形容一位著名学者

『壹』 中国历史故事有哪些

翻开中国古代史，你会发现有许多因为抉择的失误，或者说是错误，而造成的严重后果。如果给他们一个重新选择的机会，可能历史会有不一样的精彩。两个历史故事和您分享一下。

管仲生于齐庄公五十六年（约公元前723年），因自幼家境贫困，曾做商人但生意失败，当过兵却临阵脱逃，几次想当官，却没有成功，可以说前半生是彻头彻尾的一个失败者，而人生的转折点便在齐桓公和鲍叔牙。齐襄公时，作为好友的管仲和鲍叔牙分别辅佐公子纠和公子小白，之后管仲预感到齐国将会发生大乱，公子纠的母亲是鲁国国君的女儿，因此他和召忽就保护公子纠逃到鲁国去躲避。鲍叔牙也保护着公子小白出国避难。

魏惠王果然不出商鞅所料，不但没有杀商鞅，还对身边的人说：“公叔痤是病糊涂了吧，让寡人用他的家臣为相，这不是笑话吗？”后来的事情就是商鞅辗转前往秦国，得到了秦孝公的重用，拜为相国，推行变法。二十年后，商鞅带领兵强马壮秦国部队大败魏军。魏惠王只好割地求和，并迁都大梁。此时的魏惠王终于明白，糊涂的不是公叔痤，而是自己。明白过来的魏惠王长叹一声：“寡人只恨当初没有听公叔痤的！”如果当初魏惠王听了公叔痤的话，任用公孙鞅为相国，可能统一六国的就会是魏国，没有秦国什么事了。

适逢春秋战国之乱世，也是英雄豪杰辈出的年代，正确的抉择和错误的抉择，对两个大国来说可谓至关重要。而两个国君对待大臣的建议和有经天纬地之能的人才，一个做出了正确的选择，一个置之不理，带来了不同的结局。这两个故事说明了一个领导者眼光和决策的重要性。

『贰』 形容一位著名学者的成语

著作等身
发音 zhù zuò děng shēn
释义 形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
出处 《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”
示例 会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是～了。（曹禺《我们尊敬的老舍先生》）

『叁』 有什么形容著名学者的成语

• 温良恭俭 [ wēn liáng gōng jiǎn ]：原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。 这原是儒家提倡待人接内物的准则。容现也形容态度温和而缺乏斗争性。

• 温柔敦厚[ wēn róu dūn hòu ]：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

• 才高八斗[ cái gāo bā dǒu ]：才：才华。 比喻人极有才华。

• 学富五车[ xué fù wǔ chē ]：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

• 博学多闻[ bó xué ō wén ]：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

• 博学多才[ bó xué ō cái ]：学识广博，有多方面的才能。

• 见多识广[ jiàn ō shí guǎng ]：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

• 满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

『肆』 形容一位著名学者的成语

饱学之士
【拼音】：bǎo xué zhī shì
【解释】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【出处】：明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
【示例】：那位老先生也许是个～，一笔字也写得挺好。★张天冀《新生》
【近义词】：经纶之才、学富五车
【反义词】：胸无点墨
【语法】：作主语、宾语；指学者
学富五车
【拼音】：xué fù wǔ chē
【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【出处】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。★清·李汝珍《镜花缘》第十六回
【近义词】：博大精深、博学多才、见多识广
【反义词】：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅
【语法】：作谓语、定语；指学识渊博
博大精深
【拼音】：bó dà jīng shēn
【解释】：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
【出处】：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
【示例】：瑚之为学，～，以经世自任。★《清史稿·陆世仪传》
【近义词】：博学多才、经天纬地
【反义词】：才疏学浅、不学无术
【语法】：作谓语、定语；用于人的思想与知识等
博学多才
【拼音】：bó xué ō cái
【解释】：学识广博，有多方面的才能。
【出处】：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
【示例】：贯忠～，也好武艺，有肝胆。★明·施耐庵《水浒全传》第九十一回
【近义词】：博学多闻、博古通今
【反义词】：胸无点墨、才疏学浅、不学无术
【语法】：作谓语、定语；用于赞扬别人
博古通今
【拼音】：bó gǔ tōng jīn
【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【出处】：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
【示例】：你向有才女之名，最是～。★清·李汝珍《镜花缘》第五回
【近义词】：满腹经纶、真才实学、见多识广
【反义词】：不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻
满腹经纶
【拼音】：mǎn fù jīng lún
【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
【出处】：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
【示例】：仲老，真佩服，～！这果然是奥妙！★茅盾《子夜》二
【近义词】：才高八斗
【反义词】：胸无点墨、才疏学浅
【歇后语】：春蚕到死丝方尽
【语法】：作谓语、定语；指有学问
才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【解释】：才：才华。比喻人极有才华。
【出处】：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【示例】：左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。★唐浩明《曾国潘》
【近义词】：八斗之才、才识过人、才华横溢
【反义词】：才疏学浅、才疏志浅
【语法】：作谓语、定语、宾语；形容人的文才高

『伍』 形容一位非常勤奋的学生和形容一位著名学者的四字成语,

闻鸡起舞——学生
学识渊博——学者

【千遍万遍】形容次数很多。
【千变万化】形容变化极多。
【千兵万马】犹千军万马。
【千变万状】变化繁多，呈现出各种情状。
【千变万轸】指千变万化。轸，转。
【千差万别】形容各类多，差别大。
【千差万错】指差错很多或很大。
【千愁万恨】千、万：形容多。极言愁苦怨恨之多。
【千仇万恨】千、万：形容多。指数不清的仇恨。形容仇恨极深。
【千仓万库】形容因年成好，储存的粮食非常多。
【千村万落】形容众多的村落。
【千凑万挪】凑：凑集。千方百计筹集挪借资金。比喻尽力筹资。
【千乘万骑】形容车马之盛。
【千愁万绪】许许多多忧愁和思绪。
【千仓万箱】形容因年成好，储存的粮食非常多。
【千叮咛，万嘱咐】再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。
【千刀万剁】本指古代凌迟的酷刑，后亦常用为咒骂语。
【千刀万剐】剐：割肉离骨。一刀一刀将罪犯身上的肉割下处死。形容罪恶重大，死也不能抵罪。
【千端万绪】形容事情杂，头绪多。
【千叮万嘱】再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。
【千恩万谢】一再表示感恩和谢意。
【千峰万壑】犹千岩万壑。形容山峦连绵，高低重迭。
【千方万计】想尽或用尽一切办法。同“千方百计”。
【千欢万喜】非常欢喜。
【千回万转】形容经过很多曲折或反复考虑。
【千红万紫】形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
【千汇万状】种类纷繁，形态多样。
【千家万户】指众多人家。
【千军万马】形容雄壮的队伍或浩大的声势。
【千娇万态】娇：妩媚可爱。形容女性容貌极其美好。
【千门万户】形容房屋广大或住户极多。
【千里投名，万里投主】旧时比喻慕名投靠。
【千龄万代】犹千秋万代。极言岁月长久。
【千了万当】比喻妥帖、有着落。同“千了百当”。
【千难万苦】犹千辛万苦。各种各样的艰难困苦。
【千难万难】犹言好不容易。
【千难万险】形容困难和危险极多。
【千年万载】形容年代非常久远。
【千秋万代】一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
【千秋万古】犹言千秋万代，形容岁月长久。
【千秋万世】①千年万年，形容岁月长久。②婉言帝王之死。
【千秋万岁】千年万年。形容岁月长久。
【千千万万】形容为数极多。
【千秋万载】千秋：千年。形容经历的时间极为久远。
【千人唱，万人和】和：应声随唱。领唱的人多，应声随唱的人更多。形容响应的人极多。
【千山万壑】壑：山沟。山峦连绵，高低重迭。
【千生万劫】指世世代代，永久。
【千思万虑】形容反复思考或多方面思考。
【千丝万缕】千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
【千山万水】万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
【千水万山】形容路途艰难遥远。同“千山万水”。
【千生万死】指历尽艰险。
【千思万想】无数遍的思索、考虑。犹言千思万虑。形容用心极苦。
【千条万端】犹言千言万语。形容说得话很多。
【千妥万当】非常妥当。
【千条万缕】形容条缕繁多。
【千妥万妥】十分妥当。
【千头万绪】绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
【千条万绪】犹千端万绪。形容事情杂，头绪多。
【千头万序】形容事情杂，头绪多。同“千头万绪”。
【千绪万端】犹千端万绪。形容事情杂，头绪多。
【千辛万苦】各种各样的艰难困苦。
【气象万千】气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
【千形万态】形：形状。多种多样的形状。
【千形万状】各式各样的形状。形容变化多。
【千岩万谷】形容峰峦、山谷极多。
【千岩万壑】形容山峦连绵，高低重迭。
【千依万顺】形容非常顺从。同“千依百顺”。
【千言万说】犹千言万语。形容说得话很多。
【千言万语】形容说得话很多。
【千语万言】形容说得话很多。同“千言万语”。
【千状万端】形容极为愁苦。
【千章万句】犹千言万语。指书面文字。
【千真万确】形容情况非常确实。
【千真万实】形容情况非常确实。
【千状万态】极言状态之多。同“千态万状”。
【千姿万态】形容姿态多种多样。同“千姿百态”。
【千枝万叶】树的枝叶很多。形容关系错综复杂。
【千真万真】形容情况非常确实。

『陆』 求 清代著名学者 朱彝尊 描写泰山的诗句!

泰安道中晓雾 朱彝尊(清)
不知岩际寺,恰送马头钟.汶水已争渡,泰山犹未逢.忽惊初日跃,远近碧芙蓉.
名句 苦雾滴成雨,平林翳作峰.

『柒』 关于读书的成语

关于读书的成语有很多，比如：博览群书、学富五车、 咬文嚼字、 一目十行，手不释卷等。
一：博览群书[ bó lǎn qún shū ]
详细解释
1. 【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
2. 【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
3. 【语法】：动宾式；作谓语、定语；用于学识渊博的人
二：学富五车[ xué fù wǔ chē ]
详细解释
1. 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
2. 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
3. 【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回
三：咬文嚼字[ yǎo wén jiáo zì ]
详细解释
1. 【解释】：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
2. 【出自】：元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎，使不的你咬文嚼字。”
3. 【示例】：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。
四：一目十行[ yī mù shí háng ]
详细解释
1. 【解释】：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
2. 【出自】：《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下。”宋·刘克庄《杂记六言五首》诗：“五更三点待漏，一目十行读书。”
3. 【示例】：那三官双名景隆，字顺卿，年方一十七岁，生得眉目清新，丰姿俊雅，读书～，举笔即便成文。 ◎明·冯梦龙《警世通言》卷二十四
五：手不释卷[ shǒu bù shì juàn ]
详细解释
1. 【解释】：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
2. 【出自】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
3. 【示例】：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。 ◎清·王晫《今世说·德行》

『捌』 《百家讲坛》中谁讲得最好

百家争鸣，各有千秋，一家之言论，不能定其好！不过央视排前十的如下：
最投入――孙丹林 
孙丹林是渤海大学的客座教授，主要研究中文。文史不分家，研究历史也成为了孙丹林教授的爱好。孙丹林在《百家讲坛》讲过陆游，讲过唐伯虎，会时不时蹦出一些“帅呆”、“酷毙”等新潮词汇。
最洒脱――孔庆东 
孔庆东，北大教授，祖籍山东，系孔子第73代直系传人。写作方面，主攻现代小说与武侠小说，语言驾驭出色，文章不仅生动有趣且愤世嫉俗。
最具人气――易中天 
易中天，湖南长沙人，长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等多学科和跨学科研究。
最具争议――刘心武 
刘心武，四川成都人，当代作家。刘心武擅长青年题材，把塑造人物同对生活思考的抒情议论相结合，是他小说的艺术特色。“刘心武揭秘《红楼梦》”一出，“红学家”一片哗然，认为他创出的“秦学”属于歪门外道。
最另类――纪连海 
纪连海是北师大第二附中的高级教师、学科带头人，长期从事历史教学工作，算是一位“教书先生” 纪连海的另类首先是身份，他不是专家、教授，而只是一名普通的高中历史老师；而他的讲座风格也很另类，节目里的他，跺脚、拍桌子、双手颤抖是常见的事。 
最幽默――金正昆 
金正昆，中国人民大学国际关系学院外交学系主任，礼仪与公关研究中心主任，教授，，金正昆是礼仪与公共关系专家，所有听过金正昆讲座的人都会用幽默来形容他的说话风格，无论是在教室还是在演播室，笑声总是充满了他发言的全过程。 
最关键――阎祟年 
阎崇年是北京社会科学院满学研究所所长、研究员，北京满学会会长。他研究满洲史、清代史，兼及北京史，在《百家讲坛》播讲过《清十二帝疑案》和《明亡清兴六十年》 2004年5月，《百家讲坛》找来了阎崇年讲清史。 
最悬疑――毛佩琦 
毛佩琦长期从事中国古代文明史、文化史、社会生活史研究，发表论文六十余篇。他在《百家讲坛》主讲的“明十七帝疑案”，收视率排名位于《百家讲坛》所有讲座的第二位。
最严谨――马瑞芳 
2005年初，山东大学的马瑞芳教授在《百家讲坛》开讲《说聊斋》。马瑞芳讲聊斋吸引观众注意，靠的是她严谨的治学态度。 
最学术――王立群 
王立群主要研究两汉魏晋南北朝文学、王立群走入《百家讲坛》，以他的“汉代风云人物”系列《项羽》、《吕后》，赢得了满堂彩。他在节目中显得内敛，所讲内容考据严谨，每堂课结束后都令人感觉回味无穷。供参考。

『玖』 濯清涟而不妖是什么意思

意思是，经过清水洗涤却不显的妖媚。濯：洗涤 清涟：清水。出自周敦颐《爱莲说》，内表现了莲花高洁的品质容。世人通常用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来形容一个人人格高洁。

(9)形容一位著名学者扩展阅读：

《爱莲说》北宋学者周敦颐作品。北宋仁宗嘉祐八年，周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都罗岩，有诗刻石。后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词，周敦颐作《爱莲说》相赠，表明了他对莲花的赞赏。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

周敦颐是中国理学的开山祖，他的理学思想在中国哲学史上起到了承前启后的作用。周敦颐从小喜爱读书，颇有名气，人们都说他“志趣高远，博学力行，有古人之风”。