雅典著名学院
① 雅典学院是欧洲历史上第一所大学吗
不是 欧洲历史第一所大学是博洛尼亚大学
② 古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了什么学院
亚里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。
公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
作为一位网络全书式的科学家,他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
公元前384年,亚里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉。这座城市是希腊的一个殖民地,与正在兴起的马其顿相邻。他的父亲是马其顿国王腓力二世的宫廷御医,从他的家庭情况看,他属于奴隶主阶级中的中产阶层。17岁时,他赴雅典在柏拉图学园就读达20年,直到柏拉图去世后方才离开。也许是受父亲的影响,亚里士多德对生物学和实证科学饶有兴趣;而在柏拉图的影响下,他又对哲学推理发生了兴趣。
他于公元前367年迁居到雅典,曾经学过医学,还在雅典柏拉图学院学习过很多年。公元前366年亚里士多德被送到雅典的柏拉图学院学习,此后20年间亚里士多德一直住在学院,直至老师柏拉图去世。
③ 世界名画雅典学院的历史价值
中国世界名画《九九九九九九九九九华龙和谐图》的历史价值:
《九九九九九九九九九华龙和谐图》,据说此画共绘有九九九九九九九九条龙,画家历时六年才绘制完成的巨作,画上题词”祝中华民族永团结,愿世界人民永和平,人人和谐,天下太平“。此画2015年起拍价达19亿港元,是目前估价最贵、最长中国点龙画。
收藏家点评:“此画是一幅充满着美好愿望的画,它具有超时代的代表性意义。”
专家高度点评:“此画寓意深远,单凭画的题目就很值得称赞,九个九指长久、永久、久久,华龙和谐指国人团结和谐,这是一幅祝福全中国人民的好画,也是一幅祝福全世界人民的好画。作者是想通过艺术告诉世人要团结、和谐、和平,其创作思想是高尚的。“
法国著名画家米歇尔称赞:它把中华点画推向了一个无与伦比的高度。
④ 雅典大学的学校排名
国内高校抄排名
全球高校袭网(4ICU)国家高校排名4Internationl Colleges &Universities 1
全球高校排名
韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名webometrics 513
泰晤士报高等教育-QS世界大学排名QS TOP 200
全球高校专业排名
泰晤士报高等教育-QS艺术和人文科学专业大学排名QS TOP--Arts and Humanities 186
泰晤士报高等教育-QS技术专业大学排名QS TOP--Technology 263
泰晤士报高等教育-QS社会科学专业大学排名QS TOP--Social Sciences 267
⑤ 雅典有哪些大学
雅典大学.成立与1837年,是希腊最高学府.也是地中海和巴尔干地区的第一所大学雅典大学于1837年成立于建筑学家斯特马蒂斯·克林塞斯(Stamatics Cleanthes)的家里,这里原来是一个中级学校。它不但是当时新成立的希腊国的第一所大学,而且也是整个巴尔干半岛和东地中海地区第一所大学。当时称为奥森大学,直到1932年才改为现名。建校初期,由神学院、法学院、医学院和艺术学院(包括应用科学和数学)组成,有教授33名,学生52名和75名非注册旁听生。但克林塞斯的家很快容纳不了日益增加的学生,第二任校长伊基欧斯·A·瑞丽斯决定组织大学委员会来筹款建立希腊人的大学。
这个倡议很快得到热烈响应,富有的商人和学者,散居在国外的希腊人和未恢复的希腊地区的教士、工薪阶层、希腊个体劳动者,在1839年3月底筹积了一笔资金(相当于所需建筑费用的1/6)。同年5月5日,学校同意采用丹麦建筑学家克里斯町·汉森的设计,7月2日举行动工庆典,国王奥森亲自为大学奠基。奠基石上刻着:海伦大学,在希腊人和热爱希腊的人的帮助下,于国王奥森一世执政的第七年,1839年7月2日建立。
雅典大学是整个希腊学术界的最高殿堂,为整个希腊科学和文化的发展作出了不可磨灭的贡献。同时它还是社会和意识形态交流的论坛。第二次世界大战中希腊曾被德国和意大利军队占领,成千上万的该校师生成了反法西斯的生力军,那些被害者的名字都被刻在学校主楼入口处的纪念柱上,和其他为国捐躯勇士的名字排在一起。
1987年5月,在庆祝该校诞生150周年的日子里,该校历史博物馆开放,使人们可以回顾大学发展的每一个脚印。
雅典大学现有5个学院22个系,还有7个独立的系科。由院长负责全院的工作,下设系主任及专业主任。每个学院设有学院代表大会、院长理事会、院长。系管理机构有代表大会、管理理事会、系主任。专业的管理机构则是代表大会、专业主任。各院系隶属关系如下:
⑥ 拉斐尔的《雅典学院》里都有哪些名人
拉斐尔·圣复齐奥 (Raffaello Sanzio),1483年4月制6日-1520年4月6日), 被誉为意大利文艺复兴三杰之一,怀抱着新柏拉图主艺术理想,以其洗练的画技,将文艺复兴的人文主义发挥到极致。 拉斐尔在罗马创作的壁画历来被认为是上乘典范之作。《雅典学派》(1510~1511)则集古今著名哲学家于一堂,以雅典学者为主,背景衬以宏伟的古典大厅。这些壁画除了发挥拉斐尔特有的构图和谐、形象秀美的风格外,还注意到绘画表现与建筑装饰的充分调和,取得非常突出的效果,给人以庄重鲜明、丰富多彩之感。其中《雅典学派》在刻画人物和背景构图上尤为杰出,被誉为古今壁画艺术的登峰造极之作。 画面背景为一宏伟壮丽的古典式大厅,厅堂墙上画有壁龛浮雕,右为智慧女神雅典娜,左为文艺之神阿波罗。古典哲学的两个伟大代表柏拉图和他的弟子亚里士多德正气宇轩昂地步入大厅。这样在构图上他们两人起着统御全局的作用。图中:以柏拉图(这是拉斐尔以达
⑦ 雅典学院
画面背景为一宏伟壮丽的古典式大厅,厅堂墙上画有壁龛浮雕,右为智慧女神雅典娜,左为文艺之神阿波罗。古典哲学的两个伟大代表柏拉图和他的弟子亚里士多德正气宇轩昂地步入大厅。这样在构图上他们两人起着统御全局的作用。两位大哲人的左手以不同方式都拿着大厚本书,边走边争论,柏拉图用右手柔和地指天,似乎说上天启示乃生命之源;亚里士多德把右手用力地一挥,指着大地,坚决反对自己老师的观点,好象说研究现实世界才是根本之根本。这是古代希腊唯物论与唯心论之争。画家以他们两人针锋相对的争论为中心,围绕着倾听两位哲人争论的是为数众多的学者,热烈的讨论和辩论向画面的两翼和前景展开。整个画面洋溢着百家争鸣的气氛,构成了一个富有戏剧性的热烈场面。引人注意的是拉斐尔把当代出类拔萃的文化巨匠达•芬奇作为模特儿来塑造柏拉图这一形象,说明他对达• 芬奇的崇敬。此外出现的其他著名人物还有毕达哥拉斯、苏格拉底、亚历山大、欧几里得和托勒密。
图中:以柏拉图和他的弟子亚里士多德二人为中心,激动人心的辩论场面向两翼和前景展开,构成了宽广的空间。在这两个中心人
物的两侧有许多重要历史人物:
画的左上:
1、 左边穿白衣、两臂交叉的青年是希腊马其顿王亚里山大;
2、 亚历山大右边一秃顶黄髯老人,身穿紫袍,面对观众,侧耳静听,似乎陷入沉思之中。这位老者右边是古代哲学家苏格拉底,他身穿淡绿色长袍,正侧转身体向四个青年人扳着手指头交换意见;
3、 在四位交谈者中和苏格拉底面对面的是一位披甲带盔的青年军官,他名叫阿尔西比亚底斯,仿佛在认真细听苏格拉底的教诲。这位军官身后有一人挥手示意,招呼画面左边两个人赶快来听哲学家的讲话;
画的右上:
4、接近亚里士多德的是一字排列的五名学者和一身着黄袍老人,他们正谛听着两位大哲学家的争论;
5、老人身后有两个年轻人正赶来聆听两位哲人的讨论;
6、画面壁龛墙角下有三个青年,左边的青年目视中央,侧耳细听哲人的讲话,中间的青年坐在墙角躬身记录,右边的青年侧身倚墙沉思;
7、靠近沉思青年的是一白发白须老人,他是斯多噶派著名哲学家芝诺,老人身披深红色斗篷,孑然一身,沉浸在思考中;
8、芝诺左侧(画面右端)有三人,他们神态各异,研究家认为其中有一位是古代波斯教的创始人琐罗斯德;
下一层的人物分为左右两组,其中有著名历史人物,也有当时的现实人物,左边一组中:
9、 站着伸头向左看的老者是著名的阿拉伯学者阿维洛依;
10、 阿维洛依身后是古代杰出的哲学家伊壁鸠鲁,他头带桂冠,正倚柱基看书;
11、 在阿维洛依左前方蹲着看书的秃顶老人是古希腊著名哲学家毕达哥拉斯;
12、 站在毕达哥拉斯前面的学者是修辞学家圣诺克利特斯,他内穿黄衣,外罩紫袍,正回过头来看数学家演题;
13、 毕达哥拉斯右手下有一秃头老人正眯缝着眼睛,一面看数学家演题,一面记笔记;
14、 修辞学家圣诺克利特斯身后是一金发青年,他面目清秀,正凝神深思。这位青年是教皇的侄子,有名的文艺爱好者乌尔宾诺公爵弗朗西斯柯•德拉•罗斐尔;
画的右下:
15、 四位年轻人正围着古代数学家阿基米德(另说欧几里德),看他躬着腰手拿圆规在一块黑板上画几何图形;
16、 阿基米德身旁是埃及天文学家地心说的创始人托勒密,他头带荣誉冠冕、身穿黄袍,手托天体模型;
17、 托勒密的对面是大建筑家布拉曼特;
18、 画面最右端是拉斐尔的好友著名画家索多马;
19、 索多马和托勒密之间是拉斐尔,他头戴无檐帽,注视着观众;
画的中间:
20、 斜躺在台阶上的半裸着衣服的老人是古希腊犬儒学派哲学家狄奥吉尼;
21、 坐在台阶上倚箱沉思的是古希腊杰出的哲学家赫拉克利特,他是西方最早提出朴素辩证法和唯物论的卓越代表
⑧ 雅典大学的学院介绍
雅典大学现有5个学院22个系,还有7个独立的系科。由院长负责全院的工作,下设系主任及回专业主任。每个答学院设有学院代表大会、院长理事会、院长。系管理机构有代表大会、管理理事会、系主任。专业的管理机构则是代表大会、专业主任。各 院系隶属关系如下:
神学院:神学系、牧师神学系。
法律、经济、政治学院:法律系、经济学系、政治公共管理系。
卫生学院:医学系(附设大学医院)、牙科学系、药学系、护理学系。
艺术学院:希腊语言文学系、历史与考古学系、哲学、教育与心理学系、英国语言文学系、法国语言文学系、外国文化系。
独立的系有:体育与体育教育系、小学教育系、学前教育系、家政系、戏剧研究系、大众传播系、音乐系。
有些系开设研究生课程,可授予博士学位。
⑨ 雅典哪个大学好
《美国新闻与世界报道》(U.S.News & World Report) 2010年2月25日发布世界大学排名:
220 内梅亨大学 Radboud University Nijmegen -- 荷兰 51.3
222 密西根州立大学 Michigan State University -- 美国 51.2
223 皇家墨尔本理工大学 RMIT University -- 澳大利亚 51.1
223 国立清华大学 National Tsing Hua University -- 台湾 51.1
225 爱荷华大学 University of Iowa -- 美国 50.8
226 渥太华大学 University of Ottawa -- 加拿大 50.6
227 布鲁塞尔自由大学 Vrije Universiteit Brussel (VUB) -- 比利时 50.2
228 索邦-巴黎第四大学 Université Paris Sorbonne (Paris IV)-- 法国 50.1
229 查理大学 Charles University -- 捷克 49.9
229 拉夫伯勒大学 Loughborough University -- 英国 49.9
229 惠灵顿维多利亚大学 Victoria University of Wellington -- 新西兰 49.9
232 悉尼科技大学 University of Technology, Sydney -- 澳大利亚 49.7
233 法兰克福大学 Universit�0�1t Frankfurt am Main -- 德国 49.6
234 布兰代斯大学 Brandeis University -- 美国 49.5
234 马尼拉雅典耀大学 Ateneo de Manila University -- 菲律宾 49.5
234 伦敦大学亚非学院 SOAS - School of Oriental and African Studies, University of London -- 英国 49.5
237 波恩大学 University of Bonn -- 德国 49.4
237 印度理工学院坎普尔分校 Indian Institute of Technology Kanpur (IITK) -- 印度 49.4
237 马萨诸塞大学安姆斯特分校 University of Massachusetts, Amherst -- 美国 49.4
237 维克森林大学 Wake Forest University -- 美国 49.4
241 拉筹伯大学 La Trobe University -- 澳大利亚 49.3
241 维多利亚大学 University of Victoria -- 加拿大 49.3
243 高威国立大学 National University of Ireland, Galway -- 爱尔兰 49.1
244 科廷科技大学 Curtin University of Technology -- 澳大利亚 49.0
244 迈阿密大学 University of Miami -- 美国 49.0
244 昆士兰科技大学 Queensland University of Technology -- 澳大利亚 49.0
247 沙特国王大学 King Saud University -- 沙特阿拉伯 48.9
247 浙江大学 Zhejiang University -- 中国 48.9
249 萨里大学 University of Surrey -- 英国 48.8
250 加札马达大学 Universitas Gadjah Mada -- 印度尼西亚 48.6
251 卧龙岗大学 University of Wollongong -- 澳大利亚 48.2
252 加州大学圣克鲁兹分校 University of California, Santa Cruz -- 美国 47.8
252 马德里康普斯顿大学 University Complutense Madrid -- 西班牙 47.8
254 弗林德斯大学 Flinders University -- 澳大利亚 47.6
254 斯特拉斯堡大学 Universite de Strasbourg -- 法国 47.6
254 斯特莱斯克莱德大学 University of Strathclyde -- 英国 47.6
257 斯德哥尔摩经济学院 Stockholm School of Economics -- 瑞典 47.5
258 拉瓦尔大学 Laval University -- 加拿大 47.4
259 广岛大学 Hiroshima University -- 日本 47.3
259 曼海姆大学 Universit�0�1t Mannheim-- 德国 47.3
259 犹他大学 University of Utah -- 美国 47.3
262 乔治华盛顿大学 George Washington University -- 美国 47.0
262 菲律宾大学 University of the Philippines -- 菲律宾 47.0
264 图尔库大学 University of Turku -- 芬兰 46.8
264 维也纳技术大学 Vienna University of Technology -- 奥地利 46.8
266 埃克塞特大学 University of Exeter -- 英国 46.6
266 法赫德国王石油矿产大学 King Fahd University of Petroleum & Minerals-- 沙特阿拉伯 46.6
266 纽卡斯尔大学 University of Newcastle -- 澳大利亚 46.6
269 北卡罗莱纳州立大学 North Carolina State University -- 美国 46.5
雅典耀大学在世界排名234名,而中国的浙江大学在世界的排名是 247名
⑩ 拉斐尔的《雅典学院》上有哪些人,分别是什么领域的(要是能在图片上一一标出就更好了)
基本资料
作品名称:《雅典学院》
作者:拉斐尔
年份:1510~1511
画作:壁画
尺寸:2.794X6.172m
作品简介
《雅典学院》画幅达2.794×6.172米
画中地点:罗马圣彼得教堂梵蒂冈教皇宫
这幅《雅典学院》(1510~1511年作),是以古希腊哲学家柏拉图所建的雅典学院为题,以古代七种自由艺术——即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文为 基础,以表彰人类对智慧和真理的追求。艺术家企图以回忆历史上“黄金时代”的形式, 寄托他对美好未来的向往。它的主题思想,就是崇拜希腊精神,追求最高的生活理想, 这正是人文主义艺术家自己的宿愿。 全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景,大厅上汇集着不同时代,不同地域和不同学派的著名学者,有以往的思想家,也有当世的名人。他们在自由地讨论,情绪热烈,好像在举行什么典礼,或庆祝某个盛大节日,洋溢着百家争鸣的气氛,凝聚着人类智慧的精华。这座建筑物显然是以布拉曼特设计的圣彼得大教堂为范本的,两侧的壁龛里,分别供立着智慧女神雅典娜雕像(在右侧)和音乐之神阿波罗雕像(在左侧 )。中心透视点的层层拱门,直通遥远的天际,这是一个极其神圣的环境,学者们被对称地、然而富有节奏地配置台阶两侧,上层台阶的人物排成一列,中心是两位伟大的学者——柏拉图与亚里士多德,他们似乎边进行着激烈的争论,边向观众方向走来。 亚里士多德伸出右手,手掌向下,好像在说明:现实世界才是他的研究课题;柏拉图则右手手指向上,表示一切均源于神灵的启示。这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。其余的人,众星托月,有的在注视,有的正在谛听这两位老人的谈话, 自然地形成几个小组。 现在再介绍上层台阶上的人物:左上方柏拉图的一侧,一个大胡子老人沉浸在思考中,苏格拉底刚转身向旁人阐述伦理学上的论据,自左向右第五人是个青年军人, 名叫阿尔西比亚底斯,他的背后有一个人正在招呼走来的两个青年。右上方亚里士多德的一侧,两个倚在壁龛墙基前的青年,一个在写着,一个在思考,另一个黑袍人物却孤独地站着,这3个人与左面的一组,在动势上是相反的。 台阶下面的左侧,以坐在地上专注地书写着的数学家毕达哥拉斯为中心,一少年在旁给他扶着木牌,牌上写的是“和谐”的数目比例图。在他背后一个老人正在记录毕达哥拉斯的论据数,后面那个伸着脖子、头缠白巾的学者,即是回教学者阿维洛依。 背后稍远,还有一个头戴桂冠,胸靠柱基站立的人,他是语法大师伊壁鸠鲁。在毕达哥拉斯前面站立的那个用手指着书中句子的学者,是修辞家圣诺克利特斯,两人中间 还有一位身穿白色斗篷的金发青年,他面目英俊,表情冷峻,在向观众凝视着,被认为是弗朗西斯柯·德拉·罗斐尔,他是乌尔宾诺未来的大公。 台阶下右侧一组,中心人物是躬着身子、手执圆规在一块黑板上给学生演算的几何学家欧几里德(一说是阿基米德),周围是他的四个学生。这四个人似乎对老师的讲解领悟得不一样。旁边那个身穿古代黄袍、头戴荣誉冠冕、手持天文仪的,是埃及天文学家尔托勒密。在尔托勒密的对面,即是画家拉斐尔的同乡、建筑家布拉曼特(蓄须的老人),而最边上那个头戴白帽的人,正是画家索多玛,上面露出半个脑袋、头戴深色圆形软帽的青年,就是画家拉斐本人。把自己画进历史题材内,是当时画家们喜用的表现方式,只是拉斐尔留给自己的位置太少了点。 画中央的台阶上,躺着一个孤寂的犬儒学派哲学家第欧根尼。这位学者主张除了自然需要之外,其他任何东西,包括社会生活和文化生活都是无足轻重的,所以他平时只穿一身破烂衣服,住在一只木箱里。这个人物在构图上起了填补空白的作用,他 与右侧正往台阶上走去的两个人物相联系,同时又与左下角那个倚靠在石桌前沉思的学者赫拉克里特彼此呼应。赫拉克里特形象孤单,据许多学者考证,认为是拉斐尔参照了米开朗基罗的《创世纪》壁画里的一个预言家圣耶利米的形象的结果。事实上, 这里的许多形象,体格壮健,动作有力,与米开朗基罗的艺术形象颇有联系。更有意思的是,柏拉图的头像正是画家以达·芬奇的头像为范本的,可见拉斐尔对前述这两位大艺术家的崇敬心情。 这幅画的色彩处理也很协调,建筑背景全是乳黄色的大理石结构,人物的衣饰有 红、白、黄、紫、赭等色相交错。透视法的水平是很高的,它不仅增强了画面的空间深远感,连地面的图案,拱顶的几何装饰结构,都精确到可以用数学来计算。
背景说明
1508年,拉斐尔离开佛罗伦萨,经布拉曼特——一位正在监造圣彼得教堂的建筑家的推荐,来到罗马,开始为教皇朱理二世工作。在那里历时10年,他为教皇宫殿绘制了大量壁画,其中以梵蒂冈教皇宫内的四组壁画为最出色(总题目为《教会政府的成立和巩固》,壁画分列四室:第一室的画题是《神学》、《诗学》、《哲学》和《法学》四幅;第二室是关于教会的权力与荣誉;第三室画的是已故教皇利奥三世与四世的行状;第四室内的四幅壁画,系由其学生按照拉斐尔的草稿绘成),而第一室内的《哲学》,也称《雅典学院》,又是该室的四幅壁画中最成功的杰作。这幅巨大壁画(2.794×6.172米),是以柏拉图和亚里士多德为中心,画了五十多个大学者,不 仅出色地显示了拉斐尔的肖像画才能,而且发挥了他所擅长的空间构成的技巧。他对每一个人物的所长与性格作了精心的思考,其阵容之可观,只有米开朗基罗的天顶画才可与它媲美,其时拉斐尔只有26岁。
画家介绍
拉斐尔·桑西
国 籍:意大利
生卒年:公元1483~1520年
出生地:意大利乌尔宾诺小公国
特 长:绘画
拉斐尔是意大利杰出的画家,和达·芬奇、米开朗基罗并称文艺复兴时期艺坛三杰。他的作品博采众家之长,形成了自己独特的风格,代表了当时人们最崇尚的审美趣味,成为后世古典主义者不可企及的典范。其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》等。
拉斐尔的父亲是宫廷画师,所以他从小就随父学画。11岁时,父亲去世,他给一位画家当助手。后来,他学习了15世纪佛罗伦萨艺术家的作品,开始走上了独创的道路。
拉斐尔潜心研究各画派大师的艺术特点,并认真领悟,博采众长,尤其是达·芬奇的构图技法和米开朗基罗的人体表现及雄强风格,最后形成了其独具古典精神的秀美、圆润、柔和的风格,成为和达·芬奇、米开朗基罗鼎足而立的文艺复兴艺坛三杰之一。
拉斐尔创作了大量的圣母像,显露出其非凡的天才。他的一系列圣母画像,都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。其中,比较有名的有《圣母的婚礼》、《带金莺的圣母》、《草地上的圣母》、《花园中的圣母》、《西斯廷圣母》、《福利尼奥的圣母》、《椅中圣母》、《阿尔巴圣母》等。
拉斐尔21岁时画的《圣母的婚礼》,不仅表明他充分吸收了佩鲁吉诺的艺术精华,而且后来居上,无论构图与形象塑造都有所创新。尤其是画面的平衡,背景的描绘,圣母玛利亚的端庄、文雅,均为前辈画家作品中所罕见。
大型油画《西斯廷圣母》是拉斐尔最成功的一幅圣母像,是他怀着虔诚的心情谱写的一曲圣母赞歌。画面采用了稳定的金字塔形构图,人物形象和真人大小相仿,庄重均衡,画面背景全部用小天使的头像组成,构思新颖独到。圣母形象柔美圣洁,表现了母爱的幸福与伟大。
在《小椅子圣母》中,拉斐尔将圣母形象刻画得更加人性化,圣母的装束深受异国风情的影响,色彩绚丽充满东方情调。整幅作品构图完整,充分体现了拉斐尔无与伦比的绘画技巧。
拉斐尔最著名的壁画是为梵蒂冈宫绘制的《雅典学院》。这幅巨型壁画把古希腊以来的50多个著名的哲学家和思想家聚于一堂,包括柏拉图、亚里士多德、苏格拉底、毕达哥拉斯等,以此歌颂人类对智慧和真理的追求,赞美人类的创造力。
在《雅典学院》中,位居画面中心的柏拉图和亚里土多德,一个以指头指着上天,另一个则伸出右指指着他前面的世界,以此表示他们不同的哲学观点:柏拉图的唯心主义和亚里士多德的唯物主义。以他们两人为中心,两侧分别画出的一些著名学者,形象生动,丝毫不显得杂乱