宣传设计

⑴ 宣传海报设计

1. 文字作为设计元素如果您想用文字作为设计元素，但不像之前展示的那样将其设置为较大的尺寸，可以创造性地将其放在海报上。使用对齐，大小，颜色和位置，来设计一个令人难忘的海报。

2. 刻字对象将文字直接融入要宣传的物品上。如今已经有很多文字巧妙地融入了无数不同的对象的作品。如果你想创建一个这样的样式，关键是你要确保你的文字巧妙地融入到宣传的对象中。3. 将文字和图像结合将文字和图像结合，让文字成为图像的一部分。这是一个新颖的解决方案。4. 尝试一个不规则或手写的字体从字体库寻找另一种不规则或手写的字体，设计出不同寻常的海报。5. 增添动感元素上面这幅海报非常有动感。为了达到这样的效果，首先使用网格来放置您的内容。这意味着复制和设计元素。一旦你设置了你想要在你的页面上展示的一切元素后，就需要旋转设计元素。您可以旋转整个段落或单个元素，这幅海报的特点，感觉就像文字被扔在空气中。6. 特色创意摄影用非常规古怪的摄影作品作为海报背景。7. 创意性文字版式设计在上面的例子中，网格与双手的图像组合在一起形成了海报上的内容设置方式。以同样的方式，让内容和图像感觉相关，让您的图像形状和内容放置在您的海报上。8. 尝试黑色墨水有一些关于墨水污渍和溢出的事情叫 " 垃圾 "。如果你正在寻找一种以反叛的态度制作海报的好方法，那就使用黑色墨水。9. 彩色照片如何将可爱的插图人物与摄影结合起来。不仅使它所服务的内容超好玩，而且在每篇文章中都创造出迷你叙事。如果你把图像作为视觉中心，但是想要进一步推进，可以考虑绘制人物或元素，为你的海报添加一层乐趣。10. 古怪的插图不要担心一个时髦的插图会成为你的海报的主要明星。结合一个漂亮的颜色，巧妙地排版，以达到一个完美的设计方案，就像上面展示的。不要被营销卖点所惑 - 脱颖而出，使用您建立的独特卖点来进行创作，最好的方式来突出它，是设计一个反映你的创新想法的海报。

⑵ 我的广告创意设计工作室如何宣传呢

宣传内容:1、你们设计室的长项;2、性价比;3、成功案例;4、专业人才简介;
宣传方式:1、到你们所在片区、社区以及商业网站发帖(因为你的服务范围最可能是方圆5公里左右，这样顾客觉得比较方便);2、印制宣传单张，到你们所在片区的商业楼发传单(注意保安的驱赶);3、在工作室的门口、窗户摆放、张贴宣传招牌;4、新开张期间设置一些特价活动吸引顾客。

⑶ 宣传单怎么设计吸引人

制作吸引人宣传单的要点：

首先，要提炼一个好的主题。

主题是对品牌发展战略、企业形象战略、营销战略的提炼和领悟。没有画册设计主题的提炼，那葡萄还是葡萄，酿出的
不可能是有品位的葡萄酒，画册是机械的陈列，不是展现或者表现，更不是表达。

其次，需要一个好“导演”。

一本好的画册就是一部优秀的电影，故事的制造，节奏的控制，画面的抢眼等等，都很考验导演的水准。画册的架构，
就是电影的架构。有好的架构的画册，就如电影有了节奏，画册有了“起、承、转、合”。

再次，需要有好的创意。

好的创意不只属于杂志广告。好的创意符合画册表现策略，在什么地方都体现画册主题。

最后，一定要有好的摄影。

比如，许多企业愿意花很多钱在产品研发上，而展示在画册上的却看起来像劣质产品;还有，现代企业的团队作战，在企业
画册里却很少获得体现。优秀的企业画册在表达企业文化时，会创造出一些独特的集体图片。

⑷ 宣传设计都有什么

广告信息是广告的主要内容，包括商品、劳务、观念的信息。商品信息包括产品的特点、性能、质量、用途、购买时间、地点和价格等有关消息；劳务信息指有偿的服务性信息，包括文娱、美容美发、洗浴桑拿、餐饮、旅游、运输、职业介绍等行业的经营项目；观念信息是指通过广告倡导某种意识，引导消费音树立某种有利于推销商品或劳务的消费观念。

⑸ 宣传海报设计的重要性是怎样的

海报是公司宣传的重要手段之一，在国内还有一个名字叫“招贴”，贴作为一种视觉传达艺术，最能体现出平面设计的形式特征。它具有视觉设计最主要的基本要素，它的设计理念、表现手段及技法较之其他广告媒介更具典型性以下就是小编为您推荐的宣传海报设计重要性。
海报的广告就每张而言，其针对性很强。商业中的商品海报 以具有艺术表现力的摄影、造型写实的绘画和漫画形式表现较多，给消费者留下真实感人的画面和富有幽默情趣的感受。而非商业性的海报，内容广泛、形式多样，艺术表现力丰富。特别是文化艺术类的海报画，根据广告主题，可充分发挥想象力，尽情施展艺术手段。
我们要充分发挥海报面积大。纸张好、印刷精美的特点，通过了解厂家、商品、对象和环境的具体情况，充分发挥想象力，以其新颖的构思、短而生动的标题和广告语，具有个性的表现形式，强调海报广告的远视性和艺术性。
(1)海报广告是视觉形象化的设计，是使用视觉语言将广告创意予以形象化的表现。
(2)海报广告的画面，生动直观。一幅优秀的海报广告画面，以其真实的生活感受和美的感召力，表现出具有不可抗 拒 的宣传力量。
(3)海报广告以其图文并茂的优势，增强广告的渲染力，生动准确地传达广告信息。
(4) 良好的海报广告，针对其潜在消费者。
(5)海报艺术性，海报广告要达到优良的审美效果，必须十分重视各种艺术表现手法。如在海报的文字语言的艺术处理上，要力求准确、生动和精炼，并注意其形象性。

⑹ 什么是宣传海报设计

海报是具象的，广告是抽象的。海报是广告的一种表现形式

⑺ 设计一个保护环境宣传方案

一．环境教育
认真学习科学知识，自觉接受环境教育，并积极传播环境科知识，是中学保护环境方面需要执行的第一责任。
青少年是国家的未来。今日的中学生，再过七八年都将走上工作岗位，成为社会经济建设的主力。如果没有较为完整、系统的科学知识，将来是不可能作出科学合理的决策的。同时，如果不具备一定的环境科学知识，将来也难以致力于环境保护，促进环境质量的改善。
通过环境教育，要力求达到三个目标：一是提高中学生对环境保护的认识水平，使之明白为什么要保护环境；二是要树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的新环境道德观，三是了解、掌握保护环境的技能，提高中学生将环境科学知识转化为实际行动的能力，使之懂
得如何保护环境和消除环境恶化对人的危害。三个目标相辅相成，其中，认识是基础，技能或行动是目的，而自觉性则是认识转化行动的保证。
中学生在自觉接受环境教育的同时，还应当积极传播环境科学知识，及时把自己所获得的新知识传播给周围的人，以进一步扩大影响，尽可能地提高更多的人的环境意识。同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止。
二．保护行动
中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。
1． 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。
2． 积极参与公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。
3． 自觉参与环境保护的监督管理。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。
4． 做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

⑻ 宣传版面的设计

一、养成教育
养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
德育对中小学生来说更多的是养成教育。养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最"实"的。教育家叶圣陶先生说："人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了，如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。"苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会同学们做人。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。通过有效的培养和训练，使同学们从小养成良好的行为习惯，克服不良行为，这正是养成教育的基本内涵和主要任务
我国目前处于社会主义市场经济建设初期，整个社会的政治、经济体制进行着举世瞩目的变革。在此过程中，人们的思想也被推入一个动态的发展阶段，人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性，包括重利轻义、重己轻人等等。中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群落，他们尚未健全的身心也受到很大冲击。诸如爱惜粮食、打饭排队、爱护公物、语言文明、保持良好卫生习惯等基础性文明行为，本是中学生应当身体力行的，但是如今不少中学生在这些方面的意识和行为减弱了。这种基础文明滞后的现象，不能不引起我们的注意。究其原因有来自社会来自生活的，更多的是属于教育自身。
多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养，在教育方式上课堂上的满堂灌代替了社会实践活动，学校、社会“两张皮”，学校教育和社会教育脱节，致使学生道德水平有所下降。生活上，睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾；物质上，穿名牌、搞攀比、高消费等，思想空虚，意志脆弱。所有这些都是中学生超越其自身角色和实际能力的表现。
下面是广大同学中存在的一些不良现象：
1、习惯影响。不少中同学们在日常生活中，特别是上学之前形成的某些不良习惯，如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等，虽然经过老师提出要求，知道必须遵守行为规范，但是由于旧习惯的影响，对新的要求还不适应，在一定情境下，旧习惯会不知不觉地表现出来。
2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师看成是溜须拍马，把损坏公共财物看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明，爱憎情感不强的具体表现。
3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏，唆使孩子骂人打人，殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校，很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够，以为跟家里一样，遇事有父母撑腰，所以就敢于大胆违反纪律。相反，在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱，就会灰心失望，自暴自弃，这就更容易形成执拗的性格。
4、明知故犯。这种情况在低年级学生较为少见，而在高年级学生身上却表现明显。这类学生熟悉纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的情绪，有意不遵守纪律。这样的学生大错虽然不犯，小错却接连不断。例如：乱仍垃圾、自习课交头接耳、校内骑车等。
5、品质不良。少数高年级学生是非观念模糊，黑白颠倒，感情冷漠，经不起利诱而发生盗窃、敲诈、勒索、打架斗欧、吸烟、喝酒等行为，这已不是一般学生违纪的问题，而是临近刑事犯罪的边缘，这是一种危险的信号，如不及时接受教育和悔改，其发展前途很可能会走向犯罪。目前，违法犯罪趋于低龄化，这不能不引起我们足够的重视。
针对上述现象，我们采取了下述措施：
1、激情明理——产生正确的行为动机，即养成良好行为习惯的意愿。
所谓激情明理，就是让同学们明白养成良好行为习惯的道理，端正同学们的认识态度，通过同学们喜闻乐见的方式，创设情境，激发情感，进行内在激励。其目的是使同学们认清养成教育的必要性及重要性，自觉地遵守规范，养成良好的行为习惯。如我们每年把九月份定为常规教育月，组织入校新生系统地学习"三规"等各项规章制度，其他年级重温常规的内容，结合内容自查问题，制定措施，巩固成果。这一做法的目的是让同学们心中有规范，然后通过丰富多彩的活动，创设情境宣传规范，让学生理解规范，接受规范避免抵触情绪，如召开主题班会，中学生一日常规知识竞赛等。举办活动有针对性，讲究实际效果。本学期，政教处协同团委准备举办“雷锋在我心中”征文、“向不文明行为告别”、“我为萌中添光彩”、植树护绿等系列活动，目的就是激发广大同学对母校的热爱之情，让同学们感到萌中的今天来之不易，是广大师生奋斗的结果，是各级领导大力支持的结果，学校的一草一木都凝聚着我们全体师生的血汗，凝聚着无数人的劳动，当然要珍惜、爱护，那随意毁坏公物、乱扔乱吐等不文明行为是否还应继续？
2、行有所依——建立一整套科学、具体，可操作的行为规范
在养成教育的过程中，分别给学生制定出系列性的养成规范，是使认识转化为实践的有效保证。正如著名教育家马卡连柯所说："如果没有合理的，得到彻底实行的制度，没有行为范围的合法界限，任何高明的语言都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，它就越能形成内部的动力定型，这是形成技巧与习惯的基础"。正是出于这一考虑，在具体实施过程中，我们围绕养成教育的系列内容，结合我校的实际，依据《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》和《中学生守则》，制定了一系列非常具体的要求，《班级量化考核细则》、《升降国旗的暂行规定》、《违纪学生处罚决定》、《校园卫生管理制度》、《自行车管理规定》等等，制度全面，基本包括了中学生生活学习的各个方面，同学们无论走到哪，无论什么时候，都有规范约束大家的行为，学生行为都有所依。而每一次制度规范，要求都非常具体细致、丝毫马虎不得，正是由于规范具体明确，所以既便于执行，又便于检查。实践证明：规范是否具体，具有可操作性，是否合乎本校实际，是养成教育取得良好效果的前提条件，如果规范大而空，当然可操作性差，养成教育的效果就会大打折扣。
3、养成靠督促——建立严格的检查制度
养成教育的内涵是要通过训练活动，使同学们言行“规范化，标准化”它不应仅仅停留在对各种规章制度，规则的制度与宣传上，也不应停留一两次活动上，重要的是贯彻在同学们的日常行为举止当中。因为习惯的养成非一日之功，也并不是短时间能奏效的，人都有惰性，同学们在习惯养成过程中出现反复也是难免的，在这种情况下，施以必要的外力是十分必要的，因此，建立一套严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。正确的动机并不都能产生正确的结果，知规范也不一定就能守规范，偶尔能守也不能叫养成习惯，而使学生最终达到"养成"目标的手段，就是长期的检查、督促与训练。我校结合实际，建立了一整套具有自己特色的检查制度，形成了"政教处→班主任→学生干部--班干部→学生"金字塔式的管理结构，层层检查，逐级落实，政教处每天提前半小时上岗巡查学生的行为规范的执行情况，值勤学生干部早、中、晚上岗执勤，课间在校园巡视，检查学生的违纪现象及课间操的质量，政教处负责检查楼道，教室、卫生区、花圃、草皮、的卫生情况，以及课间纪律，自行车摆放等，检查时严格按照学校制定的《班级量化考核细则》，决不迁就，并及时公布检查结果。做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查，检查有密度，有力度，让同学们不能有侥幸与松懈心理，久而久之，才能变成同学们的自觉行动。学生有《规范》的约束，检查人员有检查制度的约束，检查的时间，次数、标准、反馈、评价都有具体规定，马虎不得。总之，我校的日常行为规范的检查督促，要做到于局长的五字方针“严、细、精、恒、实”，"恒"字是规范的贯彻，养成教育的好与坏，提高学生遵守规范自觉性的有力保障。
4、奖优促差——形成科学的激励机制
我校实行量化管理，学生日常的行为表现与对学生的评价，班集体评价，班主任评价挂钩，这极大地调动了学生和老师的积极性，养成教育得到广大师生的大力支持。在养成教育中，我们要发挥榜样的作用，通过奖励优秀个人、集体，激励后进。如我们利用"校园之声"广播，校园橱窗展览等宣传介绍养成教育中涌现的先进人物。每年，我们在全校评选区、市级"三好学生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、等，不只是注重学生、班级体的学习成绩，而是全面衡量一个同学一个班级，是否具备优秀的资格。这些活动，使学生有榜样，有努力方向，同时激发同学的集体荣誉感，调动广大同学的积极性，也使落后者有了压力，而且变压力为动力，迎头赶上。
邓小平同志提出培养“四有”新人的主张充分说明了对青少年进行道德、纪律教育的重要性。优良道德品质的培养，遵纪守法等行为规范的养成，一方面要以思想政治教育为基础，另一方面还要靠在日常生活、学习工作等一系列环境中通过科学管理、严格要求来养成。转变观念，提高认识，建立必要的规章制度，是养成教育规范化、制度化和科学化的主渠道。在操作中要充分发挥学生主观能动性，利用学生群众性团体组织，开展丰富多彩的校园主题活动和社会实践活动，积极营造一种互相关心、互相爱护、自我教育、关心集体、爱护公物、自觉遵守纪律和各种规章制度的良好氛围。让学生积极参与基础文明、道德、纪律等问题的监督与管理，在参与中受到教育，杜绝一些不道德行为而培养一种良好的道德品质和行为规范。
校园精神文化由校园的学风、教风和校风加以体现，是师生共享价值观、道德规范、行为规范、文化传统、集体舆论及各种认同的文化意识。优良的校园精神文化能使学生养成优良的道德修养和学习习惯，促进他们的基础文明教育和养成教育。

⑼ 宣传单的设计技巧

宣传单的设计技巧：

1、注意人的视觉习惯

在对宣传单页进行排版的时候，要根据人的视觉习惯来排列，比如说最重要的信息要放在宣传单的中间或者中上方，其余都便可以按照从上到下，从左到右的顺序来进行排版。

4、颜色搭配

在宣传单设计的时候，颜色的搭配要让人眼前一亮，并且符合产品的定位。

⑽ 如何设计宣传单

无论是哪一种商业设计，其最终目的都是为了帮助客户推销产品，促进销售，否则再漂亮的设计都毫无意义。在本文中，我们通过几个低成本的单页设计案例来探讨一下如何在设计中让信息更有效传达。其中所涉及的一些基本原则适合于任何的设计项目。 一、宣传单页设计要点1 ．首先布置场景如果你把一个宣传单页想象成一台戏，那么纸张就是舞台。和戏剧一样，好的广告的作用就是要让人们的注意力都集中在你的产品上。因为产品的图片背景是比较暗的，那么宣传单页的背景也处理成黑色与它配合， ok, 舞台已经暗下来了，就等演出开始。当然背景并不一定就是黑色，不过处理成黑色是最容易形成戏剧氛效果的方法。添加一个很细的边框，可以把它想象成幕布，引导读者的目光到中间的内容。这种线框一定要很细，如果太粗太亮就会分散读者的注意力。2 把产品推向前台将你的产品放在页面的显眼位置上，就像你在家后院招呼朋友吃烧烤时，你也会同样将这些台椅放在院子的显眼的地方一样，让每一个客人都看得见摸得着。产品图片一定要清晰，实物照片是最合适的，一般厂家提供的照片质量都比较高，比如例子中的照片，你可以试着向厂家索取。如果不行，那就请摄影师给产品拍张高质量的照片，这样可能费用比较高，但是请记住：如果顾客不能清楚地打量产品，他们也不会掏钱。也许有时候你有一种给产品图片增加一些特殊效果的冲动，且慢！在一个产品宣传单中，产品是需要展示的重点，不要自作聪明搞一些倾斜，变形的效果，这样会显得华而不实；也不要把照片弄得太小，以为顾客会拿起放大镜仔细研究一番；更不要像海报一样对图片进行剪裁，顾客只会忽略产品本身，甚至以为你要刻意隐藏什么。3 加上标题一旦展示了产品，下面就要加一些文字来更详细的说明产品，介绍一些不是一眼就能看出来的优点和用途。顾客喜欢体验各种新产品，如果你把顾客想象成非常渴望进一步了解的受众，那你就可以写出好的宣传标题。想象一下，如果是给好朋友介绍这件产品，你会先介绍哪一方面，要从最激动人心的部分开始。在这个例子里，这些家具看上去是藤条编制的，其实是玻璃钢的，很结实，这就是特点。如果你要推销的是螺丝刀，浴巾这类普通商品，那么就思考一下你的产品什么地方最惹人喜爱，为什么顾客要买它们，然后用文字表述出来。规则一：短标题更合适。我们平时说话时，如果一个人每说一句话都要用上 20 个以上的词，只会让听的人发疯。顾客可能喜欢你的产品，但是忍受不了你这样唠叨。一样话，百样说，最好找一种最简洁，准确的说法。规则二：不要叫嚷一些华而不实的口号。 强扭的瓜不甜， 喊这些口号不能帮助你卖东西，你会因为某种车宣称自己是代表“新新人类”就去买它吗？不会，你买一辆车是因为它外观漂亮，做工地道，价格适中或是刚好满足你的某种需要。4、下面加上文字说明当你撰写你的文字说明的时候，记住：顾客只会在他能找到一些感兴趣的信息时才会读它，所以在你写的时候一定要找到顾客的兴趣点。好好端详一下你的产品，想想哪些信息可以让顾客对它了解更多，还有什么细节可以强调，还可以建议什么好的使用方法，有了这些信息，顾客就更可能拿起电话订购了。规则三：顾客才是上帝。顾客永远是第一位的，你只能是靠边站。只有顾客掏出钱真的购买你的产品，世界才是美好的，否则一切都变得无意义。你要尊重这一事实，一个好的广告应该能准确反映产品真正的优点，文字不是在为产品百般辩护，而是加强这一事实。如果你认为一个顾客会毫无理由买你的产品，那只是在发白日梦。选用什么样的字体1． Times 字体是不错的选择。这些传统的字体让顾客有一种信赖感，平实的字体更能使产品引人注目。 标题和文字相的字体必须匹配，但是字符间距处理的更紧凑一点。 Times, Century, Garamond, Caslon 这几种字体都是不错的选择。2 ． Bauhaus Heavy 字体。包豪斯风格的装饰字体就不太适合了，这是一种比较粗重的字体，本身的装饰性在整体页面中有点太惹眼，会让读者忽略了产品本身。这类字体用在海报更合适，而不是用在产品广告单页上。3 ． Snell Roundhand 和 Futura Heavy 字体配合。这个选择很不错，优雅的字体风格同时也配合了文字本身的意思， 标题中“Wicher Beautiful ”（漂亮的藤条编织）的字体很秀丽，而“ Fibrglass strong ”（坚硬的钢化玻璃）的字体很粗壮，字体的特点配合了字面的含义。一般如果字体很醒目或是很风格化，这种字体和文字之间的联系就会很明显，记住：我们的目的是突出产品的特性。