学校施工合同

㈠ 工民建包括哪些专业

工民建专业，中专以及开设中专专业的学校开展的土建施工类专业。

工业与民用建筑要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计；熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能；了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

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工民建专业的基本素质和技能要求

1、大专以上学历、土木工程及其相关专业毕业并持有预算员的上岗证。

2、要具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识。

3、要了解施工工序，一般施工方法，工程质量标准和安全技术知识。

4、要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。

5、要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。

6、要熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。

7、要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判。

8、要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算。

㈡ l某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程

朋友类视这样的合同就把“保质、保量、保工期”内容写的具体一点，不要含糊，另外必须要注明“合同违约”的约束条款，有这么一条约束他就不敢违约了。

㈢ 学校宿舍改造施工协议应该谁签字

对于较大的学校，是有专门的房建管理部门。这样的学校可以由校长授权让房建管理部门的一把手在施工协议上签字。但要有学校的法人代表（校长）的授权书；对于比较小的学校，因没有独立的房建管理部门，所以只能由校长施行签字的权利或委托主管基建的副校长执行签字的权利。分管副校长还是后勤科长都可以实施签字的行为，但是必须有校长（法人代表）的委托授权书才有效。

㈣ 学校弱电工程分包施工合同是怎么写的呢

弱电工程承包合同
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规专的规定，甲、属乙双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经友好协商，就甲方委托乙方承担
XX的弱电工程设计及施工达成意见一致，特签订本合同，以资信守。
第一条 工程概况
1、XX弱电工程设计及施工
2、工程地点：
XX
第二条 工程内容
按照甲方确认的设计方案、系统功能、设备材料，由乙方承包整个系统的设备供应及安装和调试，包括XX
第三条 承包方式
乙方采用甲方确认的材料、设备、配置方案，以包工程设计、包材料与设备的供货与运输、包安装、包调试、包工期、包安全、包风险、包验收通过的方式承接本工程。
第四条 工期
1、乙方应在
天内完成工程施工并通过甲方的验收。按以下的（打√）方式确定安装工程的开工日期：
（ ）、乙方应于
年
月
日前进场开始工程安装；
（ ）、乙方应按照甲方的开工指令单确定的开工日进场开始工程安装；
2、安装过程中由于甲方原因或不可抗力因素致使工期延误的，经甲、乙双方签证认后工期可调整，并据此重新确定竣工日期。

㈤ 大专有哪些专业

大学教育分为全日制专业和非全日制专业。全日制专业通常由普通高等教育院校统一招生，学制为三年，学生在学校学习。非全日制专科学校主要分为成人高等教育等几种类型，学生没有固定的学制，可以在相关的教育机构学习或自学。

专业有：国际贸易、计算机及应用、药学、销售管理、旅游管理、计算机信息管理、护理学、财税、金融、金融管理(中英合作专业)、会计、房地产经营与管理、商务管理(中英合作专业)、物流管理、采购与供应管理、社会工作与管理、行政管理、机关管理及办公自动化、学前教育、小学教育、公共关系、机电一体化工程、管理工程、电子政务 。

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本专业以培养技术人才为主要目标，即大学专业培养目标是实践性的，即在完成中等教育的基础上，培养一批具有大学知识和一定专业知识和技术的高级技术人才。知识的教学是建立在足够和实用的基础上的。根据中国大陆的教育制度，中国大陆教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育的基础上，比本科学习年限短的一种专业教育。它与本科教育和研究生教育一样，都是我国高等教育体系的重要组成部分。

专科生源主要来自全国普通高考，即通过每年6月份的普通高考录取入学，读完专科专业所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。

全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。

也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职高专，例如：四川机电职业技术学院、中州大学、开封大学、宁波教育学院。

参考资料：网络——大专，大专专业—中国教育部

㈥ 区教育局是甲方和施工队签订施工合同给下属学校搞基建，期间施工死亡一人私自处理未报，校长有责任吗

应该是没有责任的吧.校长又不是合同的任何一方,你们可以向打算私了的责任方理论呀.如果他们不陪偿,你们就说你们既然不打算私了咱们就公了吧.看他们怎么办.如果真不行,你们就公了吧,怕什么呀,有理走遍天下.祝你们好运.永远健康.万事如意.

㈦ 工程预算编制的依据是什么啊

工程预算编制的依据是工程项目综合概、预算书；建设项目总概、预算书。

整个建设工程有多少工程项目，就应编到多少工程项目的综合概、预算书。

工程项目综合概、预算书包括的内容有建筑、安装工程费、设备购置费及其他费用。

上述各项费用是根据各单位工程概、预算书及其他工程和费用概算书汇编而成。如果一个建设项目只有一个单项工程，则汇编时，与这个单项工程有关的其他工程和费用，即可有直接汇入工程项目综合概、预算书。

建设项目总概、预算书是设计文件的重要组成部分，它是确定一个建设项目（工厂或学校等）从筹建到竣工验收过程的全部建设费用的文件。

建设项目总概、预算书是由各生产车间独立公用事业及独立建筑物的综合概、预算书，以及其它工程费用概、预算书汇编组成的。

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工程有两种制定预算的基本方法：

（1）定期预算：在这一预算中，为下一财政年度制订一个随时期推移而改动最少的计划。一般来说，每年度的预期总费用是按月、按要素成本的活动优势分摊在全年中的。

这样月“工资”作为预期成本的1/12简单分摊在各个月份上，而销售的季节性波动，要求多一点关注营销和生产成本以及在波动的过程中成本的变化。

（2）连续（滚动）预算：在这一预算中，准备一个试验性的年度计划，其中第一个季度按月份详细准备，二、三季度的计划准备相对较为简略，而第四季度的计划只有一个大概轮廓。

每月（或者也许是每季度）该预算都要通过增添下个月（或季度）所要求的详细情况来加以修订，并且加上一个新的月份（季度），以这种方式使计划向前延伸至一年，这种编制预算的程序图顺应环境的变化和一些不确定性因素的影响，是非常理想的。

因为它迫使管理人员不论处在当前财政年度的哪一阶段，都要不断为新的一年考虑具体的条件。 这些公司可以对计划期间作出相对精确的预测。

㈧ 某建筑公司于某学校签订一栋教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学施工任务。工程

三要素：校方、施工方、工程；施工单位为工程质量负责，校方未经验收使用，不能减抵施工工程质量，使用引起的工程质量问题校方负责