創造力三要素

㈠ 成功的三要素是什麼

1、行業知識
行業為成功提供了平台，無論你從事哪個行業你都需要必須具備深厚的行業知識。行業知識包含的內容非常廣泛，即使從事簡單的搬運工作也需要了解什麼樣的工廠在什麼時間需要搬運什麼樣的貨物，在搬運的過程中如何最大程度地節約成本等。
獲取行業知識最好的辦法是接受正統教育，社會正在迅速地變革著，以往的經驗性知識受到網路的沖擊而變得幾乎一文不值，只有正規教育才能基本彌補其中的差異。
2、創新能力
提到創新能力，普遍都會聯想到發明、創造與革命創新，其實創新能力是一個非常寬泛的概念。我們可以將之定義為任何從常規模式中發現突破口的能力，用一句更加通俗話說就是創新能力就是自己知道做什麼，怎麼做才能更容易讓自己成功地達到目標。
既然所有的行業都能成為成功的平台，主要的差異就在於你所選擇的行業是否和你的性格等匹配，選擇行業是一個需要極高創造力的任務，必須花費大量的精力仔細評估。
3、持續熱情
持續的工作熱情為成功提供了保障，它代表著你是否願意為自己所選擇的方向堅持不懈地努力的程度。我們很多時候都聽說過只要堅持就能成功；
由此可見持續熱情相對於創新能力更加重要，失敗者會將原因歸為自己所選擇的行業，他們認為自己所從事的行業沒有前途，而成功者從事的行業更好，也許這是一種錯誤的觀念。
(1)創造力三要素擴展閱讀：
每個人的成功都需要經歷許多次人生的考驗，只有通過了不同的考驗人才能證明你的實力，成功包括精神與物質兩方面，它需要天時、地利、人和相互配合，其實只要每個人根據自己的目標，不斷的去奮斗，體現出自我的價值，無論結局如何你都是成功的人。
而成功後你會覺得成功路上的考驗都是值得的，你會笑著向它們致敬！
關於成功的名言：
1、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
2、要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。——列文虎克
3、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。——貝弗里奇
4、成功的奧秘在於目標的堅定。——迪斯雷利
5、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
6、意志在於磨練，成功在於堅持。——周海中
7、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底；劍至死都不能離手。——伏爾泰
8、成功，是內心的造就。——拉爾夫·福特
9、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶
10、如果你具備開始的勇氣，就有了成功的豪情。——戴維·維斯考特
11、財富不是朋友，朋友卻是財富，人脈資源是成功的關鍵！成功源於選擇，動力源於夢想，成長源於學習，運氣源於行動，強大源於合作，收獲源於付出，管理源於人格，輝煌源於持久。——崔俊超
12、一個人事業上的成功，只有15%是由於他的專業技術，另外的85%要依依耐人際關系、外世技巧。軟與硬是相對而言的。專業的技術是硬本領，善於處理人際關系的交際本領則是軟本領。——卡耐基
13、成功的花兒，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
參考資料：搜狗網路-成功

㈡ 產生創造力的三要素是什麼

創造力主要包含三個方面的內容：知識（我們在小學、中學、大學中，從書本中、版電影里、圖書館獲得的一權切），思維（使用不同的思維工具使我們的念頭轉化為思考）和自我意識。所以，知識、思維和自我意識構成了創造力的基本要素。

㈢ 作者認為創造性的思維有哪些必須的要素你覺得創造性的思維還需要哪些條件

創造性思維必需的要素有：①淵博的知識。②運用知識去不斷探求新思路。③留意細小的想法，並鍥而不舍地使之變為現實。

發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識
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㈣ 影響創造力主要有六個要素是什麼

以人生全抄程發展襲的觀點來說，影響創造力主要有六個要素：智力的早熟、兒童期的創傷、家庭背景、教育與特殊訓練、出生順序、角色模範與人生導師。

創造力，是人類特有的一種綜合性本領。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。

㈤ 創新的三要素是什麼模仿是第一個，第二是盡可能多的利用身邊的資源，第三個呢

耐心？另有生命的力量而韌性的以創新為營造基礎科學！另有本領而結合實際或總結經驗方再課題為目標！另有困難重重，障礙疊疊，學術本本，是創新的精神而風貌面對，實力檢閱，禪修順機。

㈥ 什麼是創造力構成創造力的因素有哪些

創造力是產生新思想、新發現和創造新事物的能力，是個體成功地完成某種創造活動所必需的能力及品質。它可以是知識的創新，是新概念、新法則、新理論，又可以是新技術、新工藝、新產品，也可以是日常生活表現中的新觀念、新設想。

創造力的結構中有三個基本要素。第一要素是專業知識技能。創造不會憑空產生，必須基於前人的知識和成就。人們要在某領域具有創造性，獲得成就，必需要有該領域的基於良好認知結構的知識基礎和技能。

第二要素是創造能力和探究策略。創造能力是以創造性思維和創造性想像為核心的能力組合，還包括敏銳的觀察力、高效的記憶力、穩定的注意力以及實踐能力。

第三要素是創造動機和人格品質。創造動機主要是指內部動機，是發自內心的創造慾望、興趣和自我激勵，而不是外部壓力，外部獎勵。從創造人格來說，強烈的創造意識、堅定的自信心，堅忍不拔的創造意志，勤奮、熱情、好奇、不因循守舊，忍耐模糊不清、不怕挫折、甘冒風險等良好品質都是創造不可缺少的心理環境和內部動力。具有這些品質，才能破除各種禁錮個人創造力的精神枷鎖，戰勝阻擾創造活動的各種心智障礙。

創造力是可以傳授和訓練的，美國紐約州立大學曾做過實驗研究，發現教學生學完一輪創造課程和訓練後，學生的創造思維能力幾乎成倍增長。說明創造思維能力和其他技能一樣是可以學習和訓練的，通過學習訓練和實踐活動能促進兒童創造力發展。

心理學研究發現，創造性思維主要由發散思維和聚合思維構成。常見的幾種培養創造性思維的綜合性思維技巧和訓練的方法有：頭腦風暴法、PMI思考法、TEC思考法和信息交合法。——誠道則（如何趕超別人家的天才？）