強化創造意識
Ⅰ 青年人朝氣蓬勃,最富創造力,把增強創新意識,提高創造能力作為不懈的追求對嗎
對的.沒有錯,青年人最富創造力,增強我們創新意識,提高創造力作為我們工作不懈的追求和奮斗的目標
Ⅱ 創新的基本特徵
1、創新是一種有目的的實踐活動。創新的目的性使創新活動必然有自己的價值取向。
2、創新必須提供富有新穎性的成果，是解決前人沒有解決的問題。人們在判斷什麼是創新成果時，首先是用新穎性來衡量的。
3、創新活動是一項實踐活動，在整個過程中，產品的構思階段和製造階段都顯示出含有大量實踐性經驗的因素。
4、創新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。
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關於創新
一、開拓創新要有創造意識和科學思維
1、強化創造意識：
（1）創造意識要在競爭中培養
（2）要敢於標新立異：第一要有創新精神，第二要有敏銳的發現問題的能力，第三要有敢於提出問題的勇氣。
（3）要善於大膽設想 ：第一要敢想，第二要會想。
（4）創新的源泉：第一要有興趣，第二要適合所從事的事業。
2、確立科學思維：
（1）相似聯想
（2）發散思維
（3）逆向思維
（4）側向思維
（5）動態思維
二、開拓創新要有堅定的信心和意志
1、堅定信心，不斷進取
2、堅定意志，頑強奮斗
3、當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」
Ⅲ 領導幹部自我加強學習、提高工作積極性、增強創新意識的措施分別有哪些
在服務方式上創新。堅持統籌兼顧，增強服務的自覺性、規范性、針對性。首先是強化主動服務意識。實現由被動服務向主動服務轉變，在工作中善於分析、總結辦公室工作的規律，積極運用這種規律努力增強工作的主動性，對一些常規性、規律性、階段性等工作，要主動著手，提前准備。其次是強化突破創新意識。在日常工作中敢於打破舊框框，革除陳舊陋習。面對新情況、新問題，勇於思考，敢於探索，大膽進行創新。在服務中要突破「領導叫啥就幹啥」的窠臼，積極運用創新思維，把握規律求主動，使辦公室工作有聲有色，更加富有成效。第三是強化服務全局意識。正確處理好全面與重點的關系，在高標准、嚴要求地處理好每件事情的同時，要抓住重點工作，在工作精力、力量配備上有所側重，確保萬無一失。
在決策參謀上創新。堅持立足前沿，增強決策的敏感性、主動性和前瞻性。一是增強敏感性。對戰略性、全局性、宏觀性的關鍵問題，對中心工作，增強敏感性和預見性，主動參與，積極謀劃，准確領會領導的決策意圖，緊跟領導思維節奏，緊跟重大決策進程，找準定位，謀劃全局。經常提出深思熟慮、脫凡出新的參謀意見，努力成為處理日常事務性工作的高手和善於出點子的高參，成為領導必不可少的智囊。二是增強針對性。緊緊圍繞全縣經濟建設中的重點、難點、深層次問題，深入調查研究，調研工作水平，主要體現在調研成果轉化成領導決策上，體現在總結推廣經濟社會發展的實踐成果上，努力增強調查研究的針對性、有效性，提高調研成果在領導決策中的轉化率。三是增強前瞻性。緊貼經濟發展新趨勢，對事關泗陽跨越發展、關乎民計民生的一切問題都要超前思考，提前介入，考慮問題盡可能快半拍、先一步。敢於打破傳統思維定式，站在前沿看泗陽，思領導所未思，謀領導所未謀，為領導提出前瞻性的參謀建議。
在工作落實上創新。一是找准督辦方向。跟蹤抓好常委會議決事項、領導重要批示事項、重要會議部署事項、重要文件執行情況的督查，促進各項決策部署的落實。尤其要圍繞工作大局，突出抓好重點、熱點、難點和節點問題的督查，高度關注規律性、傾向性、苗頭性和突發性問題，更充分地發揮督查督辦在促落實方面的作用。二是完善工作落實體制。進一步整合各職能部門和社會各方面的力量，形成工作合力，擴大督辦視野，深入實際開展督查督辦，努力形成開門抓督辦、合力抓落實的「大督查」格局。三是完善工作機制。提高督辦效能。總結完善實踐中形成的每月工作要點、每月工作要點完成情況督辦、跟蹤問效、下發《督辦單》等制度，形成規范科學的工作機制，提高督辦效能，促進問題解決。
Ⅳ 什麼是強化創新意識，推動創新活動迎接挑戰
要搞好技術創新，總經理首先必須有強烈的技術創新意識，才能積極有效地組織企業的技術創新活動，並推動技術創新活動的健康發展。
因為總經理是企業技術創新的決策者和組織者。企業技術創新的成功與否，總經理起著關鍵作用。成功的總經理要有強烈的歷史責任感，高度的洞察力和創新意識。
技術創新是一個復雜的系統過程，是一項融合著多種關系在內的綜合性創新活動。其中，創新意識是企業技術創新最重要的價值觀之一，從大的方面，它可分為戰略創新意識和過程創新意識。
①戰略創新意識。即從企業乃至國家的長遠利益、整體利益出發，對企業技術創新進行決策和規劃。亦即要實施技術創新戰略。
從宏觀背景分析，這一戰略應當確立「以科技成果轉化為重點，以市場為導向，以產品創新為龍頭，以經濟效益為核心」的發展戰略，以及與之相配的創新觀念、創新體制與社會環境，發展模式與運行機制、科技投資體系、金融體系，政策體系、法律法規體系，市場體系，等等。
以微觀環境分析，即對企業來說，主要應著眼於企業技術創新能力長期、穩定地提高，從市場銷售、組織結構、管理制度，產品工藝、決策等多方面營造企業的技術創新機制，正確處理好企業在技術創新上的近期效益與長遠效益，引進技術與消化吸收等多種矛盾關系，而不應計較技術創新在短期經濟效益上的得失。
在實施技術創新戰略中，市場戰略是技術創新的首要戰略。其內容主要包括：面向國內和國外兩個市場，以便取得比較更大的效益和提高我國產業的國際競爭力；抓好對不斷變化的市場的調查研究和售後服務；在提高民族產業產品國際競爭力的前提下，提高國內外市場的佔有率。
②過程創新意識。技術創新即把科學技術轉變成現實生產力，從而搞活經濟，促進經濟增長的過程。
過程創新意識要求把技術創新作為一個過程、一個整體、並且把各個環節、方面的創新有效協調起來。在這一過程中，首先要有企業是創新主體的主體意識，產品工藝創新中的競爭意識和名牌意識、機制、模式創新中的改革意識，決策創新中的超前意識，市場創新中的競爭意識和服務意識，以及管理創新中的人才意識，等等。整個過程各環節有機協調，創新意識貫穿整個過程，從而最大限度地發揮技術創新的作用。
③客觀對待企業技術創新中的現實與問題。
要強化領導的創新意識，就要解放思想，開辟新的道路，尋找分析的突破點，必須打破原有思維方式。
傳統思維和新思維在動機來源上的主要區別是，傳統思維主要考慮外部作用和影響，而新思維著眼於內在創造力。思維方式的轉換就是要我們學會跨世紀的思維方式，學會按照系統思維原則、收集必要信息原則、追求應有狀態原則、參與介入原則、展開目的原則，打破現狀思維的獨特性原則，以及繼續變革等原則，來正確認識和解決企業技術創新中的現實問題，從而達到創新和對系統的重新整合。
④全面了解和掌握技術創新的真實意義。
當前，即全球信息化、網路化、一體化的大趨勢下，科學技術發展日新月異，人類知識總是迅猛增長，經濟生活瞬息萬變，對一個企業來講，不「先行一步」不超越，就可能被淘汰。不少企業的領導之所以創新意識不強，主要是對技術創新的重要意義還缺乏認識。
尤其是走入知識經濟時代的今天，不能再依賴於資本和資源，必須認識到知識經濟作為一種新的、復雜的經濟形態，更加依賴於知識的積累和應用，更加強調創新的作用。
知識經濟的關鍵在於創新，技術創新已成為知識經濟的基礎和落腳點，只有不斷創新，才能獲得技術的競爭優勢，才能彌補資源和資本上的不足。
⑤大力提倡知識型企業家。如何才能成為知識型的企業家呢？要做到：
第一、要有創新的使命感，緊迫感，對學習有濃厚的興趣，有明確的學習目的和動力，並經常「充電」吸收新知識之營養，這是所有開拓者，革新者，創造者之共同特點。
第二、要特別把創造性思維與方法的教育作為最重要的必修課，以不斷提高自己的創造性思維和創新能力，同時還要學習必學的專業、科技文化知識，現代管理知識，在學習的內容上要廣泛，適用，用學得的知識運用到實踐中去。
第三、創造知識化的學習環境，盡快建立和完善職業教育和繼續教育體系，針對不同程度，不同職業的企業家，採用適宜的組織培訓、進修形式的方法，分層次培訓和進修；還要盡可能配備現代化的學習設施，如計算機，網路等，使他們每天不停接受最新的信息，最新的資料，學會用最新的處理程序過濾和加工變成知識和智能的本領，盡快成為知識型的企業領導人。
第四，要注意學習方法的創新，除了見縫插針以及刻苦學習的精神外，學習方法的創新很重要。
Ⅳ 增強創新意識，提高創新能力，爭取有所創造、有所發明，應是我們不懈的追求。___。（判斷對錯）
對我們來說，只有不斷創造，不斷開拓，才能為祖國的現代化建設不斷作出新的貢獻，增強創新意識，提高創新能力，爭取有所創造、有所發明，應是我們不懈的追求．故答案為：正確
Ⅵ 如何增強創新意識
閑空時多讀讀文人抄墨客的書，要特別一點的那種。聽一些音樂或去大自然的寧靜中領悟一些平時在喧雜的城市所想不到的東西。這樣在藝術激發出幾次靈感之後，你會覺得自己在往後的生活中看待事物會想的更多，明白的更多。而再當自己創作、創造時漸漸也會與眾不同，也就是會相比普通的會更加新穎了。
Ⅶ 分析「增強責任感使命感和創業創新創造意識」這句話
首先，擁有熱愛工作的激情
從個人角度出發，如果要增強自己在企業中的使命感專、責任感，就需要屬你有一份熱愛這份工作的激情。
只有對自己所從事的工作有激情，喜歡甚至狂熱投入，從而對企業認識的高度會提升，成為企業的「發燒粉」。當你決定會用一生的時間來投入到你的工作中時，你會發現你的責任感、擔當會不知不覺的提升，這就是潛移默化。
當把你現在從事的工作內容當成你的終身奮斗目標，那你就已經具備使命感。工作的目的不再只是為了物質獎勵，而是上升到精神領域。比如在行業都比較混沌時候決定為整個行業的發展方向奮斗出一條明確的路；又比如努力奮斗讓公司上市，為投資者謀求更多的收益……
Ⅷ 強化創造意識,營造團隊精神是什麼意思
國哈佛商學院（HBSP）管理教練中文講師組織對中層管理幹部進行了為
Ⅸ 學生創造的意識如何更加強烈
現代科技課需要學生機智、巧妙、創新、獨特的思維參與，而學生的這一思維活動同環境、氣氛、情感、興趣等因素有著密切的聯系。對小學生來說，寬松、和諧、活躍的課堂氣氛，不僅能激發求知慾望，增強探索的勇氣，而且會幫助他們開拓新思路，引發創造靈感。教師應積極探索創造這種課堂氣氛的方式、方法。在教學中要本著我鼓勵、多啟發的原則，積極引導學生獨立思考，多給學生發表獨特見解和發明創造的機會。學生的創新想法或做法無論多麼荒唐、幼稚都不能嘲笑，反之要給以鼓勵和表揚，以最大限度地激發他們創造的熱情，發揮創造性。例如：科技活動「改造玩具」一課，教師組織學生討論；「如何改造玩具」，讓學生充分發揮自己的想像力、創造力，大膽發言。有的說「將我的布娃娃改成會叫的娃娃」，有的說「將我的飛機做成會飛的小鳥」。學生發言多種種多樣，甚至異想天開，顯示出非常強烈的創造慾望。對於學生的回答，教師及時給予了肯定和引導，學生獨特的想法得到了極大的尊重和鼓勵，使他們極大地享受到了成功的樂趣，有利地促進了學生創造性地發揮，創造意識得到有力強化。
Ⅹ 論述如何增強創新意識
創新意識是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是人們進行創造活動的出發點和內在動力。是創造性思維和創造力的前提。創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和創造意志。創造動機是創造活動的動力因素，它能推動和激勵人們發動和維持進行創造性活動。創造興趣能促進創造活動的成功，是促使人們積極探求新奇事物的心理傾向。創造情感是引起、推進乃至完成創造的心理因素，只有具有正確的創造情感才能使創造成功。創造意志是在創造中克服困難，沖破阻礙的心理因素，創造意志具有目的性、頑強性和自製性。
創新意識是以思想活躍、不因循守舊、富於創造性和批判性、具有敢於標新立異、獨樹一幟的精神和追求為主要表現。只有具備強烈的創新意識，才能敢想前人沒想過的事，敢創前人不曾創成的業。創新意識的主要特徵。①新穎性。創新意識或是為了滿足新的社會需求，或是用新的方式更好地滿足原來的社會需求，創新意識是求新意識。②社會歷史性。創新意識是以提高物質生活和精神生活水平需要為出發點的，而這種需要很大程度上受具體的社會歷史條件制約，在階級社會里，創新意識受階級性和道德觀影響制約。人們的創新意識激起的創造活動和產生的創造成果，應為人類進步和社會發展服務；創新意識必須考慮社會效果。③個體差異性。人們的創新意識和他們的社會地位、文化素質、興趣愛好、情感志趣等相應，它們對創新起重大推進作用。而這些方面，每個人都會有所不同，因此對於創新意識既要考察社會背景，又要考察其文化素養和志趣動機。
青年創新意識的培養要注重以下幾個方面：首先，培養求知慾。學而創，創而學這是創新的根本途徑。青年要具備勤奮求知精神，不斷地學習新知識，才能在自主創新中發揮生力軍作用。其次，培養好奇欲。將蒙昧時期的好奇心向求知時期的好奇心轉化，這是堅持、發展好奇心的重要環節。要對自己接觸到的現象保持旺盛的好奇心，要敢於在新奇的現象面前提出問題，不要怕問題簡單，不要怕被人恥笑。第三，培養創造欲。不滿足於現成的思想、觀點、方法及物體的質量、功用，要經常思考如何在原有基礎上創新發明、推陳出新，大腦里經常有「能否換個角度看問題？有沒有更簡捷有效的方法和途徑」等問題盤旋。第四，培養質疑欲。「學起於思，思源於疑」。有疑問才能促使學生去思考，去探索，去創新。因此，要鼓勵青年大膽質疑、提出多種解決問題的方案及最佳方法。從多角度培養青年的思維能力，激勵青年創新。鼓勵青年提問，大膽質疑，是培養青年創新意識的重要途徑。提出問題是取得知識的先導，只有提出問題，才能解決問題，從而認識才能前進。一定要以銳不可當的開拓精神，樹立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權威，虛心學習他們的豐富知識經驗，又要敢於超過他們，在他們已進行的創造性勞動的基礎上，再進行新的創造。
創新意識的培養是一種嚴肅、嚴密、嚴格的創造活動，也要按客觀規律辦事；不能把創新意識培養簡單化，表象化和庸俗化，降低創新精神的科學性和嚴肅性。青年在培養創新意識的過程中一定要注意樹立科學的創新理念，明確創新的真實含義，既要面對現狀勇於創新，又要防止把創新當時髦，空談誤國，把創新當成沒有實質性新內涵的新提法、新名詞；即要著眼於解決現有手段不能解決的問題，又要著眼於用發展的眼光、發展的思維制定解決未來可能出現的新情況、新問題的措施。青年一定要注意把創新精神培養與科學求知態度結合起來，克服重創新的過程，輕創新的結果；克服重創新的數量，輕創新的質量；克服重一般的技術創造，輕科技含量高的、核心技術的創新的思想。青年一定要注意把創新精神培養與繼承中華民族優秀傳統文化緊密結合，「天行健，君子以自強不息」，要增強自己培養創新意識的信心、勇氣和能力。
青年創新意識的培養，要有創新思想和創新實踐，允許在創新過程中犯錯誤。要大膽的試、大膽的闖，才會盡快成長起來。