应用艺术设计

A. 什么事应用艺术设计

应用艺术设计分为以下两个方面：
1.应用艺术设计专业（室内设计）：

本专业是培养应用型室内设计人才的理想专业，以市场需求为依据进行课程设计，学生将系统掌握室内设计原理与装饰工程、家具设计专业技术及相应的实践能力。学生毕业后能独立担任住宅室内设计、公共建筑室内设计及商业空间设计工作。本专业师资力量雄厚，设计课程教师队伍都是双师型教师、教授、副教授与高级设计师，比例占师资队伍的60%。

本专业面向市场、面向社会，课程设置以市场需求为原则，强调专业基础课与专业设计课的紧密结合；专业设计课与社会实践相结合。组织同学积极参加上海市室内行业协会组织的各项赛事活动。我院在2004年《进念杯上海首届大学生家居设计比赛》中荣获《优秀组织奖》，同时获得三等奖及优秀奖。学生作品入选《04全国大学生美术作品大典》。

本专业的社会需求面非常广泛，尤其适应各专业建筑设计院，室内装饰设计与装修行业以及机关企业或各类商店、超市、大卖场等。也可任职艺术教育或美术编辑工.

2.应用艺术设计专业（展览与商业空间设计）：

本专业是培养展览业艺术设计专业人才的理想专业。展览与商业空间设计是一个总体概念，她服务于工业、商业及文化业展出活动。学生毕业后将从事展览设计、商业展出设计、展出广告设计，也能服务于超市、大卖场的展出设计工作及室内装饰设计工作。

本专业是实践性很强的专业，专业基础课与设计实践课紧密结合；设计课与社会实践相结合。本专业的课程设置以市场需求为原则，学生毕业后能尽快适应职业岗位工作。通过考试可获得市劳动局认可相应资格证书，其中有：多媒体制作、工艺美术师、国际商业美术设计师、室内设计师、广告摄影师、电脑美术设计师、装饰美工等。

B. 艺术设计应用类包括哪些专业

概述为：平面设计、网站设计、工业设计、建筑环境、CG设计、UI设计、网络编程。

再分细为：

多媒体设计与制作专业

专业培养目标：培养掌握现代计算机媒体设计的基本知识和制作技能，能从事计算机媒体设计与制作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机媒体设计与制作。

专业核心课程与主要实践环节：软件应用基础、图文处理基础、电脑语言基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体制作、媒体发布、媒体与商业、媒体与广告、动画漫画设计、电脑应用实习、媒体传播调查、媒体设计和媒体制作实训、社会实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向：包装行业、装潢行业、广告行业、企事业广告策划工作岗位。

视觉传达艺术设计专业

专业培养目标：培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：视觉传达艺术设计和应用表现能力。

专业核心课程与主要实践环节：绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向：各级各类视觉传达艺术设计、出版和生产制作部门。

其他：本专业可获取劳动部陈列展览设计员中级职业技术证书。

广告设计与制作专业

培养目标: 培养有较强的设计软件能力前提下，掌握社会商业的基础广告设计和专业广告设计，达到有较强的设计动手能力与创造力以及社会设计经验。能对设计与审美有一个全面的认识并能达到专业广告制作人员的能力。

课程设置:

设计素描，设计色彩、三大构成，平面设计软件，photoshop coreldraw;

装饰软件 CAD、3Dmax 设计概论，摄影艺术，透视，标志设计,装饰画设计，图形设计，字体设计，版式设计，VI设计、包装设计、广告设计，展示设计、室内设计，专业设计实训等。

就业面向:

1、在广告专业公司，从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作。
2、在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、制作及广告经营管理工作。
3、各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务。
4、在公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。

动漫设计与制作专业

培养目标：培养具备动画创作、动画造型设计、角色设计、场景设计、二维动画制作、三维动画制作，游戏动画加工的高级技术应用性专门人才。经过几年的锻炼，可以成为动画设计师、原画师等。

主要课程：动画素描、动画速写、动画创作基础、动画绘制技法、动画运动规律、造型设计、场景设计、游戏角色设计、三维动画制作、动画后期制作、动画短片制作、课程实训、毕业技术实践。

就业面向：在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、音像制品出版公司、动画周边产品以及其他广告传媒等单位，从事动画片加工制作、影视广告制作、后期合成、产品设计等工作。

就业岗位：编剧、动画师、原画师、背景师、特效师、三维动画工程师、游戏设计师等。

专业特色：
（1）专业培养紧贴市场，创造“艺术技术结合”、“项目带动”、，“顶岗实践”、“以职业能力训练为主体教学体系”的人才培养模式；
（2）专业课程体系以职业岗位能力进行设计，采用案例+实训的互动教学模式，案例来源于动漫公司从台湾、日本、法国等承接的外加工真实项目；
（3）专业实训设施先进，拥有高标准、国内领先、涵盖多个动漫制作领域，多种生产工艺、多种应用技术的校内校外实训基地。

装饰艺术设计专业简介

专业培养目标：

装饰艺术设计专业主要是培养具有较高文化素质和艺术修养，熟练各种装饰材料性能和工艺制作技能，具有较高的装饰艺术创作设计能力和初步的科研能力，能在企事业部门、各类设计公司从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等创作设计的高技术应用型专业人才。

课程设置：

基础课程：素描、色彩、图案、构成。

专业基础课：室内设计基础、人体工程学、效果图表现技法、建筑制图、计算机辅助设计（CAD）装饰构造。

专业技能课：装饰材料与施工工艺、计算机辅助设计（3dmax）、Photoshop、园林景观设计、居住空间设计、装饰工程预算与合同管理、办公空间设计、商业空间设计、室内综合设计、装饰工程实践。

技能证书

AUTOCAD初级、中级证书；3DMAX与PHOTOSHOP证书；室内装饰设计员证书等。

装潢艺术设计专业

业务培养自标：培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装演设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学与科研工作的，具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关的文艺方针、政策及法规；具有系统的包装装潢、广告设计、书籍装帧设计、各类装饰艺术设计的基础理论、基础知识以及相关学科的专门知识；了解中外装演、装饰艺术的最新成果和发展趋向；具有较强的艺术设计和工艺制作

能力；熟悉并掌握各种装饰材料的性能；具有较高的艺术修养，一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料与制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。

毕业生适宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作，各级艺术院校从事教学工作。

C. 应用艺术设计与艺术设计有什么差别

没有区别，都是有些学校有些人招生骗人的说法而已。

D. 请问艺术设计(应用)属于不属于艺术设计这一类别

应用艺术设计是属于设计这一范畴的，而且非常广泛，有环境设计，装潢设计，会展设计等等。

E. 应用艺术设计和电脑艺术设计有什么区别

应用艺术设计是从艺术设计的使用方向这个特性去开设的专业，电脑艺术设计是从艺术设计的工具和手段等特性去开设的专业，两者在本质上没有区别，是一种你中有我，我中有你的交叉性专业。

F. 广告设计与制作专业与应用艺术设计专业 有什么区别

从领域上讲，《艺术设计》是包含《广告艺术设计》的，广告指的是以现有版的已知权信息结合创意和首发，通过媒介发布的一种宣传活动，广告艺术设计就是发布中的宣传方式，平面、声音、试听和场景广告都是它的艺术手法、而艺术设计的方面实在是太广泛了，有表演艺术、广告艺术、展示艺术和行为艺术等等，基本上涵盖了所有的艺术方式。从就业上讲，艺术设计专业的学生从事的工作种类也要比学广告艺术设计的学生广的多。

G. 什么是应用艺术啊

应用艺术设计分为以下两个方面:
1.应用艺术设计专业(室内设计):
本专业是培养应用型室内设计人才的理想专业，以市场需求为依据进行课程设计，学生将系统掌握室内设计原理与装饰工程、家具设计专业技术及相应的实践能力。学生毕业后能独立担任住宅室内设计、公共建筑室内设计及商业空间设计工作。本专业师资力量雄厚，设计课程教师队伍都是双师型教师、教授、副教授与高级设计师，比例占师资队伍的60%。本专业面向市场、面向社会，课程设置以市场需求为原则，强调专业基础课与专业设计课的紧密结合;专业设计课与社会实践相结合。组织同学积极参加上海市室内行业协会组织的各项赛事活动。我院在2004年《进念杯上海首届大学生家居设计比赛》中荣获《优秀组织奖》，同时获得三等奖及优秀奖。学生作品入选《04全国大学生美术作品大典》。
本专业的社会需求面非常广泛，尤其适应各专业建筑设计院，室内装饰设计与装修行业以及机关企业或各类商店、超市、大卖场等。也可任职艺术教育或美术编辑工.
2.应用艺术设计专业(展览与商业空间设计):
本专业是培养展览业艺术设计专业人才的理想专业。展览与商业空间设计是一个总体概念，她服务于工业、商业及文化业展出活动。学生毕业后将从事展览设计、商业展出设计、展出广告设计，也能服务于超市、大卖场的展出设计工作及室内装饰设计工作。
本专业是实践性很强的专业，专业基础课与设计实践课紧密结合;设计课与社会实践相结合。本专业的课程设置以市场需求为原则，学生毕业后能尽快适应职业岗位工作。通过考试可获得市劳动局认可相应资格证书，其中有:多媒体制作、工艺美术师、国际商业美术设计师、室内设计师、广告摄影师、电脑美术设计师、装饰美工等。

H. 艺术设计包括哪些专业

艺术设计类专业包括艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术。

专业名称 专业代码
艺术设计类 650100
艺术设计 650101
视觉传播设计与制作 650102
广告设计与制作 650103
数字媒体艺术设计 650104
产品艺术设计 650105
家具艺术设计 650106
皮具艺术设计 650107
服装与服饰设计 650108
室内艺术设计 650109
展示艺术设计 650110
环境艺术设计 650111
公共艺术设计 650112
雕刻艺术设计 650113
包装艺术设计 650114
陶瓷设计与工艺 650115
刺绣设计与工艺 650116
玉器设计与工艺 650117
首饰设计与工艺 650118
工艺美术品设计 650119
动漫设计 650120
游戏设计 650121
人物形象设计 650122
美容美体艺术 650123
摄影与摄像艺术 650124
美术 650125


艺术设计类专业介绍

一、艺术设计专业

开设课程 : 素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、摄影基础、装饰图案、计算机平面设计、艺术设计史、计算机辅助设计、平面广告设计、人体工程学、室内设计、建筑装饰施工与工艺、平面广告设计、包装设计、CI企业形象设计、服装纸样设计、服装流行设计等。

培养目标：该专业于2015年和应用艺术设计合并为艺术设计。培养具有一定艺术基础、专业理论知识与艺术设计教学、研究、设计、生产和管理领域方面的高素质应用型人才。要求学生掌握艺术设计相关的平面广告设计、书籍装帧设计、室内外环境艺术设计、展示设计、室内陈设设计、服装艺术设计、个人形象策划和艺术创新的基本技能。

二、视觉传播设计与制作专业

开设课程 : 造型基础、设计概论、构成设计、图形创意设计、Photoshop、CorelDraw、网页多媒体设计与制作、广告创意设计、书籍装帧设计、产品包装设计、标志与VI设计、展示设计、商业摄影等。

培养目标：培养掌握系统的视觉传播设计与制作专业理论知识和技能，具备先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现能力，具有运用计算机和网络技术进行广告传播设计与制作、设计施工、设计创新、设计经营管理能力的应用型高级技术人才。

三、广告设计与制作专业

开设课程 : 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰图案、印刷工艺与实务、市场营销与调研、广告学概论、广告文案写作、广告摄影、字体设计、版式设计、标志设计、创意图形设计、VI设计、平面广告、立体广告、影视广告、网络广告等，要求学生熟练掌握PhotoShop、Illustrator、PageMaker、InDesign、Flash、Dream waver 、Premiere、After Effects、3DMAX等专业软件。

培养目标：该专业于2015年和广告与装潢设计、影视广告、广告与会展（部分）合并为广告设计与制作。培养具有一定美术基础、艺术修养和设计能力，具有较高的计算机应用水平，具有先进的广告理念，具有平面广告、立体广告、影视广告、网络广告的策划与设计能力，掌握先进的制作软件和设计手段的应用型综合人才。

I. 应用艺术和纯艺术之间的区别是什么

对于纯艺术而言，人们与作品的互动往往是被动、视觉化的。它们作为一个观回赏物在那里答立着，有时透露出一丝“曲高和寡”的意境，互动性不强。但是艺术设计，特别是产品设计，互动性是很重要的一个部分。毕竟，不论是家具、工具、电器、厨具还是汽车，艺术产品设计出来是为了人们的使用，这期间必然出现人与设计的互动。所以，艺术设计能在很大程度上解决互动性。

J. 学艺术设计和应用艺术设计有什么区别另外哪个好就业

分设计、造型、史论。学设计就业几率比较大，还是学设计吧，毕业好工作，现在学造型的很多转行搞设计了