柯發明

㈠ LED燈泡的製作資料誰有嗎

尼克-霍洛尼亞柯是美國通用電氣公司一名普通的研究人員。1962年，他研製成世界上第一支發紅光的二極體(LED-light-emitting diodes)。他認為，能獲得紅光也必將有可能獲得其他顏色的光。1963年，他在美《讀者文摘》上撰文稱，未來照明及顯示領域將是發光二極體的天下!
霍洛尼亞柯發明了發光二極體後的第二年，他離開通用電氣公司，成為伊利諾大學電氣工程教授。他想通過教育培養出更多的學生，通過他們來改進和推廣發光二極體的應用。他在該大學教出的很多物理學博士成為了企業家、首席行政官或研究人員。並將其發明經過改進後成功實現了發光二極體的市場化。
1963年，霍洛尼亞柯又發明了世界上第一個發紅光的半導體激光器。這種激光二極體現已成為CD、DVD、播放機、激光列印機和復印機的關鍵部件。從上世紀70年代起，霍洛尼亞柯開始了將發光二極體發光光譜擴展到不可見光———紅外線的工作。發紅外光的二極體不僅將改變長途通信系統，也將改變計算機的面貌。現今，近八十高齡的霍洛尼亞柯仍在不斷追求，意圖用發光二極體的方法，將大量光學開關集成在晶元上，進而實現光計算機的夢想。
霍洛尼亞柯的貢獻在於給了後人以新的啟發，使研究新光源、新器件開辟了新途徑。現在，人們已製成能發黃、綠、藍、白等不同色彩的發光二極體。如今用發光二極體製成的巨型顯示屏風迷世界各地，顯示的數字即使白天也十分清楚。而交通燈及汽車內的所有指示燈幾乎全用的是發光二極體。
發光原理
但是，發光二極體燈泡無論在結構上還是在發光原理上，都與傳統的白熾燈有著本質的不同。二極體是電子線路中的常用元件，它由半導體PN結，加上電極引線和管殼製成。二極體有PN結兩個電極，所以稱二極體。二極體具有單向導電性。二極體的種類很多，常見的有檢波管、整流管、穩壓管、開關管、發光管、光電管等。
發光二極體通常用砷化鎵、磷化鎵等半導體材料製成，它在通過正向電流時會發光，發光的顏色取決於所用的材料，可發出紅色、黃色、綠色及紅外光等。發光二極體一般用透明的塑料封裝，管腳長的為正極，管腳短的為負極。有的發光二極體有三個引出腳，根據管腳電壓情況能發出兩種顏色的光。
發展前景
長期以來，人們之所以沒有將發光二極體用於照明，主要是因為發光二極體通常只能發出紅色光或黃色光，要想獲得白色光，還必須製造出能發出藍光的發光二極體。這樣，紅、黃、藍三種光「混合」後，就產生出白光。 現在，這個困擾人們的難題終於得到解決。科學家發現了一種新型半導體材料―――氮化鎵，它在經過適當處理後就能發出藍光。發藍光的問題解決後，發白光的問題就有了希望。英國劍橋大學材料系的柯林.翰弗萊斯稱，他們在實驗中已研製出可發白光的發光二極體燈泡，這種燈泡發出的光線與陽光十分接近，具有良好的應用前景。他說，發光二極體燈泡以半導體為材料，因此，這種發光裝置可以做的很小，只有幾毫米，將其安裝在牆壁或天花板上，如果不開燈，幾乎察覺不到它們的存在，這樣就免去了普通白熾燈需配上燈罩以防光線刺眼睛的麻煩。另外，這種燈泡的壽命很長，安上後幾乎不用更換，今後人們也許會忘記換燈泡是怎麼一回事。目前，他正在呼籲英國政府增加投入，以保證英國能在這一技術領域走在前列。 除經久耐用外，這種燈泡在節能方面也有很大潛力。據計算，如果美國的燈泡中有一半使用發光二極體燈泡，則可關閉24座發電站，節省數十億美元，二氧化碳的排放量也將明顯下降。正因如此，美國已計劃到2006年，所有的交通燈都使用發光二極體燈泡，這樣每個交叉路口每年即可節省750美元。 盡管這種燈泡好處多多，但要真正走入普通家庭還面臨兩大障礙。一是價格太高，現在每個燈泡的價格為30英鎊，而普通白熾燈泡只有35便士，差距太大。二是目前還難以生產出適合家庭使用的發白光的燈泡。但開發商相信，這種燈泡的價格在今後5年內可以降到每個5英鎊。屆時，發光二極體燈泡將會從傳統的電子設備指示燈中脫穎而出，成為照明領域的一顆新星。
LED發展與新設計
1. 針對LED燈泡只有照明作用的特點，凱西歐設計了一系列LED燈泡，它不但有照明作用，而且有裝飾作用。
2. 傳統LED燈泡照明方向是固定的，而凱西歐新設計一種可轉任何角度的燈泡，並得到國家發明專利。

㈡ LED燈泡是什麼

英文單詞的縮寫，主要含義：LED = Light Emitting Diode，發光二極體，是一種能夠將電能轉化為可見光的固態的半導體器件，它可以直接把電轉化為光。

起源：
尼克-霍洛尼亞柯是美國通用電氣公司一名普通的研究人員。1962年，他研製成世界上第一支發紅光的二極體(LED-light-emitting diodes)。他認為，能獲得紅光也必將有可能獲得其他顏色的光。1963年，他在美《讀者文摘》上撰文稱，未來照明及顯示領域將是發光二極體的天下!
霍洛尼亞柯發明了發光二極體後的第二年，他離開通用電氣公司，成為伊利諾大學電氣工程教授。他想通過教育培養出更多的學生，通過他們來改進和推廣發光二極體的應用。他在該大學教出的很多物理學博士成為了企業家、首席行政官或研究人員。並將其發明經過改進後成功實現了發光二極體的市場化。
1963年，霍洛尼亞柯又發明了世界上第一個發紅光的半導體激光器。這種激光二極體現已成為CD、DVD、播放機、激光列印機和復印機的關鍵部件。從上世紀70年代起，霍洛尼亞柯開始了將發光二極體發光光譜擴展到不可見光———紅外線的工作。發紅外光的二極體不僅將改變長途通信系統，也將改變計算機的面貌。現今，近八十高齡的霍洛尼亞柯仍在不斷追求，意圖用發光二極體的方法，將大量光學開關集成在晶元上，進而實現光計算機的夢想。
霍洛尼亞柯的貢獻在於給了後人以新的啟發，使研究新光源、新器件開辟了新途徑。人們已製成能發黃、綠、藍、白等不同色彩的發光二極體。如今用發光二極體製成的巨型顯示屏風迷世界各地，顯示的數字即使白天也十分清楚。而交通燈及汽車內的所有指示燈幾乎全用的是發光二極體。

特點
一、節能化。研究資料表明，由於LED是冷光源，半導體照明自身對環境沒有任何污染，與白熾燈、熒光燈相比，節電效率可以達到90%以上。在同樣亮度下，耗電量僅為普通白熾燈的1/10，熒光燈管的1/2。
二、健康化。 LED是一種綠色光源。LED燈直流驅動，沒有頻閃；沒有紅外和紫外的成分，沒有輻射污染，顯色性高並且具有很強的發光方向性；調光性能好，色溫變化時不會產生視覺誤差；冷光源發熱量低，可以安全觸摸；這些都是白熾燈和日光燈達不到的。它既能提供令人舒適的光照空間，又能很好地滿足人的生理健康需求，是保護視力並且環保的健康光源。
三、藝術化 光色是構成視覺美學的基本要素，是美化居室的重要手段。光源的選用直接影響燈光的藝術效果，LED在光色展示燈具藝術化上顯示了無與倫比的優勢；彩色LED產品已覆蓋了整個可見光譜范圍，且單色性好，色彩純度高，紅、綠、黃LED的組合使色彩及灰度(1670萬色)的選擇具有較大的靈活性。

㈢ 汽車大燈led燈泡可以加透鏡嗎

這個要看是原裝的LED還是說是改裝的LED，如果是原裝的LED，本身就是透鏡+LED的組合了

㈣ 甘肅武威西苑小學的柯發明被抓了嗎

是的，但做好自己本內的工作，人家是人家的事。不必要管太多。🙂（好心提醒，如有侵犯可刪）

㈤ 影視編導藝考文藝常識要點有哪些

歷年編導藝考出現頻率最多的幾個考點，僅供參考
01、第五代導演
第五代導演是指八十年代從北京電影學院畢業的導演，他們的作品主觀性、象徵性、寓意性十分強烈，代表人物有張藝謀、陳凱歌、田壯壯等。這批導演在少年時代捲入了中國社會大動盪的漩渦中，有的下過鄉，有的當過兵，經受了10年浩劫的磨難。在改革開放的年代，他們接受專業訓練，帶著創新的激情走上影壇，他們對新的思想、新的藝術手法特別敏銳，力圖在每一部影片中尋找新的角度。他們強烈渴望通過影片探索民族文化的歷史和民族心理的結構，因此在選材、敘事、塑造人物、鏡頭語言、畫面處理等方面，都力求標新立異。第五代導演在90年代獲得了世界三大國際電影節最高獎，即金熊獎、金獅獎、金棕櫚獎，曾4次提名奧斯卡最佳外語片，是迄今為止中國導演最輝煌的一代。
02、電影長鏡頭
電影長鏡頭是一種拍攝手法。是指用比較長的時間，對一個場景、一場戲進行連續地拍攝，形成一個比較完整的鏡頭段落。這樣命名主要是相對短鏡頭來說的。攝影機從開機到關機拍攝的內容為一個鏡頭，一般一個鏡頭時間超過10秒的鏡頭稱為長鏡頭。通常用來表達導演的特定構想和審美情趣，例如文場戲的演員內心描寫、武打場面的真功夫。
03、新現實主義電影
新現實主義電影是反法西斯抵抗運動的產物，它反映了進步的電影工作者致力於民主改革的要求。新現實主義電影的新現實主義歷史，一般從1945年R.羅西里尼拍出《羅馬，不設防的城市》算起，然而它的孕育期卻早在戰爭時期便已開始，並且淵源還可追溯到19世紀末的義大利真實主義文學。新現實主義追求的是生活真實，要求表現義大利人民飽經戰爭的痛苦和生活中的苦難，譴責社會中的不公。40年代末50年代初，是義大利新現實主義電影的鼎盛時期，它們的共同特點在於滿懷激情地揭露法西斯主義，鞭撻社會的不公正現象，同情普通的平凡人、小人物，主張勞動群眾的社會團結。他們作品的基本特徵表現為人道主義思想，他們的創作原則是忠實地反映歷史真實和現實的生活真實。為了加強真實感，新現實主義電影時常邀請非職業演員來飾演角色，影片中人物的對白也常使用地區方言。但是他們也有弱點，那就是雖然尖銳地提出了問題，卻不能提出問題的根源，找不到解決辦法，因而不免流露出小資產階級的哀傷情調。
04、電視欄目
電視欄目是把一些或一組題材內容、性質、功能目的，或形態相近的小節目納入一個定期定時長的某時段中播出，並將這一定期、定時長播出的某時段冠以名稱，這一冠名播出時段的節目我們習慣於稱為電視欄目。電視欄目是電視台每天播出的相對獨立的信息單元，主要是單個節目的組合，是按照一定內容編排布局的完整表現形式。它有固定的名稱、固定的播出時間、固定的欄目宗旨，每期播出不同的內容，來吸引人們的視線，給人們帶來信息知識、享受、歡樂和興趣。
05、蒙太奇
是法語Montage音譯的外來語，原為建築學術語，意為構成、裝配。現在是影視創作的主要敘述手段和表現手段之一。一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面。電影將一系列在不同地點、從不同距離和角度、以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來，敘述情節、刻畫人物。但當不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。
06、聲畫對位
借用在電影電視上，就是指鏡頭畫面與聲音對列，它們按照各自的規律彼此表達不同的內容，又在各自獨立發展的基礎上有機結合起來，造成單是畫面或單是聲音所不能完成的整體效果。聲畫對列的結構形式是聲音和畫面組合關系的一種升華飛躍。它使聲音和畫面不再互為依附，重復表現同一事物，而能各自發揮作用，大大擴大了電視傳播的容量，打破了畫面的時空局限。聲畫對位重印互補符合人們的視覺習慣。
07、法國新浪潮電影
指法國1958年末、1960年代初的新電影製作及創作傾向，其中不少新導演都是《電影手冊》雜志的影評人，包括重要的導演如讓·呂克·戈達爾、弗朗索瓦·特呂弗、克勞德·夏布洛爾、雅克·里維特等人，他們大都崇尚個人獨創性，表現出對電影歷史傳統的高度自覺，體現「作者論」的風格主張，不論在主題上或技法上都與傳統電影大相徑庭。代表作如阿侖·雷乃的《廣島之戀》（1959）和戈達爾的《斷了氣》（1960）等。
08、畫外音
畫外音是聲音的畫外運用，是聲音作為獨立的藝術元素的突出表現。畫外音的主要美學特徵，在於它突破了鏡頭的限制，打破了畫幅四框的界限，把電影的表現空間擴展到鏡頭和畫面之外。它以聲音代替形像，以無形表現有形，豐富了畫面內容，加強了藝術力量。它與畫面內的形像和聲音互相補充、互相襯托，造成種種蒙太奇效果。畫外音能夠造成真實的聲音環境，烘托和渲染氣氛，給場景以真實感。為強調、說明電影畫面的某種意義而出現的解說與旁白，也可稱為畫外音。
09、印象畫派
印象畫派是十九世紀下半葉法國興起的一個畫派。這一名稱是由1874年該派作者舉行畫展時，批評家對莫奈所作《日出·印象》一畫作出的嘲笑而來。該派反對當時學院派的保守思想和表現手法，採取在戶外陽光下直接描繪景物，追求光色變化中表現對象的整體感和氛圍的創作方法，主張根據太陽光譜所呈現的赤橙黃綠青藍紫七種色相去反映自然界的瞬間印象，一反過去宗教神話等主題內容和墨守成規的灰褐色調，使歐洲繪畫出現發揮光色原理加強表現力的新方法，對繪畫技法的革新有很大影響。代表畫家有莫奈、畢沙羅、西斯萊、雷諾阿、文森特·梵高、塞尚、高更、修拉等。
10、學堂樂歌
學堂樂歌是隨著新式學堂的建立而興起的歌唱文化，一般指學堂開設的音樂課或為學堂唱歌而編創的歌曲，它是一種選曲填詞的歌曲，起初多是歸國的留學生用日本和歐美的曲調填詞，後來用民間小曲或新創曲調填詞。學堂樂歌的倡導、推廣者以沈心工、李叔同等啟蒙音樂教育家為代表。