創造創意性

1. 什麼是創造性活動

創造力和智商有點相關，但不是絕對有關。一般而言，有高智商的人，不一定有高的創造力；有好創造力的人，卻要有中等以上的智商。創造力除了「智力」之外，還包括了5個重要的能力：敏覺力、變通力、獨創力、精進力、流暢力。

創造力也是一種思維能力，它並不是漫無邊際、天馬行空式的創意，而是能提出問題、解決問題、創造新事物、幫助人適應環境的能力。但相對來說，並不是比較聰明的人，就一定有較高的創造力。事實上，歷史上有很多有成就的人，本身智商不一定很高，書也不一定讀得呱呱叫，但因為他們點子多。心思巧，遇到問題決不放棄，所以成就反而比一般人高出許多。

2. 形成創造性的條件

創造性思維的形成，必須有一定的知識，並會靈活運用這種知識；有為創新而靈活運用知識的態度和意識；還要有持之以恆進行各種嘗試的毅力。

3. 中國人到底有什麼創意性呢

中國人的創造力有多牛？
在網上流傳的這段中國工兵鏟的視頻，
讓歪果仁大呼：瑞士軍刀可以歇著了！
總有人覺得外國的月亮比中國圓，
那不妨先看看這段視頻，
你會有什麼感覺呢？

這則中國工兵鏟的視頻
255萬次的觀看量
3000多條留言
引起眾多外國網友圍觀
並表示迫不及待想要收入囊中

這把工兵鏟的功能有多強大呢？
鏟、鋤、砍、鋸、勾、推是最基本的操作；

厲害的是，它能錘釘子也能起釘子；

不僅如此，它能緊固，也能剪斷鐵絲；

手柄上還有刻度，
可以用來衡量，
簡直全身是寶。

既然是中國人製造的工具，
那最能體現民族特色的，
當然是「吃」。
能開酒瓶、開罐頭；

也能削菜，也能煎切菜；

天了嚕，還有什麼是這把工兵鏟做不到的嗎？
最早的工兵鏟就是民用的鐵鍬
現在是根據軍人實戰和訓練經驗研製
對於野戰的軍人來說非常實用
而中國製造的工兵鏟用要經歷
268個工序、48個檢驗環節
質量相當有保證
挖、鋸、砍、切、鉗、剪等功能多達18種
可謂是一鏟在手，天下我有

難怪著名科技博客網站Gizmodo表示
「有了中國工兵鏟，你家的瑞士軍刀就可以歇著了」

中國製造正一次又一次讓外國人刷新三觀
不止這些工兵鏟，還有這些……
已成為行業領跑者的無人機
中國無人機在國際市場上多有名
以翼龍無人機舉例
出口奈及利亞、埃及、阿聯酋等國
連美國的大客戶沙烏地阿拉伯
俄羅斯的大客戶哈薩克
都買了

中國消費級無人機有多厲害
2012年中國廠商推出的精靈無人機
成為消費級無人機的標桿
《時代》雜志社2014年度十大科技產品中
精靈phantom2 vision+入選位列第三
截止至2015年第四季度
美國通過的商業無人機准非許可的申請中
排名前20的有13個來自中國

後來居上的智能手機
2016年南非開普敦的一次持槍搶劫案中
歹徒在2米左右對一名男子近距離射擊
該名男子胸前的華為P8手機救了他一命

另在2013年7月肯亞大選之際
一名男子被近距離流彈擊中卻安全離開
回到家之後才發現
是背包內來自中國的平板救了他
這簡直比諾基亞還厲害了吧

2016年
蘋果公司13年來首次營收下滑
三星公司遭遇電池爆炸門
與此同時
以華為、小米為代表的中國智能手機
表現著中國製造的國際化價值
越來越大的國際市場
源於對品質和不懈追求和創新

中國製造的手機
槍擊和炸彈都不怕
剛進入英國的共享單車
共享單車這樣的創新設計
收獲了一大批英國人的心

（共享單車選擇曼徹斯頓作為第一站）
不少英國人認為
共享單車能改變當地人的出行方式
讓城市更環保更健康

中國共享單車是個很好的示範
——企業如何讓成千上萬人生活得更好

全世界都應該為中國的共享單車點贊，
這減少了全球污染，
讓城市生活更美好
中國人從不缺乏匠心
無人機、國產手機、共享單車
只是中國產品揚帆海外的一個縮影
中國產品正以高技術、高質量和高知名度
在激烈競爭的國際市場上
展現新的魅力

4. 什麼是創意理念如何理解

與藝術、文化、信息、休閑、娛樂等精神心理性服務活動相關的所謂「第五產業」，是城市經濟和產業融合發展的新載體，是現代服務業的高端組成部分,為之服務的廣告營銷創意即為創意理念(我自己的理解)
創意理念的根本觀念是通過「越界」促成不同行業、不同領域的重組與合作。這種「越界」主要是面對第二產業的升級調整、第三產業即服務業的細分，打破二、三產業的原有界限。通過「越界」，對二產進行三產化、創意化、高端化、增值服務化，開拓藝術型、精神型、知識型、心理型、休閑型、體驗型、娛樂型的新的產業增長模式，培育新的文化消費市場和新一代創意消費群體，以推動文化發展與經濟發展，促進社會機制的改革創新。
實際上，幾乎所有的產業都需要具有創造性。那為什麼還要提出文化創意產業呢？在一些傳統的行業或領域中，創造性只是一種附屬品而不具有產品的核心地位。同時這種創造性或創意還是指相當普泛化的一般概念，如過去我們熟悉的藝術創作中的藝術家的獨創性。而按照後標准化時代的創意理念，創意或創造性成了特指的市場趨向的產業方式的核心。也就是說，二產製造業賣產品、賣機器，創意產業賣設計、賣理念、賣精神、賣心理享受、賣增值服務。這樣，創意就成了當代產業結構中的一種特殊的設置，它決定了產業的性質，並由此決定了產業的管理與操作。二產的發展靠機器、廠房、資源和勞動力，創意產業的發展靠創意階層，特別是創意階層中最富創造性的高端創意人才，靠創意群體的高文化、高技術、高管理和新經濟的「雜交」優勢。
從產業運作模式上看，文化創意產業的發展更加動態化，更多地依靠市場和消費自身的推動，同時又不斷地設計市場、策劃市場、涵養市場、激發市場。也就是說，在當下的全球化消費時代，市場的全球性，傳播的全球性，需求的精神化、心理化、個性化、獨特化，消費的時尚化、浪潮化，使得創意作為產業，從根本上改變了過去固化的穩態工業發展模式——常規結構、常規模式、常規營銷、常規消費，而代之以不斷變動的創意策劃、創意設計、創意營銷、創意消費。它在不斷關注市場中，創造消費慣例，涵養消費人群，引導消費時尚潮流。它不斷在創意中尋找熱點、利潤和機會，以一種動態的平衡模式替代或提升過去的穩態工業發展模式。因此，它高度依賴策劃、依賴人才、依賴變化，眼睛每時每刻盯著市場哪怕微小的變動，捕捉機會，放大機會，展開新一輪競爭。它的活力在於每個企業都有機會也有風險，每個企業都要面對競爭也要面對失敗，每個企業都要殫精竭慮地面對生存挑戰。
國際創意產業著名專家、被譽為「創意產業之父」的約翰·霍金斯在《創意經濟》一書中指出，目前全世界文化創意產業每天創造220億美元產值，並以5%的速度遞增。在一些國家，增長的速度更快，美國達14%，英國為12%。在這樣一種世界經濟變動新趨勢下，對於二次產業在國民經濟中占據重要地位的中國，適時地調整產業比重，進一步推動三次產業特別是高科技支持的文化創意產業類高端產業群的發展，是十分必要的。

5. 創新與創意的區別

兩者的抄區別：創意是想出新點子，創新要將這些點子運用到現實中，創意富有想像力，令人興奮，並充滿樂趣，創新則是一項艱辛的實踐。

1、創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。

2、創意是創造意識或創新意識的簡稱，亦作「剙意」。它是指對現實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。

6. 科技創造發明創意方案。

科技小創意方案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，特舉辦科技活動。

二、活動主題

為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，本次科技活動節的主題是：「節約 ，創新，發展」。 要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手，主動發現、自主研究、自主創新。

三．活動內容

（一）科普宣傳

1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節宣傳發動工作。

2. 利用板報、廣播進行宣傳，班級出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。

3. 班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。

4.各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。

（二）科普實踐

1. 利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2.學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。

5. 組織學生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創新製作活動

科技創新製作活動分為個人項目和集體項目；按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫葯與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯系密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。

可以下幾種形式：

（1）「科技創新小製作」——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。比如：發現生活、學慣用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。

（2）「電腦製作」 ——電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程序設計、自動控制等。將作品製作成光碟參展，另附說明書。

（3）如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

（4）其它科技小發明或者創意等。

2、科幻繪畫比賽

科幻畫採用「繪畫形式多樣化」的比賽方法，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想像力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。

3、科普手抄報比賽

4、科普小論文

比賽內容：各班通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

（四）活動時間

宣傳動員階段： 2013年9月31日——2013年10月8日

活動競賽階段： 2013年11月7日——2013年11月24日

7. 簡述創新及創造和創意有什麼區別什麼是創新

迷糊 你自己看看書吧
創意

chuang yi
英文：originality

創意是什麼？創意是傳統的叛逆；是打破常規的哲學；是大智大勇的同義；是導引遞進升華的聖圈；是一種智能拓展；是一種文化底蘊；是一種閃光的震撼；是破舊立新的創造與毀滅的循環；是宏觀微照的定勢，是點題造勢的把握；是跳出廬山之外的思路，超越自我，超越常規的導引；是智能產業神奇組合的經濟魔方；是思想庫、智囊團的能量釋放；是深度情感與理性的思考與實踐；是思維碰撞、智慧對接；是創造性的系統工程；是投資未來、創造未來的過程。

「創新」的由來

1912年美國經濟學家熊彼特在他的德文著作《經濟發展理論》中，首次提出了創新的概念。熊彼特認為，「創新」就是把生產要素和生產條件的新組合引入生產體系，即「建立一種新的生產函數」，其目的是為了獲取潛在的利潤。熊彼特的理論一開始並沒有引起足夠的重視，直到1934年他的作品用英文出版後，才引起了學界的廣泛關注。

上世紀90年代，我國把「創新」一詞引入了科技界，形成了「知識創新」、「科技創新」等各種提法，進而發展到社會生活的各個領域，使創新的說法幾乎無處不在。

清華大學科學與社會研究所教授李正風認為，「創新」一詞在我國存在著兩種理解，一是從經濟學角度來理解創新，二是根據日常含義來理解創新。目前，人們經常談及的創新，簡單說來就是「創造和發現新東西」。這里使用的實際上是「創新」的日常概念。從這個廣義的概念上看，人類社會的每一次進步都離不開創新。

那麼，我們通常所說的「科技創新」、「自主創新」究竟屬於哪個范疇呢？從事創新概念研究的學者普遍認為，很難進行嚴格的界定。在漢語言中，經濟學范疇的創新(innovation)一詞，沒有嚴格對應的詞彙，現在使用的「創新」很容易和另一個詞「discovery」混淆，特別是在基礎科學領域。這種概念的泛化或者說是多元化，有它有利的一面也有不利的一面。從有利的方面說，清華大學的另一位學者劉立博士認為，這種多元化有利於社會各階層、各群體，在社會生活中處於不同角色的人，參與創新行為，也有利於對他們的行為進行非經濟學的評估。而不利的一面在於，喪失了統一的標准，使很多行為都能被稱為「創新」，而「創新」本身，也容易成為一個簡單的「口號」。

由於創新的系統性，以及創新系統的復雜性，也使人們越來越注意從社會、政治和科技、文化的角度來理解企業、企業之外的其他機構在創新系統中的行為和作用，這是非常必要的，但如果把企業之外的不同機構或者不同社會角色在創新系統中的作用孤立起來，特別是撇開與企業創新活動的聯系，就往往容易把創新這個概念單純理解為「創造新東西」。

創新行為在歷史上長期是一種企業家的個人行為，從20世紀中葉，特別是六七十年代後，人們越來越認識到創新是一個多主體、多機構參與的系統行為，因此，20世紀80年代，人們提出了國家創新系統的概念和理論。冷戰結束後，國家之間的競爭轉向以經濟競爭為主，知識經濟的興起使經濟的發展越來越依賴知識和技術的進步，這種形勢下，國家創新系統建設成為世界各國普遍關注的重要問題。

而對於創新的實際應用來說，談到創新，很多企業首先想到的是產品創新。其實創新並不僅僅限於產品創新的。與熊彼特對創新分類略有不同，現在我們一般認為創新主要分為四種類型：產品創新，市場創新，商業模式創新和管理模式創新。

1．產品創新

產品創新是指將新產品、新工藝、新的服務成功的引入市場，以實現商業價值。如果企業推出的新產品不能為企業帶來利潤，帶來商業價值，那就算不上真正的創新。產品的創新通常包括技術上的創新，但是產品創新不限於技術創新，因為新材料、新工藝、現有技術的組合和新應用都可以實現產品創新。在國內摩托車製造行業，宗申和隆鑫等摩托車生產企業基於日本摩托車的整體式產品設計架構上，進行了模塊化結構設計的產品創新。這種模塊化結構的產品設計，使得建立專業化的零部件供應商網路成為現實，非常利於零部件成本的降低和質量的改進。藉助於這種創新，中國的摩托車出口迅速增加，目前份額約佔全球生產量的50%。對此，麥肯錫季刊2005年第一期有專文介紹，並指出這種模塊化產品設計非常值得西方公司學習研究。

2．市場創新

市場創新是指在產品推向市場階段，基於現有的核心產品，針對市場定位、整體產品、渠道策略、營銷傳播溝通（品牌、廣告、公關和促銷等），為取得最大化的市場效果或突破銷售困境所進行的創新活動。市場定位創新就是選擇新的是市場或者挖掘的新的產品利益點。所謂整體產品的創新指企業基於現有的核心產品，或改變包裝設計，或變換產品外觀設計，或組合外圍配件或互補的產品，或提供個性化服務。整體產品、渠道策略、營銷傳播和客戶服務的創新必須要在重新調整後的市場定位策略的指導下開展，以取得整體最佳市場效果。很多國內企業都堪稱這方面的高手。

3．商業模式創新

所謂商業模式是指對企業如何運作的描述。好的商業模式應該能夠回答管理大師彼得德魯克的幾個經典問題：誰是我們的客戶？客戶認為什麼對他們最有價值？我們在這個生意中如何賺錢？我們如何才能以合適的成本為客戶提供價值？商業模式的創新就是要成功對現有商業模式的要素加以改變，最終提高公司在為顧客提供價值方面有更好的業績表現。

以蘋果公司iPod產品為例。蘋果公司雖是電腦界的先驅卻應該來說是MP3播放器市場的後輩，然而蘋果除了提供了不俗的MP3播放器產品以外，還成功的構建了企業的經濟生態系統。在推出硬體的同時，蘋果公司還聯合唱片公司等內容提供商，配合易用的iTunes軟體推出了便宜、便捷的音樂下載服務。用戶可以選擇下載音樂專輯中的單曲，而無需為整張專輯付費。蘋果公司沒有重新發明MP3，依靠商業模式的創新，蘋果在美國市場取得了巨大的商業成功。

4．管理模式創新

管理模式創新是指基於新的管理思想、管理原則和管理方法，改變企業的管理流程、業務運作流程和組織形式。企業的管理流程主要包括戰略規劃、資本預算、項目管理、績效評估、內部溝通、知識管理。企業的業務運作流程有產品開發、生產、後勤、采購和客戶服務等等。通過管理模式創新，企業可以解決主要的管理問題，降低成本和費用，提高效率，增加客戶滿意度和忠誠度。挖掘管理模式創新的機會可通過：和本行業以外的企業進行標桿對比；挑戰行業或本企業內普遍接受的成規定式，重新思考目前的工作方式，尋找新的方式方法，突破「不可能」、「行不通」的思維約束；關注日常運作中出現的問題事件，思考如何把這些問題變成管理模式創新的機會；反思現有工作的相關尺度，如該做什麼、什麼時間完成和在哪裡完成等等。持續的管理模式創新可以使企業自身成為有生命、能適應環境變化的學習型組織。

8. 創造性行為的特點包括

A、有用性 C、適應性 D、多變性 E、主動性

9. 古代中國人在創意性方面怎麼樣

古代中國人在創意性方面怎麼樣，古代的中國一直都是世界上的強國，應該在創意性方面是屬於領先的吧，特別是明朝的時候，中國處於世界鼎盛時期。