面試誰發明的

『壹』 面試時發現來面試的是自己的同學是種什麼樣的體驗

我覺得還是要看這個同學和你的關系怎樣，如果上學的時候你們就是死對頭，那麼一定會特別尷尬，也可能她會故意刁難你，可如果你們關系特別好，那麼心裡一定會樂開了花，至少這次面試一定會順利通過。

『貳』 誰最早發明了考試

古代稱作科舉，也就是考試

中國古代科舉制度最早起源於隋代。隋朝統一全國後，隋文帝為了適應封建經濟和政治關系的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。據史載，開皇三年（583年）正月，隋文帝曾下詔舉「賢良」。開皇十八年（598年）七月，又令京官五品以上，總管，刺史，以「志行修謹」「清平干濟」二科舉人。隋煬帝大業三年（607年）四月，詔令文武官員有職事者，可以「孝悌有聞」「德行敦厚」「結義可稱」「操履清潔」「強毅正直」「執憲不饒」「學業優敏」「文才秀美」「才堪將略」「膂力驕壯」等10科舉人。大業五年（609年）正月，又詔令諸郡以「學業該通，才藝優洽」「膂力驕壯，超絕等倫」「在官勤慎，堪理政事」「立性正直，不避強御」等4科舉人。這些雖都是臨時取人之法，尚未形成制度，但分科舉人的特徵，以具科舉制的雛形。大業年間，隋煬帝還曾設置明經，進士二科，並以「試策」去士，這標志著科舉制已經誕生了。
進士一詞初見於《禮記·王制》篇，其本義為可以進受爵祿之義。當時主要考時務策，就是有關當時國家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種分科取士，以試策取士的辦法，在當時雖是草創時期，並不形成制度，但把讀書、應考和作官三者緊密結合起來，揭開中國選舉史上新的一頁。唐玄宗時禮部尚書沈既濟對這個歷史性的變化有過中肯的評價：「前代選用，皆州郡察舉……至於齊隋，不勝其弊……是以置州府之權而歸於吏部。自隋罷外選，招天下之人，聚於京師春還秋住，烏聚雲合。」
▲唐朝——中國古代科舉制度的完備
推翻隋朝的統治後，唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度，並做了進一步的完善。由此，科舉制度逐漸完備起來。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。在唐朝，考試的科目分常科和制科兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科。
常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。俊士等科不經常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，後來漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐高宗以後進士科尤為時人所重。唐朝許多宰相大多是進士出身。常科的考生有兩個來源，一個是生徒，一個是鄉貢。由京師及州縣學館出身，而送往尚書省受試者叫生徒；不由學館而先經州縣考試，及第後再送尚書省應試者叫鄉貢。由鄉貢入京應試者通稱舉人。州縣考試稱為解試，尚書省的考試通稱省試，或禮部試。禮部試都在春季舉行，故又稱春闈，闈也就是考場的意思。
明經、進士兩科，最初都只是試策，考試的內容為經義或時務。後來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進士重詩賦，明經重帖經、墨義。所謂帖經，就是將經書任揭一頁，將左右兩邊蒙上，中間只開一行，再用紙帖蓋三字，令試者填充。墨義是對經文的字句作簡單的筆試。帖經與墨義，只要熟讀經傳和注釋就可中試，詩賦則需要具有文學才能。進士科得第很難，所以當時流傳有「三十老明經，五十少進士」的說法。
常科考試最初由吏部考功員外郎主持，後改由禮部侍郎主持，稱「權知貢舉」。進士及第稱「登龍門」，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動，以同榜少年二人在名園探采名花，稱探花使。要集體到杏園參加宴會，叫探花宴。宴會以後，同到慈恩寺的大雁塔下題名以顯其榮耀，所以把又把中進士稱為「雁塔題名」。唐孟郊曾作《登科後》詩：「春風得意馬蹄疾，一朝看遍長安花。」所以，春風得意又成為進士及第的代稱。常科登第後，還要經吏部考試，叫選試。合格者，才能授予官職。唐代大家柳宗元進士及第後，以博學宏詞，被即刻授予「集賢殿正字」。如果吏部考試落選，只能到節度使那兒去當幕僚，再爭取得到國家正式委任的官職。韓愈在考中進士後，三次選試都未通過，不得不去擔任節度使的幕僚，才踏進官場。
唐代取士，不僅看考試成績，還要有各名人士的推薦。因此，考生紛紛奔走於公卿門下，向他們投獻自己的代表作，叫投卷。向禮部投的叫公卷，向達官貴人投的叫行卷。投卷確實使有才能的人顯露頭角，如詩人白居易向顧況投詩《賦得原上草》受到老詩人的極力稱贊。但是弄虛作假，欺世盜名的也不乏其人。唐太宗重視人才的培養和選拔。他即位後，大大擴充了國學的規模，擴建學舍，增加學員。
武則天載初元年二月，女皇親自「策問貢人於洛成殿」，這是我國科舉制度中殿試的開始，但在唐代並沒有形成制度。
在唐代還產生了武舉。武舉開始於武則天長安二年，公元702年。應武舉的考生來源於鄉貢，由兵部主考。考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負重摔交等。「高第者授以官，其次以類升」。
唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內容。他在位期間，曾在長安、洛陽宮殿八次親自面試科舉應試者，錄取很多很有才學的人。

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『叄』 找工作發現面試官是熟人，你會被錄用還是尷尬收場

這個世界上有很多巧合，有誰會想過自己找工作參加面試的時候，能版遇上熟人的幾率有多少權?要不是有過同樣的經歷，很難相信世上就是有這么多巧合的事情。

前幾天，有位朋友小劉去參加面試時，信心十足的拿著自己寫滿成績的簡歷踏進公司面試，結果迎面走來的HR竟然是另外一個同學，簡直就是造化弄人。因為大家都是平時有很多接觸，所以雙方都很了解對方，小劉知道對方是文職，對方也知道小劉是個程序員。按理來說，如果面試官是熟人，那麼面試成功被錄用的機會就會更大才是，但小劉就不一樣了，顯得坐立不安。這是因為他們在外面吃飯閑聊時，都會經常向同學吐槽自己原來的公司，這里不好，那裡不好，而且工資只有4000，還要天天加班，領導又傻之類的，這些別人可是心裡都記著的!

現在小劉來參加面試，簡歷中和自己准備要說的話都是經過改良過的，比如他簡歷裡面寫著以前的月薪是7000，他想接觸更多的項目，而且不抵觸加班工作，這在同學眼裡，明擺著就是撒謊啊!所以正常面試下來，小劉在心裡覺得尷尬萬分，簡直就是在和面試官尬聊，最後只能尷尬收場!

在職場中，相信求職面試時遇到面試官是熟人的概率是很小很小的，除非真的是特別有緣分，上天安排好的才會讓你給碰上。

『肆』 面試時如果說謊被面試官發現，應該怎麼辦

我覺得你吧，應該實事求是的，不應該說謊，應該有什麼樣的能力去應聘什麼專樣的職屬位，比如說你應聘的是特別高的職位，但是你沒有那個能力怎麼辦，我建議你去主動和面試官溝通交流一下，也許會被原諒的，要是我是面試官，我覺得我應該原諒你的，不過這是我個人認為的，不知道你同意不同意我的建議

『伍』 面試是誰發明的

自從人類有需要合作夥伴開始，面試就已經是存在的只不過大家沒有意識到或者形式不回一樣。但答它的過程和目的都是一樣的，跟對方談判看對方是否是自己理想的那一個人。更不是從哪國學來的，就像是每個國家都一樣的剛認識的人見面打招呼一樣。都一致會問叫什麼名字、來自哪裡一樣。
最近找電子商務行業的工作，在一覽電子商務英才網投的簡歷昨天剛去面試完。希望可以等到結果。

『陸』 考試是誰發明的

不應該有學習這種東西，應該要有游戲這種考試

『柒』 面試的時候發現面試官是前任是什麼體驗

面試的話就敷衍一下，畢竟前任就算是大公無私，不計較之前但是兩個人在一家公司，低頭不見抬頭見我也受不了的。

『捌』 去面試了一家公司本來印象不錯的，後來發現好惡心

1、對方主動提及。當對方主動提及薪資問題時，最起碼可以說明一點，對方有意考慮你。這個時候你若對該職位比較滿意，就可以給出自己的期望薪資，可以是個具體值，也可以是個大體范圍。切記，若是說的大體薪資范圍，不要給出的跨度太大，這樣會讓對方覺得你不知道自己到底能值多少錢。如果在面試過程中，你已經覺得這並不是你理想的職位選擇，那你就可以給出一個相對比較高的薪資要求，畢竟不回答或者直接拒絕該職位都是不禮貌的表現。
2、對方沒有提及，但問你還有什麼想要問的，這個時候，你就要注意了，也許對方並不是太看好你，也或許就是單純的讓你自己問而已。這種情況下，就先不要自己提薪資要求，先問對方，「貴公司對這個職位有什麼薪資待遇。」對方若是直接回答了，符合預期就直接回答，「可以接受」。不合預期，就表明態度，說自己期望多少。若對方讓你自己說期望多少，就實話實說，說出自己預期的薪水，此時若是有能力在推廣一下自己最好，這樣會讓對方覺得你確實值你期望的這個薪資。
3、對方直接問，你對薪資有什麼要求
很明顯的就是在問你，這多半就是對方故意考察你，對自己有沒有一個清晰的定位，有沒有認真閱讀職位的應聘要求。這個時候回答要謹慎些，既不能獅子大開口，也不能猶豫不決，要很自信，清晰明了的回答。可以先說，看到職位招聘信息可以提供的薪資，然後結合自己的實際情況，說出自己希望可以拿到多少。
4、對方沒說，也沒讓你問
這種情況，一般就是對方對你並沒有太大意向，沒有必要窮追不舍。畢竟工作是個雙向選擇，你也不想在一個不看好你的領導底下工作。

『玖』 考試是誰發明的

考試是人類社會步入強制性腦體分工階段的產物。約公元前2000年，中土治國者以"考"、"察"、"比"、"試"等"實踐"方式選拔人才。漢文帝用"對策"選"賢良方正"，成為考試之濫觴。隨之，董仲舒首創了"考試"的概念。中國古代科舉制度最早起源於隋代。隋朝統一全國後，為了適應封建經濟和政治關系的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業三年開設進士科，用考試辦法來選取進士。進士一詞初見於《禮記·王制》篇，其本義為可以進受爵祿之義。當時主要考時務策，就是有關當時國家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種分科取士，以試策取士的辦法，在當時雖是草創時期，並不形成制度，但把讀書、應考和作官三者緊密結合起來，揭開中國選舉史上新的一頁。唐玄宗時禮部尚書沈既濟對這個歷史性的變化有過中肯的評價："前代選用，皆州郡察舉……至於齊隋，不勝其弊……是以置州府之權而歸於吏部。自隋罷外選，招天下之人，聚於京師春還秋住，烏聚雲合。" 到後來，創辦了學校，這種有著千年歷史的制度流傳下來，形成了現在這種考試。

『拾』 簡歷有點不真實被面試官發現 怎麼解釋

只要不是太復離譜的。。應該制是沒問題的。只要你沒在硬體上作假，比如學歷證啊，口語能力啊之類的就沒什麼問題

你就說我的簡歷有一點不符合實際。 因為我真的是特別喜歡這個工作，所以才加了一些自己的想法。今後的工作中我會表現出良好的學習態度之類的。。