共同創造者
『壹』 辯析:人民群眾和歷史人物共同創造歷史。
人民群眾是歷史的創造者 歷史唯物主義關於人民群眾在歷史上的作用的基本原理。歷史唯物主義揭示了物質生產是人類社會存在和發展的基礎,生產方式是
社會發展的決定力量。人類社會發展的歷史,首先是生產發展的歷史,是生產方式從低級向高級發展和更替的歷史,這就為確立人民群眾創造歷史的原理奠定了堅實的基礎。既然人類社會的歷史首先是物質生產的歷史,那麼人類社會的歷史也首先是物質生產者的歷史;既然生產方式是社會發展的決定力量,那麼以勞動群眾為主體的人民群眾的活動,對於社會的發展也就起著決定作用。這
就從根本上揭示了人民群眾是推動歷史發展的動力。歷史唯物主義指明,人民群眾首先是通過物質生產活動,並且通過在這個基礎上所進行的階級斗爭、社會革命、社會改革以及精神領域等方面的活動,來創造歷史的。
人民群眾創造歷史的偉大作用主要表現在:
第一,人民群眾是社會物質財富的創造者。人民群眾供給全世界以衣食等等
社會物質生活資料,創造了人類的物質文明。
第二,人民群眾是社會精神財富的創造者。人民群眾不僅以其實踐活動為創造精神財富提供取之不盡的源泉,而且以其千百萬創造者的偉大的力量和智慧,為人類社會提供不可勝計的精神財富的成品。
第三,人民群眾是社會變革的決定力量。人類社會經歷由奴隸社會向封建社會、資本主義社會和社會主義社會的演變,都必須通過人民群眾自覺的革命斗爭,勞動人民是革命斗爭的主力軍。
總之,歷史活動是群眾的事業,人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者。正是人民群眾的活動,而不是哪一個個人的活動,體現歷史發展的規律和歷史發展的趨勢,決定歷史發展的方向和歷史的結局。人民群眾是推動歷史發展的決定
力量,是歷史發展的真正動力。
歷史人物創造歷史,這是誇大個人的決定作用,否定人民群眾是歷史創造者的觀點。
『貳』 合作作品的著作權由合作作者共同享有,合作作品可以分割使用,如共同創作的()拜託各位大神
著作權法實施條例 第九條 合作作品不可以分割使用的,其著作權由各合作作者共同享有,通過協商一致行使;不能協商一致,又無正當理由的,任何一方不得阻止他方行使除轉讓以外的其他權利,但是所得收益應當合理分配給所有合作作者。
『叄』 辨析:群眾和英雄共同創造歷史。
。(錯誤)
理由如下:
(1)人民群眾是歷回史的創造者,不能把答英雄人物的歷史作用與人民群眾創造歷史相提並論。宣揚"共同創造歷史"論,本質上是鼓吹英雄史觀的錯誤,是形式上的"二元論"實質上的歷史唯心論。
(2)人民群眾是歷史的創造者,這是歷史唯物主義的一個根本原理。人民群眾不但創造了社會的物質財富、精神財富,而且是社會變革的決定力量。
(3)傑出的英雄人物在歷史發展中有重要作用,但不能說人民群眾與英雄人物共同創造歷史。
這是因為:
①人民群眾的歷史創造作用是傑出人物歷史作用的基礎。傑出人物的歷史作用從屬於並受制於人民群眾的作用。
②傑出人物的力量來源於人民群眾。沒有人民群眾的支持,傑出人物就不可能產生,也不可能有任何作用。
③傑出人物發揮歷史作用的方向和程度、功過是非,都取決於是否符合歷史規律和人民群眾的利益、要求。
④無論英雄人物作用有多大,都不能改變歷史發展的趨勢,而且傑出人物的失誤,還要靠人民群眾的實踐來糾正。總之,最終決定歷史發展方向的是人民群眾。
『肆』 軟體著作權可以多人共同申請嗎
1.軟體著作權個人登記,是指自然人對自己獨立開發完成的非職務軟體作品,通過向登記機關進行登記備案的方式進行權益記錄/保護的行為。
軟體著作權企業登記,是指具備/不具備法人資格的企業對自己獨立開發完成的軟體作品或職務軟體作品,通過向登記機關進行登記備案的方式進行權益記錄/保護的行為。
2.可以多人共同申請的,提供共同開發的證明就可以的
3. 軟體著作權登記人或者合同登記人可以對已經登記的事項作變更或者補充。申請登記變更或者補充時,申請人應當提交以下材料:
(一)按照要求填寫的變更或者補充申請表;
(二)登記證書或者證明的復印件;
(三)有關變更或者補充的材料
軟體著作權網路:http://ke..com/link?url=nyVoxxs-PXck_8sO8nHBOKz1sje7Md83Sy__UvB8U4J7igm_
『伍』 創造者與生產工具之間的關系
生產力是勞動者,生產工具與勞動對象。能提供生產力的一部分,應是共同創造者,
『陸』 人民群眾和英雄人物共同創造歷史是否正確
是錯誤的,最終決定歷史發展方向的是人民群眾。
原因:
1、人民群眾是歷史的創造者,不能把英雄人物的歷史作用與人民群眾創造歷史相提並論。宣揚「共同創造歷史」論,本質上是鼓吹英雄史觀的錯誤,是形式上的「二元論」實質上的歷史唯心論。
2、人民群眾是歷史的創造者,這是歷史唯物主義的一個根本原理。人民群眾不但創造了社會的物質財富、精神財富,而且是社會變革的決定力量。
3、傑出的英雄人物在歷史發展中有重要作用,但不能說人民群眾與英雄人物共同創造歷史。這是由於人民群眾的歷史創造作用是傑出人物歷史作用的基礎。傑出人物的歷史作用從屬於並受制於人民群眾的作用。傑出人物的力量來源於人民群眾。
沒有人民群眾的支持,傑出人物就不可能產生,也不可能有任何作用。傑出人物發揮歷史作用的方向和程度、功過是非,都取決於是否符合歷史規律和人民群眾的利益、要求。無論英雄人物作用有多大,都不能改變歷史發展的趨勢,而且傑出人物的失誤,還要靠人民群眾的實踐來糾正。
(6)共同創造者擴展閱讀:
大民族精神的根基在人民,是人民精神的凝練;中華民族精神的血脈在中國人民,是中國人民精神的匯聚。人民是歷史的創造者,是真正的英雄。用唯物史觀考察中國歷史,就會得出中國歷史是由中國人民創造的,中國人民是中國歷史上的真正英雄的必然結論。
中國人民書寫了波瀾壯闊的中華民族發展史。中華民族的統一、中華疆域的開拓、中華文明的發展、中華歷史的輝煌,根本上是中國人民不懈奮斗的產物。深刻影響人類文明進程的造紙術、火葯、印刷術、指南針等偉大科技成果,是中國人民依靠不斷創新作出的文明貢獻。
中國人民爭取國家獨立和民族解放的正當性不容顛覆。在紛紛擾擾的錯誤言論亂象之下,要保持清醒頭腦,不應讓虛無主義擾亂我們的頭腦,而要用馬克思主義立場、觀點和方法,堅持用正確的歷史觀看待英雄人物,因為無論時代如何變化,英雄人物始終是標注歷史的精神坐標。
參考資料來源:人民網—人民是歷史的創造者
參考資料來源:人民網—看待英雄人物要有正確歷史觀
『柒』 甲乙2人共同創作完成一本書
甲每天打1/12
乙每天打1/8-1/12=1/24
設甲打了x天,則乙打了(15-x)天.
1/12x+1/24(15-x)=1
x=9
則乙打了15-9=6(天)
答:甲打了9天,乙打了6天.
『捌』 李叔同 沈心工共同創作的歌曲
《夕歌》光陰如流水/不易回/課畢放學歸/我們仔細想一會/今天功課明白未/老師說的話/可曾有違背/父母盼兒歸/我們一路莫俳徊/將來治國平天下/全靠吾輩/大家努力呀/同學們/明天再會
『玖』 試述兩個或多個作者合作完成的作品,其著作權的歸屬和行使
1.兩個或多個作者合作完成的作品,著作權由合作作者共同享有。
2.沒有參加創作的人,不能成為合作作者。
3.在作品的發表、署名、修改及報酬等問題上應由全體合作者協商而定。
4.合作作品可以分割使用的,每一個合作者對其所創作的部分享有獨立的著作權,可以單獨使用。
5.合作作品不可分割使用的,合作作者對著作權的行使如果不能協商一致,任何一方無正當理由不得阻止它方行使。
見《中華人民共和國著作權法》第十三條:「兩人以上合作創作的作品,著作權由合作作者共同享有。沒有參加創作的人,不能成為合作作者。合作作品可以分割使用的,作者對各自創作的部分可以單獨享有著作權,但行使著作權時不得侵犯合作作品整體的著作權。」