著名幼儿园装修

『壹』 幼儿园园所文化是什么

正好也在看这方面的资料，这篇文献很好，虽然没有直接回答幼儿园的园所文化，但是与实践结合，思路很好。你可以参考下。 浅谈幼儿园园所文化建设的误区 一、幼儿园文化建设的误区 人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议，没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”，管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差，从而使幼儿园文化建设走入误区。 误区一：将幼儿园文化建设片面理解为幼儿园文艺活动的组织 许多幼儿园的管理者们将幼儿园文化建设片面理解为幼儿园文艺活动的组织与开展。当你问他们幼儿园文化建设得怎么样?他们会热情地向你介绍幼儿园成功地开展了各种各样的文艺活动，如组织了青年教师知识竞赛、歌唱大赛、舞蹈比赛，成功举办了“六一”文艺晚会，组织全园教师暑期游览了名胜古迹等等，并且将这些活动以照片、录像的形式精心保存下来，作为幼儿园文化建设取得成效的凭证。 误区二：将幼儿园文化建设只是停留于动人标语的提出 我们通常会在幼儿园的主建筑物上看到这样醒目的标语：“一切为了孩子”“以人为本…团结、奉献．求实、创新“等等，或者在幼儿园漂亮的橱窗里工整地写着诸如“对待孩子要有爱心、对待家长要热心、对待工作要有责任心”等字眼。在部分幼儿园的管理者扪看来，幼儿园的文化建设正是这些抽象的美好标语的提出。似乎只要这些标语提得越是精彩，越是标新立异，越是能够表明幼儿园文化建设的品位。 误区三：将幼儿园文化建设盲目视为幼儿园的形象设计 受市场经济“包装文化”的影响，许多幼儿园的管理者们深受企业形象塑造的“启发”，将幼儿园文化建设盲目视为幼儿园的形象没计。当你问及幼儿园如何进行自身的文化建设时，他们会自豪地向你介绍幼儿园如何为教职员工提供了统一的园服上岗，如何改造装修幼儿园的建筑，如何设计幼儿园的网页，如何运用电视、报纸等传播媒体包装宣传幼儿园的形象，如何提高幼儿园的知名度等等。有些幼儿园的宣传手段近乎到了“作秀”的程度。 误区四：将幼儿园文化建设仅仅等同于幼儿园规章制度的制定 不少幼儿园的管理者们在谈瘦幼儿园的文化建设时，会滔滔不绝地向你介绍他们幼儿园制定了哪些规章制度，为什么要制定这些规章制度，这些规章制度是多么完善；至于如何贯彻执行这些制度．采取了哪些奖惩措施，收到了哪些效果却避而不淡。在他们看来，幼儿园的规章制度制定得越是完善具体，幼儿园的文化建设越是取得了成效。 误区五．将幼儿园文化建设与教育教学工作割裂 在与部分幼儿园管理者的交谈中，我们经常会听到这样的话语：过去，我们幼儿园仅仅注重教育教学工作，忽视了幼儿园的文化建设，现在看来．只有既重视教育教学工作，又重视幼儿园的文化建设，才能收到良好的教育效果。乍听起来，这似乎很有道理，可仔细分析，你就会发现许多幼儿园的管理者不经意间又将幼儿园的文化建设与教育教学工作割裂开来．似乎幼儿园的文化建设需要另辟蹊径，而不是渗透在教育教学工作之中。 二、幼儿园文化概念的澄清 显然，以上几种误区都是因为人们对幼儿园文化这一概念的认识存在偏差所致。所以．“什么是幼儿园文化”无疑需要在这里作出澄清。要弄明白幼儿园文化这个子概念，首先要搞清楚文化这个母概念。 如果我们把文化这个词汇输入计算机检索，会出现各种不同的定义。但目前人们比较认同的还是西方著名人类学家马林诺斯基给文化所作的界定：文化是“一个有机整体”，它“包括工具和消费品、各种社会群体的制度宪纲，人们的观念和技艺、信仰和习俗”，它也“是一个部分由物质、部分由人群、部分由精神构成的庞大装置”。 可见，这个对文化的定义相对比较全面，涵盖了一切人类生活，被各研究领域的学者们所认同。在马林诺斯基这一文化定义的基础上，人们又给这一定义作进一步分析，将文化分为五个层面：器物、技术、制度、风俗习惯、信仰与理念。进而又将器物层面与技术层面的文化统称为物质文化，将制度层面的文化称为制度文化，将风俗习惯层面和信仰理念层面的文化统称为精神文化。其中精神文化，即特定社会和群体的人们的世界观、价值观、人生观以及形成的风俗习惯，是文化的核心，起决定作用。有什么样的价值观念和风俗习惯，某种意义上也决定了有什，厶样的制度、技术和器物。为此，有学者直接将文化界定为人们的价值观念和风俗习惯。 在分析了文化概念的基础上，再给勘儿园文化作出界定就相对容易得多。幼儿园文化理所当然也包括幼儿园的物质文化(物质环境)、制度文化(园规园纪)、精神文化(价值观念和风俗习惯)。其申幼儿园的精神文化，即幼儿园在长期的办园过程中所形成的一种特有的价值观念，以及承载这些价值观念的行巍模式，是幼儿园文化的最高层，是幼儿园文化的内涵，它处在意识的、最深层；是幼儿园文化建设的关键。幼儿园文化建设的核心在于幼儿园精神文化的培育，不仅要使全体教职员工持有先进的价值观念使他们发自内心地认同这些价值观念，并且将这些共同认定的价值观落实到自己与孩子日常接触的言行举止中去。 三、结语 偏离幼儿园精神文化的建设无疑会使幼儿园文化建设舍本逐末，走人误区。幼儿园的文艺活动开展得再丰富也不能保证幼儿教师能够树立科学的教育观念、建立正确的行为模式；幼儿园的标语提得再动人．也只不过是主观愿望，不等于教师已内化为自己的思想和行为；幼儿园的形象设计得再完美．而不注重教师自身正确的价值观念和行为的培育，其结果也只能是昙花一现；幼儿园的规章制度制定得再完善，如果不能得到有效能贯彻和执行，不能被教职员工所认同和自觉遵守，也只能是自欺欺人的死的条文；将幼儿园的文化建设脱离教育教学工作，其后果更是不可思议，正如前面所述，幼儿园文化建设的核心是教师观念和行为模式的确立，然而对幼儿教师而言，其本职工作就是教育教学，如若脱离了教育教学，其观念和行为又谈何确立呢?幼儿园的文化建设岂不是成了无源之水、无本之木吗? 可见，幼儿园的文化建设首先应对幼儿国、的文化内涵有正确的认识，文化建没的本质在于其精神文化的培育，不可本末倒置；其次应当意识到幼儿园文化建设是一个长期的进程，房子易建，标语好提．外形易塑，制度好定，可改变人的观念和行为实属不易，不可急功近利，不是一蹴而就。

『贰』 广州装修公司哪家好 广州最出名的装修公司排行榜

目前为止没有抄一个权威机构给出过广州装修公司排名名单，网上的排行榜基本上都是网友或者是一些装修平台、装修公司做的，不过也有一定的参考作用；选择装修公司建议还是要实地勘察一下比较好，考察一下装修公司的资质，规模，管理模式，逛一下他们的施工工地，看一下他们的装修工艺和装修材料还有感受一下他们的服务态度，货比三家，选出自己满意的适合自己的装修公司。

名雕工地巡检

『叁』 装修1家3200平方的广州小区（知名楼盘，目前均价8000元/方）配套幼儿园，装修、设计费用大约要多少钱

每平米最贵1000，因为楼房的造价包括门窗水暖才2550。也就是你的装修大于房价，你就亏了

『肆』 幼儿园环境的设计要兼具啥和美观性

幼儿园环境创设的视角与方法 环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。 所谓“近朱者赤，近墨者黑”及“树要好林，人要好伴”，这都是指环境而言的。一个教育工作者，若不重视环境对人的感化魅力，那是最大的失策。一个国家、一个民族之所以有其特有的精神风貌，无疑是受环境的影响。作为幼教管理者，很多人已经看到环境教育的价值，并开始重视在园所大环境的打造和小环境的挖掘上下功夫。他们不惜投入大笔资金开展硬件建设，在不同视角的引领下对园所环境进行着“美”的创造和“美”的展示。但是在儿童的世界里，我们到底要如何打造“美”、利用“美”、传播“美”、收获“美”，却没能在环境的创设上得以充分的体现。这里，笔者仅就如何把握幼儿园环境创设的视角，充分挖掘它的教育价值，从幼儿园整体大环境的打造以及个性化小环境的创设方面来谈几点个人的看法： 整体性大环境的打造 幼儿园公共环境包括幼儿园户外以及室内(门厅、回廊、通道、平台)等一切开放的公共区域，这些共同构成了幼儿园的整体大环境。创设良好的公共环境，形成具有综合性、整体性的大环境，无论对幼儿、家长、教师来讲都具有重要的意义。富有童趣色彩的幼儿园可以为幼儿创设学习和游戏的氛围、提供交流和沟通的场所、创造展示个性的空间；可以为家长提供教育方向的引领、关注幼儿成长的平台、交流沟通的空间；可以给教育者提供教育内容的展示、同伴之间教育启示的空间、拓展教育思路的途径。所以，幼儿园整体性大环境的打造应该符合以下几点原则： 第 一，符合幼儿园特点的同时体现园所文化。 多数幼儿园在外观上的典型特点就是色彩鲜艳，造型独特，园内摆放着各种供幼儿游戏与玩耍的大型玩具等。但是，我们在进行幼儿园环境创设的同时，一定要注重体现园所文化，展现出个性特点。幼儿园在建设与发展的过程中，逐渐形成了自己独特的园所文化，也具有了代表自己园所形象的标志、特有的办园思想、标志性建筑等。这些代表园所文化的内容需要在园所环境创设的过程中重点突出。 第 二，符合审美要求的同时体现教育功能性。 设计师在进行幼儿园整体环境设计时一定要考虑的一点就是美观性，力求在外观上给人以视觉冲击。在此需要注意的是，我们要在 建造一所花园式幼儿园的同时，保证其教育功能性的体现。建造幼儿园的目的是教育幼儿，服务家长。因此，在对幼儿园的整体大环境进行创设时，要时刻注意体现它的教育作用。创设的环境要美观、舒适，呈现的物品、材料要符合幼儿的年龄特点，易操作，兼具安全、耐用、教育等特点，能提供给幼儿有益的经验，使幼儿可以在生活中学习、在游戏中成长。 个性化小环境的创设 幼儿园除了一眼望去就可看到的整体大环境外，还要有一些具有个性特点的小环境。例如，精心打造的班级环境、艺术性十足的特色教室以及设施齐全的多动能厅等。创设这些极富个性色彩的小环境时，应考虑到以下几方面的内容： 第 一，从幼儿角度出发，让幼儿成为环境创设的主体。 幼儿是环境的主人，应该让他们按照自己的意愿和想法来创设幼儿园的物质环境，这样的环境对幼儿来说也更具有教育意义。例如，在班级环境创设的过程中，和幼儿进行沟通，了解幼儿感兴趣的内容，师幼共同为班级环境出谋划策。环境的内容是丰富多彩的，并不是一成不变的。所以，环境创设时必须留有空白，让教师与幼儿大胆想象，发挥自己的创造力，自己动手来进行环境互动式创设。 第 二，从环境内容出发，提供更多真实的物品和材料。 这样一方面贴近幼儿的生活，可以让幼儿真正参与到环境中来，真正进行操作与游戏；另一方面也可以解放教师的头和手，减轻教师的负担。幼儿的成长是在活动中实现的，为幼儿提供交流的有效空间，也就是活动区角。活动区角一定要体现美观性、真实性、可操作性、收放便捷性、结实耐用性，保证幼儿是真操作而不是假游戏。这样才能使幼儿学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在真实情景中学习、成长，各方面能力在潜移默化中得到提高。 马拉古奇曾说：“环境是教育的一个组成部分，环境具有教育的内涵。教育是由复杂的互动的关系所构成，也只有环境中各个元素的参与才是许多互动关系实现的决定性关键。”所以，在创设幼儿园公共环境与个性化环境中，要把握多角度教育内涵。例如，教育幼儿的角度、教育家长的角度、教育师资的角度和教育社会的角度，同时将环境教育领域特点和功能特色充分体现，使不同人群均拥有交流、体验、获得、感悟、发展的空间。这也实现了著名教育家蒙台梭利的观点：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展。” 总之，幼儿园环境创设不是表面化的装修装饰，更不是幼儿与教师完成任务的展示板，幼儿园的环境创设更多的是开阔办园视角的展示，自由互动空间的塑造，科学全面教育的痕迹，适宜自然发展的活动平台。幼教管理者们，让我们用以上科学的视角来打造幼儿成长的

『伍』 环保：为什么新装修幼儿园一定要深度除甲醛

甲醛对健康危害主要有以下几个方面：

a、刺激作用：甲醛的主要危害表现为对皮肤黏膜的刺激作用，甲醛是原浆毒物质，能与蛋白质结合、高浓度吸入时出现呼吸道严重的刺激和水肿、眼刺激、头痛。

b、致敏作用：皮肤直接接触甲醛可引起过敏性皮炎、色斑、坏死，吸入高浓度甲醛时可诱发支气管哮喘。

c、致突变作用：高浓度甲醛还是一种基因毒性物质。实验动物在实验室高浓度吸入的情况下，可引起鼻咽肿瘤。

d、突出表现：头痛、头晕、乏力、恶心、呕吐、胸闷、眼痛、嗓子痛、胃纳差、心悸、失眠、体重减轻、记忆力减退以及植物神经紊乱等。孕妇长期吸入可能导致胎儿畸形，甚至死亡；男子长期吸入可导致男子精子畸形、死亡等。

(5)著名幼儿园装修扩展阅读：

2016年，一则关于新纽顿玲珑湾幼儿园装修改造甲醛不达标的消息在苏州本地微信朋友圈中广为流传。文中称，有家长发现在新纽顿玲珑湾幼儿园就读的孩子出现了奇怪的症状。随后，家长们自掏腰包委托检测公司对幼儿园进行了检测。结果显示，园内存在甲醛污染超标。

江苏省苏州工业园区教育局公布了对新纽顿玲珑湾幼儿园甲醛超标事件的处理结果。经检测，园内存在甲醛微量超标。教育部门已责令幼儿园涉事班级立即停课整改，在环保检测数据达标前，严禁启用相关办学场所。

『陆』 湖北比较有名的幼儿园装修设计公司有哪些

设计公司有很多，但要本着不伤害儿童的材料才能有使用。

『柒』 旧的幼儿园要重新装修有什么比较好用的儿童漆，色彩搭配

精神远非那么纯洁可爱， 我的后悔和拘束，我的疑虑， 茅屋和蕈茹的山谷之中，升起—— 他叫道更甜蜜地和死亡玩吧死亡是从德国来的大师 我们喝呀我们喝 黑夜后野是情绪哈哈

『捌』 公办知名幼儿园有哪些

公立幼儿园的优势
一、标准的两教一保:每班有两位老师和保育员,两位老师负责孩子们的学习与游戏,生活老师负责孩子们的一日生活。
二、公办幼儿园环境好:有专门的教室、午睡室和活动场地,都是按照标准化建设,宽敞许多,规范许多;
三、伙食质量好:孩子正是长身体的时候,好的伙食当然更能保障孩子的营养,我们的早餐包含面包、花卷、红薯丸子、汤粉、鸡蛋、馒头稀饭等;中餐包括:鸡腿、藕夹、烤鸭、鸡翅、等每一道菜里都有肉,分量充足,都吃的很饱。我们班有几个孩子生病了也要来幼儿园吃了饭再去打针,说幼儿园的比家里好吃。除了菜还有汤,下午起床后还有点心:蛋糕、面包、银耳汤、饼干。。。等等孩子们都是爱的不得了,真正是为了孩子的健康成长着想。
四、卫生、安保比较有保障:
五、注重科学教育孩子,开展的活动比较多,逐步提高专业知识;注重为孩子一生的发展打下基础,而不是每天死记硬背,只注重眼前。学生很会玩,视野开阔,思维敏捷,头脑活跃,在小学一二年级属于潜能股。
六、公立幼儿园师资力量更有保障:我们每班都配有专业幼师,素质当然要高许多,我相信专业幼师教出来的孩子,一定比没有学过幼师的社会人士教出来的要强些。
七、私立幼儿园大多以盈利为主:我们都知道公办幼儿园国家投资了许多资金,是国家要求开办的,而私立幼儿园的一切开支都是来源于
每一位孩子的身上,可以说是一种做生意的方法。

『玖』 哪一家公司做幼儿园装修设计比较有名呢

幼儿园设计公司是挺多的，出名的不多，深圳市六一设计院有限公司在这个领域里算做得好的，他们经常组织设计师国内外学习，在品牌形象打造方面很也有特色，设计作品在行业里也是数一数二的.他们不是一上来就给你做设计. 他们会分析周边竞争力，给出我们园所定位. 品牌策略. 然后开始做设计. 我朋友就是找他们做的，我们是在网络上看到他们官网，跟她们联系，他们就来到我们现场，看了一下我们场地，我们就带他到周边环境比较好的园参观，然后又到我们市顶尖的两所园参观，最后我们一起吃饭他们就给我们分析，我们场地条件，优势劣势，帮我们梳理了定位，与品牌策略，给我们看了案例，我们就签了合同，最后设计施工，软装设备一条龙坐下来，没让我们没费一点心，我们就安心的招聘，培训，按照他们给的建设计划 运营计划，招生计划，一步一步的走，到我们开始招生的时候我们就拿着他们帮我们设计的VI系统做宣传，我们一共做了两场开园活动，两场下来我们就把生源招满了，提前完成了招生计划，真的很不错，建议你到到他们官网看看，希望对你有帮助。