机械设计技术
㈠ 机械设计都有哪些基本要求及原则
机械设计要求及原则:
1、技术性能准则:技术性能包括产品功能、制造和运行状况在内的一切性能,既指静态性能,也指动态性能。例如,产品所能传递的功率、效率、使用寿命、强度、刚度、抗摩擦、磨损性能、振动稳定性、热特性等。技术性能准则是指相关的技术性能必须达到规定的要求。
2、标准化准则:与机械产品设计有关的主要标准大致有:概念标准化,实物形态标准化,方法标准化。标准化准则就是在设计的全过程中的所有行为,都要满足上述标准化的要求。现已发布的与机械零件设计有关的标准,从运用范围上来讲,可以分为国家标准、行业标准和企业标准三个等级。从使用强制性来说,可分为必须执行的和推荐使用的两种。
3、可靠性准则:可靠性:产品或零部件在规定的使用条件下,在预期的寿命内能完成规定功能的概率。可靠性准则就是指所设计的产品、部件或零件应能满足规定的可靠性要求。
4、安全性准则:机器的安全性包括零件安全性、整机安全性、工作安全性、环境安全性。
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机械设计优化要求:优化设计需要综合地考虑许多要求,一般有:最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的,而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。设计者的任务是按具体情况权衡轻重,统筹兼顾,使设计的机械有最优的综合技术经济效果。
过去,设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展,制造和使用的技术经济数据资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。各产业机械的设计,特别是整体和整系统的机械设计,须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。
㈡ 机械设计与制造是学什么的啊
机械设计与制造主干学科主学力学、机械工程。
主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
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机械工程的培养目标:
全日制学术型硕士研究生的培养目标是培养具有知识创新及科学研究能力的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
机械工程学科专业全日制学术型获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。
该学位获得者应掌握本专业领域扎实的基础理论和系统的专业知识,解决专业问题的现代技术和方法,了解该领域的发展动态,具备独立担负本职业领域技术或管理工作的能力,掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识和解决专业问题的现代技术和方法。
该学位获得者应具备熟练阅读本专业领域外文资料及初步利用外语进行国际交流的能力。
㈢ 机械设计专业需要学习那些课程
主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
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知识能力
(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 钳工、车工或电工的初级技能;
(9) 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;
(10) 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
(11) 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
(12) 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;
(13) 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力;
(14) 应用机械CAD/CAM的基本能力;
(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息,设计机械和电气图样,编制数控加工程序的能力。
㈣ 机械设计的技术要求
技术要求就多了。多问多学。慢慢来。俺也是初学者
㈤ 机械设计技术的发展分为那几个阶段
设计是人们根据预定目标来产生满足要求的信息的一种活动。信息的表达形式有图形、文字、数据、符号等。技术是人类改造世界所采用的手段,是人的因素(知识、能力)与物化因素(工具、设备)的统一。设计技术是指从事设计活动所形成的作业程序、方法和技能,以及所用的工具和设备。根据设计技术的特征,可以将机械设计技术的发展分为五个阶段:
(1)直觉设计(远古—1500年)。自人类开始制造工具,就存在了设计活动。在古代,设计技术和制造技术体现在同一工匠个体上(图4-3)。他们或是从自然现象得到启示,或是凭借长期劳动所获得的直观感觉来设计和制作产品。
(2)经验设计(1501—1849年)。工匠开始利用力学原理组成各种装置时,简单工具逐渐向传统机械发展。18世纪中期发生第一次产业革命,使机械技术出现了设计与制造的分工。19世纪初,机械学从力学中独立出来。19世纪后期,机械工程学逐渐成为一门独立学科。机械学是机械工程学的理论基础。由于当时的机械制造尚未形成一个学科体系,所以机械学可作为机械工程学的简称。当时的设计技术主要体现在机械学所研究的基本机构和基础零件之中。设计主要是依靠设计者个人的才能和经验,其局限性和随意性很大,如图4-4所示。
图4-8波音777飞机制造过程
㈥ 介绍几个机械设计技术论坛
机械精英论坛 www.ourjx.com
友诚CAD在线 www.yccad.net
中国国防科技论坛 bbs.81tech.com
中国机械CAD论坛 www.jxcad.com.cn
这几个内论坛是我收藏的,对于学机械的人来说容还是蛮不错的,有时间可以去看看。而且里面的会员网友给提供了很多有用的资料,受益匪浅。
希望对你有所帮助。
㈦ 做机械设计需要掌握那些技术 知识
咋说呢,抄我是机械设计出身,大袭型装备制造业央企设计部。
改做设计,不知道你年纪,年龄大不推荐,如果真心想做的话,其实我觉得机械设计比较简单,首先学画一下CAD图,网上找点图纸照着画。理论知识的话,把大学教材机械设计基础拿来学了,然后学习公差与配合这本书,这样就差不多能勉强上手了。
最后想再进一步提高的话,就是多学些机械专业的专业书籍,然后学习一下三维绘图软件,慢慢跟着项目走你就会了,关键是要找到一个肯让你跟着学的设计岗。
对您有帮助请采纳
㈧ 机械设计制造及其自动化都学什么
大一:高数,大学物理,英语,计算机基础知识,机械绘图(手绘),毛概,邓论,思想教育,体育安全教育等,这个阶段类似于你学前班教育
大二:高数,大学物理,英语,VB,机械绘图,机械原理,机械设计,理论力学,马哲,马经,CAD绘图,材料成型,公差配合等
大三:统计学,概率论,液压传动,电力拖动,材料力学,流体力学,PLC,电子学,电路学等;是各类课程的高峰期
大四划分为4个不同专业,根据专业不同学习的也不同:机械制造,现场总线技术,设备管理,单片机技术,精密制造等几十种。
上述为大概科目,毕业很久了,也忘记了。反正所学科目比我列出来的多。另外还有必选的选修课,根据你自己能力还可以选辅修课程(顺利毕业的话你就是双学士)。