舞蹈考级证书有用吗

① 舞蹈考级有用吗

很多人都知道舞蹈考级证书，那么，舞蹈考级究竟有什么作用？

第三点，舞蹈考级可以为学生提供展示平台。舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，能以肢体动作为主要表现手段，也是一个可以充分展示个人才能的平台。舞蹈考级是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，可以让人提升自己的综合素质。

② 讨论：舞蹈考级证书到底有没有用

舞蹈考级是一项自愿的舞蹈等级考试，但舞蹈老师基本都会鼓励孩子都去报名参加舞蹈考级，因为考级可以见证孩子的进步，通过考试的氛围让孩子去经历、去感受、去成长，从而养成勇往直前，轻易不退缩的精神。

成功没有捷径，舞蹈考级也是一样。每个级别都有针对性训练，从低级别打基础开始，一步一步一个脚印，只有踏踏实实的把基础打好，才能往更高层次去延伸。

很多家长认为：让孩子学舞蹈只是为了培养孩子的气质，以后并没有打算走舞蹈专业的道路，所以没有必要去考级，其实家长并不知道，考级更多的是一种过程的体验，而这个过程对孩子的性格，甚至一生都可能深远的影响。

③ 舞蹈考级证书有几种 考级证书都有用吗

舞蹈的考级证书是根据舞种来分的，所有根据舞种的不同，考级证书也不同版：
中国舞一共13级：
（权1）1-10级适合4-13岁小朋友
（2）11-13级适合14岁以上的年龄
街舞一共10级：
（1）1-3级适合4-7岁小朋友
（2）4-8级适合7-12岁小朋友
（3）9-10级适合12岁以上小朋友
拉丁舞的考级就相对的比较复杂，拉丁舞种又分为五种，伦巴，恰恰，牛仔，桑巴，斗牛，拉丁舞一共5级：铜牌，银牌，金牌，金星一级，金星二级这些。
考级证书是对你学习成果的检验，有了考级证书，只要想从事舞蹈行业，证书就是你的敲门砖了，有证书与没有证书的区别就是，有证书的你就是在别人的基础上，更优秀，这就是证书的作用。

④ 舞蹈考级有什么好处

专业的舞者就是从考级中学会收获，而初学者认为舞蹈的考级没有那么重要，更何况自己未来不走专业路线，但是她们不知道的是，在舞蹈考级的时候学到的什么东西，这是家长不能忽略的，更不能因为去忽略考级带给孩子的好处，那么这些好处你必须知道。

（1）促进孩子的学习目标；

（2）培养孩子的积极性和主动性；

（3）塑造孩子的竞争意识，知道世界的竞争究竟有多大；

（8）深度的开发孩子的潜力，发掘孩子的更多可能性；

（9）对艺术有更深层次的理解和鉴解；

（10）培养孩子的独立能力，一个人也能独当一面；

⑤ 儿童舞蹈考级有用吗

1舞蹈考级有用吗
我准确的告诉大家，证书根本没有一点用处。反正就是花钱给孩子留个纪念。我家孩子是大孩子了，我可以告诉你们，升学拿什么证书都没有用。要是真要是考哪个学校的艺术生，人家是要加试的。你拿多少证书，人家都不看，就看你当时的水平。我家孩子也是学乐器的，去年考初中人家学校要9级以上水平的，我家孩子没有9级证书，我告诉那个老师我家孩子10级水平，那个老师就让我去考考，当时我们去的时候看很多孩子拿什么考级证书，比赛证书什么，我们是一个都没带。后来我家胖孩子录取了，那些拿证书的也没有录取几个。不过，既然孩子已经学了，咱就考个一个，两个证书给孩子留做纪念吧！没必要听那些社会的老师的说的，花冤枉钱。反过来要是有钱，考考也是给孩子锻炼的机会。

2舞蹈考级证书高考能不能加分
2015年高考最大的变化莫过于加分政策的大幅缩紧，这种缩紧可以看做是一种过渡，到2017年，高考将全面取消各种加分。今年已经取消艺术和体育特长生加分。

艺术特长生和艺考生走的是两类不同的招生方式。艺术特长生属于自主招生，报的专业是非艺术专业，可以进入经济学、新闻学、心理学等普通专业学习，将来就业范围也比较广。而艺术类考生的报考专业就是艺术类，比如绘画、表演等。

目前有些学生只能被迫转向艺考生。具体舞蹈考级证书是否加分，应当以本省当年加分政策为准。

3有舞蹈考级证有什么用
舞蹈考级证书能够证明的仅仅是持证者参加过出证机构的舞蹈培训，并达到该机构测试标准的某个项目的某个级别。

当前在我国大陆地区就有好几家机构有自己的舞蹈（舞种）考级培训和考级证书，比如：中央歌剧舞剧院考级、北京舞蹈学院考级、中国舞协考级等等，有的分为八个等级，有的分为十个等级，而且各有各的标准和体系。除了发证机构之外，考级证书在其他单位的升学、就业、专业竞赛入围等过程中，一般不被作为资质和水平的凭据，所以，一般没有其他的用处。

考级证书不被认作他用的原因除了没有统一规范之外，另一个原因是，艺术专业等级证书的培训在业界一直存在不同看法，主要的不同观点是反对艺术教育的模式化、功利化，认为考级培训的结果，学生缺乏基础训练和艺术表现力等等。当然，考级授权之后，考级质量把握困难，并出现了一些追求商业目的的滥发证书事件，也降低了等级证书的权威性。

4舞蹈考级有没有用处
首先，如果让孩子学舞蹈是为了考级，是为了有用，那还是别学了。怪费钱的。而且实际上也并没有什么用。因为能真正靠跳舞吃饭的人还是比较少的。

就算走到金字塔的顶端，像杨丽萍，或是金星，其实可能都不是普通人家所期望的。

其次，如果孩子想学舞蹈，先慎重考虑一下是为什么。

培养孩子气质，有利于生长发育，锻炼孩子的意志，还是塑造孩子的形体……如果从这些方面出发，又不能说学舞蹈是完全没用的。

再次，如果是已经学了舞蹈，但又不想考级，或觉得考级没用才来问。

个人觉得，这个要看孩子。

一起学的孩子，如果每个人都考了，只有自己不考，孩子心里会有点难受，或者觉得自己不如别人，这个家长要做好沟通。

如果家长不想考，孩子想考，虽然考级证书并没有什么卵用，但建议还是尊重孩子的选择，同是也是给孩子一次历练。

有用还是没用，看的都是看家长的心态吧。

另外，如果决定要让孩子学某一样东西，就要努力坚持一段时间。

⑥ 舞蹈考级证书有什么用处

舞蹈考级证书对升学有一定的帮助，在小升初、初升高、高升本升学阶段专，有招收艺术属特长生的学校需要考生提供专业考级证书，但具体的还得参考考生的综合能力，舞蹈考级证书还能够检验教学的成果等。

艺术考级是指艺术的等级考试。 艺术考级改革开放以后，随着我国经济建设和教育事业的迅速发展以及人民物质生活水平的逐步改善，对精神生活的追求有了良好的物质基础。

考级一般分9个或10个等级，报名费逐级增加，一般在40元至百余元不等。从八十年代中期在我国开始出现考级至今天，开展各门类社会艺术考级的单位已发展到几十家。其中，举办音乐考级的有中国音乐家协会、中央音乐学院、中国音乐学院、中国民族管弦乐协会等多家。

由中国文联、中国美术学院等多家单位主办的美术考级在全国也有几十个考点。由北京舞蹈学院主办的中国舞考级除在全国十几个省市设有考点外，还在港澳台地区及美国、加拿大、新加坡、马来西亚、澳大利亚等国设立了海外考点。芭蕾舞考级也在全国不少城市开设了考点。

⑦ 有舞蹈考级证有什么用

舞蹈考级证书能够证明的仅仅是持证者参加过出证机构的舞蹈培训，并达到该机构测试标准的某个项目的某个级别。
当前在我国大陆地区就有好几家机构有自己的舞蹈（舞种）考级培训和考级证书，比如：中央歌剧舞剧院考级、北京舞蹈学院考级、中国舞协考级等等，有的分为八个等级，有的分为十个等级，而且各有各的标准和体系。除了发证机构之外，考级证书在其他单位的升学、就业、专业竞赛入围等过程中，一般不被作为资质和水平的凭据，所以，一般没有其他的用处。
考级证书不被认作他用的原因除了没有统一规范之外，另一个原因是，艺术专业等级证书的培训在业界一直存在不同看法，主要的不同观点是反对艺术教育的模式化、功利化，认为考级培训的结果，学生缺乏基础训练和艺术表现力等等。当然，考级授权之后，考级质量把握困难，并出现了一些追求商业目的的滥发证书事件，也降低了等级证书的权威性。
当然，我们也应该看到，舞蹈考级教育在非专业舞蹈教育，或者说舞蹈普及教育中还是很有意义的，可以让孩子不断地看到自己的进步，激励孩子克服困难，坚持舞蹈学习。毕竟学习了舞蹈，对个人从外在到内在都会有很明显的正面影响，对孩子将来的发展很有意义。同时，舞蹈考级还可以让不甚了解舞蹈的家长看到孩子舞蹈学习中的进步，给予孩子以适当的及时的帮助与支持。

⑧ 舞蹈考级证书有什么用

有以下四大好处：

1、考级能让少儿有了奋斗目标。“没有追求的人，必然是怠惰的。”小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。舞蹈不仅能够锻炼身体，开发智力，优美形体，还能锻炼少儿的坚强意志，使他们逐渐养成恒心和耐心。

2、考级能增强自信心。考级在给学生增长艺术素养的同时，自信心也会增加。一位学员家长在送小孩子来参加舞蹈培训后说：“我的小孩去考级回来后，好像换了一个人似的，我看她在学习舞蹈的过程中比以前显得更聪明伶俐，更活泼了，如今做起事来整个人充满了自信！”看到孩子的进步变化竟如此大，家长当然难掩喜悦之情，说一定支持小孩继续学习，考级，让她增长见识，开阔视野，全面发展。

3、考级能给少儿提供展示平台。舞蹈等级考试教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，更有锻炼价值。创设了一个可以充分展示个人才能的平台。

4、考级能开阔学生视野促进学习。考试时，孩子们不必紧张，只要保持着快乐舞蹈的心态就可以了，体验舞蹈带来的快乐，享受生活的律动。

拓展资料：

1、舞蹈的起源：

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

2、舞蹈的特性：

蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性，舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。

如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发，那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而陷于失败，舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。