軍人發明家

1. 我的夢想當軍人作文500字

我的夢想是當一名軍人
每個人都有自己的夢想，有的人的夢想是一位發明家，比如我們古代的火葯。造紙術等。有的人的夢想是科學家，他能讓社會有更好的發展，有的人的夢想是歌手，把他動聽的歌聲帶給人們，有的人的夢想是飛行員，像雄鷹一樣在天空飛翔。
我也有自己的夢想，我的夢想是一名軍人，因為軍人可以保家衛國，為國家效力，還有穿著一身軍裝太威武了，特別是我看了。我是特種兵這部電視，我深受感動。他們訓練是那麼的辛苦，他們每天都有人站崗，不管刮風下雨，我真的很佩服他們，他們手握武器，一看就是久戰沙場，他們是為人民辛苦，為國家辛苦，他們保衛國家土地不受侵略，保護人民的幸福生活。
夢想是我們每個人不可缺少的，有夢想就有動力，這樣才能激勵我好好學習，天天向上，我不怕辛苦。長大以後我要成為一名合格的軍人，為祖國效力，為人民奉獻，做祖國的守護者。這是一個放飛夢想的時代，讓我們放飛夢想吧！

篇二：我的夢想是當一名軍人
人人都有自己的夢想，有人希望當一個富翁，有人希望成為一個學者，有人希望從事文藝工作……而我的夢想是當一名軍人，保衛祖國的邊疆，保衛祖國的大好河山。
從小學一年級開始，老師在課上對我們灌輸了愛國主義教育，我對此產生了濃厚的興趣。眾所周知，小男孩大部分喜歡了解軍事知識，尤其是我。那時起，我經常在業余時間里問爸爸一些歷史上的戰爭故事和戰斗名將。慢慢的我就不再問爸爸，因為我發現，有些書上的內容比爸爸講得更詳細、更精彩，理論更正確。所以，每次進書店，我總是在軍事書籍專區里轉個不停、看個沒完。同時，我還在電視上，電腦上看一些關於軍事之類的電視劇、軍事理論和資料。通常我都看得津津樂道、廢寢忘食！
當然，在我看得這些近代史的書籍、資料中，大多是關於紅軍長征、八路軍抗日戰爭、解放戰爭的內容。尤其是在看抗戰時的書籍時，我總是憤憤不平。為日軍如此殘害我們中國的老百姓而憤怒，而更氣憤的是，據歷史記載，他們殘害的還是他們的祖先中國人。也為當時的中國如此軟弱，不堪一擊而無奈。但唯一讓我高興的是：不管是八路軍，還是部分國民黨軍，他們都沒有像其他人那樣欺師滅族，給日本當那狗漢奸，最終把日軍打出了咱們的地盤，收回了自己的領土。看到這時，我想我一定要當一名軍人，保衛祖國的邊疆。堅決不許外國軍隊佔領祖國一厘一毫。也不許外國軍隊在祖國領土上站一分一秒！
也許你會說：外國軍隊多著呢！你一個人有什麼用？但我要說：「沒錯，我們國家軍隊有幾百萬人，我只是其中一員，也正是因為這一個一個的軍人，才組成了我們這支強大的隊伍！」所以我的理想就是要當一名軍人，當一名偉大的軍人！為了實現這個夢想，作為一名中學生，我一定要發奮讀書，用科學知識武裝自己的頭腦，為祖國的繁榮富強而貢獻自己的力量。

2. 明星軍人警察醫生司機環衛工教師服務員建築工人發明家廚師等等職業都一樣辛苦憑啥明星能拿那麼多錢

之所以明星的收入遠高於其他行業，都是因為人們的價值取向出現問題回，七八十年代問小學生長大答了准備成為什麼，差不多都是科學家、教師、醫生等，現在居然是歌星演員，如果全民都這樣的話，科學技術怎麼飛快發展，明星對社會發展的貢獻又有什麼？值得深思。以前出現過腦體倒掛，現在這種情況怎麼解決？從小建立正確的人生觀、世界觀、價值觀是非常重要的。

3. 發明家和軍人是什麼類型的角色

這個問題角抄度很新穎，立意很深刻，值得深入思考。
發明家指創造、擁有:新裝置、新設計或新方法者能更好地提高和影響人類生活水平、對人類社會未來發展有著巨大幫助，在人類發明史上作出偉大奉獻或在發明界有一定影響力的人物。
軍人，是對在國家軍隊中服役的軍職人員的稱呼，包括戰斗人員和非戰斗人員，類似古代的武士，騎士。其職責是保衛國家安全，保衛及守護國家邊境，政府政權穩定，社會安定，有時亦參與非戰斗性的包括救災等工作。
這兩類人群差異很大，但是有一個共通點，就是對社會都有正面的作用（特指所謂正義的國家機器--軍人）；所不同應該是發明家的影響面更大更深遠，軍人對社會的影響現實性較強更直觀。
換個角度來說，原子彈的發明未必促進社會的進步，相對核電來說，原子彈這個東西還是不出現的好。二戰時期的日本軍人，對於日本國民來說，可能是崇高的，對於我們，不必細說了吧。。。

4. 在荒島上，只有六人存活怎麼才能讓發明家先走

理智上來說，科學家是首選因為地球資源快沒了，其次為宇航員，地球呆不下去就換專個地方，最後是醫學家屬，原因跟前兩個差不多，不解釋，其他死就死吧，沒所謂。
道德上來講，孕婦先走，因為有兩條人命，再者為軍人，軍人的生活很艱苦，雖然有野外求生的技能，但總不可能在這呆著幾十年吧？最後為流浪漢，流浪漢就是個累贅，給社會添加負擔，當然能活下來還是好的。還有3個隨意，反正誰先走都不違背道德倫理，當然是排在軍人前面，能力越大，責任就越大，軍人有技能，所以只能委屈一下了。

5. 求一位軍人叫蘇寧的事跡

蘇寧是一位在我國改革開放年代獻身國防現代化的英雄，是中央軍委決定在全軍連以上部隊懸掛畫像的解放軍6位著名英模之一。
蘇寧出生在軍人家庭，他的父母都是我軍的高級幹部。自1969年參軍以後，蘇寧在22年裡，全身心投入國防科研，為我國的國防現代化建設做出了突出的成績。1991年4月21日，在一次手榴彈實彈投擲訓練中，他為了戰友的生命安全而身負重傷，經搶救無效，於1991年4月29日犧牲，年僅37歲。
蘇寧在短短的37年人生道路上追求的目標是：全心全意為人民服務，努力為國防現代化建設獻身。他用行動實現了自己的理想。
為戰友的安全而犧牲

蘇寧犧牲時任某炮團少校參謀長，電影《炮兵少校》說的就是蘇寧的事跡。
1991年4月20日和21日上午，是蘇寧作為健全的人活在世界上的最後時刻。
4月20日晚上10點多鍾，蘇寧推開了參謀王琦的宿舍。
王琦起身相迎，說：「參謀長，你還沒睡呀！」
蘇寧點了點頭，說：「王參謀，明天進行手榴彈實彈投擲考核，你把各連的投擲順序安排一下。」
王琦說：「參謀長，明天考核還是我去吧。」
蘇寧回答說：「我得去，實彈投擲危險性大。去年實彈投擲的時候，就出了兩枚啞彈，是我引爆的。只要搞實彈投擲就有危險性，我要親自去，不然我是不放心的。」
說到這兒，蘇寧發現王琦的床頭放著一本書，書名是《武經七書注釋》，便拿起來翻看。當他翻到《尉繚子84》這一頁時，留心看起來。這里有一段話，原文是：「兵有五致，身將忘家，逾跟忘親，指敵忘身，必死則生，急勝為下。百人破刃，溫敵亂陣。千人破刃，擒敵殺將。萬人破刃，橫行天下。」這句話是什麼意思呢？翻譯成現在的語言就是：「對軍隊有五條要求，受命為將要忘家，出國作戰要忘掉父母，臨陣殺敵要忘掉自己，只有抱必死的決心，才可以求得生存，急於求勝是不好的。百人死戰，就可以摧毀敵陣。千人死戰，就可以擒敵殺將，萬人死戰，就可以橫行天下！」
蘇寧看了這一段話，連聲說好，很有感慨地對王琦說：「古人能做到這些，真是難能可貴，我們當代的軍人，恐怕有些人都做不到。」說完，他把書放回了床頭。
4月21日清晨，一陣清脆的哨聲響起，蘇寧帶領炮團機關的幹部參加越野考核。早飯後，蘇寧又第一個來到靶場，他要親自組織指揮手榴彈實投考核。
天氣很好，草地青青，微風吹動著柳樹的嫩枝，蘇寧感到心曠神怡。
投彈開始了。蘇寧投了第一彈，給大家做示範。然後，按照順序，一個連、一個連、一個連地投擲，進行得很順利。當輪到十二連投擲時，意外的情況發生了。連長修柏岩由於用勁過大，手榴彈撞在塹壕的後沿，掉在站在旁邊的十三連連長李印權的身後。手榴彈哧哧冒煙，在35秒內就會爆炸，可李印權一點都沒察覺。就在這萬分危急時候，蘇寧大喊一聲：「快卧倒！」一個箭步，從右側一米多遠處沖過來，推開李印權，掠過修柏岩，雙手抓起冒煙的手榴彈，就在扔出去的一剎那，手榴彈爆炸了。一聲巨響，氣浪把蘇寧掀出了一米多遠。兩名戰友得救了，而蘇寧卻倒下了。大家用最快的速度把蘇寧送到師醫院搶救。經專家會診：蘇寧的雙手被炸斷，腦子被震爛，腦細胞完全死亡。經過9天8夜搶救，1991年4月29日下午6點8分，蘇寧的心臟停止了跳動。
蘇寧，這位為我國國防現代化建設獻身的英雄就是這樣為戰友的生命安全而犧牲的，既平凡，又偉大。

全身心投入國防科研（上）

作為一名軍人，蘇寧深深感到，在當今世界上，沒有國防現代化，一個國家就沒有真正的安全。他曾經說過這樣一句話：「當你看到外軍的指揮系統一秒鍾處理幾萬個數據，指揮高水平，而我軍的指揮員們還用鉛筆在地圖上圈圈點點時，作為中國軍人，你能不著急嗎？」他給自己立下了一個目標：為國防現代化建功立業，力爭做一名優秀軍官指揮員。他用自己的奮斗，自己的生命實現了這一誓言。
冬季的黑龍江雪花飛舞，冰天雪地。蘇寧野營拉練回來，一直想著一個問題，就是冬季拉練的取暖問題。士兵們拉練時都是打雪洞過夜，早上起來，一個個眉毛上都掛著霜，象白鬍子老頭，有些戰士還凍壞了手腳。為了解決這個問題，蘇寧想搞一種野營用的帳篷。
說干就干，蘇寧很快搞了一個「多功能帳篷」的設計圖。這種帳篷功能多，能保溫，體積小，拆裝又方便。
蘇寧的岳父、岳母都很支持他這個實驗，家裡成了他的實驗工廠。
蘇寧找來一些鐵棍和三角鐵，焊成支架。沒有帆布，就把家裡的舊床單拿來代替。可是他不會蹬縫紉機，他的岳母就主動來幫忙。
扎制帳篷，不像做衣服那樣容易，工作量大不說，拖拖拉拉一大片不好擺弄。他的岳母一干就是一身汗。蘇寧過意不去，要給岳母100元錢，岳母挺不高興，說：「咋的，你是雇我給你幹活嗎？」硬是不要。篷布縫好了，蘇寧要到院子里去支，岳父說：「就在屋裡吧，外面地上有土，不方便。」
經過反復研究、修改，一頂冬季用的多用帳篷縫製成功了。部隊又要野營了，蘇寧決定到野外試試。
多用帳篷支起來了，3個人只用了1分鍾。室外濕度是零下30度，帳篷里是零上20度，最高時達到27度，行軍時可以罩在汽車上，隨時用隨時可以取下來，解決了野營行軍取暖的問題。蘇寧研製的多用帳篷成功了，被命名為「90式多用野戰帳篷」。

全身心投入國防科研（下）

蘇寧是個小發明家，有許多研究成果。
當戰士的時候，沒有計算器，蘇寧就用幾塊塑料板刻上密位，製成計算盤，體積小，可以揣在口袋裡，使用很方便，很受戰士歡迎。
當偵察班長時，蘇寧自己製造了一種「射擊捕捉器」。作為炮兵，必須准確地捕捉炸點。如果不能及時、准確地捕捉炸點，指揮員就無法根據炸點進行射擊修正，就不能對目標實施有效的射擊。而當時炮兵指揮員使用的方向盤視界小，常常抓不到炸點。為了解決這一難題，蘇寧找來一根木棍，用刀刮光，又找來一根短棍，在上面安上一些小齒，齒與齒之間用刀刻下密位分旬，再把帶齒的短棍固定在那根長棍上。這個類似耙子的東西，蘇寧就叫它射擊捕捉器。別看這個射擊捕捉器簡單，射擊時可以准確抓住炸點，並且能迅速、精確地修正偏差，很受戰士們的歡迎。怎樣捕捉炸點呢？蘇寧就在捕捉器的橫棍上安上小燈泡，夜間訓練問題也解決了。
蘇寧還經過反復鑽研，把計算機引入作戰決策系統，經過3年時間的艱苦努力，1984年他終於完成了《摩步師攻防作戰計算機輔助決策系統》的設計方案，受到上級重視。當時，因為微機剛剛起步，整個哈爾濱市只有幾家大學和科研機構才有微機。而蘇寧入伍前初中都沒畢業，可想而知，研究的難度是很大的。但是，蘇寧畢竟是蘇寧。他刻苦學習，虛心求教。他兜裡面總是揣著小紙片，有了新的靈感就及時捕捉住。他的床上、桌子上常常擺滿各種書籍，跑大學、跑研究所，多方學習，就連妻子的書信背面也寫滿了計算公式。他常常鑽研到深夜。他愛人生小孩患乳腺炎，住院手術，他都讓妹妹去照顧。
蘇寧還和哈爾濱工大的教授共同研製了一種激光測速系統，用激光測試炮彈的初速。這項研究非常重要，炮彈的初速測試不準，就會影響射擊的精度，還會浪費炮彈，貽誤戰機。
有人勸蘇寧：「這么大的難題，科研單位都拿不出解決的辦法，你不是自尋煩惱嗎？好則無功，壞則有過，何必擔那麼大的風險呢？即使成功了，對你又有什麼好處和實惠呢？」
蘇寧回答說：「我什麼也不圖。作為基層指揮員，這個難題我完全可以不去考慮。但我總覺得，我們的國防現代化，人人有責。」
為了研究的順利進行，蘇寧經常坐公共汽車去哈工大。趕不上吃飯就啃麵包。他還買了許多書，學習有關激光的知識。經過艱苦努力，課題組進行了3次實彈射擊和5次槍代炮實驗，掌握了大量第一手資料。這項研究快要成功的時候，1991年4月18日，哈工大的教授打電話來約蘇寧4月21日商定第4次實彈射擊有關問題時，4月21日，蘇寧為搶救戰友而身負重傷。這項實驗研究後來取得了成功，課題組決定用蘇寧的名字命名。
蘇寧的一生無私地獻給了我國的國防現代化，他的生命將隨著我國炮兵部隊的發展而永生。

為國防現代化而刻苦學習（上）

蘇寧在參軍前連初中都沒有畢業，為了國防現代化，他刻苦學習，是我們的好榜樣。
星期六晚上，蘇寧好不容易和妻子武慶華一起吃了晚飯，給孩子洗了個澡。孩子早早睡覺了，武慶華讓蘇寧看會兒電視，蘇寧搖搖頭，從軍用挎包里掏出一疊復習題，讓妻子考考他。當時，蘇寧是炮兵連長，司令部要組織炮兵業務考試。
在武慶華眼裡，蘇寧雖然初中畢業，因為文化大革命時經常停課鬧革命，他實際上也就是小學水平。這天，武慶華一考蘇寧，吃了一驚，想不到蘇寧對炮兵業務是那麼熟悉，什麼拋物線啊、射程啊、彈道啊、初速啊……蘇寧都是對答如流，而武慶華這個大學畢業生好多都不懂。蘇寧是怎樣刻苦學習的呢？
還是蘇寧當戰士的時候。一天晚上，熄燈號剛剛響過，炮團營房裡所有戰士宿舍的燈光都熄滅了。連長蔡福貴去查鋪，當他走到蘇寧的床鋪前時，發現蘇寧蒙著被睡覺還不捂出一身汗來？再說，也不衛生啊！連長輕輕揭開蘇寧的被子，沒想到，一束亮光從蘇寧的被窩里照射出來。原來，蘇寧沒有睡，在打著手電筒在被窩里看書、做作業。蘇寧頭上布滿了汗珠，背心都濕透了。連長沒有批評蘇寧，只是心疼地說：「蘇寧，早點休息吧，明天還有任務呢！」蘇寧沖連長笑了笑，說：「連長，這是我今天應該完成的作業，必須得完成，要不，睡覺也不踏實。」連長知道蘇寧學習非常刻苦，總是慢鳥先飛，比別人拿出更多的精力學習。他星期天也不休息，別人打撲克也不參加。今天的作業，白天沒時間做完，為了不影響別人休息，蘇寧就悶在被窩里打著手電筒寫作業。連長沒有強迫蘇寧關掉手電筒，只是說：「抓緊時間，早點休息。」

為國防現代化而刻苦學習（下）

蘇寧勤奮學習，而且善於學習。他創造了「四勤」的學習方法。「四勤」就是勤動腦、勤閱讀、勤求教、勤動筆。
勤動腦。蘇寧從來不死記硬背，總是結合實際需要開動腦筋。他在部隊22年，搞了許多發明創造，就是他勤動腦的結果。
勤閱讀，就是抓緊一切時間多讀書。蘇寧的知識面很廣。他不僅注意學習軍事科學知識，也努力學習政治、文學、歷史，甚至醫學知識。他的妻子武慶華曾經和他談到文學、戲劇、電影方面的知識，蘇寧知道的也很多，什麼普希金、果戈理、大仲馬、海明威、高爾基、魯迅，這些大作家的著作他都看過。還有貝多芬、莫扎特、柴可夫斯基、冼星海、聶耳，這些音樂家的作品他也懂。武慶華是個醫生，和蘇寧談起醫學時，蘇寧也是滔滔不絕，什麼血液循環、病毒感染、戰地救護，他也能說出一二來。中外醫學史上的一些蓍名人物，如李時珍、華佗、扁鵲、南丁格爾，他也知道。
勤求教。蘇寧總是虛心好學，不恥下問，到處拜師。
還是蘇寧在解放軍長沙政治幹部進修學院學習的時候。一個炎熱的下午，蘇寧按響了防慶華教授家的門鈴。天氣很熱，蘇寧渾身幾乎濕透了，大粒的汗珠從額頭滾下來。這么熱，他也沒脫下軍裝，風紀扣扣得整整齊齊。
解放軍科技大學教授防慶華打開房門，一個少校軍官站在面前，他並不認識。只見蘇寧非常有禮貌地敬了一個軍禮，說：「很冒昧打攪您。我是長沙政治幹部進修學院的學員，我叫蘇寧，來向您請教！」蘇寧當時正在研究軍事運籌學，有些疑問來請教這位全軍軍事運籌學會秘書長。防教授非常高興。作為學者，他非常喜歡勤奮好學的年青人。兩個人探討起來，而且談得很投機，防教授都捨不得讓蘇寧走了。在防教授的幫助下，蘇寧在全軍軍事運籌學會年會上連續發表了兩篇論文，受到專家的稱贊。
蘇寧在研究激光測速系統時，也多次到哈爾濱工大向韓雅軒教授求教。冬天，他頂著朔風，踏著積雪，一次一次乘公共汽車到韓教授家求教。有時，韓教授不在，蘇寧來不及回去吃午飯，就掏出麵包吃幾口。
勤動筆。蘇寧軍務繁忙，為了國防現代化，他付出了許多心血，進行了許多研究，成果累累。他寫了不少論文，有不少還得了獎。
蘇寧創造的「四勤」學習法，勤動腦、勤閱讀、勤求教、勤動筆，也值得我們學習。為了實現四化，建設中華，我們要以蘇寧為榜樣，像蘇寧那樣刻苦學習，獻身祖國。
他是戰士的知心朋友
蘇寧是炮團的參謀長。他總是時時處處關心著戰士，是戰士的知心朋友。
這一天，在哈爾濱一個公共汽車站，幾位年輕人有說有笑，可戰士小劉卻在焦急地來回踱著步。原來，他到哈爾濱市裡辦事，辦完事來到汽車站准備返回營房，可一摸口袋，兜里的錢不見了。他們的駐地離哈爾濱好幾十里地，沒有錢怎麼坐公共汽車？走回去吧，那麼遠，得什麼時候才能走到啊！他沒了主意。正在小劉為難的時候，蘇寧走過來了。小劉想躲開，可是來不及了。早晨，全團集合時檢查軍容軍紀，蘇寧剛剛批評了小劉，因為他的頭發太長了。
蘇寧看到小劉，走過來問他：「小劉，你在這兒干什麼？」「我要回部隊。」蘇寧關切地說：「我看你臉色不好，有什麼事嗎？」「沒……沒什麼樣」。「不，你一定有事。平時你是個很快活的人，不是這副愁眉哭臉的樣子。有什麼事，快說！」
小劉不得不實說了。蘇寧一聽，笑了，說：「怎麼樣？我看出你象有事，你的眼睛瞞不過我。」蘇寧說著，從兜里掏出2元錢給小劉：「拿著，夠你買車票了。」
一次，冬天去演習。冬天的黑龍江，到處蓋著白雪，西伯利亞的寒流又來了。指揮所安在一個村莊里，戰士們都在雪地里露宿。作為團參謀長，安排蘇寧住在老鄉家裡，戰士們不會有什麼意見。可是，蘇寧惦記著戰士們，硬是把火烤讓給了身體瘦弱的戰士睡。他自己到野外住雪洞，如同睡在冰窖里，戰士們都有些發怵。蘇寧看出來大家的情緒，笑著說：「怎麼，害怕了？今天晚上，我和大家一起住雪洞。」他緊挨著洞口，一邊鋪褥子，一邊說：「同志們，不能吃苦，也就不能把自己鍛煉成合格的戰士。大家快睡吧。我到連隊去看看。」蘇寧到各連隊看了看，回到住處發現戰士小徐睡到了門口，他的行李被挪到了里邊。蘇寧心火一熱，非常感激戰友們的關懷。可是，他怎麼能讓小徐睡在門口呢？他蹲下身，輕輕地拍著小徐的被角，說：「小徐，別著涼了，還是睡到里邊去吧。我身體結實，睡在門口沒事。」小徐蒙著被子裝作沒聽見，也不言聲，不管參謀長怎麼叫，他就是不動。最後，蘇寧連哄帶抱把小徐趕到了裡面，門口的位置到底讓蘇寧佔領了。
蘇寧關心戰士的事例很多。他是為搶救別人而犧牲的，其實，他已經兩次搶救戰士，都是在實彈演習時。
蘇寧為了別人的生命安全而犧牲了自己，到現在已經8年了。他的事跡值得我們學習。

6. 慈善家、科學家、中國的軍人和警察相比，你更喜歡哪個為什麼

中國目前的形勢來說，慈善家這個詞兒，還是叫的好聽，真正做慈善的人，版他也不會，權很積極的宣傳自己，都是很低調的，反而一些為圖私利的小人，天天鼓吹自己有多麼的慈善，多麼的仁慈，多麼的道德，結果呢，很多人翻船了。如果有的話，他的心態，意境，思維，是這，幾個職業中最好的，肯定喜歡。

7. 一部日本動畫 哥哥是一個偉大的發明家也是一個職業軍人 卻裝成高中生

魔法科高校的劣等生

8. 他們有什麼資格愛國，他們為國家做出了什麼貢獻，能愛國的只有，科學家，軍人，發明家，為國家做出過貢獻

一個人愛不愛國從其言行就可體現出來。並不只是軍人、科學家和發明家才愛國，內在這些人容中絕大多數都是好樣的，為國家獻出了青春和畢生的精力，做出了重大貢獻，值得人們尊重和敬仰。但有極個別的人投敵賣國，這樣的人職業再好，薪水再高也是不愛國的。是否愛國與職業無關，職業只是用來體現一個人為國做貢獻能力的大小。除了軍人、科學家和發明家，企業家、行政人員、教師、醫生、商人、學生、工人和農民就不愛國嗎？並不是這樣。我認為一個愛國的人，首先要心裡裝著祖國，言和行都是對國家有利的就行。具體體現在經常關注國家的經濟、政治、外交和軍事，在充分認識了解之後，能客觀公正地評價成績和不足，並且有好的意見和建議。在行動上認認真真、踏踏實實做好本職工作就好了，至於能力問題是有強弱和大小之分的。

9. 歷史上有哪些著名的發明，最終背離發明者初衷

背離發明者初衷有高跟鞋、領帶和可口可樂等等發明，演變到現在它們的功能都變了，變的更加符合實際。

背離發明者初衷之一高跟鞋

大家絕對猜測不到，高跟鞋的發明者，他發明了高跟鞋不是為了給女人穿的，而且是為給男人穿的。因為歐洲的男子經常要騎馬，他們腳上原本穿的鞋子，無法在騎馬的時候保持平衡，就有人在想，能不能發明一雙鞋子，來提高騎馬時候的穩定性呢？

背離發明者初衷之三可口可樂

可口可樂是我們日常生活隨處可見的飲料。尤其是夏天來一口冰鎮的可口可樂，別提多爽。可是它剛剛折騰出來的時候，不是飲料，而且為了給美國士兵克服嗎啡上癮，從而發明的一種替代物了。

10. 明星軍人警察醫生司機環衛工教師服務員建築工人發明家廚師等等職業都一樣辛苦憑啥明星能拿那麼多錢

明星們收入高，主要是因為腦殘粉太多了。人在閑下來的時候，需要用他們的腦殘劇和八卦填回滿自己的生答活，所以他們收入高。

相反，你說的其他職業，只有在你需要的時候，才會覺得他們收入太低。比如你病了，醫生給你治好了，你才感覺到醫生是辛苦的，收入太低了。而在你沒病的時候，覺得他們只是收紅包的垃圾。

每個人都應有自己的生活，每份工作都應該得到尊重，沒有高低貴賤之分。目前就是閑人太多，只能用明星刺激自己無聊的生活，這個是病態。