湖南教师资格证书查询
A. #湖南第一师范学院#教师资格证编号怎么查
这个比较麻烦，我之前教师资格证找不到了，问了问学校老师和教体局。教师资格证书丢失内,由当事人向容原发证机构申请补发新的教师资格证书.补发前当事人需在公开发行的报刊上刊登声明,宣布遗失的证书作废,然后持登有遗失声明的报刊和本人身份证原件、《教师资格认定申请表》原件及一张照片,向原发证机构申请补发.教师资格证书损坏,持证人可以向原发证机构申请换发.损坏的教师资格证书由发证机构收回备查.申请换发时需携带《教师资格认定申请表》原件、本人身份证原件、损坏的教师资格证书及一张照片. 来自职Q用户：用户7053314
在中国教师资格网里面可以查到的 来自职Q用户：成女士
教师资格证认定，是按教学层划分：
高校教师资格证有省级教育主版管部门认定颁发；权
高中教师资格证有地市级教育主管部门认定颁发；
幼儿教师及小学、初中教师资格证有县级教育主管部门认定颁发；
不管是地方教育局还是省教育厅发的都是全国通用的。
如果您觉得我的回答对您有帮助，请帮我采纳哦。
C. 湖南教师资格证什么时候报考
2019年下半年教资考试时间安排
报名时间：2019年9月
准考证打印时间：考前一周左右(10月中下旬)
笔试时间：2019年11月2日
笔试成绩查询：2019年12月中下旬
面试报名：查完笔试成绩即可报名
面试时间：2020年1月4日-5日
面试成绩查询：2020年3月
D. 湖南高校教师资格证成绩查询官方网
2019年湖南教师资格证成绩抄查询在中小学教师资格考试网进行，查分网址为网页链接教师资格证笔试和面试都在此进行。
一、报考条件：
1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，无犯罪记录。
2、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。
3、应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。
二、考试方法：
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
三、考试标准：
教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。
E. 湖南教师资格证认定流程
(1)网上申报，申报高校教师资格人员可以登陆中国教师资格网(http://www.jszg.e.cn)进行网上申报。在“教师资格认定网上申报”栏下方选择“未参加全国统考申报人网报入口”，认定机构选择“湖南省教育厅”，现场确认点选择“申请人所在高校”，并按要求完成申报。
(2)现场确认，申请人需提供材料如下：
①《身份证》或港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证。
②《普通话水平测试等级证书》。
③学历证书。
④《高校教师岗前培训合格证》原件和复印件1份(A4规格，复印件上注明与原件一致并盖学习公章)。
⑤《湖南省申请认定教师资格人员体格检查表》原件1份(体检时间为近期三个月，自行打印“附件”到医院体检相关项目)。
⑥高校附属医院申请人需提供卫生专业技术职务资格证书原件和复印件。
⑦1张1.5寸近期彩色证件照(与网上申报系统电子相片相同)，供办理证书使用。
(3)教育教学能力测试。
(4)上报申请材料，经现场确认和教育教学能力测试合格的申请人材料，由各高校按规定的时间集中报送到省教育厅行政审批办公室审核认定，备案存档。逾期不予受理。
F. 湖南省教师资格证考试查询成绩的用户名和密码分别是什么
用户名是身份证号，密码是考生自己设置的密码。
考生如忘记注册密码可通过以下三种途径内重置。
A.自助重置密码：容考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题“自助重置密码。
B.短信获取密码：考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。
C.拔打考试中心客服电话：考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置。
G. 湖南省教师资格证报名在哪个网站
湖南考生请注意，来湖南教师资格证笔源试报名采取网上报名的方式，分为三个环节：①网上注册报名;②网上审核确认;③网上缴费确认。教师资格证考什么？教师资格证考试新手指南
2018下半年湖南教师资格证考试时间安排在11月3日，报名时间9月4日至9日。
H. 湖南省：请问高校教师资格证编号去哪查询
当然是到所在省的教育厅查询了。
I. 湖南省教师资格证的认定办法
关于湖南省教师资格证的认定办法，其中指出，非师范教育类专业毕业的申请回人应当参加相关考答试测试，并达到相应要求。
（1）申请认定高中（中专）及以下教师资格的，应当符合下列要求：
①申请人应该在相应层次的中小学校进行不少于一个学期的教育实习，经考察或考核确认为合格以上等级。
②参加中小学教师资格国家统一考试，获得合格证书，
这里以湖南省对于2017年度的相关文件作为参考，有关该文件的相关内容部分摘抄如下：