創造精彩人生

❶ 如何創造精彩人生

發揮你的想像做別人想不到的

❷ 如何敢於行動，善於行動，創造精彩人生

一分耕耘，一分收獲。只有積極行動才能戰勝人生中的各種困難，實現自己的目的；只有積極行動，才能提高人生的效率，提高人生能力，只有積極行動，才能真正認識和感悟人生，獲得人生的智慧；只有積極行動，才能抓住人生發展機遇，使自己的人生達到新的高度；只有積極行動，才能闖出一條前人未走過的路，才能有自己的燦爛人生。世界上絕對沒有不勞而獲的事情。成功的人無一不是腳踏實地努力行動的結果。不積極行動，不想行動，不願意付出努力，終將一事無成。
張學海就是因為他的勤奮、善於觀察、勤於思考、苦於磨練，才具有了扎實過硬的技術，從而在模具、夾具加工的工藝技術革新、技術改造、新產品研發及生產中為國家創造了巨大的經濟價值和社會價值，成為一名中國兵器行業的技能帶頭人，2004年被評為「全國技術能手」
張學海剛進廠當徒弟時，看到師傅干出的活兒，亮鋥鋥地像工藝品似的，欽羨之餘，他開始悉心揣摩師傅幹活時的每個動作、一招一式，並把這些默默地印在腦海里，回家記在本子上。在細心觀察中他領悟到，師傅之所以幹活效率高、質量好，是因為師傅不僅有嫻熟的操作技法，而且還編制了非常合理的工藝，可是要做到這些。必須有深厚的技術理論作指導才行。於是，他開始了如飢似渴的學習。在車間里，工友們常看到他匆忙擦掉手上的油膩，把捕捉到的點滴信息及時記在本子上的樣子；也經常看見他忙裡偷閑，「啃食」技術書籍，以至有時忘了吃飯、忘了下班。在學習中他還養成一個習慣：回家躺在床上，並將現場的情景在腦海里逐一回放，取捨消化。如此幾年下來，他的實際操作水平和理論水平迅速得到提升。
俗話說，「功夫不負有心人」，講的就是肯於行動的人。請結合實例，談一談積極行動對於提高自己的技能有什麼重要作用？
學習也需要有實際的行動。結合自己的表現，談談你認為如何實際行動才能學習好？
四、敢於行動，善於行動
勇敢地走出自己的人生路。自己的人生路必須要自己去走，必須要付諸實際的行動。人生不僅需要理想，需要智慧，還需要勇敢。人生中的各種實際問題也只有通過自己的實際行動才能得到解決。人生是短暫的，要在有限的時間里，實現自己的人生理想，就必須立刻行動，不能把自己的目標和理想停留在口號上。勇敢有三：選擇決斷之勇、克服困難之勇和堅持到底之勇。一個沒有勇敢精神的人，必將一事無成。
湯姆·霍普金斯是世界一流的銷售大師，全求推銷員的典範，被美國報刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍，是世界金氏記錄房地產銷售最高記錄保持者。
一次，有一個人為湯姆·霍普金斯：「請問您成功的秘訣到底是什麼？」

❸ 有關奮斗創造精彩人生的名人名言

1如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。 --富蘭克林
2明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流。今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。--文嘉
3據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。 --福特
4盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。 --陶潛
5時鍾隨著指針的移動滴答在響：「秒」是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士，「分」是士官，「小時」是帶隊沖鋒陷陣的驍勇的軍官。，所以當你百無聊賴，胡思亂想的時候，請記住你掌上有千軍萬馬；你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己--他們是否在戰斗中發揮了最大的作用。 --菲?蔡?約翰遜
6生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間，等於慢性自殺。 --魯迅
7今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。 --李大釗
8人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。 --愛迪生
9真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業的標准，如金錢是衡量貨物的標准。 --弗?培根
10光陰可惜，譬諸逝水，當博覽機要，以濟功業。 --顏之推
11浪費時間叫虛度，剝用時間叫生活。 --揚格
12人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由於他們不善於利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快；可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。--盧梭
13人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程…… --高爾基
14時難得而易失也。 --賈誼
15一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 --諺語
16時間是一位可愛的戀人，對你是多麼的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創造、別虛度了一生。 --於沙
17丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 --喬叟
18對時間的慷慨，就等於慢性自殺。 --奧斯特洛夫斯基
19把握住今天，勝過兩個明天。 --拉美諺語
20莫待蕭蕭兩鬃絲！ --朱學勉
21每天不浪費或不虛度或不空拋的那一點點時間，即使只有五、六分鍾，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會有所作為。--雷曼
22時間是我的財產，我的田畝是時間。 --歌德
23時間就是速度，時間就是力量。 --郭沫若
24黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 --李白
25時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。--華羅庚
26昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 --吉卜齡
27你若是愛千古，你應該愛現在；昨日不能喚回來，明日還是不實在；你能確有把握的，只有今日的現在。 --愛默生
28三更燈火五更雞，正男兒立志時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 --顏真卿
29如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間--很短的一點兒時間。 --王爾德
30「世俗有時間是金錢」這句話，所以竊取他人時間的小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。 --卡耐基
31勸君著意惜芳菲，莫待行人攀折盡。 --佚名
32選擇機會，就是節省時間。 --培根
33事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。--蔡尚思
34浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。 --富蘭克林
35世界上最可寶貴的就是「今」，最容易喪失的也是「今」因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。 --李大釗
36光景不待人，須臾發成絲。 --李白
37睡得多的人學得少。 --西班牙諺語
38恨不得掛長繩於青天，糸此西飛之白日。 --李白
39不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業的時間。 --天雄
40莫等閑，白了少年頭，空悲切。 --岳飛
41凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。--克魯普斯卡婭
42時間象彈簧，可以縮短，也可以拉長。 --柬埔寨諺語
43正當利用時間！你要理解什麼，不要舍近求遠。 --歌德
44不要懶懶散散地虛度生命。 --貝多芬
45辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。 --布萊克
46人們常覺得准備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。 --羅曼?羅蘭
47我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做成什麼，只能看出還應該作什麼？ --居里夫人
48白日去如箭，達者惜今陽。 --朱敦儒
49取道於「等一等」之路，走進去的只能是「永不」之室。 --塞萬提斯
50善於利用時間的人，永遠找不到充裕的時間。--歌德
51合理安排時間，就等於節約時間。 --弗蘭西斯?培根
52誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。 --雨果
53世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是時間。 --高爾基
54不守時間就是沒有道德。 --蒙森
55昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金--所以應當聰明地把握。 --李昂斯
56時間是世界上的一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。--麥金西
57花有重開的，人無再少年。 --關漢卿
58如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，並向著自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。--聶耳
59憑著日規上潛私的陰影，你也能知道時間在偷偷地走向亘古。 --莎士比亞
60盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 --陶淵明
61如果落日的余輝照射著你的雙手，你發覺它們當天並沒有做過有價值的事情，那你就應當把這一天看作已經失落。 --愛德華?楊格
62莫道桑榆晚，為霞尚滿天。 --劉禹錫
63必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 --斯賓塞
64我願意手拿帽子站在街角，請過路人把他們用不完的時間投在裡面。 --貝倫森
65在所有批評家中，最偉大、最正確，最天才的是時間。 --別林斯基
66青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。--加里寧
67一分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭！ --童第周
68志士嗟日短，愁人知夜長。 --陳毅
69如果青春的時光在閑散中度過，那麼回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。--張雲可
70老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。 --葉劍英
71良辰難再，人生中大好時刻，不要再去舊夢重圓。 --莫洛亞
72用「分」來計算時間的人，比用「時」計算時間的人，時間多五十九倍。--佚名
73最不善於利用時間的人最愛抱怨時光短暫。 --拉布呂耶爾
74時間反復無常，鼓著翅膀飛逝。 --賀拉斯
75節省時間；也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等於延長了人的生命。--魯迅
76日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 --華羅庚
77世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。 --莫泊桑
78零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂「積土成山」是也，失去一日甚易，欲得回已無途。 --卡耐基
79應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。 --奧斯特洛夫斯基
80志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。 --魏源
81最忙的人有最多的時間。 --白茵
82少壯及時宜努力，老大無堪還可憎。 --歐陽修
83「明天」，是勤勞的最危險的敵人。 --蘇霍姆林斯基
84時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。 --柏拉圖
85時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在象箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。--席勒
86由於時光轉瞬即逝，無法挽回，所以說它是世間最寶貴的財富，濫用時光無疑是人們最沒有意義的一種消磨方式。 --毛姆
87消磨時間是一種多麼勞累，多麼可怕的事情啊，這只肉眼看不見的秒針無時不在地平線下轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在繼續轉圈，無情地繼續轉圈…… --伯爾
88沒有一種不幸可與失掉時間相比了。 --屠格涅夫
89少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 --杜荀鶴
90最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。 --蘇格拉底
91時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命。--魯迅
92君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 --李白
93人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 --莊周
94時間是偉大的導師。 --伯克
95時間就是能力等等發展的地盤。 --馬克思
96人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。 --愛迪生
97不教一日閑過。 --齊白石
98不知明天該做什麼的人是不幸的。 --高爾基
99庸人費心將是消磨時光，能人費盡心機利用時光。 --叔本華
100餘生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。 --歐陽修
101好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。 --格里美爾斯豪森
102天地者，萬物之連旅；光陰者，萬代之過客。 --李白
103你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的原料。 --富蘭克林
104利用時間是一個極其高級的規律。 --恩格斯
105誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 --歌德
106延緩速度就是落後，而落後者是要挨打的。 --斯大林
107天地最有情，少年莫浪投。 --陳毅
108當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。 --蘇格拉底
109真正渴求知識的人總能求得知識。 --英國諺語
110今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來。 --卡耐基
111少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 --宋熹
112任何節約歸根到底是時間的節約。 --馬克思
113一個鍾頭有六十分鍾，一天就超過了一千分鍾。明白這個道理後，就知道人可做出多少貢獻。 --歌德
114年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 --劉希夷
115今天做不成的，明天也不會做好。一天也不能虛度，要下決心把可能的事情，一把抓住而緊緊抱住，有決心就不會任其逃去，而且必然要貫徹實行。 --歌德
116善於選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等於亂放空炮。--培根
117光陰似箭催人老，日月如移越少年。 --高明
118人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。 --薩迪
119正如每一條金鏤是寶貴的，每一刻時間也是寶貴的。 --梅森
120人的壽命如以八十五歲來計算，與宇宙來比，當然短促的很，但如拿時與日來計算，卻不算短促，實在相當的長。只要不浪費，合理地使用時間，肯定可以學會許多東西。--周建人
121逝者如斯夫，不舍晝夜。 --孔丘
122思往事，惜流芳，易成傷。 --歐陽修
123青春去時不告別，老年來時不招手。 --俄羅斯諺語
124好花盛開，就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要調零蔞謝，落在塵埃。 --莎士比亞
125我們知道，時間有虛實與長短，全看人們賦予它的內容怎樣。 --馬爾麥克
126絲染無復白，鬢白無重黑，努力愛青春，一失不再得。 --旋國章
127所慮時光疾，常懷緊迫情，蹣跚行步慢，落後最宜鞭。 --董必武
128神龜雖壽，猶有競時。 --曹操
129時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。 --諺語
130「現在」是剛過去的時間上的一個「點」。 --羅素
131今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。 --李大釗
132沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。 --柳比歇夫
133明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天，就足以把他們關進墳墓。 --屠格涅夫
134昨日勝今日，今年老去年；黃河清有日，白發黑無緣。 --劉采春
135逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古雲「此日是可惜」吾輩吏應惜秒陰。--董必武
136不愛尺壁而重愛寸陰，時難遭而易失也。 --諸葛亮
137時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。 --赫胥黎
138誰吝嗇時間，時間對誰就慷慨。 --俄羅斯諺語
139沒有方法能使時鍾為我敲已過去了的鍾點。 --拜倫
140一年之計在於春，一日之計在於晨。 --蕭絳
141時間不能增添一個人的生命，然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價值。--盧瑟?伯班克
142要找出時間來考慮一下，一天中作了什麼，是正號還是負號，假如是正號很好。假如是負號，那就採取措施。 --季米特洛夫
143我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。 --貝多芬
144志士惜日短，愁人知夜長。 --傅玄
145今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！--文嘉
146不要把今天能做的事推到明天。因為如果今天做得痛快，明天還可以再做一次。--米契那
147不要在星期一早上就期待星期六晚上。 --英國諺語
148時間，就象海綿里的水，只要願擠，總還是有的。 --魯迅
149……疾馳的歲月卻是竊取壽命的小偷：竊取後，頭也不回地一個追著一個，匆忙逃走。 --魯特夫拉?木塔里甫
150浪費時間就是自殺，尤其是浪費休息的時間，直接威脅著生命。 --徐特立
151時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。--格言
152最長的莫過於時間，因為它永遠無窮盡，最短的也莫過於時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。 --伏爾泰
153洗手的時候，日子從水盒進而過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。--朱自清
154時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。--托馬斯?雯
155延宕是偷光陰的賊。 --愛德華?揚
156今晚應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 --裴其傣洛齊
157時光會使最亮的刀生銹，歲月會折斷最強的弓駑。 --司各特
158我的生活過得像鍾表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。 --達爾文
159萬事須已運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。 --孟郊
160人的一生多少有點作為，對人民有點貢獻，大凡都是靠擠出來的。一個如果常年不覺得擠，反而覺得有的是時間，鬆鬆垮垮，他將事無成，虛度年華，浪費了生命。--謝覺哉
161聖人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。 --劉安
162古人賤尺璧而重寸陰，懼求時之過已。 --曹丕
163年華一去不復返，事業放棄再難成。 --白郎寧
164時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。 --莎士比亞
165一個月本來只有30天，古人把每個夜晚的時間算做半月，就多了解天，從這個意義上說來，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？ --鄧拓
166多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。 --毛澤東

❹ 《學習創造精彩人生》作文600字誰會寫這篇作文

專題講座名稱

走在行知路上，創造精彩人生

主要觀點記錄

陶行知理論從
「教學合一」
、
「學生自治」
「生活即教育」

「創造的教育」
「小孩子有不可思議的力量」
等各個方面集中
體現了陶行知先生的獨特教育思想
.
「生活即教育」是陶行知
先生教育思想的精髓所在。
陶行知認為，
教育的目的在於解決
問題，
實際生活是我們的指南針，
向我們提供無窮的問題，
要
求不斷的解決。什麼是

生活教育

生活教育，是供給人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什麼，我們就教什麼。
「社會即教育」
，
生活教育強調的是教育要以生活為中心，
反
對傳統教育以書本為中心，
要把籠中的小鳥放到大自然里，
使
它們任意飛翔。
把學校的一切伸到大自然里，
要先能做到
「生
活即教育」，這樣的學校才是學校，
這樣的教育才是教育。陶
先生主張遠離生活的教育不是真教育，
好教育，
脫離實踐的知
識是虛的，不實用的。
教育是從生活中來的，
「是好生活就是
好教育，
是壞生活就是壞教育；
是認真的生活就是認真的教育，
是馬虎的生活就是馬虎的教育；
是合理的生活就是合理的的教
育，是不合理的生活就是不合理的教育；不是生活就不是教
育„„」
這些話聽起來很簡單，
可就是這些簡單的話語卻揭示
了教育的真諦。

案例式學習心得

教師的魅力來自課堂，備一節課，設計一個活動，也許簡單，
但用心去做，

會別有一番韻味，
自成一種風格。
全國特級教師
於漪就是我們心中永遠的楷模。
她認為對教學技能的反思、
研
究是教師職業技能研究中的重點，
為此她努力了幾十年。
我們
不能只是課堂技術的機械執行者，
而必須是課堂實踐的自覺反
思者。
一定要在課堂教學中保證「教師主導」「學生主體」的
地位，
避免出現形式上的整合──老師跟著課件走，
學生跟著
滑鼠走，
教學跟著電腦走的現象。
江蘇省數學教研員李善良老
師的報告「恰當把握教學生成
,
切實提高教學實效」更直接的
指我們在教學中所需要思考的方向：教學中預設與生成的矛
盾。「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。」

立足課堂功夫在課外，
題目解得好，
課不一定能上好，
但想把
課上好最好先把題目解好。
本次全國數學聯賽青年教師學科競
賽我們學校共有十一位老師獲獎，
從一個側面說明我們學校數
學組進行了一年讀書報告會是卓有成效的。
不得不讓人折服的
是剛出高校門的吳芳老師在業務測試中摘得全校桂冠，
我們做
學長可是臉上掛不住了，
給了我們不小壓力。
可能會在數學組
平靜的水面泛起一片漣漪，
正如二十二成為溫州市直教育的弄
潮兒。

立足課堂反思課堂，
美國心理學家波斯納提出了教師成長的公
式：
成長＝經驗＋反思。
教學反思的意義在於它著眼於教師知
識結構中的實踐性知識的獲得、
擁有和改善，
反對和批判傳統
教師培訓模式中只注重對教師的一般性知識的傳授。
它的重要

性以前我們也知道，
但一直沒有發自內心的去做，
這次從被逼
無耐到主動參與，我們小組共對
15
個案例進行集體反思，並
被南師大收錄到案例集，
我有幸代表數學大組進行案例反思撰
寫的主題發言。

反思是一種手段，
反思後則奮進。
存在問題就整改，
發現問題
則深思，
找到經驗就升華。
教學反思的真諦就在於教師要敢於
懷疑自己，
敢於和善於突破、
超越自我，
不斷地向高層次邁進。
你可能在燈光下靜夜思，
回顧和展望。
你可能倚著窗口，
遙望
星空，
夜不能寐。
正因為教學反思具有別人不可替代的個性化
特徵，你就有可能形成個性化的教學模式。多進行教學反思，
等於在本來沒有窗的牆上開了一排窗，
你可以領略到前所未有
的另外一面風光。
不但是多了一雙眼睛、
一對耳朵和一條舌頭，
甚至還多了一個頭腦！

❺ 如何在實現中國夢的偉大實踐中創造自己精彩人生

實現我們黨的發展目標,實現中國夢,黨員幹部要從現在做起、從自己做起,使社內會主容義核心價值觀成為自己的基本遵循,並身體力行大力將其推廣到全社會去.
河北省興隆縣李家營鄉在全省農村面貌改造提升行動中,以黨組織為核心,以黨員為骨幹,簽訂「四個責任書」,明確黨支部、黨小組和黨員的責任及義務,全鄉千餘名黨員幹部積極爭當先鋒、爭創一流,努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生.
村黨支部和委員簽訂《目標管理責任書》,明確黨支部書記是第一責任人,負責協調、督導和檢查.黨支部書記和黨小組長簽訂《任務量化責任書》,明確標准,實行量化考核,做到周檢查、月評比、年總結.黨小組和黨員簽訂《任務分解責任書》,凡是有勞動能力的黨員,全部納入責任范疇,典型帶動,並各承包5—10戶.黨員和承包戶簽訂《衛生包戶責任書》,劃分責任區,明確各戶責任范圍,制定獎懲措施,以長效機制,保證環境狀態經常化、持久化.

❻ 政治我們應以怎樣的實際行動創造自己的精彩人生

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。現在，我們比歷史上任何時候都更接近實現中華民族偉大復興的目標，青年建功立業的舞台空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，應該努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
個人與祖國是不可分割的命運共同體，廣大青年只有同人民一道拼搏、同祖國一道前進，才能實現人生價值、譜寫精彩華章。總書記的話是希望，更是方向，是鼓勵大家既要有「以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙」的豪情壯志，更要有投身社會主義現代化實踐建功立業的踏實作為。在當前形勢下，仔細品讀這一希望，進一步明確個人努力奮斗的方向，對於青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀意義重大。歷史和現實反復證明，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。在距離中華民族偉大復興最近的歷史節點上，我們更要加倍努力，動員廣大青年為之奮斗。
對年輕人來說，無論是踐行道德規范，還是實現人生理想，都要從實處用力，在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫。功崇惟志，業廣惟勤，任何夢想的實現都不會輕而易舉。廣大青年只有勤於學習、敏於求知，才能求得真學、擔起責任；只有加強道德修養、注重道德實踐，才能修身正本、成就大業；只有明辨是非、善於決斷，才能穩重自持、從容自信；只有堅忍不拔、百折不撓，才能邁穩步子、久久為功。看得見的哲理最有說服力。堅持知行合一，讓社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並身體力行大力將其推廣到全社會去，這是廣大青年立志成才的必由之路。在這個利益高度分化、交織、博弈的時代，廣大青年尤須靜下心來，到基層崗位、普通工作中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

❼ 以拼搏創造精彩人生為主題的徵文

泰戈爾曾說：「生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美。」人活著要活得轟轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬難險在阻擋，正因為如此，我們要勇戰人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經，少小無知，幾度迷茫，決認為人生過就是短短幾二載，轉眼即逝，該放下時應當放下，難以跨越的鴻溝，不必台求，但現在，我要說，不！我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰勝困難，才會變得精彩。
幾何時，接過不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將於丹教授的《論語心得》借給我，讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財富。也許只有拼搏才會擁有，為了追夢，我不能無助地徘徊於失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰人生。「人生因拼搏而精彩」，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說「在這從容之前，其實要經歷多少千錘百煉，甚至於千刀萬剮，只有了解這樣一個外在過程，才能穩健地建樹自己的內心。」人生是伴著苦難而完美的，倘使一個人生活得無成憂無慮，一帆風順，能這樣固然不錯，但這未免顯得太過單調，他的人生怎會是完美呢？太過完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災難來臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對呢？他必須面對磨難，然後隨磨難，從而使他得以升華，達到人生的另一頂峰。
「海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。」這樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。
我要的人生，不是陶淵明的「採菊東籬下，悠然見井岡山」的

❽ 如何打造自己精彩人生

如何打造自己精彩人生

如何創造精彩人生

發揮你的想像做別人想不到的

怎樣才能活出一個精彩人生

1、專注做好一件事

每個人能夠同時關注和專注的事，其實很難超過三件，對很多人來說，只有專注做一件事才能做好。有的人非常羨慕可以同時做很多事的人，然而現在科學研究發現，同時做很多事的人，其實效率非常有限。

2、用平靜的心態做出選擇

人生是一系列選擇的結果。最糟糕的選擇是在憤怒和恐懼中產生的。事實上，太多的人在憤怒和恐懼中選擇決定。所以會後悔過去，擔憂未來。

人在憤怒中會誇大對方的過錯，在恐懼中會貶低自己的價值，人只有在平靜中，才會做出利人利己的選擇和決定。

3、接納自己的不完美

當我們能夠接納自己所有的不完美，不管別人做了什麼，不用別人的行為綁架自己，也不把他人的拒絕和否定作為自己不夠好的證據，不攻擊自己，像最好的朋友一樣關懷有各種情緒的自己，繼續成長，靠近想要的自己。就是愛自己了。

4、不在比較中浪費自己的時間

你每一分鍾用來與他人比較的時間，都是失去創造自己價值的時間。日積月累，就會離自己的夢想越來越遠。每個人都是獨一無二，自己是雛菊就把自己變成一朵最綻放的雛菊，不需要把自己變成牡丹和玫瑰。

5、發現自己的獨特的魅力

讓愛持久不衰的從來就不是容顏，讓愛衰弱的事不再關注的眼神；不再體貼溫存的關懷。相貌是一種逃避責任的托辭，因為你可以說不是你的錯。

世界上沒有醜陋的女人，只有自認不美、不打扮的女人。每個年齡段都有她本身的美和魅力，當你認為：愛只是青春容顏，一旦失去，你就真的一無所有了。

❾ 創造出精彩人生作文敢闖鑄就精彩人生作文怎麼樣的精彩

生活是精彩的；人生是美麗的；快樂是無限的。體會人生，回味無窮。

人生猶如一杯咖啡，苦中帶澀，人生亦如此。生活中，是有很多等著我們去走的路，途中有苦也有樂，任期讓生活從苦中度過，還不如讓生活從快樂中度過。

咖啡是苦的，從中我們可以多加點糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生會不會如咖啡那樣多加點糖多加點牛奶，便可以不苦了？不，不回受到。人生是 靠自己度過的，是苦是樂不是由一點糖一點牛奶便能解決的，而是由自己解決的。

生命是自己的，人一生要走的路也是自己決定的，雖然回做錯許多事或失去許多東西，但只要快樂，即使失去的再多，那也是值得的。

咖啡雖苦，但它實際。它就想人生的哲理，它雖然是苦的，但只要慢慢地體回它其中是奧妙，這便是人生。人生也需要人去體會，才會發撅它的奧妙之處，其中雖苦，但只要懂得了這個道理，即使很苦，也回覺得很快樂。

人生是美麗的。或在這個世上的人很多，有時富人會覺得如果自己不死就好了

，而窮人回覺得，如果自己能變成富翁，那該多好啊 ！那那叫花子呢？

於其對著晚霞幻想，還不如把握生命里的每一分鍾。生命是上天給的，每個人活在這個世上，便是上天給予的恩惠，這樣的恩惠，並不是每個人都有的。

只要覺得快樂，那就是好的。

任期說精彩人生，不如是人生精彩。