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工作设计案例

发布时间: 2021-01-24 05:52:04

Ⅰ 工作设计的原则实例

1.给员工尽可能多的自主性和控制权。
例如,维修部经理允许维修人员自己订购零件版和保管权存货。
2.让员工对自己的绩效做到心中有数。
例如,主管与下属进行定期的绩效反馈面谈,并且建立渠道让员工了解同事和客户对自己的评估。
3.在一定范围内让员工自己决定工作节奏。
例如,实行弹性工作时间政策。
4.让员工尽量负责完整的工作。
例如,建立项目管理制度,使员工独立负责一个项目从而接触一项工作的全部过程。
5.让员工有不断学习的机会。
例如,让员工参加各种技能的培训并进行工作轮换,丰富员工所掌握的技能。

Ⅱ 正规建筑设计案例网站,我想投稿,工作5年多,想宣传自己

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Ⅲ 去应聘平面设计,他们要我现场做个案例,我是大三学生,技能还不是狠过关,怎么办,我很想工作,求指教

还是要靠自己啊,就算是学美术出来的也是要不断的学习。看多一点国内国外的设计,版面设计等。美术基础可以自己去学,如果有经济基础的话可以去找个老师教一下基础就OK了,总之啊就要练多点画,去美术书店买点素描、色彩和速写的临摹来练。当然,设计软件是必须会的,一般广告公司常用的有:photoshop、coreldraw、 Freehand 、PageMake、Illustrator、InDesign。重点就要学photoshop、coreldraw、 Freehand,我发现哦,PC机的话就一定要会coreldraw,MAC机的话就会用Freehand,photoshop是一定要学会的,这个很重要的软件。至于Illustrator、PageMake和InDesign我建议也得学学,PageMake好像现在都被InDesign取代了。在学的过程就上网看多点设计资料,建议看看输出印刷方面的知识,设计跟印刷是相关的。学软件最好就看网上的视频教程,再看网友提供的教程来做哦,这样会进步很多。然后找个广告公司实习,千万不要嫌价钱底,你可以在广告公司里学到好多东东的。这个网看看吧 看一些设计论坛也有很大帮助哦 中国广告网 这里边的论坛也去看看吧,我觉得对你了解广告公司是有帮助的。 总之啊多看多练多学,希望你成功哦...GOOD luck...

Ⅳ 求管理学案例分析 X公司的组织结构设计

1、图很简单,你自己应该会画吧。
2、首先是权力分配不均,总经理、财务主任、销售副总等中高层管理者的职责偏多,而生产副总经理的职责明显偏少。其次,部门定位不清,职能存在交叉、错位、缺失,机械加工工长、质量控制科长等人应当向生产副总经理汇报工作,而不是经理助理,同时工厂经理由于常生病、退休等原因,实际上已造成缺位。
3、适当调整权力分配格局,当然会触及到部门间及同事间的利益,会受到极大的排斥。应用渐变变革理论,可逐渐调整部门间的只能分配,不至于在短期内产生巨大的变革阻碍。
变革中总经理要适当地运用权力,大力支持变革,保证变革的推进。
具体方案为:建议经理放权,仅由财务主任、销售副总和生产副总对总经理负责;而采购主任改为向财务主任负责(充分信任财务主任控制成本的能力)、总工程师和工厂经理改为向生产副总汇报工作;销售副总负责销售业务,而销售人员的指挥工作可放权给销售经理,销售副总指导销售经理即可。办公室主任仍向财务主任负责,同时他兼营较多的财务工作可聘用一个助理来协助完成。而销售副总与总经理的亲戚关系不应过多地考虑,只需考核工作绩效和能力,胜任则可留用。工厂经理的人选应当改选胜任者来接替。
改革后 的图形也不难,但是在网络知道里不太好画。

Ⅳ 班级活动设计方案 案例

八(2)班创建“平安班级”活动方案班主任: 根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:一、指导思想:以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。二、工作目标:落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。三、工作任务和工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。(二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。 1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。 2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。 5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。(三)开展校园周边安全活动。1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。四、活动安排。结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。2、以黑板报为载体(出刊好一期以“平安”为主题的黑板报),以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。3、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。6、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。7、力争被评为“平安班级”。

Ⅵ 给排水专业工程实例中会设计那些导线测量工作

给排水专业工程实例中会设计那些导线测量工作?
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Ⅶ 1983设计工作室做的东西怎么样有没有人用的呀,有什么成功案例吗

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