设计思维与方法

㈠ 现代艺术设计的思维与方法

一言以蔽之，现代艺术设计的思维与方法可概括成四个字“结构 重构”。

学习了解前人的成果，总结前人的经验，并打破之创新之，以建立自己的面貌，风格。这是当下的大潮流。当然也是从艺之人的梦想。。。

㈡ 论述怎么培养自己的设计思维和创造能力

为你奉上解答，请参考！
现代社会极具竞争性、挑战性和开拓性,只有富有创造能力的人才能适应现代社会的发展需要.而创造能力的核心是创造性思维能力.培养自己的创造性思维能力,可以采取以下方法：
一是积极参加各种创造性活动.
思维一般是在问题情境中发生的,是在解决问题的过程中发展的.创造性思维亦如是.积极参加创造性活动,或者在活动中进行积极的创造,自然会遇到种种常规思维所不能解决的问题,这些问题将迫使你动脑筋,想办法,进行创造性思维活动.因此,积极参加各种实践活动,特别是那些富有创新性的实践活动,是培养自己创造性思维能力的前提.
二是积极进行发散性思维训练
创造性思维虽然是聚合思维和发散思维的统一,但发散思维更集中体现了创造性的特点.因此,在生活、学习和工作中,有意识地进行发散思维训练,有助于提高自己的创造性思维能力.做一件事,可以设计两个甚至三个、四个方案；遇到一个问题,不要局限于一个维度的思考,不能满足一个答案,而应进行二维甚至多维思考,敢于走出常规,广思多虑,标新立异.长期有意识地进行发散思维训练,久而成习,其创造性思维能力的提高自在其中.
三是学会捕捉灵感.
灵感是人脑以最优势功能加工处理信息的最佳心理状态,它常给人一种豁然开朗,妙思突发的体验,使百思不得其解的问题顿释.对许多科学家和艺术家的调查表明,在他们的发明创造和创作过程中,大多出现过灵感.灵感具有突发性、瞬间性,来也匆匆,去也匆匆,不易捕捉,使人感到非常神秘,可欲而不可求.其实,灵感的出现,也是有规律可循的：
第一,灵感是深思熟虑的产物.灵感出现的基本条件是,个体必须对所要研究的问题有了一个长时间的思考,达到了深思熟虑甚至思维饱和的程度.这时从表面上看,已经走到了“山穷水复疑无路”的困境.但由于穷思竭虑,已谙熟了问题的方方面面,所有产生问题的原因及其导致的结果都烂熟于心.此时,一旦外界某种刺激忽然与所要研究的问题契合,灵感就一触即发.
第二、灵感往往出现在个体紧张思维后精神松弛的状态中.当问题百思不得其解,走投无路的时候,人们往往暂时把问题放下,从事别的活动或思考别的问题,使自己从该问题的紧张状态中解脱出来.这从表面上看,似乎是一种无为的松弛、消遣,如下棋、看电视、闲聊、散步、听音乐或舒适地躺在草地上,望着白云从蔚蓝色的天空中飘过,等等.其实,这种放松不知不觉地敞开了人的思维的大门,使人的思维更加开阔,思维因无任何限制而自由奔放,灵感不期而至.阿基米德在沐浴时,从池水外溢想到了物体的浮力原理发现了金冠搀假的秘密；牛顿从苹果落地这一司空见惯的现象,发现万有引力定律；华莱士因发疟疾卧床时想到进化论中的自然选择观点；凯库勒在瞌睡小憩时解开苯的化学结构之谜等科学家发明创造的事例,都充分印证了一张一弛是灵感产生的道理.
我们知道灵感是怎么产生的,也就懂得了怎样去捕捉灵感.这就是：一要对问题深思熟虑,对问题本身以及有关资料要进行长时间的、反复深入地研究探索,直至把问题的方方面面都搞清楚,为灵感的捕捉铺平道路.二是对问题达到一种专注沉迷的程度,要全身的投入问题的思考,不达目的绝不罢手.三要适时放松精神,在走投无路的时候,可以转移注意力,做点别的事情或休闲一下,给思维留足发散的空间.
四是培养想象力,敢于大胆猜想
想象是人脑对记忆表象进行加工改造而产生新形象的过程,它是一种创造性思维.在想象过程中产生的新形象,叫做想象表象.想象表象可以是人自己未曾亲身感受过的事物,也可以是现时生活中尚不存在的,闻所未闻,见所未见的事物形象.丰富的想象力和联想力,不囿于成见的标新立异的大胆猜想,是创造性思维能力的重要标志.鲁班发明了锯,是他被丝茅草划破手指联想的结果；莱特兄弟发明了飞机,是他们观察飞鸟和看到一架有螺旋桨的玩具而联想的结果.
培养自己的想象力、联想能力和猜想能力,一要博览群书,丰富记忆表象；二要重视自己生活、学习、工作的所有经历,处处留心,深入观察,细心体会,增强感悟能力；三要有胆量,不畏摄权威与定律,敢于提出超常的想法.人生不能没有梦想,没有梦想的人生是黑暗的.

㈢ 设计思维与创意的介绍

本书以现代设计艺术中具有代表性的设计作品为研究对象，从联想、逆向，仿生、整合等方面，系统地阐述了设计心理在艺术设计中的运用及其艺术材料的关系。

㈣ 设计思维（Design Thinking）和设计思考是什么关系

是一样的。翻译不一样罢。
台湾以台大为首的设计思维研究者翻译Design Thinking为设计思考 ，思考可做动词亦可作名词，只是不太顺口。其实用户还是会根据顺口等因素自然倾向于叫思维。所以在中国大陆和香港都称作“设计思维”。

㈤ 室内设计思维与方法第一版和第二版内容差的多吗

弟弟比自己优秀是够有压力的。但是你现在就觉得自己能力等不够好，出去做事情也是不自信，压力照样大。再说，你是半路出家，不如弟弟也就是合情合理的了。

㈥ 什么是优秀的设计思维与方法

现在的艺术创作作品，想要绝对的独创是有难度的，而艺术创作上的创新思维却是打开创作灵感的钥匙。站在一个或若干个更高的层面去思考，拿出与众不同的创意，创作出让人眼前一亮的精品，是从事设计创作的人士需要解决的根本问题，必须给予足够的重视。

创造性思维，指的是一种独特的思维活动，它具有开创性，在人类认识领域开拓新的成果。一项创造性思维成果的取得，要不断地打破前人设定的界限，突破现有的认识范围，开拓出前所未有的认识天地，是需要经过长期的钻研、刻苦的探索、甚至多次失败之后不断积累经验才能取得，付出艰苦的脑力劳动。

①创造性。艺术设计离不开创造，打破常规把现有的知识或经验打乱重组，产生新的组合、新的观念和新的思维是创造性思维的要求。创造性思维的创造力表现主要有对事物的敏感性，包括容易接受新事物善于发现新问题，此外还要有较强的应变、适应能力，能够无约束地进行联想。

②突发性、无意识性。很多设计师在设计过程中绞尽脑汁但设计效果仍达不到要求，却因某人不经意的一个动作或一句话而获得灵感。这类现象就说明了思维具有突性，一般是受到某种启发而获得灵感，它是思维活动产的一种质的飞跃，是建立在长期创造性践和思考活动基础上的，经过平时的辛苦积累达到一定量的程度后，受到外界某因素的启发而产生创造灵感。

无意识性也是创造性思维具有的特点，潜意识又称无识、无意识，属于全部精神最深层是真实的自我。艺术设计创作过程中，在人的无意识活动中创造性思维常常被体现出来，灵感出现的时候，人往往处于长期紧张之后的短暂松弛状态，这时是无意识思维活动最积极的时候。那么如何提高创造性思维？

在设计过程中，我们依据课题收集大量相关的资料通过借鉴，获取大量已有的设计图形，拓宽视野，启发思路，从总体上提高我们设计的创造水平。在资料把握上已有一些头绪时，某些灵感的闪会诱发你的思路，帮助你选扫正、深化，寻求到最需要的东西，从而使你的某些构想得到升华，上升为一个已具雏型的创意。

从表面上看，设计灵感的发生常常出乎的意料，这种特殊的思维活动似乎无规律可言，实际上它也要受到一定的逻辑规律的制约。灵感思维的出现是建立在设计师头脑思维活动进行的前提下，依赖于长期的生活经验、知识积累和艺术修养。也就是说灵感出现之前在大脑的潜意识当中已深藏大量的素材和情感信息资料，然后在思维创造时，大脑中的某些信息突然在想象中产生了联系，思维活动异常活跃，灵感就出现了。

很多设计大师在设计之前都会大量收集相关设计产品的资料和信息，并借助灵感产生独特的创造思维，设计出了许多优秀的设计作品。

观察事物时，能否迅速对其做出反映，体现了一个人敏锐性和判断力的强弱，感知能力是我们认识事物的重要手段，没有这种感知力，创造思维的提高是很困难的。感知力是进行艺术设计时最基本的能力，也是发挥创造性思维时最基本的能力，要做到这一点并不容易，它要求设计师要善于观察身边的生活，善于发现问题、提出问题并思考解决问题的最佳途径。

在设计作品时，由于使用了惯用的、格式化的思维模式，轻视了创新训练；或是由于摹仿，思维形成了定势；也或是感到头脑空虚，思路闭塞，思维僵化，无从下笔，面对这种情况，只有加强发散思维的训练，方能有效。

求异思维，又称发散思维，辐射思维，是指不依常规，寻求变异，有多种答案的一种思维方式，其特点是从多方面进行思考，分析问题，而选择最佳方案。
①对待问题时，要从不同的方向、不同的侧面、不同的层次深入。

②思考问题时，将多方面的知识加以综合运用，开阔思路，触类旁通，并着眼于事物的横向联系，尽量广开思路，注重多角度，多方位、多思路考虑事物。
③解决问题时，注重多途径、多方式，多手法比如探索、转化、迁移、构造、变形、分解、组合等，不同思路的探索、转换，能激发设计师意识的潜能，产生与众不同的创造性思维。推荐阅读：灵感枯竭？用这些思维方法

想象不等于空想，它源于丰富生活的积累，生活中有很多现象能引起人们的想象与联想，天空中漂浮的不断变化的云彩；地面上到处堆积的杂物；墙壁上由于侵蚀留下的印痕等等，都使我们感觉到它们的形状好像是其他某种事物的形象。

在艺术设计中，对于每个设计师来说灵感出现的机遇都是相等的，灵感可能随时出现，关键是他们能否及时把握住，而灵感往往偏爱那些努力探索、辛苦工作、勤于思考的人们。质变是量变的积累，在量的积累的过程中，能否坚持到最后是决定质变的关键，对于艺术创作来说也是一样，艺术设计是一件艰苦的事，不可能一跳而就，只有做到身心贯注，才能有所成就。

将自己的全部注意力放到设计中，把它作为自己生活的一部分，就像我们离不开生活一样，同样我们也离不开设计，达到这个境界是需要时间的沉淀的，是在不断的实践中磨合的。设计师要专注于设计并能够长期坚持，才能设计出独特的设计作品。总之，艺术创作过程中要有坚持不懈的意志。

㈦ 创造性思维与设计方法的内在联系是什么

什么是创新思维
有人将其定义为：反映事物本质属性和内、外在有机的联系，具有新颖的广义模式的一种可以物化的高级思想、心理活动。
还有人将创新思维定义为：创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程。通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系，而且在此基础上产生新颖、独创、具有明显社会意义的思维成果。
也有另一种说法：创新思维是指具有新颖性，能解决某一特定需要（目的）的思维过程及其功能。
设计方法有很多，一般这几种比较常用：
第一种是探索可能性和限度，这种方法采用的是批评式的思维和技巧，设计上就是通过研究来界定现存产品或则服务者的问题的范围，或者创造一个新的内容出来。
第二种则是重新界定设计结论，这种方法往往不沿用传统的方式，而导致崭新的设计结果，在平面设计、产品设计、建筑设计中，这种方法都很常用。
第三种是在现有的设计基础上的改进型设
计，或者在功能上有增加和补充，或者是在形式方面有改进、改変。
第四种是纯粹从时尚、流行的目的出发的设计，创造潮流，创造时尚形式的设计。
第五种是根据目前的条件，创造一种新的使用环境，从而突破条件的限制，创造新的设计类型。
所以，创造性思维与设计方法的内在联系是（思维方式）。供参考。

㈧ 设计意识和设计思维对设计师的重要性体现在哪里

设计思维不是设计师的“私有财产”，无论是文学、艺术、音乐、科学、工程和商业等各种领域的创新者都在实践它。那么为什么我们要称其为设计思维？设计思维的独特在于，设计师可以利用设计思维系统的梳理、学习、应用各种以人为本的知识和技术，以创新的方式解决我们的设计、我们的业务，乃至我们的国家和我们的生活中的各种问题。

一些世界领先的品牌，如苹果，谷歌，三星和通用电气，都早早地采用了设计思维的方法。更重要的是，世界各地的顶尖大学都在教授设计思维，包括d.school，斯坦福大学，哈佛大学和麻省理工学院。即便如此，你知道什么是设计思维以及为什么它如此受欢迎。

1、什么是设计思维？

设计思维是一个迭代过程，在这个过程中我们试图理解用户，挑战假设并重新定义问题，目的在于识别出那些我们第一时间并不能发现的解决问题的方案。

同时，设计思维提供了一种解决问题的方法，即基于解决方案的有针对性的方法。这是一种工作和思考的方式，也是一套实践方法。

设计思维有利于培养我们对用户的理解，有助于帮助我们观察并培养对用户的同理心。设计思维还帮助我们进行提问，质疑问题，质疑假设，通过以人为中心的方式重新构建问题，在头脑风暴中提出许多创新想法，以及在原型设计和测试中使用各种实操性质的技能，设计思维对于解决一些定义不明的问题相当好用。

设计思维还涉及到持续性的实验，草图的绘制，原型设计，测试，以及探索一些创新性的概念想法。

2、设计思维的不同阶段（层次）

当今流行并主要应用的设计思维有很多变种，包含三到七个阶段，或者说三到七个模式。然而，万变不离其宗，所有阶段的设计思维都非常相似，他们都体现了一个相同的原理，这个原理，这个原理首先由诺贝尔奖获得者，赫伯特·西蒙在1996年发表的“人工科学”中提出。我们将重点关注五阶段的设计思维模型，此模型是由斯坦福大学的Hasso—Plattner学院提出（即d.school）。选择它的原因是，无论应用还是教授设计思维，目前d.school的设计研究都处于世界前沿。

d.school的设计思维五阶段模型如下

理解：试图理解用户，与用户感同身受

定义：定义用户的需求、问题，试图洞察它们

构思：通过挑战假设和创意思维来构建解决方案

原型：开始创建真实可验证的解决方案

测试：测试原型

3、根深蒂固的思维模式问题

有时候，理解一些无法清晰描述的东西比如设计思维，最简单的方法就是形容它不是什么—好有道理

人类自然地发展出自己的活动经验和掌握的知识为思维模型的习惯，这种情况下形成的思维模式有其优点，它可以帮助我们在相似的或者熟悉的环境下快速反应，并用熟悉的经验来解决面对的问题。

但它却有很可能妨碍我们开发新的观察理解和解决问题的方案。

这种思维模式通常被称为“认知模型”，它是一组有组织的信息和事物、行为、思想之间的关系。但我们遇到外界环境中的刺激（触点）时，这些信息和关系会在我们头脑中被激发出来，我们则会按照习惯的想法去做。例如有一个关于狗的模型，包括四条腿、皮毛、尖牙、尾巴、爪子和其他一些可感知的特征。当环境刺激与这一模型相匹配时，即是只有个别特征匹配，同样的思维模型也会被我们大脑激发出来。

当这些熟悉的思维模型自主激发时，它们就影响了我们的判断，它会阻止我们探索出创新性的解决方案，阻止我们看到超出自身思维局限的问题。我们要跳出这个局限，要求我们在工作方法上创新。也正是因为如此，创新的问题解决方案通常被称为“跳出框架思考”。

4、一个解决问题的案例：局限VS创新

跳出框架思考可以为棘手的问题提供创新的解决方案。然而，跳出框架思考这件事本身可能才是一个真正的挑战，因为我们自然地开发了以重复活动以及我们所围绕的常见知识为模型的思维模式。这需要我们摆脱我们之前过于密切关注的常用思考范式，才能找到更好的可能性的情况。不过，这正是我们必须做的。

为了说明一种新的思维方式如何创造意想不到的好的解决方案，让我们来看一个著名的故事。几年前，发生了一起事故，一名卡车司机试图通过一座低矮的桥梁。唉，他失败了，卡车在桥下牢牢住了起来。司机无法继续开车或倒车。

故事说，当卡车卡住时（卡在低矮的桥洞），它造成了大量的交通问题，导致紧急人员，工程师，消防员和卡车司机聚集在一起谈判各种解决方案，以便拆除卡车。

紧急救援人员正在讨论是否拆除部分桥梁。每个人都谈到了一个符合他或她各自专业水平的解决方案。在紧急情况下，所有各方继续探讨问题的方式，包括卡车司机，他们对刮屋顶的最初沮丧已经变成了一个更深层次的问题。（不是如何解决卡车出不去的问题，而是解决自己熟悉领域的问题，如消防员准备按照往常一样拆卸卡车，于是他开始思考如何拆卸）

一个男孩走过来，目睹激烈的辩论，看着卡车，在桥上，然后看着路，不假思索地说，“为什么不给轮胎放气？”令所有试图解决问题的专家和感到惊讶。

当尝试男孩的解决方案后，卡车轻松地驾驶出去，仅遭受其最初尝试通过桥下方所造成的损坏。无论这个故事是否真的发生在现实生活中，它象征着我们所面临的困境，而最明显的解决方案往往是最难以接受的因为我们已经被工作经验、被思维模式自我约束。

挑战我们的假设和日常知识对于我们人类来说通常是困难的，因为我们依赖它们建立了思维模式，以便不必每次都从头开始学习所有东西。我们或多或少地无意识地处理日常工作，例如，当我们早上起床，吃饭，走路和阅读时，以及当我们评估工作和私人生活中的挑战时。特别是专家，那些依靠他们坚实的思维模式，在各自的领域做出良好的成绩的人，更不用说他们为之提供服务的人。因此，专家们质疑他们的知识也是非常具有挑战性和困难的。不过，认为多年的教育和实践经验可能会阻碍而不是帮助解决问题，这可能会让人感到有点不安。

5、设计思维或者说跳出框架的思维

设计思维通常被称为“跳出框架”的思维，因为设计师们总在试图开发新的思维方式，而不是遵循主流的或更常见的解决问题的方法

设计思维的核心是通过分析和理解用户如何与产品进行交互，以及调查用户操作时所处的状态、场景、条件，来改进产品。

设计思维的核心还在于提出重要问题和挑战假设的兴趣和能力。跳出思维定式的一个重要元素是对之前的假设进行验证，从而证明它是否正确有效。一旦我们对一个问题的条件提出质疑并且进行调查，在我们发掘出解决办法的过程中，势必会发现关于该问题的真正限制及关键点。

设计思维为我们提供了一种更深入挖掘问题的方式，它帮助我们进行正确的研究，并对我们的产品和服务进行原型化和测试，从而发现改进产品、服务或设计的新方法。

用户体验设计的元老级人物唐诺曼也阐述“用户体验”这一专业术语，他解释了什么是设计思维，以及设计思维有什么特别之处。

“我越思考设计的本质，越意识到我身边遇到的工程师、商业人士以及其他盲目解决他们认为毫无疑问的问题的人，都可以从设计思维中受益。设计人员已经开发出来很多方法来避免陷入固有思维的误区，他们把最初的问题作为一个建议而不是最终的结论，然后更努力的思考这个问题背后真正的问题所在——唐诺曼”

6、设计思维是一种必要的工具，也是另一条路

产品设计过程通常会涉及到不同部门的不同职能人员，因此，开发和组织创新想法及问题解决方案可能会面对很多困难。想要保证项目保持正轨运行并且组织起核心思想，需要我们使用设计思维方法。

著名创新与设计公司IDEO的首席CEO提姆·布朗，提到了他的成功秘诀，设计变革认为，设计思维应当坚决的基于人们面临的问题产生全面而有力的理解，并且会涉及模糊或固有的主观性质的概念，如情感，需求，动机和行为驱动因素（可以理解为触点）。

这与单纯的科学方法形成了鲜明的对比，后者在理解和测试用户的需求和情感方面要差很多。比如定量研究。Tim Brown总结，设计思维就是另一种方式：设计思维本质上是一种解决问题的方法。

作为设计领域的智慧结晶，它结合了以用户为中心的观点与理性研究和分析的方法，创新性的提出解决方案。

7、设计思维的科学性和合理性

设计思维的一些科学活动包括，分析用户与产品的交互行为及调查用户操作的条件场景：研究用户需求，整理以往的项目经验，考虑产品当下及未来会遇到的特殊场景，测试问题的数据，测试有可行性的备选方案。

设计思维的研究不像单一的学科，即对问题的大多数已知的性质、特征进行测试，从而找到问题的解决方案。设计思维的研究经常包括对一些无法界定的模糊元素的研究，从而发现一些未知的问题，并为之制定对应策略或备选方案。

在找到一些潜在的问题解决方案后，应当遵循合理性原则来选择方案。鼓励设计师进行不断的分析和修改，以便在设计过程的每个阶段，为每个问题或障碍找到最佳解决手段。

考虑到合理性这一点，也许对于设计思维更正确的说法不是要跳出框架思考，而是像克林特·朗格（Clint Runge）所说的那样，在它的边缘、角落下思考。

8、通过理解用户来产生创意想法和解决方案

在科学和理性的坚实的基础上，设计思维力求对用户面对的问题进行更全面和关键的理解。设计思维需要我们尝试着去与用户产生共鸣。这涉及到模糊的或者说固有的一些带有主观性质的概念，例如情感、需求、动机、和行为驱动因素。通过运用设计思维来提出一些创意想法和解决方案，由于其以用户为中心的本质，会使我们对用户的操作环境及用户与产品交互时可能遇到的一些问题有更敏感和全面的认知。

设计思维的创造性元素存在于探寻最优解决方案的过程中，以及对实际用户的实践、行为和思想的洞察。因此，我们需要深入用户，研究用户，理解用户。

9、设计思维是一个非线性的迭代过程

设计思维是一个非线性的迭代过程，这意味着设计团队需要持续跟进测试的结果，然后根据获得的数据频繁的推翻最初的假设，尝试一些新的方案，融入新的理解。整个设计思维的工作流程的最后阶段——测试阶段，会帮助我们得出结论，验证我们最初的假设是否合理，以及帮助我们重新定义核心问题，甚至为我们提供解决问题的新方向，更优解。在完成这一阶段的测试后我们可能会发现，我们现在对于用户的问题或需求的理解，远远不是最初刚刚开始项目时所能企及的，这就是设计思维的魅力。

10、设计思维适合所有人

提姆·布朗认为，设计思维和设计策略能接入企业的各个层级中。设计思维不仅仅适用于设计师，也适用于有创意的员工、自由职业者和领导者，这些人都试图将设计思维注入团队组织、产品、或服务的各个层面，以推动商业乃至社会出现新的变化。

设计思维在本质上是一种解决问题的方法，在设计领域具体化来讲，就是把以用户为中心的视角与理性分析的方法相结合，以创造具有创新性的解决方案为目标。

11、The Take Away

设计思维本质上是指一种专门针对设计领域的解决问题的方法，它不仅要评估问题已知的方面即常见的问题，还要研究导致问题发生的更模糊和主观性的因素，如用户情感、需求、动机、和行为驱动因素。这与传统的科学方法形成了对比，传统方法仅测试具体的和已知的方面，以便得出解决方案。

设计思维是一个非线性的迭代过程，理解、定义、构思、原型、验证。在这个过程中，过往的观点将不断的被质疑然后推翻，因此，设计思维帮助我们重新定义一些问题及对应的更具有创新性的解决方案，这些问题和策略往往并不会在我们接到需求的第一时间能被发现，因为我们当时的认知远远没有达到经过多次迭代后。

设计思维通常被称为“跳出框架的思维”，因为设计师们试图开发新的思维方式，而这些思维方式并不像传统工作流程中那样遵循主流的或更常见的解决问题的方法。

设计思维的核心是通过研究用户如何与产品交互及用户操作时所处的场景、状态、条件来改进产品。设计思维为我们提供了一种更加深层次的挖掘用户需求的方法，可以极大地提高用户体验。