創造力例子

A. 具有創造力的名人偉人的事例

袁隆平，農學家、雜交水稻育種專家。 袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術實踐。1964年首先提出培育「不育系、保持系、恢復系」三系法利用水稻雜種優勢的設想並進行科學實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發現一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破「三系」配套的關鍵。 1972年育成中國第一個大面積應用的水稻雄性不育系「二九南一號A」和相應的保持系「二九南一號B」，次年育成了第一個大面積推廣的強優組合「南優二號」，並研究出整套制種技術。1986年提出雜交水稻育種分為「三系法品種間雜種優勢利用、兩系法亞種間雜種優勢利用到一系法遠緣雜種優勢利用」的戰略設想。被同行們譽為「雜交水稻之父」。 詹天佑，字眷誠，江西婺源人。1861年（清咸豐十一年）出生在一個普通茶商家庭。兒時的詹天佑對機器十分感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機器模型。有時，他還偷偷地把家裡的自鳴鍾拆開，擺弄和捉摸裡面的構件，提出一些連大人也無法解答的問題。1872年，年僅十二歲的詹天佑到香港報考清政府籌辦的「幼童出洋預習班」。考取後，父親在一張寫明「倘有疾病生死，各安天命」的出洋證明書上畫了押。從此，他辭別父母，懷著學習西方「技藝」的理想，來到美國就讀。 詹天佑詹天佑的詳細資料你可以去 http://ke..com/view/8594.htm 看看

B. 富有創造力的發明的事例。也就是小的創意會打開大的突破口的事例，要詳細，

尼古拉·特斯拉(美國)

最著名的發明：無線電

雖然尼古拉·特斯拉生前沒有因此得到認可，但美國聯邦最高法院最終還是肯定了他的專利申請，確認是他而不是馬可尼發明了無線電。

特斯拉也許就是為標新立異而生的。雖然他發明的一種稱做「交流電」的輸電方法應用至今，其實他研究的焦點集中於電的理論應用(遺憾的是許多研究成果仍停留在繪圖板上)。就是這個總是自己製作實驗設備(比如用來聚集電能的著名的特斯拉線圈)的特斯拉，提出了范圍涉及從X射線到地震儀的一系列觀點。

最酷的事實：特斯拉直到生命快要結束時還在研究一種致命射線。他的觀點聽起來有點象科幻故事，美國聯邦調查局確實也看不出什麼有趣的東西，結果胡佛總統只好下令將特斯拉的科研資料收走並宣布為「絕密」。

亞歷山德羅·伏特(義大利)

最著名的發明：電池

伏特雖然沒有發現電，但是他卻想出了一個可將電攜帶的好點子。要知道「伏特電池」可是現代電池的先驅。

伏特一生職業都在搞電的東西。早期他發明了起電盤(即一次充電單板電容)，一年之後致力於封閉室燃氣點火發電實驗，在此過程中他發現了沼氣(甲烷)，即今天家庭普遍使用的一種氣體。然而真正使其出名的卻是「伏特電池」，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示了如何利用金屬-化學組合生電的奧秘。

最酷的事實：1810年，拿破崙授予伏特伯爵稱號，以表彰這位偉大的義大利發明家。但榮譽並未就此打住，1881年，以其名字作為電壓的單位「伏特」。

亞歷山大·貝爾(英國)

最著名的發明：電話

「你能聽到我講話嗎？」
「是的！」
我們能聽到對方講話，多虧了亞歷山大·貝爾發明的電話。

現在有那麼多的電話提供商，但正是亞歷山大·貝爾的功勞造就了世界第一個(也是實力最強的)電話公司——貝爾電話公司。貝爾並不只是個單打一的奇才，他的研究思想涉及空調(實際上他在自己屋裡就搞了原始的空調系統)、水翼船及信息磁存概念(該概念導致生前從未見到的創新發明——電腦)等。

最酷的事實：亞歷山大·貝爾還是世界上第一個金屬探測器的發明者，他組裝這個裝置是為了發現美國總統詹姆士·加菲爾德體內的子彈。結果探測器倒是能工作，不過就是定不出子彈的位置，因為檢查時加菲爾德總統躺在了一張金屬架床上。

艾薩克·牛頓(英國)

最著名的發明：微積分

如果你費好大勁總算上完了高等數學課程，那你或許就不會是艾薩克·牛頓爵士的熱心崇拜者，因為你遇到的難題基本上就是他的錯——是他發明了微積分。

如果你現在學習物理，無論是談到重力問題(一個蘋果從樹上下落的故事，不管真假，確是一個有力的例證)，還是光線和光學原理，你還得從艾薩克·牛頓爵士的研究成果開始。牛頓第一個提出「光是由粒子構成的」，這原理讓他研製出了反射望遠鏡(如今以他的名字命名)。此外，牛頓還在聲、熱原理研究方面作出了貢獻。

最酷的事實：人們很容易認為科學家就是一群不問世事的實驗室「耗子」，不過牛頓是個例外：他曾給英格蘭國王當了將近兩年的法官，干著處決假幣偽造者的買賣。他這段法律生涯快結束的時候，手下還有10個待處決的罪犯。

霍華德·休斯(美國)
最著名的發明：改進飛機設計

霍華德·休斯並沒有發明飛機，他作為「環球航空公司(TWA)之父」主要寫了些關於航空公司的書籍。如今環球航空公司雖已成歷史，但航空旅遊業多虧有了霍華德·休斯才興旺發達。

他曾經對客機提出了一系列的創新設計。比如他重新設計了「H-1」，使可收放式起落架、連桿和連接件等收進機體內部，從而減小了飛行中的空氣阻力。這種創新改進對二戰時期的一系列戰斗機設計都有影響。

說霍華德·休斯是個怪人那是貶損他。他可是出身於著名發明家之家，其父親老休斯發明的油井鑽頭可讓採油設備採到了以前人們接觸不到的資源。霍華德·休斯晚年低調隱居，在年輕風光之時卻是征服航空界和好萊塢的大人物。無論是開發水陸兩棲飛機，還是幽會好萊塢紅星凱瑟琳·赫本或貝蒂·戴維斯，他總是那樣我行我素。

最酷的事實：1972年，休斯受雇於美國中情局，為中情局的一次行動打掩護。這次代號為「珍妮佛計劃」的行動，目的是打撈在夏威夷海域沉沒的蘇聯潛艇。這次行動的效果有限。1975年，一名強盜搞走了休斯的一些秘密資料，將其與中情局的瓜葛抖了出來。

本傑明·富蘭克林(美國)

最著名的發明：雙焦距眼鏡

我們都知道閱讀是根本，但看卻是讀的先決條件。多虧了本傑明·富蘭克林發明的雙焦距眼鏡，即使視力低於20/20的人也能瀏覽網站的網頁。在寫作《可憐的理查得編年史》，幫美國贏得法國的承認(此舉可是扭轉了美國革命的形勢)和到處對女人大獻殷勤的當空兒，富蘭克林還是對科學做出了相當重要的貢獻。我們許多人或許記得社會研究課程里描繪他在暴風雨中放風箏的畫面。這個實驗讓富蘭克林了解到許多電的知識，也給我們帶來了避雷針。

最酷的事實：發明家和「種馬」(愛對女人大獻殷勤的男人)往往不會扯到同一個人身上，但本傑明·富蘭克林卻是個例外。他是他那個時代最能對女人大獻殷勤的男人，而且他在法國女人中的好人緣也確實有利於美國事業。

詹姆斯·瓦特(英國)
最著名的發明：改進型蒸汽機

今天我們是不會把蒸汽當作主要能源了，可回到工業革命早期，蒸汽卻是大出風頭的時候。詹姆斯·瓦特花了大量時間改進蒸汽機，驅動世界向前進步。

瓦特雖沒有發明蒸汽機，但卻能讓蒸汽機為人工作。事實上，正是瓦特的創新改進使世界發生了從農業為主到工業為主的重大轉變。除對動力和機器做出如此大貢獻外，瓦特還發明了旋轉機和一種可自動調整機器轉速的被稱作「飛球」的裝置。

最酷的事實：功率的單位「瓦特」就是以他的名字命名的，他一直被公認為是世界最偉大工程師。

約翰內斯·古騰堡(德國)
最著名的發明：現代印刷術

約翰內斯·古騰堡要把所有的小東西拼湊一起，做成了一台活字印刷機。在你意識到他的印刷術可能會掀起一場信息革命這樣的事實之前，你覺得他的想法似乎有點不那麼偉大。

我們誰也不知道《聖經》出自何人之手，但知道其出版發行者的名字：古騰堡。沒錯，此前中國人活字印刷已用了幾百年，但古騰堡是第一個將字印成書籍出版，而不是絲帛書。這項創新使范圍更廣的人能夠接觸到知識，從而催生了「啟蒙時代」。古騰堡作為發明家數一數二，但作為一名商人卻是倒霉蛋。他的印刷術改變了世界，但這並沒有讓他發財，而且在一場狀告自己出資人的官司中，他連這項技術的發明權也丟掉了。

最酷的事實：在債務纏身的困境中，古騰堡靠給美因茨大主教「打工」艱難度過晚年，大主教給他提供食宿，以幫他戒掉嗜飲惡習。

托馬斯·愛迪生(美國)

最著名的發明：燈泡

再沒有比燈泡更能代表創新的發明了。事實上，愛迪生的發明對世界造成如此深遠的影響，以至於被戲稱為所有偉大思想的象徵。

人們一想到愛迪生很容易把目光聚到燈泡上(他實際改進並使之可行的一個發明設計)，其實他真正的意圖是給燈泡通電讓其發光。1882年，愛迪生創建了世界第一個輸電公司，將電送往曼哈頓區的59家消費者。在JP摩根和范德爾比特家族財團的支持下，愛迪生也利用自己的知識給世界提供了早期版本的股票機。

最酷的事實：愛迪生的晚年迷上了一種流行的時尚節食法，即每3小時只喝1品脫牛奶。好在愛迪生沒有將他的知識用在人體生命科學領域。

C. 有沒有用創造力解決問題的例子

一個小主意,往往會贏得無盡的勝券.
「醜陋」招財
美國艾士隆公司董事長布希耐一次在郊外散步,偶然看到幾個小孩在玩一隻骯臟且異常醜陋的昆蟲,愛不釋手.布希耐頓時聯想到：市面上銷售的玩具一般都是形象優美的,假若生產一些醜陋玩具,又將如何?於是,他布置自己的公司研製一套「醜陋玩具」,迅速向市場推出.
這一炮果然打響,「醜陋玩具」給艾士隆公司帶來了收益,使同行羨慕不已.於是「醜陋玩具」接踵而來,如「瘋球」就是在一串小球上面,印上許多醜陋不堪的面孔；橡皮做的「粗魯陋夫」,長著枯黃的頭發、綠色的皮膚和一雙鼓脹而帶血絲的眼睛,眨眼時又會發出非常難聽的聲音.這些醜陋玩具的售價超過正常玩具,但一直暢銷不衰,而且在美國掀起了行銷「醜陋玩具 」的熱潮.
這「醜陋」的靈感獲得商業成功,為艾士隆公司廣開財源,其根本原因就是抓住了兩種消費心理：追求新鮮和逆反心理.
故事二：日本的兵庫縣有一個丹波村,交通很不方便,村子很窮,沒什麼特產.為使村子富起來,村人請了很有經驗的井坂弘毅先生來做顧問.井坂先生考慮：要使這個村子富起來,就得想辦法使之「商品化」,可是這里有什麼東西可賣呢?井坂先生絞盡腦汁,突然靈機一動：如今在物質文明中生活的現代人,厭倦了城市的繁囂,對「原始」生活自有嘗試的興趣,因而說服村裡人在樹上築屋而居.
很快,新聞傳開了.不少城市人爭相湧入這個小村,為的是體會另一種生活方式.
隨著觀光人數的增加,丹波村的收入大大增加.
北京奧運會火炬藝術和技術特色
2008年,奧林匹克的聖火在高雅華麗的「中國紙卷」中熊熊燃燒.北京奧運會火炬創意靈感來自「淵源共生,和諧共融」的「祥雲」圖案.祥雲的文化概念在中國具有上千年的時間跨度,是具有代表性的中國文化符號.火炬造型的設計靈感來自中國傳統的紙卷軸.紙是中國四大發明之一,通過絲綢之路傳到西方.人類文明隨著紙的出現得以傳播.源於漢代的漆紅色在火炬上的運用使之明顯區別於往屆奧運會火炬設計,紅銀對比的色彩產生醒目的視覺效果,有利於各種形式的媒體傳播.火炬上下比例均勻分割,祥雲圖案和立體浮雕式的工藝設計使整個火炬高雅華麗、內涵厚重.
魯班造鋸
魯班是怎樣發明鋸子的呢?相傳有一次他進深山砍樹木時,一不小心,手被一種野草的葉子劃破了,他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒,他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲,兩個大板牙上也排列著許多小齒,所以能很快地磨碎葉片.魯班就從這兩件事上得到了啟發.他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎!於是,他經過多次試驗,終於發明了鋒利的鋸子,大大提高了工效.
仿生學事例
人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼.這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,准確無誤地識別出特定形狀的物體.把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高.這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等.特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真.
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上.在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報.在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生.
根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」.這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等.如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成.
二十六個字母的暢想
A：挺拔的大山,向上只有一個休息的小站.B：人們啊,請不要滿足於八分的收成.
C：永遠圓不了,是因為每一次都半途而廢.D：天若有情天亦老,月如無弦月常圓.
E：向上的台階,登高才能望遠.F：是一把智慧的鑰匙,只送給鍾情她的人.
G：運動員美的體形,來自於艱苦的錘打.H：只有團結,你我才能並駕齊驅.
I：頂天立地,方顯出有志者本色.J：水裡有鐵制的魚鉤,人間何嘗沒有它.
K：交響樂的指揮,凝視著整個樂隊.L：一把不歇的鋤頭,開拓荒蕪的土地.
M：低谷與險峰,構成多姿多彩的生活.N：閃電,你成了預示雷雨的使者.
O：周而復始,但不是簡單的重復.P：不倒的旗幟.
Q：阿Q走了,兒子猶在,孫子也不絕.R：到達成功的頂點,有曲線也有直線.
S：彎彎曲曲,人生之路.T：力聚千鈞,寧折不彎.
U：不是一張舒適的床,而是一個危險的坑.V：是獲勝的標志,還是逃兵投降的手.
W：波谷和波峰,都是人生的一種狀態.X：是四通八達的路標,還是禁止通行的封條.
Y：盡管是一株幼苗,也知道向上的重要.Z：放慢速度轉彎,是為了以後的疾駛.

D. 因為相信自己有創造力而成功的人的事例有哪些

從社會發展史上可以看出，偉人們的巨大的天才的創造，往往是從細小的想法開始的。
牛頓創立萬有引力學說，是從蘋果落地的小想法開始的；瓦特發明蒸汽機，是從水壺里的水開了，頂著壺蓋的小想法開始的；法國大數學家潘嘉頓，說他關於數學的發明，大半是從「無意中得出來的細小的想法」開始的。
一開始就有大想法的創造也有，但比較少見。小想法慢慢發展成大創造，這似乎是一條規律。
-狼總是對自己周圍的世界充滿了好奇，它們豎起靈敏的耳朵，傾聽自然界的每一種聲音，它們炯炯有神的眼睛總透著躍躍欲試的鋒芒。它們對於這個世界的好奇總是為它們帶來了無窮的機遇和挑戰。

因此，好奇創造機遇。狼的好奇讓它們對自然界的秘密充滿嚮往，不自覺地去探索。因此我們和狼一樣，人類的許多成功就是好奇產生的，好奇心是開啟成功的鑰匙。

縱觀世界上傑出的成功者，他們起初都是一個充滿好奇的人，因此，後來都走上了成功的科學之路。

偉大的天文學家哥白尼在中學時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器的名子叫日晷。他很好奇，就找老師問了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷，研究太陽和地球的運動規律。哥白尼長大後，提出了著名的「日新說」，推翻了過去一直認為是太陽繞地球轉「地心說」的錯誤說法。

偉大的化學家羅蒙諾索夫，出生在一個漁民家庭，從小隨父親到海上打魚。他對大海發生的所有自然現象都感興趣。出海時，回到家裡，羅蒙諾索夫總是要問父親許多問題。「為什麼夏季傍晚海面會出現光亮的水紋？」「為什麼冬夜天空會出現絢麗的北極光？」「為什麼海水每天兩起兩落？」

愛迪生小時候對什麼都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生後來成了舉世聞名的大發明家。

大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鑽進雞窩一直呆了五個鍾頭，為的是要看看母雞究竟是怎麼下蛋的。

我國偉大的地質學家李四光，小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什麼這里會出現這些孤零零的巨石？它們是藉助什麼力量到這兒來的。後來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終於斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。

偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持後為什麼都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？後來，他終於發現了萬有引力定律。

幾乎每一個科學家的傳說都可以告訴我們，他們的一生是充滿了對大自然奧秘好奇的一生，正是這種好奇心引導他們一步步攀登科學的高峰。因為，好奇心是開啟成功的鑰匙。

好奇心是成功的重要法寶

對於公認的成功者來說，最通常遇到的問題是別人向其討教關於如何成功的秘訣。在一般總結的各種要素中，4位大師共同強調了好奇心的重要性。

羅伯特?拉夫林說，每個人在孩提時都具有好奇心，但是成年後就沒有那麼大了，這非常可惜。一個人只有具有好奇心，同時加上努力才會成功。「必須記住，你要聽從內心世界的召喚，天賦是父母給的，而執著是自己決定的。」

拉夫林從小喜歡拆裝家中的電器，試圖了解那些玩意內部的結構。他最冒險的經歷是把家裡的彩電完全拆開了。雖然這樣做很危險，但是他感謝父母的寬容：「我希望知道為什麼是這樣的原理，你必須要知道真理。」

朱棣文說，科學家要對自己從事的事情有真正的喜歡，要有興奮感。他在選擇學生時注重考察其是否對研究項目有無巨大興趣。「當你對事業有好奇心時，所有的熱情、執著就會自然被激發出來。」

科研生活是如此令人著迷，朱棣文說，在一個成功的團隊里，你會與最優秀的人近距離接觸，了解他們是怎樣思考的，關心哪些問題，這些都會對你取得成功有很大幫助。

瓦特是世界上公認的發明家。他發明了蒸汽機，被世人稱為「蒸汽機之父」。他的創造精神為後人留下了寶貴的精神和物質財富，極大地推動了社會生產力的發展。

瓦特出生在英國蘇格蘭一個小鎮格里諾克，他的父親是一個木匠，祖父和叔父都是機械工匠。瓦特從小就表現出驚人的智慧和強烈的好奇心，大人們都誇他聰明伶俐。他喜歡到自家的花園里觀察植物的生長，還經常把過程用筆畫下來或記錄下來。他非常喜歡提問題，有時候還真把大人難住了呢。

一天，他在廚房裡看到奶奶正在燒水。水開了發出「哧哧」的聲音，他發現壺蓋不知為什麼就被頂了起來，他好奇地問奶奶：「奶奶，是什麼東西把壺蓋頂起來了？」奶奶笑著說：「是水蒸氣呀，水開了，壺蓋就會被水蒸氣頂起來了。」

小瓦特很不相信地說：「水蒸氣能有這么大的力量？一定是壺里有小動物把它頂起來的。」說著就過去把壺蓋拿了下來看了又看，但是裡面除了水還是水，其它什麼東西也沒有。奶奶說：「怎麼樣？我說的對不對？」可是瓦特還是不服氣，又把壺蓋拿了下來，察看了半天，裡面還是沒有「小動物」出現，這使他有些失望。瓦特仍然不明白這是怎麼回事，又追問道：「為什麼只有水開了，壺蓋才會被頂起來呢？」

瓦特的父親很喜歡瓦特這樣尋根問底，他告訴瓦特，蒸汽是有很大力量的。父親讓瓦特仔細觀察，看看蒸汽的力量到底有多大。從這以後，小瓦特像中了魔一樣，常常盯著燒水壺，一看就是大半天。瓦特常常想：「壺蓋是被水蒸氣推動而上下跳動的。既然一壺開水能夠推動一個壺蓋，那麼用更多的開水，不就可以產生更多的水蒸氣，推動更重的東西了嗎？」

E. 中華文化的生命力，凝聚力，創造力，有沒有什麼例子

國人在汶川地震,玉樹地震時的表現堪稱典範，兩次地震使得國人空前的團結,充分展現了中華文化的生命力和凝聚力，一方有難,八方支援，玉樹不倒,青海長青。

F. 學習或生活中具有創造力的事有哪些舉例說明

創造力往小處說就是換一種切蘋果的方法，往大處說，創造力來源於打破常規的想法和做法，採用新的思維方式和辦事方式。比如：一個破瓶子可以干什麼啊？除了賣了就是扔了，其實還有別的方法，比如： 截短後養花；裝飾一下製作個花瓶；當筆筒或盛點硬幣之類的；剪成條狀之後可以編製成小籃子，盛東西。

拓展資料：

創造力，是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。

一個人是否具有創造力，是區分人才的重要標志。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張，以及創造性思維在最高水平上進行。

知識

包括吸收知識的能力、記憶知識的能力和理解知識的能力。吸收知識、鞏固知識、掌握專業技術、實際操作技術、積累實踐經驗、擴大知識面、運用知識分析問題，是創造力的基礎。任何創造都離不開知識，知識豐富有利於更多更好地提出設想，對設想進行科學的分析、鑒別與簡化、調整、修正；並有利於創造方案的實施與檢驗；而且有利於克服自卑心理，增強自信心，這是創造力的重要內容。

智力

智能是智力和多種能力的綜合，既包括敏銳、獨特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的記憶力和靈活自如的操作力，還包括掌握和運用創造原理、技巧和方法的能力等。這是構成創造力的重要部分。

人格

包括意志、情操等方面的內容。它是在一個人生理素質的基礎上，在一定的社會歷史條件下，通過社會實踐活動形成和發展起來的，是創造活動中所表現出來的創造素質。優良素質對創造極為重要，是構成創造力的又一重要部分。

G. 關於將知識運用於實踐，才能發揮創造力的事例有那些呢

歷史故事：詹天佑的故事
京張鐵路由於英、俄爭奪築路權相持不下，決專定由中國自建。外國人譏笑中屬國「自不量力」，「膽大妄為」，詹天佑決心為國爭光，細致測量，精心設計施工。開鑿居庸關和八達嶺兩個隧道時，在沒有新式開山機、抽水機和通風機設備的困難情況下，詹天佑創造性地採用兩端開鑿，中開豎井的的施工方法，順利解決了難題。並對地勢陡險、坡度大的八達嶺，設計開成「人」字路線，使列車順利行使。行車時遇到車廂脫節，還仿造了自動掛鉤，人稱「天佑鉤」。此條鐵路六年計劃，四年竣工，節約投資二十八萬多兩白銀。當時被外國工程師視為奇跡。
充分說明了知識運用於實踐，才能發揮創造力。

H. 發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識,為這一觀點補充一些事實論據

1、伽利略曾在比薩斜塔同時拋下兩件材料相同但重量不同的物體，以駁倒亞里士多德認為的物體下落速度和物體的重量成正比的觀點。實驗證明不同重量的物體在空氣中自由降落時，它的下降速度與重量無關，不同重量的物體會以同樣的速度落地。

2、萊特兄弟經過成千上萬次實驗，發明了飛機。

3、愛迪生經過了成千上萬次的實驗發明了電燈。

4、居里夫人經過成千上萬次的實驗，終於提煉出了「鐳」 。

I. 舉一兩個關於創意發明的例子

愛迪生發明電燈啊

在愛迪生這位偉大的發明家的一生中，發明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見摸得著的。它的出現，意味著人們又有了一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜的制約了。

早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。

「電弧燈不實用，我一定要發明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。」愛迪生暗下決心。

於是，他開始試驗作為燈絲的材料：

用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。

用釕、鉻等金屬作燈絲，通電後，亮了片刻就被燒斷。

用白金絲作燈絲，效果也不理想。

就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是「毫無意義的」，是「在干一件蠢事」。一些記者也報道：「愛迪生的理想已成泡影」。

面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。

一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心忡忡地說：「先生，你可別累壞了身體！」

愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：「鬍子，先生，我要用您的鬍子。」

麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗鬍子，進行炭化處理，然後裝在燈泡里。可令人遺憾的是，試驗結果也不理想。「那就用我的頭發試試看，沒准還行。」麥肯基說。

愛迪生被老朋友的精神深深感動了，但他明白，頭發與胡須性質一樣，於是沒有採納老人的意見。麥肯基小坐了一會兒，就要告辭了。愛迪生起身，准備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：「棉線，為什麼不試試棉線呢？」

麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在U形密閉坩堝里，再把坩堝放進火爐，用高溫處理。棉線經這樣炭化處理後，再取出來。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。准備將它裝到燈泡內。可由於炭化棉線又細又脆，加上愛迪生過於緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最後，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。

此時，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，並將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結果。接通電源，燈泡發出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終於有了突破性的進展。

但這燈泡究竟會亮多久呢？

愛迪生和他的助手聚精神地注視著燈泡。1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日，後來被人們定為電燈發明日。

「45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時。」愛迪生沒有陶醉於成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。

於是，他又繼續做試驗。受棉絲試驗成功的啟發，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結果都不盡如人意。

一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。

「也許竹絲炭化後效果更好。」愛迪生簡直是見到什麼東西都想試一試了。

試驗結果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個小時。

後來，經過進一步試驗，愛迪生發現用炭化後的日本竹絲作燈絲效果最好。於是，他開始大批量生產電燈。他把生產的第一批燈泡安裝在「佳內特號」考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此後，電燈開始進入尋常百姓家。

後來，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年後，又對它進行了改進，即用鎢絲作燈絲，並在燈泡內充入惰性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們現在使用的就是這種燈泡。

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