創造者是
1. 希臘神話中人的創造者是誰
關於創造人類的幾種傳說
一、普羅米修斯創造人類
關於創造人類(Creation of Man)有個重要的概念首先需要明確,那就是一般認為的普羅米修斯(Prometheus)創造人類並不是最早的。我們知道人類有五個時代:黃金時代(The Golden Age)、白銀時代(The Silver Age)、青銅時代(The Bronze Age)、英雄時代(The Heroic Age)和黑鐵時代(The Iron Age),其中黃金時代的人類是克洛諾斯(Cronus)創造的,白銀和青銅時代的人類是宙斯(Zeus)創造的,而我們通常說的「普羅米修斯造人」應該是創造英雄時代的人類。
一般的說法是普羅米修斯用水和泥土塑造了人類,普羅米修斯的好友智慧女神雅典娜(Athena)給了這個新生物以靈魂(Soul),使人具有了生氣。在德國作家斯威布(Gustav Sorwitz)的《希臘的神話和傳說》里關於普羅米修斯造人一段是這樣描寫的:「天和地被創造出來,大海波浪起伏,拍擊海岸。魚兒在水裡嬉戲,鳥兒在空中歌唱。大地上動物成群,但還沒有一個具有靈魂的、能夠主宰周圍世界的高級生物。這時普羅米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神只族的後裔,是地母該亞與烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯(Iapetus)的兒子。他聰慧而睿智,知道天神的種子蘊藏在泥土中,於是他捧起泥土,用河水把它沾濕調和起來,按照世界的主宰,即天神的模樣,捏成人形。為了給這泥人以生命,他從動物的靈魂中攝取了善與惡兩種性格,將它們封進人的胸膛里。在天神中,他有一個女友,即智慧女神雅典娜;她驚嘆這提坦神之子的創造物,於是便朝具有一半靈魂的泥人吹起了神氣,使它獲得了靈性。」
二、普羅米修斯和埃庇米修斯
還有一種說法認為普羅米修斯沒有造人,他只是和他弟弟埃庇米修斯(Epimetheus)為人類分配了各種能力。這個傳說是這樣的:
最初世界上只有神祗而沒有各種生物的存在,當神造出各種生物(包括人類)後,神命令普羅米修斯和埃庇米修斯為他們分配能力。埃庇米修斯對普羅米修斯說:「讓我來作這項工作吧,我作完後由你來檢查。」
埃庇米修斯為有的生物分配了強壯,為有的生物分配了速度,為有的生物裝備了鎧甲,有的生物雖然沒有裝備但具有其它可賴以生存的本領,為有的生物配備了翅膀以便逃跑,而有的生物可以在地下生存。出於對一年四季的考慮,他為所有生物配備了抵抗冷熱的能力。他讓不同生物有各自適合的食物,有的吃草,有的吃水果,而有的吃肉。
但是埃庇米修斯缺乏智慧和深謀遠慮,他為所有生物都分配了能力而唯獨沒有讓人類具備生存能力。所以當普羅米修斯來檢查弟弟的工作時首先就發現了這一重大紕漏。為了彌補弟弟的這一過失,他從火神赫淮斯托斯(Hephaestus)和雅典娜那裡偷取了工具和火給了人類。從此人類掌握了鍛造工具和武器的能力。
值得注意的是在這個傳說里普羅米修斯不是從太陽神阿波羅(Apollo)的太陽車那裡偷盜的火種。
三、珀耳塞福涅創造人類
第三種傳說是珀耳塞福涅(Persephone)創造人類。根據希臘神話學家希吉努斯的著述:珀耳塞福涅(農業女神得墨忒耳Demeter的女兒)在過一條河時發現了一些粘土,她於是用這些粘土塑造了人的形象。這時宙斯來了,珀耳塞福涅就請求宙斯給她所塑造的人以生命,宙斯答應了她的請求並給這泥人賦予了活的生命。但當珀耳塞福涅要以自己的名字為這新創造的人命名時,宙斯不同意,因為他也想以自己的名字為這新生命命名。後來地母該亞(一說為得墨忒耳)也加入了爭執的行列,因為她覺得新誕生的生命應該冠以自己的名字。最後天神克洛諾斯裁定:人死以後靈魂歸宙斯,軀體歸該亞,而塑造了人的珀耳塞福涅可以在人或者時支配他的一生。而且決定了人的名字應該是「Homo」,因為人是由土壤(Humus)而來的。
四、丟卡利翁和皮拉
青銅時代的人類殘忍而粗暴,只知道戰爭,總是互相廝殺;每個人都要千方百計地侮辱其他人。世界的主宰宙斯不斷地聽到這代人的惡行,決定根除這一代可恥的人。宙斯原想用閃電懲罰人類,但又擔心天國會被殃及。於是,宙斯決定向地下降下暴雨,用洪水滅絕人類。由於普羅米修斯的兒子丟卡利翁(Deucalion)預先得到了普羅米修斯的警告,他預先造好了一個大木箱。當洪水來臨後,丟卡利翁和妻子皮拉(Pyrrha),埃庇米修斯的女兒,兩人一起鑽入木箱,才得以躲過災難。他們倆隨洪水漂流到帕那薩斯山(Parnassus,希臘南部山峰名)後上岸,這時宙斯讓他許願一件事,丟卡利翁說想要再創造人類。宙斯(另一說是正義女神忒彌斯Themis)命令他們拿起地上的石頭向後扔過自己的頭頂,於是丟卡利翁扔的石頭落地後變成了男人,皮拉扔的石頭變成了女人。
2. 英文的創造者是誰
英語不像世界語,是人有意發明的,而是人類在社會活動中逐漸形成的.
英語起源於英國。大約在公元499年,居住在西北歐的三個日耳曼部族——盎格魯人、撒克遜人和朱特人——侵犯不列顛。他們在征服不列顛諸島後逐漸形成統一的英吉利民族,他們各自使用的方言也逐漸融合,成為一種新的語言——盎格魯-撒克遜語,這就是古英語(Old English,公元450年至1150年)。在這一時期,說英語的人不過幾百萬人,而其使用范圍也僅僅局限在不列顛島。其後,英語又經過漫長的歷史演變,由中古英語(Middle English,1150年至1500年)發展今天的現代英語(Modern English,1500年至今)。
3. 四大發明的創造者是誰
活字印刷術的發明者--畢升
2火葯:孫思邈博涉經史百家學術,通達道經佛典,總結了唐以前的臨床攻理論,收集方葯、針炙等內容,編著為《千金要方》等書,在醫學上有較大貢獻,被後世尊為"葯王"。他不僅是偉大的醫葯學家,而且是著名的煉丹家,自號"孫真人"。他是總結以前煉丹家經驗基礎上收集河洛地區和關中地區煉丹家的配方,最後提出硫磺伏火法這種較為管用的配方。
3造紙術:造紙術發明者——蔡倫其人
蔡倫看到大家寫字很不方便,竹簡和木簡太笨重,絲帛大貴,絲綿紙不可能大量生產,都有缺點。於是,他就研究改進造紙的方法。
蔡倫總結了前人造紙的經驗,帶領工匠們用樹皮麻頭、破布和破魚網等原料來造紙。他們先把樹皮、麻頭、破布和破魚網等東西剪碎或切斷,放在水裡浸漬相當時間,再搗爛成漿狀物,還可能經過蒸煮,然後在席子上攤成薄片,放在太陽底下曬干,這樣就變成紙了。用這種方法造出來的紙,體輕質薄,很適合寫字,受到了人們的歡迎。東漢元興元年(公元一0五年),蔡倫把這個重大的成就報告了漢和帝,漢和帝贊揚了他一番。從此,全國各地都開始用這樣的方法造紙。
造紙技術很復雜,不可能是某一個人憑空想出來的;事實上,在蔡倫之前,勞動人民已經用植物纖維來造紙了。所以我們不能說紙是蔡倫發明的,但是也應該肯定蔡倫對改進造紙技術是有很大貢獻的。
蔡倫帶領工匠改進造紙方法,造出了質量較高的紙。他提出用樹皮、麻頭、破布、破魚網來做原料,也是造紙技術的一大進步。這些原料來源廣泛,價錢便宜,有的還是廢物利用,因此可以大量生產。至於用樹皮做原料,更是一個新的發現。後代人用木漿造紙,就是蔡倫用樹皮造紙的啟發。
蔡倫改進造紙方法成功,這是人類文化史上一件大事。從此,紙才有可能大量生產,給以後書芨的印刷創造了物質條件。
在蔡倫以後,別人又不斷把他的方法加以改進。蔡倫死後大約八十年(東漢未年)又出了一位造紙能手,名叫左伯。他造出來的紙厚薄均勻,質地細密,色澤鮮明。當時人們稱這種紙為「左伯紙」。可惜歷史上沒有把左伯所用的原料和製造方法記載下來。
4指南針的發明: 指南針的發明是我國勞動人民,在長期的實踐中對物體磁性認識的結果。由於生產勞動,人們接觸了磁鐵礦,開始了對磁性質的了解。人們首先發現了磁石引鐵的性質。後來又發現了磁石的指向性。經過多方的實驗和研究,終於發明了可以實用的指南針。
4. 創立者和創造者的區別
創立者,更多的是指組織、聯盟、工會,比如說某某是什麼組織的創立者;而創造者是某種之前未有的東西被創造出來,比如說人類是機械的創造者、馬化騰是騰訊的創造者,所指代的范圍較廣,簡單來說,創造包括了創立,但創立不包括創造
5. 科學家創造者什麼
科學家創造者是指創造各種沒有的東西的學著。不管是文學上的還是科學技術上的,都是創造的。而且科學家創造者是偉大的。
6. 創造者的創造者定義
創造者是指具備將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,創造出嶄新的思想或內事物容的人。 通俗的講就是能夠把從前沒有的事物給產生出或者製造出來的人。創造者的一個最大特點是有意識的對世界進行探索性,顛覆性或革命性的行為。
7. 北歐神話中世界的創造者是誰
洛德
洛德是北歐神話中創造人類的神明之一。北歐神話中只有在最內早的人類亞斯克和容恩布拉受造時才看得到他的名字,從那以後就再也不見他出現在神話之中。「洛德」這個名字的原意是「誘惑者」。太古時代合稱「包爾的兒子們」的奧丁、威利與菲,從虛空中降臨到叫做中庭(Midgard)的大地上,而洛德則是最早聚集在依達威爾草原上的阿薩神族的一員。關於洛德的出生,北歐神話從未提及。
眾神先用巨人族的始祖依米爾的血和骨肉創造了住在地底的黑色小矮人,然後用海邊撿來的兩根樹枝創造了最早的人類。過程中先是奧丁對他們吹入了氣息,使他們能呼吸,然後由海尼爾給了他們一顆心,讓他們有了情緒,最後才由洛德賜給他們體溫與輕巧的外形,讓他們有所感覺,得以行動。
神話中奧丁與海尼爾經常與洛奇(惡神)同行出遊。由於洛德有個「誘惑者」的別名,一般認為他和眾神世界中的惡神其實是同一位神明。
8. 漢字的創造者是誰
倉頡,原姓侯岡,名頡,號史皇氏。白水縣陽武村人,享年110歲,為軒轅黃帝左史官。我國原始象形文字的創造者,我國官吏制度及姓氏的草創人之一。傳說他仰觀天象,俯察萬物,首創了「鳥跡書」震驚塵寰,堪稱人文始祖。黃帝感他功績過人,乃賜以「倉」(倉)姓,意為君上一人,人下一君。由於倉頡造字功德感天,玉皇大帝也便賜給人間一場穀子雨,以慰勞聖功。倉頡去世後,當地百姓在其墓葬處修有廟宇,並將這里的村莊取名為「史官村」。 倉頡,歷來被人們尊為「文字始祖」、象形文字的創造者,是中華民族的英雄人物。 你是否知道,那外國人猜不透玄機的方塊漢字是誰造出來的?在白水縣,有一個婦孺皆知的名字--倉頡,白水人祖祖輩輩把倉頡尊稱為「倉聖」。但是如今,倉頡和那些關於他的傳說還不為人所廣知。 關於倉頡造字,在白水民間流傳著許多動人的傳說。遠古時候,蒙昧未開,人們都用結繩的辦法錄史記事。那時候,倉頡還姓侯岡,是黃帝的史官。由於記錄史實的結繩形狀奇異,年久月深難以辨識,有一次,倉頡就是從這些繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事後,倉頡愧而辭官雲游天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年後他回到故鄉白水楊武村,獨居深溝「觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡」,整理得到的各種素材,創造出了代表世間萬物的各種符號。他給這些符號起了個名字,就叫做字。
9. 我國四大發明的創造者分別是誰
我國四大發明的創造者:
1、造紙術
西漢初年我國發明了造紙內術。1986年,容甘肅天水放馬灘出土的漢景帝時的紙,是迄今所知最早的紙。公元105年,東漢蔡倫改進了造紙術,稱「蔡侯紙」。造紙術是書寫材料的一次偉大革命。
2、印刷術
隋唐時出現了雕版印刷。868年印製的《金剛經》是世界上現存最早的雕版印刷品。11世紀初,北宋平民畢升發明活字印刷術,比歐洲發明早四個多世紀。東傳朝鮮、日本,西傳埃及、歐洲,印刷術的發明,對人類文化的傳播和保存,是一個重大貢獻。
3、火葯
我國古代煉丹家發明,唐中期書籍記載了製成火葯的方法。唐末運用於軍事。南宋時發明「突火槍」,13世紀傳入阿拉伯和歐洲。火葯的發明和傳播,改變了中世紀的戰爭模式,是軍事上劃時代的一件大事。
4、指南針
戰國時人們製作出指示方向的儀器「司南」,後來用磁石指南原理製成指南針。北宋指南針運用於航海。13世紀傳入阿拉伯和歐洲。指南針的發明和傳播,為歐洲航海家探索新航路提供了重要條件。
10. 我的世界創造者是誰
Minecraft最初由瑞典人馬庫斯·阿列克謝·泊松(Markus Persson/Notch)單獨開發。他想創建3D建築的可視化的游戲,這將是他的靈感之間的結合,並提出了一些早期的原型。
Minecraft最初是由一個人獨立完成的游戲,游戲設計師馬庫斯·阿列克謝·泊松,他從多款游戲獲得了靈感,其中較為著名的是《地牢守護者》,而製作過程中,也不會和這些游戲太過相似。