創造怎麼

① 怎麼自己創造游戲啊

從小游戲開始做~flash的學習~初中教程里就有
單機游戲~自己創造不太現實~一般都回是團隊編輯的~內容答量大~須有耐心~而且需要專門軟體~而且你英語最好是有一定水平...
網路游戲~需要一家中、大型「專業」公司為基礎，需要有先進的技術~否則製作不出來或者非常那個...

不管怎樣~新穎第一~只有新穎的游戲才可以吸引人~而且畫面要精~要有好的題材~一個人製作游戲···比登天的難度差那麼一點~總之很難~

製作中毅力第一···但我勸你趁早放棄···如果你沒有較好的條件的話

② 地球是怎麼創造出來的

地球和太陽系內的其他行星，在46億年開始是由太陽星雲（太陽形成後殘留下來的氣體內與塵埃）容。行成圓盤狀，通過吸積的過程。地球經過1至2千萬年時間。大致已經完全形成了。從初期的熔融狀態。地球的外層先冷卻凝固成固體的地殼。水也開始在大氣中積累。月亮形成的較晚大約是45.3億年前一顆火星大小，質量為地球10%的天體與地球發生碰撞。這個天體的質量部分與地球結合。還有部分飛濺入太空。並且

有足夠的物質進入軌道形成了月亮。

③ 我的世界，創造指令怎麼弄。

pc:在聊天欄輸入'/gamemode 1'改變玩家模式為創造,改成'/gamemode 0'為生存;
pe:①minecraft版本在0.17以上時,創建地圖開啟允許作弊,進入游戲後打開聊天窗口,聊天欄輸入'/gamemode 1'改變玩家模式為創造,同上...②對於minecraft版本低於0.17的玩家來說,是不可以直接輸入指令完成上面的任務的,這個時候就需要用到以下東西(😂手機不好的我還在用0.14.1)

好吧...這是上面那段函數的其中一種用法,編寫進去後保存(沒保存的真傻😂),用啟動器(熟悉的圖標右邊那個軟體)或者盒子(不推薦使用該軟體載入,小心被我說成盒子狗😂)載入你剛才保存的js就行了(用法應該都知道吧😒😒😒)


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④ 怎麼創造機會

不要坐等機會出現，機會是自己創造的，只要你開始行動，機會便隨之而來。縱觀古今中外，不難發現，成功人士之所以能夠獲得命運更多的青睞，他們之所以能在機遇來臨時牢牢地掌握命運，就是因為他們為此進行了更為漫長和充分的准備。他們就像一顆顆種子，在黑暗的泥土中蓄積營養和能量，一旦聽到春風的呼喚，他們就會破土而出，生長成挺拔俊秀的棟梁之材。

這就很好地解釋了這樣一些問題，即：為什麼有的人總能得到比別人更多的機遇?為什麼面對同樣的機遇有人成功了有人卻失敗了?為什麼有些資質本來不好的人卻能得到命運的垂青，而某些天資甚佳者卻最終庸碌無為?為什麼成功者總顯得比別人幸運?等等。

這些問題的回答可歸結為一句話，那就是：機遇只偏愛那些為了事業的成功作了最充分准備的人。換句話說，只有在「萬事兼備」的情況下，東風才顯得珍貴和富有價值。

「機遇只偏愛有準備的頭腦」這是一句早為人們耳熟能詳的名言，其中所包含著的樸素真理再次為人力資源以及人才調查中心的分析報告所證實。

從某種意義上講，機遇是被人創造出來的，是人的主觀能動性和外界環境變化的客觀必然性的結合。主觀方面條件的增強會影響到客觀環境的變化，使好的機遇更容易產生。同樣，當一定的客觀機遇已經出現後，那些不斷在提高自身素質方面進行努力的人則要較之常人更容易接近和抓住這些機遇。

許多成大事者就是創造機遇的高手，他們總是在努力，總是在奮斗，開始時他們是在找尋機遇，而一旦當他們自身的實力積累到一定的程度時，機遇便會自動登門拜訪。而且，隨著他們自身才能的不斷提高，知名度的不斷增加，其所面臨的發展機遇也會相應地有質和量的提高。可以說，沒有他們的這些主觀努力，就不會有這么多的良好機遇。從這個角度上說，機遇是那些有準備的人創造出來的，是對其努力的一種肯定和回報。

如果機遇可被每個人輕而易舉地得到，那麼這種機遇便顯得沒有多少價值了。事實上，機遇往往是一種稀缺的、條件苛刻的社會資源，要得到它，必須要付出相當的代價和成本，必須具備相應的足以勝任的資格，而這一切都離不開長期艱苦的准備。

這就是機遇為什麼更偏愛有準備的人的原因。

我們還發現，雖然命運有時是不公正的，那些毫無准備的人卻獲得了某種機遇，但從長遠來看，這些人很少能有所建樹。而在我們視力所及的當代名人的成功史上，無不記載著他們為迎接機遇所做的種種准備。

但有時命運是常愛捉弄人的，由於客觀原因的限制，並不是每個人都能從事自己心愛的職業。

當面臨這種情況時，有人將之視為不幸，而有人卻將之視為機遇，他們能重新調整自己的人生目標，不怨天尤人，也不消沉沮喪，而是以「既來之，則安之」的心態，干一行，愛一行，把精力投入到所從事的新領域，從而開創出一番嶄新的事業。

我們發現「把不幸也當作是一種機遇」，這種積極的人生態度是成功者的一大秘訣。

許多成功者不僅是開拓機遇、捕捉機遇的能手，而且還有發掘高潛能，高效運用機遇的能力，他們的成功啟示，就是一定要提高機遇的利用率，把機遇發揮到最大值。

有的人一生中有過許多好的機遇。但他們不充分利用這些機遇，結果喪失了使自己的事業「更上一層樓」的機會。也有的人抓住了機遇，但是並未理解到這一機遇的全部內涵，因此他們有可能取得一定的成功，但仍不免留下諸多的遺憾。

的確，只有準備充分的人、做事有頭腦的人，才能獲得機遇，取得事業的成功。

如果你坐等更好的機會、更好的工作或更好的環境，那麼等待本身便是死路一條。失敗者坐等事情發生，贏家使事情發生。

——引自延邊人民出版社《決定你一生的好習慣》

⑤ 漢字是怎麼創造出來的

從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發現，歷代中國學者一直致力於揭開漢字起源之謎。
關於漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如「結繩」、「八卦」、「圖畫」、「書契」等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。現代學者認為，成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來，倉頡如果確有其人，應該是文字整理者或頒布者。
漢
字
的
構
成
主
要
有
三
種
方
法：
象
形
法
會
意
法
形
聲
法

⑥ 英文的創造怎麼寫

創造的英文單詞：create

讀音：英[kri'eɪt] 美[kri'eɪt]

v.創造；造成

adj.<古>創造的

詞彙搭配：

1、create a record 創造記錄

2、create openings 製造空當

3、create button 創建按鈕

4、create a part 創造角色

常見句型：

1、Some people believe that God created the world.

有些人相信上帝創造了世界。

2、An artist should create beautiful things.

一個藝術家應該創造美麗的東西。

3、This is the kind of atmosphere we want to create.

我們就想造成這種氛圍。

4、Who created the world?

誰創造了世界?

(6)創造怎麼擴展閱讀：

詞源解說

14世紀晚期進入英語，直接源自中古英語的creat，意為產生，製造，創造。

詞義辨析

create，compose，design這些動詞均有「創造」，「製作」之意。

1、create側重創造出來的東西以前並不存在，或者指獨具特色的創作。

2、compose多指音樂或詩歌、畫的創作。

3、design主要指在藝術或技術領域的創作設計，強調構思多於實際製造。

⑦ 一個人如何搞發明創造應該怎麼做

搞發明創造要從身邊小事做起（寒假前講座稿）同學們：我們經常聽到小發明這么一個詞，那麼什麼是小發明呢？一 、首先我們要明白小發明的真正意義，如果這個問題解決了，那麼我們所有的同學都有可能成為發明家。小發明的含義：就是我們看到周圍的物體有不足之處，還存在著許多的問題，我們採取了某種方法把問題解決了，這就是小發明。從文字上看，大家應該體會到一個小字，因為我們這個年齡段，只能搞一些簡單的小發明，因為我們可以做到：例如：一支鉛筆上再加上一個橡皮擦子，這就是小發明,一把小剪刀，剪刀口處有長度的單位這也是小發明，一個小小的書簽，稍微加以改動，把它放在書中，我們就能知道上一次看到哪一頁哪一行字了。這些例子在生活當中舉不勝舉，都是我們發現了一些問題之後，進行了改進，所以都叫小發明二、應該知道小發明具備哪些特點：小發明要具備以下三個特點：1、 要有科學性。那就是讓大家知道你做的這個作品是一件小發明，而不是一件小製作，也就是別人沒有做出來的物體你想到了，做到了，所以它是小發明。2、 就是要有實用性，也就是你的發明在生活當中可以普遍地利用，而且還有使用的價值和推廣價值，而不是一件展覽品，供人們去觀賞，沒有實際的真正作用。3、 就是新穎性。當人們看到你的小發明時，感到非常的驚訝，與眾不同，而且有你獨特的思路，而不是和其他人那樣，照著別人的物品去模仿，那就不是一件真正的小發明，而是一件小製作，談到小製作大家都知道：我們每年假期都要去做小製作，由於自己動手能力較弱，只能夠靠家長幫助，所以交上來的小製作一種是和自己的年齡完全不匹配的作品，而另一種就是作品質量比較差，那麼在質量較差的條件下，如果一切是科技小製作，而另一件是小發明，我們就會把小發明評為一等獎，所以大家還是要多去作一些小發明，這樣獲獎的機會就會很多。三、如何去開展小發明？這個問題我想很多同學都能夠提到，怎麼去搞小發明呢？那麼就讓我們分析一下世界一些著名的科學家和發明家，他們是怎樣去做的。 科學家和發明家他們都有一個共同的特點：那就是都善於去觀察周圍的事物，對值得研究的問題要去加以解決，例如：牛頓發現了蘋果落地這種現象之後，經過了多少年的研究，終於知道了地球有萬有引力。所以人們想辦法克服了地球的引力，終於飛到了宇宙太空。瓦特小時候善於觀察，他發現水燒開之後能夠把壺蓋頂得上下移動，經過仔細的研究，終於發明了世界上第一台蒸汽機，經過不斷的改進和使用，成為世界上第一次工業大革命，因而推進了世界物質文明的加快發展。中國的四大發明： 為世界作出了巨大的貢獻，我們應該為祖先而感到驕傲和自豪， 應該繼承和發揚我國古代勞動人民的優良傳統，為我們的祖國爭光，為學校爭光，所以老師給同學們提幾點建議：首先，要觀察周圍的事物，看看有沒有存在著問題，如果有問題，那就把它確定為自己研究的項目，不斷地研究，不斷地加以解決，最後，就會成功的。在這里我想給大家展示幾件小發明的作品，也許的對你們搞小發明會有很大的幫助。1、方便鞋帶。大家知道，我們穿的鞋鞋帶有的是比較長，許多同學都有體會：那就是系鞋帶的時候比較麻煩，而且還需要時間，有時走走路鞋帶就會自動開了，搞不好還會摔跤，這就是問題，那麼如何去解決這個問題呢？其中，就有一名同學經過仔細的研究，終於發明了一種螺旋式的鞋帶，用這種鞋帶不僅方便，而且還不容易松開，大家一看這么簡單這么容易的一件作品，我也能夠作到，但是，關鍵是我們能發現問題，只不過沒有想辦法去加以解決。2、方便節能垃圾袋。大家都知道當前世界上有一種白色污染，做什麼呢？那就是塑料袋，它雖然使用的比較方便，但是不易分解，給人類帶來了危害。2008年世界奧運會將在北京舉辦，國際奧委會委員提出了：那就是要解決城市白色污染的這個嚴重問題。要採用方面節能型的垃圾袋，這個問題提出之後，你們知道是誰解決了這個難題？還是一名小學同學，他解決了這一個難題：他發明的垃圾帶即節能又很方便，解決了環境污染的一個大問題，而且他的發明獲得了國家的專利，2006年的八月在大連會展中心產品專利會上，有一名義大利的商人看到了他的發明作品要用一千萬美元買下他的專利。3、變形吸管。我們經常使用吸管，但有的時候不太方便，由於吸水是和人的口有一定的角度，所以，人們發明了可以彎折的吸管，這樣使用起來比較方便，但是同樣也存在著一個問題：那就是在吸比較熱的水時候，容易把嘴燙著，我校一名三年級的同學發現了這一個問題，於是就大膽的研究，設計出了一種螺旋式的吸管，這種形狀的吸管在吸熱水的時候，可以幫助散去一部分熱量，很適合中老年人的使用，為老年人解決了一個大難題。4、環保型的打擦器。目前由於條件有限，我們使用的粉筆都是用石膏加工的，那麼在寫完字的時候，用黑板擦擦去字，黑板擦上有許多的粉筆灰，這樣我們的同學還要把黑板擦子拿到室外去打，既不衛生又污染環境，我校有一名同學發明的這種環保型的打擦器，利用機械的原理，很快能夠把粉筆灰打去，為同學為老師解決了大難題，這件作品也獲得了大連市小發明創作一等獎。其次，如果同學們自己在發明的作品上，有一定的困難，那麼你可以提出自己發明的思路這同樣也算是一件小發明。例如：上海浦東區要建一座立交橋，但是橋的高度比較高，那麼橋身就要延長，這樣影響了周圍許多的建築物體，也佔用了很多的土地，如何保證橋身比較高又不佔很大的地方？上海市政府把這個問題提出來，讓全市人們想辦法去解決，結果一名小學生提出了一種方案被採納了，你們知道是什麼方案嗎？那就是他設計了一種螺旋式的立交橋，解決了這個大問題。如果同學們去到上海時，不妨去看一看這座宏偉的立交橋。下面我們准備互動以下：老師提出一個問題。看一看誰能夠想出解決的辦法好嗎？前蘇聯宇航員，他們要坐飛船到太空去工作，但是到太空時，在失重的情況下他們所使用的鋼筆卻寫不出字來，那麼怎樣去解決這個問題呢？同學們你們知道嗎：我想讓三年級的同學回答。請同學把答案告訴給大家好嗎？這個問題還是被小學的同學解決了。他把一包東西送到科研中心辦公室，在包的上面寫著宇航員叔叔請打開包看一看，這件用品對你有幫助。大家把包打開一看：原來是一包刻好的鉛筆。原來，鉛筆在失重的條件下仍然能夠寫出字來，問題就這樣簡單，被這個同學解決了。但這個比較簡單的問題許多人都沒有去想它，所以就沒有去做。同學們我們家家戶戶都要和水打交道，但是每個家中衛生間里都有一個地漏子，由於它和總的排污管直接相連，中間沒有任何的反水灣，污水管中的異聞經常會從地漏子沖到上面，使整個衛生間的氣味非常的難味，如果把地漏子堵上，衛生間里地面上的水又排不出去，容易把家裡的地板淹了。那麼怎樣去解決這個問題呢？我作一個小試驗，通過這個實驗，我想能夠對大家有所啟示有所幫助。 ----- http://sunminghu.6116.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=154 看完以上內容：再給一下建議 一般來講：1、現有想法2、繪出圖紙3、加工模型4、試驗效果5、申報專利

⑧ 創造怎麼造句

科學的確創造了一個又一個的神話

⑨ 怎麼創造游戲

要設計一個游戲，首先你必須要確定幾個重要方針：

第一是你要設計的游戲是屬內於那一種類容型。

第二是時代背景。

第三是模式。

第四是程式技術。

第五是表現手法。

第六是市場定位。

第七是研發時間。

在掌握上述七個方針之後，你就可以再做詳細的規劃內容及調配資源。

⑩ 如何才能發明創造

發明創造人人都能搞、人人都能做，關鍵在於對生產、生活、以及身邊事物是否留心和細心觀察，最好應有記錄。記錄好每次觀察結果，當時的想法，分析現存事物的缺陷不足與長處。以後再進行類比或應用及改進。
發明與創造有大有小，小發明與大發明大發現和自己的知識面或知識層次有一定關系，小發明人人都能搞，種類可以非常多，而大發明如宇宙航行、高能物理技術與基礎科學研究，則要求有相應的知識才能從事相應的研究。
發明與創造有成功也有失敗，首先以知識為基礎，其次從失敗中吸取經驗與教訓，發明與發明不是照抄照般，而是根據自己學到的知識靈活運用，獨立思考並付諸實施的過程。
發明與創造是永遠革新的永遠前進、不因循守舊的，這是古今中外發明家與學者們的共同風格。發明創造過程中無不經過曲折的道路，但只要是有實事求是的科學態度嚴謹的科學作風，百折不撓的科學精神並勇於實踐就一定會取得成功。發明創造也是有跡可尋的、甚至可以說是能夠傳授的。
發明創造的方法有以下幾點：（1）偶然發現法（2）聯想法（3）挖掘潛力法（4）移植發明法（5）逆向思維法（6）希望列舉法（7）缺點列舉法（8）適應需要發明法（9）觸類旁通法（10）分析借鑒法（11）擴展用途法（12）反面求索法。
下面將上述幾點方法分別敘述，有關發明發方面做些介紹
1、偶然發現法
在日常生活中常常出現一些偶然的現象我們要抓住它的特點想一想它的道理要是清楚他的道理往往可以搞出一些發明來。
一些發明或許就是偶然的發現，如果不去思考， 偶然的發現就會滑過去，什麼結果也沒有，現實生活中的所有現象都有它的道理，偶然出現的事物也有它的道理，只是我們不注意罷了。可是我們抓住不放 ，那就可以通過它發現一些道理搞出一些發明來。
比如偶然發現的小孔成像原理，可以研製成針孔照相機針孔攝像鏡頭，近視眼罩等。
2、聯想發明法
剖析成功的發明，其中有不少是靠聯想成功的，比如河蚌中的珍珠是由於蚌內進入異物後蚌內分泌黏液將異物包裹而形成的，那麼是否在蚌內人為放入異物也可以生產珍珠呢？經實驗是可行的在蚌內植入人物插片或動物浮雕插片同樣也可生長出人物或動物的浮雕圖案的珍珠。
3、挖掘潛力法
許多人或許會想，廢棄的東西還有用途嗎？如果往深一層想，有些東西是否還有別的用途或廢棄的東西是否得到充分利用，挖掘潛力法就是破除守舊觀念，注意被忽視事物，物盡其用。具體操作就是變廢為寶，一改多用。
4、移植發明法
移植發明法也可稱轉移發明法，就是把已知的原理或熟悉的部件，運用到新的發明上來，這種技術上的移植，是發明創造的一條重要途徑，而且往往是一條捷徑。
比如說汽車是現有的太陽能電池是原有的，那麼把太陽能電池運用到汽車上即車即成為太陽能汽車。這即是成功的事例。電影機的成功是直接採用了縫紉機 的工作原理。
5逆向思考法
搞發明思路要靈活，左思右想找不到出路時倒過來即是很好的辦法，到過來想，用走迷宮來說明最清楚，一般人是從如口進入開始，最後到出。這樣做有時很不順利，倒過來的想法，即是逆想思考法。比如快速夾緊台鉗就是發現普通台鉗夾緊速度太慢，所以從快速夾緊方面考慮終於成功。另如一個燈光照射不到的地方還需要光源，可手頭又沒有電料或來不及安裝燈線，而最終目的是照亮這一塊地方，那麼找一塊鏡子即可解決這個問題。
6、希望列舉法
對於身邊許多事，可能都有一些希望當這些希望得到實施以後，發明也就成功了，著也是搞發明的思考方法。用學過的知識和前人的經驗提出切實可行的辦法來，這種方法和缺點列舉法一樣，也是選擇發明題目的一種簡便有效的辦法。
我們在黑暗中摸索插座很不方便如果有一種帶微光燈的插座，就解決了上述問題，它的實施過程即是發明。
7、缺點列舉法
發明的題目從何而來？
有個重要的方法，就是看身邊使用的東西，有什麼不方便，不順當，不如意的地方。有很多東西，當你看慣了，就會認為沒有什麼值得改進和發明，可是你用新的眼光去看它，同一個事物，就會有不同的看法。首先看它是否有什麼缺點，如何克服，克服的過程既是發明的過程。這樣就很容易找到發明的題目，經過改進，缺點克服了新的產品出來了新的發明成功了。
8、適應需要發明法
了解我們身邊有什麼需要，也是我們尋找發明目標的重要途徑，經過仔細觀察，充分調研，抓住生活、工作、學習中的某些需要，下工夫進行研究，就能創造出受人歡迎的產品。
海邊游泳後休息時如果有一個枕頭是最好的事，充氣枕、充氣床應運而生。
9、觸類旁通法
把這一個換成那一個如何？提出疑問再搞發明時極為有用，在實際生活中，當你碰到困難時尋找「代用品」這一思路往往能使你擺脫困境，取得成功。
比如黑耳栽培，木耳本來生長在死椴木樹幹上，後來人們在椴木段上栽培成功，有些地區缺乏木材，有人研究用鋸末栽培取得成功，有些地區鋸末缺乏又研究用作物秸桿又取得成功。經實驗都是可行的。
10、分析借鑒法
分析一些發明的誕生過程，大致分為三個階段，首先對周圍事物進行仔細觀察，其次，從中找出可貴的某些特徵，最後將此特性運用於自己研究的事物之中，這種方法產生的發明也是屢見不鮮。
如何抓住發明特性，是搞發明的人共同遇到的問題。
一、熱情是發明的動力，只有熱衷於工作，熱衷於，熱衷於事業才能有所發明，它促使人們動腦筋想問題。如果毫無思想壓力，無所事事的人根本談不上什麼發明。對自己的事業、工作、理想應有遠大的志向。
那麼用什麼標准才能從眾多的事物中找到自己需要的項目，這要根據自己的知識面，因人而異，大體有以下幾項：便宜、省工、實用、美觀、時興。用這些標准來衡量時，要注意不要只站在自己的立場上考慮問題，而主要是為他人著想。
二、尋找降低成本的辦法
要想使自己的發明獲得最大成功，就要降低成本、減少工序、節能降耗等多種措施。
三、要滿足他人的要求，才能受到眾人的歡迎，只有滿足以上條件，才能被人接受。
任何事物，都有困難成為技術革新的對象，即使最簡單的生活用品也不例外，每樣東西都有可能有缺陷，長處背後或許還有弱點，缺陷的改進、弱點的克服這就是發明的產生。