自己創造繪本

㈠ 如何製作一本自己的繪本

可以從以下幾點去製作繪本：

1. 提綱：

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也版就是類似書籍的一個類權目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

1. 動畫：

這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

1. 文字：

在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

1. 正能量：

在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

㈡ 如何自製幼兒繪本

工具材料：

彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。

方法步回驟：

一，選定或創作故事概念答及文本。對故事進行改編，繪本製作的一個藍本，就像演戲需要劇本一樣。

二，角色設計。准備紙；設計草圖；根據草圖和好的故事情節編好頁碼；如果創作的故事標注為10頁，就是12頁，需要加上封面和封底。

三，作畫。從正文開始畫，使用自己擅長的工具作畫，簡筆畫，素描，水彩，蠟筆，水粉等都可以。

四，寫文字。書寫要端正，位置擺放要與圖畫協調。

五，完成封面，封底，扉頁，版權頁的設計和製作。

六，裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢，外用膠帶將書包起來，起到保護作用。

注意事項：

有條件的話，可以做有聲繪本和電子繪本，能讓讓孩子參與更好。

㈢ 想自己創作兒童繪本,開淘寶店可行嗎

關鍵是你要找到出版社出版你的作品，不可以私下裡印刷的

㈣ 如何製作繪本

傳統水彩繪本創作方法

1、理出思路創作繪本草樣，最重要內的是畫出版樣看右邊版樣，有多少頁畫多少個容。把相關版權頁，4封，扉頁，後序，作者介紹都要考慮進去，還有，別忘了在書里做個系列叢書廣告哦！
2、祥圖草稿
3、實物參考，有助於取樣考量質感和真實關系
4、成品線描稿 這是上正稿的最關鍵地方
5、上色，做正稿！拿捏不準顏色設計就在硫酸紙上先上色參考，定好色就真實上色嘍！

㈤ 如何製作一本屬於自己的繪本

一本繪本從無到有，大概分為以下幾個階段（這個只是一般的流程，也有像幾米那樣從自己的某一張插圖里發散思維，畫出好多好多草圖再發展成一個故事的，且按下不表）：

一、 故事概念及文本
二、 角色設計
三、 草圖
四、 繪製成稿
五、 掃描及版面編輯
六、 輸出列印

接下來一個個階段細講一下。

【一 故事概念及文本】

繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫家自己擔當作家，自想自畫。故事可以是一個連貫有起承轉合的，也可以是散文/詩/日記類的；不過最重要的，是要有一個「主題」，即你到底想表達什麼，想帶出什麼訊息，來和讀者產生共鳴（當然如果是純粹想畫自己的腦洞就當我沒說……）。

下面是一些題材/靈感來源：
- 在日常生活中發掘到的生活趣味
- 遇到一些令你感動/產生共鳴的事情
- 對一些社會現象、問題作出反思
- 對生命/世界的態度和價值觀
……

有了主題和大綱後，就可以細化一下文本。這一步就跟寫劇本一樣，有了劇本，才知道要把角色安排在什麼場景、下一步要演什麼怎麼演。（不排除有些「鬼才」想到哪拍哪，拍到哪算哪的，這里還是說的一般流程哈）

【角色設計】

這時候要進入選角階段啦~！跟拍電影不同的是，導演只能從現有的演員中選，而做自己的繪本，你可以創造出完全符合你要求的角色~！你可以賦予人物性格、特質，塑造他/她的外型、表情等等，或把動物擬人化作為角色，甚至讓不可能有生命的東西活起來。

舉個栗子，我那本很簡陋的繪本里呢就一個角色，設計成了一個年紀6歲左右、微胖、有點不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖，然後選個比較滿意的定下來，再把表情也根據可能會用到的一些設計了一下，後面畫正稿的時候就可以有個參照，十分方便。

【三 草圖】

這個階段我覺得是非常重要的一個步驟。有了故事和角色後，接下來就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁、格式，連續表現整個故事的發展。這里畫小圖的意義在於可以很方便地構想畫面表現，迅速把握整體並做出修改。由於我們畫的是一整本繪本，而不是一張插畫作品，所以角度的變換非常重要，如果一整本都是正面大頭像，那會給人感覺地非常枯燥乏味，畫草圖的時候就要多多考慮怎麼能讓畫面更多樣化。

全部畫完之後可以整體排開，檢查插畫之間的連貫性，確認疏密節奏是否合適。

草圖階段還可以考慮一下顏色的安排，可以是整體都比較統一的色調，也可以是每頁都盡量安排些不同的色調，主要以畫面的美觀為標准，這個要看個人感覺了。

【繪製成稿】

（弄了半天終於可以正式開畫了！！）接下來就是一張張把草圖細化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案，還可以繼續調整。由於前期做了很多准備功夫，畫一張張稿子的時候，可以始終掌控在一個范圍內，不用擔心會玩兒脫（關於搞藝術是信馬由韁地好還是精密計劃的好這里就不討論了）。這步需要花費的時間最多也最累，要堅持哦！每天畫一點點也是好的，總有完成的那一天~
（實話說要不是要交作業我也是堅持不下來的……_(: 」∠)_

【掃描及版面編輯】

艾瑪經過九九八十一難後，終於大功告成啦~！歡脫地拿去掃描！這里分享一下我的教訓，就是手繪的稿子呢，其實可以掃得非常精細，不需要畫太大。首先我們知道有個叫dpi的東西（不知道請網路），印刷的話一般300dpi就夠了，很小的稿子如果掃成1200dpi，那麼理論上來說它放大4倍之後還可以有300dpi，所以稿子並不需要真的畫得很大（如果想展很大的原稿就另當別論），尤其當我們圖力不夠的時候，畫面太大了會不好控制。

掃好後的稿子會是RGB的色彩模式（即屏幕上色彩才能顯示正常），若是做電子書就完全沒問題了，想用作印刷的話還需要調成CMYK模式（即四色墨水），通常色彩的飽和度會降低，這也是沒辦法的事（攤手）。在PS裡面上各種工具，盡量還原一下手稿的色彩吧！有畫崩了的地方也可以修正一下。

圖稿全部ready後，即可進行排版。在這邊我用的是InDesign，非常地方便易學。因為排的是繪本也沒幾個字，基本上開好檔案，設好頁面大小、頁數和出血線，把圖拖過去，敲上文字，導出成pdf就可以了~

㈥ 怎樣製作自己的手繪繪本呢

可以買一個畫畫本啊，都大的都有，什麼紙質的都有，哈哈。藝術廊賣畫具的地方都有，

㈦ 我想出版自己的一本繪本作品，應該怎樣做呢

自費出版的門檻好象是5萬,而且是小的出版社

所以，我建議你還是自己整理排版好了再拿去出內版，否容

則,要是你拿給他們原稿，讓他們給你人工排版.多拿1000

到3000.都是它.自己能解決的問題何必讓出版社的人宰

呢?

出版後的書,你自己要消化一部分.也就是自己買。當然了,如果有市場的話,所有版稅都是你的,這就要看你的水準了.自費出書大概就是這樣了

最後我祝你的出書計劃一帆風順

㈧ 如何製作一本自己的繪本

繪本，英文稱Picture Book，日文當用漢字為 "絵本（平假名：えほん，羅馬字：e-hon）"，顧名思義就是「畫出來的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區別）。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物，國際公認「繪本是最適合幼兒閱讀的圖書」。
無論孩子閱讀多少繪本，如果不自己親自製作一次繪本，他（她）對繪本的結構和創作過程仍然不了解。而且製作繪本的過程，培養孩子文學創作，繪畫，排版設計，手工製作等多方面能力，下面簡單介紹一下班級製作繪本的方法，家庭如需製作，也可參照此方法。
一、教師課前准備
1、A4紙若干 彩紙若干 （根據每人20頁白紙，兩張彩紙准備）
2、訂書機、膠帶
3、十種不同尺寸的繪本
二、製作過程講解
第一步，創作故事。請同學用草稿紙創作一個故事，字數200~300字左右，創作不出來的同學可以將自己讀過的繪本進行續寫；或者找一個曾閱讀過的故事進行改編，比如安徒生童話，聖經故事等。這似乎是繪本製作的一個藍本，就像演戲需要劇本一樣。
第二步，在文字上標注頁碼。故事創作完成後，為這些文字編上頁碼，即這些文字要寫在多少頁紙上，如果需要10頁，那麼這本繪本有10頁正文，如果設計了無文字頁，則要將這些無文字需要的紙張加入正文中。
第三步，領取紙張。同學完成給文字標記頁碼後，到講台領取紙張。如果一個同學創作的故事標注為10頁，並設計了2頁無字頁，那麼他的正文就是12頁，加上封面、封底、2張蝴蝶頁，扉頁，那麼12+1+1+2+1=17，他的繪本至少需要17頁紙。（2張蝴蝶頁可採用彩紙，也可用白紙。版權頁可與扉頁或封底合用一頁）
第四步，裁紙。同學領取紙張後，在十本不同尺寸的繪本中選擇一本繪本，按照該繪本的尺寸裁剪A4白紙。對於繪畫功底不太好的學生，建議製作小尺寸的繪本。
第五步，裝訂繪本。紙張裁剪完畢後，用訂書機簡略裝訂，並把書編好頁碼（封面、封底、蝴蝶頁、扉頁除外）如果是兩個同學合作製作繪本，也可以不裝訂，便於後面分工合作。
第六步，作畫。從正文開始畫，使用自己擅長的工具作畫，簡筆畫，素描，水彩，蠟筆，水粉……都行。先畫畫後添文字。
第七步，填寫文字。當所有的圖畫完全畫好後，開始填寫文字，注意，文字的書寫要端正；位置擺放要與圖畫協調。
第八步，最後完成封面，封底，扉頁，版權頁的設計和製作。
第九步，裝訂。當所有圖畫文字都完成後，最後將繪本完全裝訂起來。裝訂時，除了用訂書機訂牢外，還可用膠帶將書脊包起來，起到保護作用。
三、製作過程中教師的輔導
1、建議同學邀請合作夥伴，可以兩個人製作一本，但不要多於兩個人。
2、對於能力差的同學，教師需單獨輔導，或者給他介紹能力強的學生同學，這樣互補互助，減少困難。
2、對同學創作的故事，給出合理的建議，使其文字結構完整，表述流暢並意味深長，由於繪本有圖畫輔助，故文字不需要講述得太滿，留一些敘述空間給圖畫。
4、同學領取紙張時，考察同學對繪本結構的掌握。很多學生計算所需要的紙張時常常會落下扉頁這一頁。
5、裁紙過程中，教師提醒同學務必裁剪整齊，否則裝訂出來的圖書凹凸不齊。最好是用尺子比齊後把多餘的部分撕下，然後用剪刀細裁。這是容易出現問題的一步，稍不留意，紙張裁剪不齊就得重來，浪費紙張。四年級以上的學生大部分可以單獨完成這一工序，對於動手能力弱的孩子，教師需進行動作示範。
6、繪圖過程中，教師提醒學生注意版面設計，圖畫不宜太小，顯得空白很多，也不宜太大，顯得頁面太滿，並且為文字留出空間。每一副圖的版面設計還是很需要講究的，而這對於小學階段的孩子比較困難，他們畫畫過分注意細節而忽略全局。建議先用鉛筆作畫，後塗上顏料。
7、在製作版權頁的過程中，教師可具體給學生講解版權頁的意義，比如什麼是「發行」？什麼「版次」，什麼是「書號」這些重要概念，使學生對一本圖書的商業運作了解清楚。
製作繪本是一件很有意義的事情，也很考驗孩子的耐心，細心。用他們的話概括就是：「這個過程很難，但很有趣。」第一次不一定會做出很成功的繪本，多練習慢慢就能做出比較精緻的繪本了。

㈨ 製作一本手工繪本，繪本又叫成長記錄，咋樣做

一、 故事概念及文本
二、 角色設計
三、 草圖
四、 繪製成稿
五、 掃描及版面編輯
六、 輸出列印
接下來一個個階段細講一下。
一、故事概念及文本
繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫家自己擔當作家，自想自畫。故事可以是一個連貫有起承轉合的，也可以是散文/詩/日記類的，不過最重要的，是要有一個「主題」，即你到底想表達什麼，想帶出什麼訊息，來和讀者產生共鳴（當然如果是純粹想畫自己的腦洞就當我沒說）。
下面是一些題材/靈感來源：
-在日常生活中發掘到的生活趣味
-遇到一些令你感動/產生共鳴的事情
-對一些社會現象、問題作出反思
-對生命/世界的態度和價值觀
……
有了主題和大綱後，就可以細化一下文本。這一步就跟寫劇本一樣，有了劇本，才知道要把角色安排在什麼場景、下一步要演什麼怎麼演（不排除有些「鬼才」想到哪拍哪，拍到哪算哪的，這里還是說的一般流程哈）。
二、角色設計
這時候要進入選角階段啦！跟拍電影不同的是，導演只能從現有的演員中選，而做自己的繪本，你可以創造出完全符合你要求的角色！你可以賦予人物性格、特質，塑造他/她的外型、表情等等，或把動物擬人化作為角色，甚至讓不可能有生命的東西活起來。
舉個栗子，我那本很簡陋的繪本里呢就一個角色，設計成了一個年紀6歲左右、微胖、有點不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖，然後選個比較滿意的定下來，再把表情也根據可能會用到的一些設計了一下，後面畫正稿的時候就可以有個參照，十分方便。

三、草圖
這個階段我覺得是非常重要的一個步驟。有了故事和角色後，接下來就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁、格式，連續表現整個故事的發展。這里畫小圖的意義在於可以很方便地構想畫面表現，迅速把握整體並做出修改。由於我們畫的是一整本繪本，而不是一張插畫作品，所以角度的變換非常重要，如果一整本都是正面大頭像，那會給人感覺地非常枯燥乏味，畫草圖的時候就要多多考慮怎麼能讓畫面更多樣化。
全部畫完之後可以整體排開，檢查插畫之間的連貫性，確認疏密節奏是否合適。

草圖階段還可以考慮一下顏色的安排，可以是整體都比較統一的色調，也可以是每頁都盡量安排些不同的色調，主要以畫面的美觀為標准，這個要看個人感覺了。

四、繪製成稿
（弄了半天終於可以正式開畫了！）接下來就是一張張把草圖細化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案，還可以繼續調整。由於前期做了很多准備功夫，畫一張張稿子的時候，可以始終掌控在一個范圍內，不用擔心會玩兒脫（關於搞藝術是信馬由韁地好還是精密計劃的好這里就不討論了）。這步需要花費的時間最多也最累，要堅持哦！每天畫一點點也是好的，總有完成的那一天~
（實話說要不是要交作業我也是堅持不下來的……）

五、掃描及版面編輯
艾瑪經過九九八十一難後，終於大功告成啦！歡脫地拿去掃描！這里分享一下我的教訓，就是手繪的稿子呢，其實可以掃得非常精細，不需要畫太大。首先我們知道有個叫dpi的東西（不知道請網路），印刷的話一般300dpi就夠了，很小的稿子如果掃成1200dpi，那麼理論上來說它放大4倍之後還可以有300dpi，所以稿子並不需要真的畫得很大（如果想展很大的原稿就另當別論），尤其當我們圖力不夠的時候，畫面太大了會不好控制。
掃好後的稿子會是RGB的色彩模式（即屏幕上色彩才能顯示正常），若是做電子書就完全沒問題了，想用作印刷的話還需要調成CMYK模式（即四色墨水），通常色彩的飽和度會降低，這也是沒辦法的事（攤手）。在PS裡面上各種工具，盡量還原一下手稿的色彩吧！有畫崩了的地方也可以修正一下。
圖稿全部ready後，即可進行排版。在這邊我用的是InDesign，非常地方便易學。因為排的是繪本也沒幾個字，基本上開好檔案，設好頁面大小、頁數和出血線，把圖拖過去，敲上文字，導出成pdf就可以了~

奉上一枚InDesign超簡易教程一枚（我就看了這個系列沒看別的……順便暗搓搓地感謝一下作者太太。）
再嘮叨兩句出血線。目前在印刷界，都是先印在紙上再裁切，而不是先裁好紙再滿紙印刷，即使是機器裁，也一定會多少有點誤差，這個「出血」的部分就是允許誤差出現的一個范圍。比方說我們計劃做一個210 x 210mm的書，那麼最起碼要預留3mm的出血位，也就是稿子要做成213 x 213mm的。那3mm的位置，即使別人裁掉了你也不心痛，不可以把重要的東西比如文字放到裡面。

至於為什麼要用pdf呢？借用一下商港這邊一家列印店的介紹，pdf有6大好處：
1.靈活： PDF解決了各種軟體互不兼容和字體替換問題。PDF包含了所有的字體丶圖像丶顏色和格式數據，不需再擔心印刷文件欠字或欠圖的情況。
2. 高效：文件轉換成PDF後，檔案大小比原文件小，方便於網上傳輸。
3. 可靠：文件內容與印刷品一致，降低其他設計文件轉換成印刷用的格式會有損壞風險。
4. 安全：PDF不容易被變更或修改，確保文件安全。
5. 完整：PDF文件的外觀與原始文檔無異，保留了文件原有的格式丶顏色丶字體和圖像，方便印刷前作校對。
6. 通用：大多數軟體可轉換成PDF，如辦公軟體或各類設計軟體，為現時印刷的主流文件格式。
我把稿子拿出去印的時候，發現現在很多店的確都prefer pdf格式了，畢竟大家出錯的幾率都降低，可以免去很多爭端和誤會。
六、輸出列印
萬事俱備，找家靠譜的列印/印刷店把書稿印出來就好啦（如果只想做一本的話，我也有同學是列印出來自己手工裝訂的）！現在某寶上搜「印書」也有不少，或者就在自己所住的城市找一下。實體店的好處是可以直觀地選擇紙張，印書還有很多工藝上的不同比如硬皮封面啦、裝裱方法啦（決定了書頁能不能完全打開）、過膜、燙UV、打孔什麼的，可以找店家多了解一下，達到自己想要的效果。
那麼到此，一本屬於自己的繪本就做好啦！實在是饋贈親友（誰要啊！）自我收藏（家裡沒地方啊！）的必備良品呢！回頭看看這篇日記實在整理得虎頭蛇尾亂七八糟的，應該會有很多疏漏的地方，米那桑如果有什麼問題都可以提一下，能答的我盡量答哈。