發明問題
㈠ 環保類型的發明問題
什麼環保東西呀?不會是又回到蒸汽機時代了吧?樓主也不說明
㈡ triz解決發明創造問題的一般方法有哪三步
TRIZ就是「發明問題解決理論」的俄語縮寫,是由前蘇聯發明家阿奇舒勒在1946年創立的,因而阿奇舒勒被尊稱為TRIZ理論之父。TRIZ理論被公認為是使人聰明的理論。
TRIZ有9大組成部分,核心是技術進化原理。按這一原理,技術系統一直處於進化之中,解決矛盾是其進化的推動力。TRIZ理論也可大致分為3個組成部分:TRIZ的理論基礎、分析工具和知識資料庫。其中,TRIZ的理論基礎對於產品的創新具有重要的指導作用;分析工具是TRIZ用來解決矛盾的具體方法或模式,它們使TRIZ理論能夠得以在實際中應用,其中包括矛盾矩陣、物-場分析、ARIZ發明問題解決演算法等;而知識資料庫則是TRIZ理論解決矛盾的精髓,其中包括矛盾矩陣(39個工程參數和40條發明原理)、76個標准解決方法等等。
學習、研究、應用、推廣TRIZ理論可以大大縮短發明創造的進程,提升產品的創新水平。經過半個多世紀的發展,尤其是進入21世紀,TRIZ理論已經成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的理論和方法體系。TRIZ理論在我國推廣只有4/5年時間,還沒有真正讓技術從業人員掌握和在工作中應用,大力推廣的路子還比較遙遠。
㈢ 1.發明問題主要分為兩大類:標准問題和非標准問題.前者可用"1"來解決,後者需要
愛迪生來並不是象有些所謂科普讀自物中所說試驗了多少種物質才發現用鎢來作燈絲的.實際上其最初發明的燈泡是用碳化的棉線和竹絲來作燈絲的.
對其發明很重要的一點是其將很多精力用於提高燈泡內的真空度,盡可能減少其中的氧氣,減緩燈絲的氧化速度.
通用瓦特並不是第一個發明蒸氣機的人,其只是對蒸氣機作了重大的改進(主要是設計了一個自動的安全瀉壓閥),使得蒸氣機能夠被安全的使用而已.
㈣ 發現產品,發明問題搭配正確嗎
不對,發明和發現是不同的,發明是你做出來的東西,發現是你看見的東西。
所以發現產品改為發明產品,發明問題改為發現問題
㈤ 人類的發明問題
A.蒸汽機
㈥ 試述發明問題,解決理論的體系構成,
發明問題解決理論的核心是技術進化原理.按這一原理,技術系統一直處於進化之中回,解決沖突是其進答化的推動力.進化速度隨技術系統一般沖突的解決而降低,使其產生突變的唯一方法是解決阻礙其進化的深層次沖突.
G.S.Altshuller依據世界上著名的發明,研究了消除沖突的方法,他提出了消除沖突的發明原理,建立了消除沖突的基於知識的邏輯方法,這些方法包括發明 原理(Inventive Principles)、發明問題解決演算法(ARIZ,Algorithm for Inventive Problem Solving)及標准解(TRIZ Standard Techniques).
在利用TRIZ解決問題的過程中,設計者首先將待設計的產品表達成為TRIZ問題,然後利用TRIZ中的工具,如發明原理、標准解等,求出該TRIZ問題的普適解或稱模擬解(Analogous solution);最後設計者在把該解轉化為領域的解或特解
㈦ 實行TRIZ(發明問題的解決理論)能給企業帶來什麼
TRIZ給企業帶來了什麼?
提高開發效率;增加專利數量,提高專利質量;縮短產品上市時間,提高企業自主創新能力和市場競爭優勢!
到現在為止,TRIZ已經形成了一套較為完整的理論體系和工具,並且在學者們的不斷研究中,拓展和開拓了TRIZ的應用領域。TRIZ理論的應用已經在實踐中取得顯著的成果。
在國外,美國的福特和波音、德國的西門子等500多家知名企業中,TRIZ理論的應用不僅取得了明顯的經濟效益,而且極大地提高了企業的自主創新能力。
①福特汽車公司通過學習和應用TRIZ理論,公司技術人員發現利用小熱膨脹系數的材料製造軸承,可以更好地解決推力軸承在大負荷時出現偏移的問題;
②美國波音公司邀請原蘇聯的TRIZ專家,對其450名工程師進行了為期2周的培訓,在767空中加油機研發的技術方面取得了關鍵性的突破,從而在競爭中取得成果,戰勝空中客車公司,贏得15億美元空中加油機訂單;
③某通訊有限公司應用TRIZ理論,在計算機輔助創新平台Pro/Innovator對機頂盒天線連接問題和電磁兼容問題進行了創新性的解決,不僅縮短了新產品研發周期,還節省了大量的研發經費;
在國內,無線集團、美的電器、格力電器、TCL等四十餘家試點企業,通過TRIZ理論的推廣促進本土企業創新團隊的培育。據不完全統計,通過企業試點工作,試點企業應用創新方法解決了實際技術難題,為企業創造直接或間接經濟效益,取得了有一定影響力的經濟和社會效益,也涌現了一批有示範作用的優秀企業。
以上實踐證明,企業應用TRIZ理論進行技術創新,能夠提高60%~70%的新產品開發效率,增加80%~100%的專利數量並提高專利質量;縮短50%的產品上市時間,從而達到提高企業自主創新能力和取得市場競爭優勢的目的。。
㈧ 發明問題
阿爾伯特•愛因斯坦,1879年出生於德國一個猶太人家庭。他是20世紀最偉回大的物理學家,科學革命的答旗手,是人類歷史中最具創造性才智的人物之一他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一,他在分子運動論和量子統計論等方面也作出了重大貢獻。
愛因斯坦在科學思想上的貢獻,在歷史上也許只有牛頓和達爾文可以媲美。同時,愛因斯坦還以極大的熱枕關心社會進步,關心人類命運,反對侵略戰爭,反對軍國主義和法西斯主義,反對名族壓迫和種種種族歧視,並為此進行了不屈不撓的斗爭。
綜觀愛因斯坦的一生,可以說他不僅是一個偉大的科學家,一個富有哲學探索精神的思想家,同時也是一個有強烈正義感和社會責任感的世界公民。他的一生崇尚理性,努力使科學造福於人類,把真、善、美融為一體。
1995年4月18日,愛因斯坦逝世於美國。遵照他的遺囑,不舉行任何活動,不立紀念碑,骨灰撒在永遠對人保密的地方,為得是不使任何地方成為聖地。
㈨ TRIZ(發明問題的解決理論)的概念是什麼
TRIZ意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,內著力於澄清和強調系統容中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是採取折衷或者妥協的做法,而且它是基於技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程,而不再是隨機的行為。實踐證明,運用TRIZ理論,可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。。
㈩ 提出一個發明問題
發現問題及分析?這個是設計師必備的能力。一般拿現有的產品來比較,分析優缺點,後面提出問題進行改良