学位论文的知识产权

① 硕士学位论文的产权是属于谁的学生所在学校还是导师所在学校

给你正确的参考答案，希望能够有所帮助：

首先，你所在学校的《论文知识产权权属声明》是合法的，这涉及到“职务发明”的界定问题。
我国专利法把发明创造分为职务发明创造和非职务发明创造两类。根据专利法及其实施细则的规定，下列情况下完成的发明创造都是职务发明创造。

② 研究生学位论文的研究成果与知识产权有何区别与联系

知识产权包括很多：专利权，商标权，著作权，集成电路布图，商业秘密等等。
学位论文应该归属于著作权的保护范围。
如果研究成果申报了专利，就是专利权的保护范围。

③ 论文中可能涉及到的知识产权有哪些法律对这些知识产权的归属有什么样的规定

论文中可能涉及的知识产权应该是有很多种，专利权、著作权、商业秘密等等都有可能涉及，但最重要的还是著作权。著作权的权属规定如下：著作权法第九条规定，作品的著作权人有两类：一是作者;二是其他依法享有著作权的公民、法人或者其他组织。实践中，按照作品的权利主体情况来划分，作品可以分为个人作品、职务作品和法人作品，而职务作品实质上是个人作品的一种。(一)个人作品所谓个人作品，就是权利完全归属于作者个人的作品。《著作权法》第十一条规定，创作作品的公民是作者。作品的著作权属于作者。(二)职务作品关于职务作品，《著作权法》第十六条规定的很明确：第十六条公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的规定以外，著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。有下列情形之一的职务作品，作者享有署名权，著作权的其他权利由法人或者其他组织享有，法人或者其他组织可以给予作者奖励：(一)主要是利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品;(二)法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或者其他组织享有的职务作品。分析上述条文可知：1、一般情况下，职务作品的著作权属于作者，但其著作权有所限制：(1)单位有权在其业务范围内优先使用;(2)作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。2、在两种情况下，职务作品的著作权则分别由(1)作者享有署名权、获得奖励权(2)单位享有其他著作权权利。(三)法人作品所谓法人作品，《著作权法》第十一条第三款规定，由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。(四)合作作品《著作权法》第十三条两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。没有参加创作的人，不能成为合作作者。合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权，但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权。(五)委托作品《著作权法》第十七条受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。

④ 毕业论文有知识产权属于谁

按理来说属于原作者的，但是要看是谁先发表的，要是是以学校发表的，那就属于学校的，要看是谁先发表的。

⑤ 你们毕业论文的知识产权怎么写

因为有霸王条款来，很多学校在自学生创作毕业论文之前都会和学生签订知识产权声明之类的东西，内容就是写明，学生完成的毕业论文，权属归学校所有。按道理来讲，学生并不属于学校的教职工，所以不可能算职务作品。学生的毕业论文是原创的，也不属于合作作品，学生的毕业论文应该属于学生所有，跟学校没关系。但是，实际是，学校为了不产生知识产权权属纠纷，制定了霸王条款。你可以在创造前选择不签，学校也可以不让你毕业啊，你耗得起吗？相信某一天，这个权属问题会明确的，但是现在嘛，呵呵哒。

⑥ 毕业生的毕业论文专利权是归属于学校，还是学生自己

第一 论文是版权，也叫著作权。但不是专利权
第二 严格按照法律，论文版权属于作者
第三 学生不要和学校讲法律，认真你就杯具了

⑦ 学术论文中的知识产权问题

学术论文中透漏的技术资料属无偿提供给公众的,没有任何保护,不受到专利权保护的内容.如果这些内容已在专利的权利要求中描述,归专利范畴.

⑧ 毕业论文属于知识产权吗

当然属于，而且是属于著作权。知识产权包括著作权、商标权、专利权

⑨ 关于毕业论文中的知识产权问题

http://www.360kt.com/plus/search.php?keyword=%D6%AA%CA%B6%B2%FA%C8%A8&searchtype=titlekeyword&imageField.x=20&imageField.y=12

有关知识产权的文章

⑩ 论文中涉及到的知识产权有哪些

知识产权包括专j利、商标、版权。 一o般来说教师的工p作中8会涉及b版权，比7如原创的教案、课件、出的试卷、等，还可能包括写的一c些教育教学方8面的书1、论文2，如果被侵权一z般是被出版社、网站等未经许可出版、下n载。 举个k例子t：湖北黄冈0中8学出了k一i套中5考模拟题，这就是有版权的，如果别人d未经许可出版发行，那么x就侵犯了o其版权。但是，如果某教师复印给学生，并不n收取印刷之x外的费用，即只为0教学不e为6盈利，那么o不j侵犯版权，如果以8此盈利，那么e就侵权。 版权是作品一u经创作，就拥有版权，但是如果主张权利，需要有证据证明是自己k创作的。版权可以7采取登记方6式，如果有期刊5报刊6、出版物等署名出版，也z可以2证明自己h是原创。 教师想彻底保护版权不h容易，因为0你的课件、教案很容易通过流出去，而讲课的内1容是按照大y纲来的，与s其他教师的差异较小b。 导致教师版权维权难的另一b个l问题是，教师是个b人w，你很难放下m工v作，去做维权的事。 现在较多的是讲课的视频、音频，比1如新东方8的培训课，网上m流传的很多视频、音频都是学生录制，发在网上a的，这就侵犯了d版权，但是难以0追究。 eeg讪