新型職業培訓
Ⅰ 新型職業農民的培育新型職業農民有哪些重要意義
1、大力培育新型職業農民是建設新型農業生產經營體系的戰略選擇和重點工程,是促進城鄉統籌、社會和諧發展的重大制度創新,是轉變農業發展方式的有效途徑,更是有中國特色農民發展道路的現實選擇。
2、培育新型職業農民有助於推進城鄉資源要素平等交換與合理配置。推進城鄉發展一體化,首要的是勞動力統籌,在讓一批農村勞動力盡快真正融入城市的同時,必須提高農業、農村吸引力,讓一部分高素質勞動力留在農村務農。加快建設現代農業,要求全面提高勞動者素質,切實轉變農業發展方式。新型農業經營主體培育的重點是農民、農戶,國家政策支持的重點是新型職業農民。
3、培育新型職業農民就是培育現代農業的現實和未來。隨著傳統小農生產加快向社會化大生產轉變,現代農業對能夠掌握應用現代農業科技、能夠操作使用現代農業物質裝備的新型職業農民需求更加迫切。隨著較大規模生產的種養大戶和家庭農場逐漸增多,農業生產加快向產前、產後延伸,分工分業成為發展趨勢,具有先進耕作技術和經營管理技術,擁有較強市場經營能力,善於學習先進科學文化知識的新型職業農民成為發展現代農業的現實需求。培育新型職業農民就是培育現代農業的現實和未來。培育新型職業農民就是培育新型經營體系的核心主體。今後中國農業的從業主體,從組織形態看就是龍頭企業、家庭農場、合作社等,從個體形態看就是新型職業農民。
4、因此,培育新型職業農民就是培育各類新型經營主體的基本構成單元和細胞,對於加快構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系,將發揮重要的主體性、基礎性作用。同時,從「三農」政策實施來看,要通過政策向真正從事農業生產經營的新型職業農民身上「傾斜」,充分調動農民從事農業和糧食生產的積極性,確保「三農」政策的實施效率和效果。
Ⅱ 新型職業農民的大力發展新型職業農民教育培訓事業
大力培育新型職業農民,這是黨中央國務院站在「三化」同步發展全局,解決未來「誰來種田」問題做出了重大決策,抓住了農業農村經濟發展根本和命脈。
發展現代農業呼喚培育新型職業農民。我國正處於傳統農業向現代農業轉化的關鍵時期,大量先進農業科學技術、高效率農業設施裝備、現代化經營管理理念越來越多被引入到農業生產的各個領域,迫切需要高素質的職業化農民。然而,長期的城鄉二元結構,農民是一種生活在農村、收入低、素質差的群體,是貧窮的「身份」和「稱呼」,而不是可致富、有尊嚴、有保障的職業。在工業化、城鎮化的發展進程中,農民一夜之間發現,「農民」一樣可以到城市掙錢,特別是青年農民對在農村種田已經徹底放棄,雖然在城市扎不下根,但除非老了、干不動了,才會回到農村種田。另外,從農村出去的大中專學生,甚至農業院校畢業的,更是不願意回到農村工作。如果不早作準備,及時應對,今後的農村將長期處於老齡化社會,「今後誰來種田」問題絕不是危言聳聽。因此,我們必須未雨綢繆,真正要進行一系列制度安排和政策跟進,一方面引導優秀的人才進入農村,另一方面大力發展農民教育培訓事業,培養新型職業農民。
對於新型職業農民,要加大政策扶持力度。要有一個強烈的信號,讓他們有尊嚴、有收益、多種田、種好田。要通過規模種植補貼、基礎設施投入、扶持社會化服務等來引導提高農民職業化水平。在政策上必須要從補貼生產向補貼「職業農民」轉變,在制度上必須建立「新型職業農民資格制度」,科學設置「新型職業農民」資格的門檻。
培育新型職業農民呼喚大力發展農民教育培訓事業。新型職業農民需要教育培訓,教育培訓可以加速推進新型職業農民成長。培養新型職業農民必須要根據不同層次需求,有針對性分類開展教育培訓。一是要針對農業生產和農民科技文化需求,以農業實用技術為重點,廣泛開展大眾化普及性培訓。充分利用廣播、電視、互聯網等媒體手段,將新品種、新技術、新信息,以及黨的強農富民政策、農民喜聞樂見的健康娛樂文化編輯成媒體教學資源送進千家萬戶、送到田間地頭;組織專家教授、農技推廣人員、培訓教師將關鍵農時、關鍵生產環節的關鍵技術集成化、簡單化,編輯成好看、易懂的明白紙,綜合運用現場培訓、集中辦班、入戶指導、田間咨詢等多種方式,宣傳普及先進農業實用技術,提高農民整體素質,使廣大職業農民的知識和能力在日積月累中不斷提高。二是要依託農民培訓和農業項目工程,以規模化、集約化、專業化、標准化生產技術,以及農業生產經營管理、市場營銷等知識和技能為主要內容,對廣大青壯年農民、應往屆畢業生免費開展系統的職業技能培訓,使其獲得職業技能鑒定證書或綠色證書。對有一定產業基礎、文化水平較高、有創業願望的農民開展創業培訓,並通過系統技術指導、政策扶持和跟蹤服務,幫助他們增強創業意識、掌握創業技巧、提高創業能力,不斷發展壯大新型職業農民隊伍。三是大力推進送教下鄉,採取進村辦班、半農半讀等多種形式,將學生上來學變為送下去教,吸引留鄉務農農民,特別是村組幹部、經紀人、種養大戶以及農村青年在家門口就地就近接受正規化、系統化職業教育。
Ⅲ 如何提高新型職業農民課堂培訓效率
為進一步推來進新型職業農民源培育工作,加快農村人才培養,推進全縣生豬產業的發展。按照縣新型職業農民培育工作方案,會寧縣農牧局遴選從事生豬養殖產業的專業大戶、家庭農場主、農民合作社骨幹54名進行生產經營型職業農民培訓工作
Ⅳ 新型職業農民培訓去哪個部門報名
培育新型職業化農民已成為我國農業發展的關鍵所在。這其中,政府的作用不版可或缺,需要政權府運用改革的思路和先進的技術去產生影響,更要調動農民的主觀能動性,為農民轉型提供更好的條件。農民轉型需要在現代農業的實踐中、在市場經濟的浪潮中逐步完成。在積極宣傳新型職業化農民的優勢,向養殖戶解讀有關涉農補貼、惠農政策等,截止日前,我縣13個鄉鎮廣大專業農民踴躍報名,共有144人參加報名,其中連城白鴨養殖戶23人,肉雞養殖戶14人,蜜蜂養殖戶13人,黃兔養殖戶6人,四大家魚養殖戶56人,牛、羊養殖戶16人,生豬養殖戶16人。下一階段縣農辦將在理論培訓的基礎上,組織養殖戶參觀學習本縣或外地大戶經驗,大面積種植怎麼操作,新型農機怎麼維修,倉儲怎麼解決,怎樣和市場對接,農場、合作社怎樣管理等等
Ⅳ 新型職業農民培訓的體會和心得怎麼寫
轉變觀念,抓住機遇,向新型職業農民看齊。
我先前覺得在農村種地也就那麼回版事:祖輩們都是臉權朝黃土背朝天,辛辛苦苦
在土裡刨食,我在農村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的
培訓學習,我覺得我的思想觀念有了很大變化:
你可以參考下面這個文庫
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Ⅵ 新型職業農民培訓模式有哪些
好奇怪的問題哦。什麼交新型職業農民培訓呢?建議可以進些論壇了解,這個太過於專業了。哈哈
Ⅶ 新型職業農民培訓怎麼報名
我想報考新型職業農民