学生logo
这个他们应该有他们的标准，到时候如果他们给你的你不满意的话可以在适当要求一些。
『贰』 怎样设计学生会的LOGO
这个要自己设计的，用Photoshop做吧~~
『叁』 学生所学专业是什么标志
有点看不懂你问的问题学生所学专业是什么标志就是他自己所要学的专业是什么，比如有一些写的是化学专业有一些是汽修专业还有一些是电力专业等等。
『肆』 学生建立符号意识的基本标志有哪些
从数理逻辑的观点来复看，数制学符号可划分为八大类：
1、对象符号。又可分为个体对象符号和可变对象符号。个体对象符号如数(自然数、分数、小数)、π(圆周率)等。可变对象符号，如用x、y、z表示未知量或变量，用字母表示几何中的点、直线、平面等。
2、运算符号。如＋、－、×、÷等，这些在小学数学中经常出现，属个体运算符号。小学数学中以算术运算为主，第二学段开始出现少量可变运算符号。
3、关系符号。如＝、＞、＜、≠、≈、∥、⊥等。
4、结合符号。它规定了算术运算进行的次序，如()、[]、{}等。
5、标点符号。如逗号(分节号)、省略号(无限小数)、问号(未知数)等。
6、结论符号。如公式、定律、数量关系等。
7、性质符号。如正号、负号等。
8、缩略符号。如：∵、∴等。
『伍』 好学生的标志是什么
认真学习，听老师的话，不打架，不旷课，不迟到，不早退
『陆』 大学学生的标志
大学生的标志是大学生的校徽，大学生的学生证，大学生的言行举止等等，这些都可以算是大学生的标志。
『柒』 小学生做的logo可以取什么名字急！！，
小学生之手
『捌』 学生设计一个logo才800元，是什么样的体验
一个好的标志先要有该产品的内涵，然后要有设计者的特色。我认为在设计标志时，首先要对该产品或该公司的认识理解。理解得越多，越深刻，越透彻。越肯白为好。以及明白理解对客人的需要，从而落笔。要自己的设计LOGO达到了什么样的效果或达到什么样的目的。（我把它简称为目标）再用自己意境（包含方法，设计特色，效果。目的等等）去设计LOGO，要把自己所需要表达的效果，目的，（这里用意境这词更贴切）表达出来。（当然也要客人或其他人的要明白到自己的意境。否则这个作品就没有了意义了。）当这些项目都做到时。再把自己的LOGO在没有伤害原意的基础下，把它修改得简单，易懂，美观，好看。这便是一个成功的LOGO。