itat证书

① ITAT证书是有两种吗各是关于哪方面的要考什么

ITAT证书分为单科认证和工程师认证两种。
工程师认证包含：计算机应用工程师、硬件维护工程师、办公自动化工程师、数据库应用工程师、网页设计师、电子商务师、数据统计分析师、网络应用工程师、网站开发工程师、平面设计师、插画设计师、商业展示设计师、室内设计师、景观设计师、建筑设计师、多媒体设计师、产品造型设计师、机械设计工程师、服装设计师、Web应用开发工程师、软件开发工程师、网络安全工程师、影视动画师

单科认证包含：计算机基础
常用工具软件
计算机组装与维护
计算机外设原理与维修
Word
Excel
PowerPoint
Access
SQL Server、Oracle、MySQL
Dreamweaver、FrontPage
Fireworks、Photoshop
Flash
电子商务基础
电子商务实务
Excel数据处理与分析
SPSS数据统计与分析
网络基础
局域网建设
网络管理
ASP、JSP、PHP
Javascript、Ajax
Photoshop平面设计
Illustrator平面设计、CorelDraw平面设计
InDesign排版设计
Photoshop插画设计
Illustrator插面设计、CorelDraw插面设计
3DSMAX商业展示设计、SketchUp商业展示设计
AutoCAD商业展示设计
3DSMAX室内设计、SketchUp室内设计
AutoCAD室内设计
3DSMAX景观设计、SketchUp景观设计
AutoCAD景观设计
3DSMAX建筑设计、SketchUp建筑设计
AutoCAD建筑设计
Flash
Director、Authorware、Powerpoint
pro/E产品造型设计、UG产品造型设计
3DS MAX产品效果表现、Photoshop产品效果表现
AutoCAD机械设计
Pro/E机械设计
服装CAD技术
Photoshop服装设计、CorelDraw服装设计
SQL Server、Oracle、MySQL
ASP.net、Java web
C
C++、Java、C#
网络安全基础
网络安全技术
Flash影视动画设计与制作
Maya影视动画制作、3DSMAX影视动画制作
Premiere、After Effects

② ITAT证有什么用途

ITAT分为单科，工程来师，高级工程师三自种类别。
工程师种类如下：
计算机应用工程师
硬件维护工程师
办公自动化工程师
数据库应用工程师
网页设计师
电子商务师
数据统计分析师
网络应用工程师
网站开发工程师
平面设计师
插画设计师
商业展示设计师
室内设计师
景观设计师
建筑设计师
多媒体设计师
产品造型设计师
机械设计工程师
服装设计师
Web应用开发工程师
软件开发工程师
网络安全工程师
影视动画师
是教育部专门针对大学生就业而出的证书！是面向实际找工作用的！成绩好的同学建议考一个！
找工作的时候用得上的，有些公司的老总手下没有懂技术的，他自己也不懂，肯定还是要看证书说明问题的！如果都是看能力说问题，那就没人读大学了！都读IT培训学校了！
全国计算机就业技能大赛也叫ITAT大赛，全国有几十万的大学生精英参赛，而且奖品也比较丰厚！有能力的同学应该多参与，对将来找工作是相当有帮助的！
计算机等级考试主要是以理论学习为主！与ITAT属于不同种类的证书，没必要做比较！完全是两种不同的证书！

③ ITAT证书有用吗

IT&AT教育工程是全国“信息技术及应用培训”教育工程（Information Technology Application Training）的缩写，是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及型实用信息技术人才培养工程。“IT&AT”教育工程采用现代网络技术、多媒体技术等先进的教育技术手段，将最新、最实用的信息技术培训课程传送给学习者，极大地降低了培训教育成本，被专家誉为全国最大的IT培训“平民学校”。
IT&AT教育工程集培训、考试和认证于一体，通过遍布全国的授权培训基地，建立了覆盖全国的培训网络，让全国各地的学员都可以在当地获得优质IT职业技能培训，并参加相应的课程考试。通过考试的学员可以通过各地的培训基地申请办理由教育部教育管理信息中心颁发的IT&AT技能认证证书，以此增加就业竞争力。
IT&AT教育工程组织北大、清华、北师大等国内著名高校的IT专业资深讲师和国际知名IT企业工程师开发教学课件和培训专用教材，并配合工程工作组制作认证考试题库。
IT&AT培训主要面向全国各类大中专院校、职业技术学校的在校生和希望就职于IT及相关行业的社会人员，通过专业、系统的培训，帮助学员掌握就业必备的IT知识与技能。IT&AT认证证书可以作为学员职业资格的证明，帮助学员谋得理想职位。从启动至今，在短短的五年时间里，IT&AT教育工程取得了惊人的发展成果。根据2006年1月份的统计，IT&AT教育工程已经在全国建立了300多家培训基地，培训规模达80万人次，其中有28万人通过IT&AT教育工程的认证考试并取得了相应的认证证书。
IT&AT教育工程紧密跟踪信息技术发展的最新趋势，及时更新培训内容，可以帮助学员快速了解信息技术发展的最新动态，掌握最流行的IT技术，全面提升工作能力和职业素养，更新知识结构，拓展就业方向

④ itat教育工程职业技能证书到底有没有用啊

这个证书不是花钱就能买的。原则上来说，如果你在学校的相应课程超内过70分的话，才可以自愿容交费得到itat的职业资格证书。
从另一个角度来讲，无论是花钱买的还是自己考的，多一些证书来装饰一下简历，来证明下自己的能力，还是有好处的。而且如果今后你进的是一些比较正式的公司的话，证书、学历、荣誉等等都是要综合考虑的。

⑤ ITAT证书和职称证书有什么区别

IT类证书国家没有统一规定的职称证书，目前都是一些部委的工程师证，ITAT证书是属回于国家教育部的正规认证，答找工作的时候可以用。
职称证书是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

⑥ 技能证书查询认证网站www.itat.com.cn是否有效

ITAT 教育部教育管理信息中心主办 官方网址 ：网页链接（itat.chinae.e.cn）以前的

www.itat.com.cn已经无法登录与查询，专

ITAT证书查询： 2020年8月3日真实属查询到了,

⑦ ITAT合格证书有用吗即使合格了也要花80块钱买，这划得来么

本人觉得有用，因为在大学里拿的证书无非就是为自己以后找工作增添筹码，在工作版后都没有什权么用，甚至找工作时，好些用人单位并不是看你有什么证书，而是觉得你有那么些证书，证明你在学校里优秀过，至少是一个努力去争取的人，有进取心。这才是他们真正看重的东西。证书少或没有，只能让自己的简历看起来很单薄，会让他们觉得你很平常，很平凡，让他们觉得没有太大的理由让你去他们公司，充其量就是个普通的员工。现在很多地方都是想要一些有才干的人，肯努力追求的人，因为那样的人能给他们带来利益，而你的证书就说明你是一个会努力去争取一些东西的人，这样的人是能够创造价值的人。

⑧ 什么是ITAT证书

应往届高中、职高、中专、技校毕业生毕业证书为成人高等教育学历证书，国家承认，并在教育部网站上进行电子注册；
如果是在培训基地的话，考核结束会获得教育部颁发的应用级认证证书。
应用级认证全部采取上机考试，试题包含客观题和操作题。根据所学习内容的不同，学员可以选择参加所学类别的考试和认证，也可以选择参加所学单科课程的考试和认证。现共共设二十三个认证类别，培训计划充分考虑信息技术发展的现状和趋势，课程设置以培养学员的实际操作能力为重点，注意提高学员的信息技术素养。

如果是在实训基地参加实训课程的话，实训结束后通过考核，可以获得教育部颁发的ITAT专业级认证证书。
ITAT-PRO专业级认证证书是教育部教育管理信息中心为在实训基地学习并通过考核的学员颁发的，此证书可在教育部官方网站查询，可作为企业评定人才的标准以及就业、转岗、晋升、继续教育和评定职称的参考依据。
TAT-PRO证书具有四大优势：（1）教育部独立颁发的高级信息技术人才证书；（2）企业事业单位认可；（3）证书在教育部官方网站上注册，方便用人单位查询验证；（4）学员工作后评定职称和资格鉴定时重要的有效证件。
嘛，一般情况下不会有人考到了个应用级证书就急着上岗的吧，专业级比应用级优势要大上不少，而且也并不难考，完成全部学业后水平就跟专业级的差不多了，再稍微努力一点一定可以过关的。

⑨ 关于计算机证书（ITAT职业技能证书、二级等级证书）

问题问的有点乱哦，说说我的观点吧！
你是非计算机专业生，包装文凭？我感觉没有那个必要了吧！你上面说的那些证，您表达的太乱了，我不大理解，就计算机职业认证来说的话，如果是事业单位或者国企，软考的认证更吃香（拿到软考**中级工程师认证，就可以凭工程师级别了）。但如果拿软考的认证去IT相关的公司，人家会看纸那样看待你的那证书。
首先，这两种考试从本质上来讲，是有区别的。

软考主管单位：人事部和信产部
一般的常识来讲,由人事部主管的考试,基本上都跟职称有或多或少的关系。
软考在2004年以前，分为资格考试和水平考试，资格考试与职称挂钩。2004年以后，资格、水平合并，软考全面实施“以考代评”，通过相应级别考试，可以获聘对应职称（助理工程师、工程师、高级工程师）。
等考主管单位：教育部
等 考仅仅是计算机基本应用或某一方面技术应用水平的考核，通过考试仅能证明考生的水平到达了一定标准。由于是教育部直属考试，所以很多学校将毕业证与等考相 应级别挂钩（大专、高职、本科非计算机专业）。等考基本上与从业资格无关，但是国家公务员、军队等特殊岗位有的将等考列为基本技能的考核之一。

其次，参考人群不同。

软考主要是面向计算机专业学生、IT从业人员、有评职称需求的在职人员；
等考主要是面向大专、高职、本科非计算机专业学生、公务员，但是三级以上以计算机专业学生为主。
也就是说，软考基本上面对的都是专业人员，而等考大多数参考人员为非专业人员或专业水平相对较低的人员。

最后一点，软考的难度远远大于等考（个人意见：等考三级水平和软考初级差不多吧） ，而且，等考基本上压题的可能性非常大，一二级很容易通过，而软考，几乎没有压题的可能性，不把书看到了，想通过？难！

软考通过率20%左右，等考通过率差不多软考的三倍多吧。

建议：
1.如果出于就业需要（指从事计算机相关工作），或者为评职称做准备，建议考软考，证书含金量较高，国家承认从业资格，企业认可度高（最近又开通了对日互认）；
2.如果仅仅为了证明计算机应用水平，未必从事计算机专业技术工作，建议考等考，二级就够用了（这里再次说明，等考三、四级还是有些难度的）；
3.如果想要到外企就业，建议考厂商认证（ccna、ccnp...），厂商认可度高。

以上，为个人经验之谈，仅供参考！

⑩ 教育部ITAT证书，有具体的介绍吗

教育部ITAT证书介绍

一、 ITAT是什么

ITAT是全国“信息技术及应用培训”教育工程（Information Technology Application Training）的缩写，是教育部教育管理信息中心启动的一项面向全国的普及性实用信息技术人才培养工程，由于“ITAT”教育工程采用现代网络技术、多媒体技术等先进的教育技术手段，将最新、最实用的信息技术培训课程传送给学习者，极大地降低了培训教育成本。因此，被专家誉为全国最大的IT培训“平民学校”。
ITAT教育工程集培训、考试和认证于一体，通过遍布全国的授权培训机构，建立了覆盖全国的培训网络，让全国各地的学员都可以在当地获得优质IT职业技能培训，并参加相应的课程考试。通过考试的学员可以在各地的培训机构申请办理由教育部教育管理信息中心颁发的ITAT技能认证证书，以此增加就业竞争力。
ITAT教育工程组织北大、清华、北师大等国内著名高校的IT专业资深讲师和国际知名IT企业工程师开发教学课件和培训专用教材，并配合工程工作组制作认证考试题库。
ITAT培训主要面向全国各类大中专院校、职业技术学校的在校生和希望就职于IT及相关行业的社会人员，通过专业、系统的培训，帮助学员掌握就业必备的IT知识与技能。ITAT认证证书可以作为学员职业资格的证明，帮助学员谋得理想职位。根据2005年1月份的统计，ITAT教育工程已经在全国建立了300多家培训机构，培训规模达60万人次，其中有20万人通过ITAT教育工程的认证考试并取得了相应的认证证书。
ITAT教育工程紧密跟踪信息技术发展的最新趋势，及时更新培训内容，可以帮助学员快速了解信息技术发展的最新动态，掌握最流行的IT技术，全面提升工作能力和职业素养，更新知识结构，拓展就业方向。
为确保培训内容的实用性及领先性，ITAT教育工程工作组聘请了国内信息技术领域知名专家组成专家组，并由专家组为工程制定培训大纲，规划培训内容。在工程的策划过程中，专家组对我国信息产业人才需求和信息技术教育现状进行了认真的分析和研究，结合ITAT教育工程的特点，制定了培训的总方针，即：求新、求快、求实用、覆盖面广、方式灵活、扩展性强，这也是ITAT教育工程有别于其它同类培训或认证考试的鲜明特点。
求新：紧密追踪信息技术的发展，密切关注IT产业的动态，将最具发展前景的新技术介绍给培训对象。
求快：借助技术优势，以最快的速度、最便捷的方式提供最新的信息技术培训。
求实用：以实用技术作为培训的主要内容是ITAT教育工程的一个突出特点，使接受培训的人员能够学以致用，满足其择业、转岗、提升和完善自我等各种需求。
覆盖面广：培训内容涵盖IT基础、IT应用、程序设计、网络技术等技术领域，包括办公自动化、商业多媒体设计、电脑平面设计、服装CAD技术应用、影视动画制作、数据库、网页制作、电子商务等二十个类，共设文字处理、表格处理、文稿演示、C语言、Java程序设计、Flash、PhotoShop等六十余门课程。几乎涵盖了信息技术及应用领域的全部知识和技能。
方式灵活：采用复合的教学模式，通过全国统一的互动式课件进行教学，在各培训机构配备教师指导，辅以网上答疑，是一种灵活的培训方式，同时可以帮助学员养成主动学习、终身学习的良好习惯。
扩展性强：鉴于信息技术的发展特点，ITAT教育工程的培训计划完全是开放式的，培训课程可以随着信息技术的发展及时不断地进行更新和补充，不受任何限制，具有极强的扩展性。
二、 机构设置
ITAT教育工程领导小组设在教育部教育管理信息中心，由信息中心主任咸立亭担任领导小组组长，副主任周全胜担任副组长。领导小组负责对工程的规划、实施和管理进行全面的指导和监督，确保工程的健康发展。
ITAT教育工程专家组由清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、中科院软件所等各单位的知名专家组成，并由清华大学侯炳辉教授任组长。专家组定期召开工作会，探讨IT技术的最新进展，指导ITAT教育工程的发展，对教学课件和教材进行评审。
ITAT教育工程工作组设在教育部教育管理信息中心开发处，负责ITAT教育工程的具体实施。薛玉梅处长担任工作组组长，于泓副处长担任副组长。工作组负责审核和管理培训机构，监督和指导培训机构的各项工作。
工作组下设教学部、管理部、技术部等部门。其中，教学部负责根据培训计划制定课件开发和教材编写计划，组织开发课件和编写教材；制定各门课程的教学大纲和考试大纲，组织建立考试题库。管理部负责培训机构的管理工作：对各培训机构的日常工作进行指导和监督；负责培训管理、考务管理、证书管理、年度审核等；定期组织师资培训和工作会议。技术部负责课件制作、课件下载及收看的技术支持，并负责ITAT教育工程网站的建设与维护。
目前，ITAT教育工程已在全国建立了300多家授权培训机构，培训机构挂牌开展工作，负责当地的培训和考试工作。培训机构一般设在当地有影响力的教育培训机构，拥有完善的教学和师资条件，能够确保培训的规模和质量。每年，工作组都会对各培训机构的工作情况进行年审，并依据年审结果，表彰和奖励优秀培训机构，淘汰不合格的培训机构。
三、 培训内容
目前ITAT教育工程的培训内容已涵盖IT基础、IT应用、程序设计、网络技术等IT产业发展的核心领域。
IT基础部分包含两门课程：计算机应用基础和计算机组装与维护。计算机应用基础作为其它课程的先修课程，要求学员熟练掌握计算机应用基本技能，掌握计算机常用设备的使用方法，了解操作系统的特点和应用技巧。课程整体偏重从计算机应用方面对学员进行启蒙，为学习后续课程打下基础。计算机组装与维护从硬件角度讲解计算机的组成，帮助学员进一步了解计算机各组成部分的工作原理和作用，从而形成对计算机的深层次认识，能够自行组装、维护和升级计算机。
在IT应用部分，汇集了目前计算机在办公和多媒体技术等方面的主流应用，既包含办公自动化、数据库应用等现代办公领域必备的内容，又包括多媒体课件制作、电脑平面设计、影视动画制作以及一系列的电脑辅助设计等内容。IT应用部分集中了目前应用范围最广、社会需求最大的培训内容，每年都有数万名学员通过参加这部分的培训，走上相关的工作岗位。
与高校所开设的程序设计类课程不同，ITAT教育工程的程序设计类课程更加注重从实用性角度对学员进行培养，培养学生的动手能力和实践经验。通过对程序设计课程的学习，学生可以掌握程序设计语言的特点和程序设计思想，具备独立编写小型应用程序和与开发小组一起编写中型和大型应用软件的能力。
在网络技术部分，课程涵盖网络建设、网络管理、网站建设和Web应用开发等多方面内容，从网络技术的基础讲起，根据就业需要设置课程的具体内容，完全满足当前对网络技术人才的要求。
四、 考试及认证
ITAT教育工程采取先培训、后考试的方式开展认证工作。学员在各地的培训机构接受培训后，在培训机构参加统一组织的认证考试，考试通过后方可申请办理ITAT技能认证证书。ITAT认证考试由各地培训机构组织，由ITAT教育工程工作组派监考员监考，从而确保考试的公正性和严肃性。
目前，ITAT认证考试已全部采取上机考试，试题包含客观题和操作题。根据所学习内容的不同，学员可以选择参加所学类别的考试和认证，也可以选择参加所学单科课程的考试和认证。
ITAT认证证书采用全彩打印，并加盖教育部教育管理信息中心公章。证书上注明学员姓名、身份证号、所学科目及学时等相关信息，并印有学员彩色照片，方便用人单位了解学员的有关信息。在ITAT教育工程网站上开通了证书查询功能，用人单位可以通过学员姓名、身份证号、证书号等查询证书信息，并与学员所持证书进行比照，从而杜绝伪造证书等情况的发生。
ITAT技能认证证书目前已经在社会上取得了广泛的知名度和美誉度。在北京、上海、江苏、广东等地的人才市场得到高度认可。在工程开展较好的陕西等地区，是否获得ITAT认证证书已经成为当地企业选拔IT类人才首先参考的标准。随着ITAT教育工程的良好发展，ITAT技能认证证书必将产生更大的影响，帮助更多的学员获得就业机会。