四年級小發明小製作

A. 四年級小學生簡單小發明（文字、圖案、步驟）

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

B. 四年級科技小製作

製作不倒翁的方法如下所示：

1. 先把雞蛋的一頭敲開一個小口（要用有點份量的，尖銳的東西來敲，盡昨把口弄小一點）。

2.在雞蛋的另一頭用針扎一個眼，（也可以輕敲一下，然後再用針扎眼，雞蛋就不會裂開）。

3.雞蛋殼洗凈，涼干備用；

4.把小米/細沙（細沙最好）從大一點的口倒進去。

5.用蠟燭把口封上（如果口比較大，轉著圈滴入蠟油，以防蠟油全部滴到一側，重力產生偏差）。

6.兩邊都要用蠟封好。

7.如果繪畫功底不好，可能用鉛筆在雞蛋上打個草稿（畫錯的地方用洗衣粉擦去）。

8.用水彩筆上完色後如圖，是不是很可愛。

C. 四年級小發明小製作

一天下午，我騎車由西向東行，來到一個十字路口，由於附近沒有樓房遮擋，強烈的太陽光直射在交通信號燈上，我根本無法辨認此時是紅燈還是綠燈在亮。這顯然是交通安全的一個隱患。於是我產生了改進交通信號燈的想法。 現在用的交通信號燈雖然也有遮光罩，但是在早晨或黃昏前陽光入射角很低時就不起作用了，這時太陽光直接照到燈面上產生強烈反光，干擾駕駛員和行人觀察信號。受到百葉窗的啟示，我試驗在燈面前裝一個柵狀多層遮光罩，其隔板的上表面塗上黑色吸光材料，下表面塗高反射率材料。這樣一來，來自斜上方的陽光被隔板上表面吸收，信號燈不亮時呈黑色；燈一亮，光線除了直接照出去，還有一部分被隔板的下表面反射，駕駛員和行人很容易看清。

我製作了一個防陽光干擾的交通信號燈模型，甩廢CD光碟作隔板，上表面貼上黑色即時貼，再用聚光燈模擬太陽光進行試驗。當太陽地平角為40°時，普通的信號燈就有部分燈面被照亮，而我的作品在聚光燈以接近0°角直照時，從行人的觀察角度看去，仍能清楚地分辨信號燈是否亮著。

發明立體時鍾完全是一個偶然。我的鄰居趙阿姨去了美國。一天深夜，我家電話鈴響了，拿起電話，才知道是趙阿姨打來的。我抱怨：「阿姨，您怎麼這時候打呀，都深夜12點多了。

「哦！哦！我忘記時差了，這兒正是中午呢！」「什麼時差呀？」我困惑地問。「因為有些國家所處的時區不同，兩地的時間就有一個差距，這就是時差。」聽了這些話，我忽然想，能不能製作一個可以查看世界各國時間的時鍾呢？不久，我們又學習了《地球的公轉與自轉》一課，從中得到啟示，便設計了立體時鍾。

立體時鍾的基本設計思路是這樣的：用石英鍾機芯的時針軸帶動地球儀轉動。把地球儀赤道24等分，代表24小時。地球儀下端固定指示時間的指針，指針下增設了世界時區盤。利用石英鍾機芯的秒針軸連接秒針，用於增加動感。

製作時，把、地球儀中的軸與石英鍾機芯的時針軸連接，帶動地球儀轉動。因為地球儀轉得慢，很難看出它在轉動，所以，我們為它加上一點修飾，把石英鍾機芯的秒針軸加上，裝上一顆衛星似的秒針，圍著地球儀運轉。在地球儀赤道上貼24等分紙條，代表24小時。底座上貼著時區盤，分為西 12區，東11區和中時區。時區盤上固定著可以360度旋轉的時針，用於指示時間。
讀書的時候，往往需要兩手扶著書本，尤其是厚書本，手一離開就會合攏，這對做筆記很不方便。日本宮城縣的一位中學生本木聰利用廢舊材料，製作了一塊書桌閱讀板，可以讓你在讀書時把雙手解放出來。閱讀板由兩塊薄板組成，薄板中間的上下都開有一條槽，對准後分別用金屬片限位，就可以左右滑動，適應不同大小的書本。閱讀板的左右兩端都裝有一個鐵皮書夾，夾住書本的兩邊。這樣，你可以一邊讀書，一邊吃零食、喝飲料，不用擔心書頁自動合攏了。

要是在水平桌面上讀書，最好在閱讀板背後的上方裝一根木條，使書本傾斜，閱讀更舒服。

D. 四年級科技小製作怎麼做

1、自製羽毛球
准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
2、自製香皂紙
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
4、自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
5、自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、指南針
指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理製作的。
取三合板一塊， 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，並鑽一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭塗成紅色。
在使用時，不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極

E. 四年級製作小發明的作文

《我的小發明》

因為我的書桌亂七八糟的，所以有一天我想到要做一個筆筒。
開始了，我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；「先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開。」我費了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完後，邊緣高低不平，很難看，我想：「我可以找媽媽。」媽媽幫我把它給修改完後，我給他穿上一件白色的「衣服」，「穿」完後，我發現剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當底，固定完之後我也給他穿上「衣服」。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什麼，我想：「對了顏色，圖案。」我馬上拿出我的水粉和貼畫，把「衣服」給好好裝飾了一下，裝飾完後，我還在上面寫了「好好學習，天天向上」這幾個字。看著我做的筆筒，我心裡很高興。我把它放在我的學習桌上，每次寫作業時都能看到它。
有了它之後，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里，我的書桌總是乾乾凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發明——筆筒嗎？

F. 適合四年級做的小製作或小發明,要有一定的科學原理

材料：1支鉛筆；1張報紙。
步驟：
1.
展開報紙，把報紙平鋪在牆上。
2.
用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下後，報紙就像粘在牆上一樣掉不下來了。
3.
掀起報紙的一角，然後鬆手，被掀起的角會被牆壁吸回去。
4.
把報紙慢慢地從牆上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。
說明：
1.
摩擦鉛筆，使報紙帶電。
2.
帶電的報紙被吸到了牆。
3.
當屋子裡的空氣乾燥（尤其是在冬天），如果你把報紙從牆上揭下來，就會聽到靜電的劈啪聲。
創造：請試一試，還有什麼物品能不用粘和劑，而用靜電粘在牆上
胡椒粉與鹽巴的分離
思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什麼方法將他們分離開呢？
材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子
操作：
1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。
2、用筷子攪拌均勻。
3、塑料湯勺在衣服上摩擦後放在鹽巴與胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在湯勺上。
5、將塑料湯勺稍微向下移動一下。
6、鹽巴後粘附在湯勺上。
講解：
胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因為它的重量比鹽巴輕。
創造：
你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？
帶電的氣球
思考：兩個氣球什麼情況下會相互吸引,
什麼情況下會相互排斥?
材料：打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張
操作：
1
將兩個氣球分別充氣並在口上打結。
2
用線將兩個氣球連接起來。
3
用氣球在頭發（或者羊毛衫）上摩擦。
4
提起線繩的中間部位，兩個氣球立刻分開了。
5
將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解：
1
一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。
2
兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創造：你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎？
可愛的浮水印
思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣製作出來的？
材料：臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆）
操作：
1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上擴展成一個圓形。
2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。
3、然後輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什麼現象。
4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然後緩緩拿起，紙上印出什麼圖案呢？
講解：
1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴展成一個不規則的圓圈圖形。
2、棉花棒在頭皮上摩擦所塗上的少量油，就會影響水分子互相拉引的力量。
3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。
創造：
試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形

G. 小學生（四年級）小製作 小發明

這是復一個沖天小飛箭的制簡易製作，當小飛箭騰空而起，您就能分享到科學實驗小製作的無限樂趣和對科學奧秘的濃濃興趣。
實驗製作材料：①黃色卡紙;②白色泡沫板;③吸管;④雙面膠;⑤剪刀。
實驗原理：火箭是利用內部燃料燃燒產生的高溫高壓氣體從尾部噴出所產生的反沖力而前進的。而我們的沖天小飛箭是靠向吸管內吹氣時，氣流對小飛箭施加一個向前的沖力，從而使小飛箭騰空而起。注意事項：製作沖天小飛箭時要使用剪刀，請小同學們一定要注意安全。實驗製作步驟：
1.從黃色卡紙上剪下一片扇形小紙片。
2.在扇形紙片的一條邊粘一條雙面膠。
3.將扇形紙片捲成一個圓錐，並用雙面膠將其粘牢。
4.從黃色卡紙上剪下一片長條形小紙片。
5.將長條形紙片捲成一個圓筒，並可以放入前面做的圓錐。
6.用雙面膠將圓錐和圓筒連接起來。
7.從白色泡沫板上剪4個長條形小塊
8.用雙面膠將泡沫條固定在圓筒尾部，4塊泡沫均勻分布。
9.從黃色卡紙上剪4片梯形小紙片。
10.用雙面膠將梯形小紙片固定在圓筒尾部，4片小紙片與4塊泡沫條間隔分布。