建筑业管理部门初审合格后报市建管处施工科; 2. 施工科对资质申请材料进行审核,对属于市级核准范围的资质进行公示,对属于省级核准范围的资质将资质申请材料上报省建管局; 3. 属于市级核准范围的资质公示完成后,无异议的予以核准、报省建管局备案、打印资质证书; 4. 属于省级核准范围的资质,省建管局核准后打印资质证书。

⑦ 人工智能最权威证书是由哪发的

有中国教育技术协会颁发的人工智能等级考试证书

⑧ 智能化公司的资质证书有几种,需要什么资质

建筑智能化工程专业承包企业资质分为一级、二级、三级。
承包工程范围:一级企业:可承担各类建筑智能化工程的施工。二级企业:可承担工程造价1200万元及以下的建筑智能化工程的施工。三级企业:可承担工程造价600万元及以下的建筑智能化工程的施工。

⑨ 大学生考少儿人工智能资格认证证书有用吗

从小学到大学,再到成年,人的一生中有多少个考试,当下较流行的一种青少年机器人等级考试,机器人等级考试难度是肯定有的,机器人等级考试有用吗?

随着对发展人工智能教育的各项政策下发,机器人等级考试已被更多学校认可,由此引起了众多家长的关注,有认可就说明青少年机器人等级考试是有用的。

青少年机器人教育等级考试有用吗
什么是机器人等级考试?机器人等级考试有几级

全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。

机器人等级考试总共分为八级,需逐级进行考取。

一级:8-18岁参加考试的学生;

二级:一级考试通过的学生;

三级:二级考试通过的学生;

四级:三级考试通过的学生;

......

考试由低到高分为一级至八级。八级及以上与中国电子学会全国电子信息专业技术资格认证(QCEIT)衔接,进入电子信息工程师序列。考试从力学、机械原理、电子信息和软件技术的入门实践出发,引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维,使青少年机器人技术等级考试更具科普性、趣味性和实践性。

机器人等级考试有用吗?

青少年参加机器人等级考试对升学是非常有用的,机器人等级考试是见证学生技术实践能力成长的过程,是对创新学习成果的检验,也给孩子们提供了一个展示自我的平台。在《中国制造2025》战略的引导下,机器人特长生已经在国内众多重点高中、重点高校得到选拔。中国电子学会通过与北京大学、清华大学、北京航空航天大学等十几所院校达成青少年机器人人才培训和选拔合作,为更多青少年的成长、成材开拓了广阔空间。

青少年机器人教育已形成一种趋势,想让你的孩子在将来有所作用,被社会所认可,那就来加入机器人教育吧,学前沿科技,引领时代发展。

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