胼手胝足創造

㈠ 路遙在矛盾文學獎上的獲獎感言

路遙在茅盾文學獎頒獎儀式上的致詞
非常感謝評委們將本屆茅盾文學獎授予我們版幾個人。本來，還應該有權許多朋友當之無愧地集成受這一榮譽。獲獎並不意味著作品的完全成功。對於作家來說，他們的勞動成果不僅要接受當代眼光的評估，還要經受歷史眼光的審視。
以偉大先驅茅盾先生的名字命名的這個文學獎，它給作家帶來的不僅榮譽，更重要的是責任。我們的責任不是為自己或少數人寫作，而是應該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動人民創造了輝煌的歷史壯麗的生活，也用她的乳汁育了作家藝術家。人民是我們的母親，生活是藝術的源泉。人民生活的大樹萬古常青，我們棲息於它的枝頭就會情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創造出真正有價值的藝術品。因此，全身心地投入到生活之中，在無數胼手胝足創造偉大歷史偉大現實偉大未來的勞動人民身上領悟人生大境界、藝術的大境界應該是我們畢生的追求；因此，對我們來說，今天的這個地方就不應該是終點，而應該是一個新的起點。
謝謝。

㈡ 2013年浙江省紹興市中考語文卷答案

浙江省紹興市2013年中考語文考試題
一．語文知識積累與運用(30分)
1．根據語境和拼音寫漢字並給加點字選擇正確的讀音。（4分）
夢想潛伏在我們每個人的心底，它給了我們劃huá（huá huà）破天穹的翅膀，讓我們在廣mào袤的長空中翱翔；它給了我們馳chěng騁草原的駿馬，讓我們在寬廣的牧場上執鞭狂奔bēn（bēn bèn）；它了我們點亮黑暗的明燈，讓我們在漆黑的世界裡洞察萬物。
2．古詩文名句填空。（前6題必做，⑦⑧兩題選做一題）（8分）
①何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
②深林人不知，明月來相照。（王維《竹里館》
③惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁洋。（文天祥《過零丁洋》）
④雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
⑤過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。（溫庭筠《望江南》）
⑥零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜運算元·詠梅》）
⑦很多古人的作品，總讓我們陶醉於當時的明月清風、松柏竹林。其實，何夜無月？何處無竹柏？只要我們保有內心的一份閑適和豁達，再平凡的生活也有詩意，再繁雜的日子也能美麗。（用蘇軾《記承天寺夜遊》中的句子作答）
⑧面對浮躁的世界，我們更需要堅守內心的安寧與從容，不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴，要知道貧賤亦能安樂，富貴不可驕人，囿於處境便會無視風景，只顧趕路將致心靈迷失。（用陶淵明《五柳先生傳》中的句子作答）
3．中國作家莫言獲得諾貝爾文學家獎之後，許多報紙雜志都進行了報道。以下是一些專欄標題，請選擇其中一個加以賞析。（3分）
甲：《大河報》標題：莫言空前莫言絕後
乙：《重慶晚報》標題：世界的莫言莫言的世界
丙：《齊魯晚報》標題：高粱紅了
我選：選甲
賞析：這個標題用了雙關，既盛贊「莫言」首獲諾貝爾文學獎，又說明中國文學來者可期，表現了對中國文學的認識和對未來的自信。
我選：選乙
賞析：這個標題用了頂真（針），既點明本期內容是介紹「莫言的世界」，又說明莫言的作品具有世界影響，盛贊莫言。
我選：選丙
賞析：《紅高粱》是莫言的作品，在這里「高粱」借代莫言，「紅了」借指莫言獲獎，因而題目富有暗示性。
4．名著閱讀。（6分）
（1）根據閱讀印象，寫出選段中加點的「他」。（4分）
①我們倆更親近了。我隨時都可以到他那裡去，坐在盛滿破爛的箱子上，毫不受阻擋地觀察他熔鉛，燒銅，把鐵片燒紅，用小錘子在砧子上捶打……他老是把東西拿到天平上稱，往杯子里倒各種液體。（選自《童年》）
②他後來便到一個熟人的家裡去寄食，也時時給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。不久，忽然從同鄉那裡得到一個消息，說他已經掉在水裡，淹死了。（選自《朝花夕拾》）
③他尋思道：「卻是恁地好？只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣，得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身。」當日將了寶刀，插了草標兒，上市去賣。（選自《水滸傳》）
④他要成為一切：工程師、手工人、斫石工人；他要獨個兒幹完一切：建造宮登台邰教堂，……由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至連吃飯睡覺的時間也沒有。（選自《名人傳》）
①「好事情」②范愛農
③楊志（青面獸）④米開朗琪羅（米開朗基羅、米開朗基洛）
（2）根據提示寫出相關情節。（二選一作答）（2分）
甲：《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留號進行了海底探險，在南極曾經因缺氧而窒息，請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。
乙：《簡·愛》中，簡·愛與羅切斯特的婚禮因梅森的反對而終止，請簡要說說梅森反對的依據及簡·愛隨後所做的決定。
答：我選做（①）題。諾第留斯號在南極冰層之下前進時，冰山翻轉撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；後來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。
答：我選做（②）題。依據：羅切斯特已擁有合法妻子，即閣樓上的瘋女人；簡·愛決定離開桑菲爾德庄園。
5．「魯迅作品復習」綜合實踐活動。（9分）
初中新課結束了，老師將三年所學的魯迅作品列成一張表（見右），布置了三項學習活動，請參與。
（1）活動一：經典重溫（2分）
讀完經典文學作品，總有一些場景、一些情節、一些人物的言行留在我們的心裡，揮之不去。請你選擇下列中的一篇作品，就你最難忘的內容，仿照示例，續寫一句話，並寫出相應的課文題目。
七年級上冊：《風箏》
七年級下冊：《從百草園到三味書屋》《社戲》
八年級上冊：《阿長與山海經》
八年級下冊：《藤野先生》《雪》
九年級上冊：《故鄉》
九年級下冊：《孔乙己》
示例：一件長衫，盡顯迂腐落魄。（《孔乙己》）
一隻風箏，彰顯自省精神。（《風箏》）
一聲老爺，喊出隔膜悲涼。（《故鄉》）
一片笑聲，盡現世態炎涼。（《孔乙己》）
一幅照相，寄託懷念感激。（《藤野先生》）
一條船舶，滿載純真快樂。（《社戲》）
一座荒園，盡顯童真童趣。（《從百草園到三味書屋》）
（2）活動二：觀點爭鳴（3分）
活動過程中，為讓同學們進一步了解魯迅，老師摘引了三句話（見下），組織大家探討魯迅是「絕望而反抗者」還是「希望而戰斗者」，請你也來發表觀點，並結合材料②③陳述理由。
①我以為絕望而反抗者難，比因希望而戰斗者更勇猛，更悲壯。（《致趙其文，一九二五年四月十一日》）
②希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（《故鄉》）
③什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（《生命的路》）
答：我認為魯迅屬於絕望而反抗者，從「希望本是無所謂有，無所謂無的」「沒路的地方」可見魯迅認為希望是不確定的，現實缺少可走的道路；從對「路」的開拓開辟中可見魯迅認為必須反抗現實、實踐道路才可能創造希望。
（3）活動三：薪火相傳（4分）
在魯迅剛剛去世的時候，不少青年學生自發地來到魯迅墓前，揮淚宣誓：「先生，沒有死；青年，莫彷徨！花謝，種子在，撒播在青年的腦海。」本周班級要出一期主題為「花謝，種子在」的黑板報，請你也來供稿。要求：結合上面列舉六冊中的兩篇文章，用凝練的語言談談魯迅作品在你心中播撒下的「種子」。
答：示例1：魯迅先生在我心裡播下的種子是獨立思考敢於質疑的精神。如《孔乙己》中對孔乙己悲劇命運的追問，《故鄉》中對「新的生活」的思考，都開拓了我的思想深度，對我具有精神引領的作用。他讓我懂得在「眾口一詞」中說出自己的話要有識見更要有勇氣。
示例2：魯迅先生在我心裡播下了文學的種子。魯迅的文章總讓人嚼之不盡，常讀常新。如他在《孔乙己》中對孔乙己「排」出九文大錢的描寫，讓我看到動詞傳神的力量；又如他在《藤野先生》中用「標致」一詞所達到的諷刺效果，顯示了獨特的魯迅文字的魅力。
示例3：魯迅先生的作品在我心裡播下了溫情的種子。當我讀到《社戲》時，我常常想起兒時的夥伴，讀《阿長與山海經》時則常常想起我的外婆、奶奶。魯迅的冷峻給了那個時代，他的溫情給了那些童年的記憶。所以魯迅並不遙遠，他寫的故事也在我的生活里。

二．現代文閱讀（32分）
（一）藍色的藍（20分）
丁立梅
①她報出她的姓時，我們都訝異極了。「藍，藍色的藍。」她笑著說，紅唇鮮艷。繼而介紹她的名，居然單單一個字，藍。她的名字，藍藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。如此詩意，真是讓人妒忌。
②我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫院里做了一天的義工。「也沒做什麼啦，就是幫人家拿拿接接的。」她滿不在意地大笑起來。燦若一朵木棉花。五十多歲的人，看上去不過四十齣頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她，藍藍姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。
③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢。「你真不簡單！」我們由衷地誇她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。
④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人哪。很快地，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼葯；那個腹瀉，她給止瀉葯；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋裡一掏，就掏出幾塊創可貼來。彷彿她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說：「這沒什麼，我只不過多備了點常用葯。」
⑤西藏地廣路遙，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精緻。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心裡生出無限的感喟與感動來。
⑥知道她的故事，是在納木錯。面對變幻無窮、風光詭異的聖湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然後，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎麼辦才好時，聽到她喃喃地說:「感謝上帝，我來了。」
⑦原來，她身患絕症已兩年。醫生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失名利，都曾是她主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，雙手曾經緊握著的那一些東西，都成了浮雲，她只要自己能活。
⑧她重新打理自己的生活，養花種草，出門旅遊，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心裡都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫生預言的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。
⑨我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴，當愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛裡，一片一片的藍，相互輝映交融。
⑩那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。
6．文章③④⑤著重描繪了「她」與「我們」的不同，請根據文章，參照示例，完成下表。（每空4字，可選用文中詞語或自己概括作答）（4分）

「我們」

「她」

第3小節

灰頭土臉

明媚精神

第4小節

戒備少言

熱情動人

第5小節

囫圇上車

妝容精緻

7．2011年3月18日的《揚子晚報》刊登這篇文章時，刪去了第①②小節中劃線的三個句子，請你比較閱讀，你覺得刪去好還是保留好，為什麼？（4分）
答：示例1：留好。因為這幾句話既能夠體現「她」美麗、健康的外在形象，又刻畫了她愛笑樂觀的人生態度，表達了作者對她的喜愛之情。
示例2：刪好。①「紅唇鮮艷」「燦若木棉花」，這是「她」的外在形象，並非作者要著力表現的內在品性；②「她笑著說」「她樂得眉毛眼睛都在笑」，固然表現了「她」愛笑的特點，但這一特點文章多處涉及，一再寫有羅嗦之感；③誇張失常。
8．文中第⑨小節劃線句含義豐富，試作分析。（4分）
眼睛裡，一片一片的藍，相互輝映交融。
答：藍，既指「湖藍」「天藍」，又指「藍藍」。情景交融，寫我們為納木錯變幻無窮風光詭異的聖湖美景所陶醉，也為藍藍與疾病抗爭的精神所感動。
9．丁立梅曾經說過：「什麼是奇跡啊？對於我們絕大多數尋常人來說，奇跡就是你沒有被打敗，你戰勝了你自己。」（引自《生命是用來愛和珍惜的》），結合這句話，說說文中的「她」是如何創造奇跡的。（4分）
答：她戰勝了自己，創造了奇跡。①她在「身患絕症」「天崩地塌」之時，堅定了活下去的信念。②她看淡了自己曾經爭過的「得失名利」。③她重新打理自己的生活，「養花種草，出門旅遊」，更熱愛生活，珍惜每一天。④她常常去做義工，關愛他人，在幫助別人中感受生命的意義。
10．這篇文章引發了同學們對「我想要的生活」的一場討論，以下是部分同學的觀點：
觀點一：生活就應該像文中的「她」一樣，「養花種草，出門旅遊」「去做義工」，這才是豐盈的生命。
觀點二：在追求事業和成就的時候有得失名利之心，無可厚非，只要合情合理合法，就不能苛責。
觀點三：追求事業和成就應該是人生的主旋律，「她」的生活是在生命只剩下三個月的情況下「非常態」的選擇。
觀點四：功名得失、事業成就都是浮雲，生活在於把每一天當做最後一天來享受。
你是怎麼看的？你可以贊成上述某個觀點，也可以反對某個觀點，或者提出自己的新觀點。請闡明理由。（4分）
答：示例1：我同意觀點一，我覺得這是一種充實愉悅的人生態度。①「養花種草，出門旅遊」為一朵花停留，為一片水感動，靈魂安寧，歲月不驚，何其美好！②更讓人感嘆的是「義工」生活，心懷仁愛，常存他人，何其難得！所以這就是我想要的生活。
示例2：我同意觀點二，①「追求事業成就」是一種積極向上的人生態度，有追求、有擔當，這是社會的正能量，這是時代的主旋律。②在追求的過程中為挫折失敗而難過，為勝利榮譽而喜悅，這是人之常情，並且這些也是激勵自己更加努力的動力，有何不可？
示例3：我反對觀點三。①事業和成就可以是人生的一部分，但不應該是主旋律，當人們為了得失名利「玩命去爭」，甚至傷害家庭幸福和自身健康，那麼也就失卻了生命本真的意義。②「她」的生活並不是「非常態」的選擇，以下可同「示例一」。
示例4：我反對觀點四。①前者是「虛無主義」，如果人人都把事業成就看成浮雲，那麼社會正氣何在？積極進取何在？②後者是「享樂主義」，如果人人都抱著「娛樂至死」享受生活的態度，那麼社會進步何在？人類發展何來？
示例5：我們需要腳踏實地的事業追求，也需要清風明月的靈魂生活。所以我認為人應該既有所追求，在奮斗中實現個人的人生價值；又應該於蕪雜與煩躁中保有簡單和明凈，釋放自己的心靈，體驗生命的愉悅和美麗。
示例6：我認為事業成就要追求，但得失名利要不得，我們要以出世的態度去做入世的事情。古人說「功成拂衣去」何等灑脫！人生無事業不立，境界去功名更高。
示例7：生活如人飲水，冷暖自知，沒有最好，只有適合。文中的「她」認為曾經錯了，今日對了，這是「她」的選擇；你也可以認為「她」過去不錯，今天錯了。多元的生活才構成世界的精彩。我想要的生活就是我選適合我的生活。

（二）地震來了怎麼辦？（12分）
如果現在發生地震，你有自信可以應付嗎？平時又該如何做好防震准備呢？趕快來看看下面所提供的各項要點，並要記住喲！
在室內——好可怕呀！：①背上緊急包；
②利用墊子或枕頭保護頭部，迅速尋找安全的地方躲避，像建築物的樑柱旁邊，或以比桌、床高低的姿態，躲在桌、床的旁邊。
③小心不要被倒塌的傢具和掉落的物品砸中。
④遠離可背對窗戶，以免被割傷。
糟了，被困住了，無法逃出：
①請保持冷靜、清醒，不要哭鬧，這樣才不會很快地把氧氣消耗光；
②注意其他坍塌，確認目前的位置是不是安全；
③尋找可能的出口；
④盡量朝向有光線或空氣流通的地方，等待救援；
⑤吹哨子或敲打器物，發出規律的聲響，等待救援；
⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援；
⑦如果空間安全，體力不支時，可以試著睡覺，這樣能降低憂慮，可以減少氧氣和能量的消耗；
⑧要有堅強的求生意志，不要放棄希望。
在室外：正在馬路上或建築物下：①用書包或雙手保持頭部，注意可能有招牌、盆栽、空調機等物品掉落；
②遠離工地、圍牆、加油站、電線桿等；
③如果是在天橋工地下通道，要迅速地離開。
在野外：遠離河邊、海邊和崖邊，並注意落石，尋找空曠的地方避難。
（選自某科普雜志，有刪改）
11．你認為這篇文章是寫給哪個讀者群體看的，為什麼？（3分）
答：小朋友（孩子）或小學生
理由：①內容比較簡單，語言比較淺顯，適合孩子閱讀；②用了較多的語氣詞如「好可怕呀」「糟了」等，營造情境；③有些表達含有提醒孩子的語氣，如「要記住喲」。
12．「在室內」和「在室外」的防護措施，共同強調的一個要點是保護頭部。（2分）
13．「被困」部分共8條，為便於記憶，現將有關信息進行整合，請你根據內容提示，完成下文。（每空不超過10個字）（3分）
被困時，首先要注意確認所處位置是否安全，如果存在坍塌隱患，應盡快尋找可能出口；如果空間安全，則要減少氧氣和能量的消耗。其次要講究求救（或「等待救援」）策略，盡量朝向有光線或空氣流通的地方，可吹哨子或敲打器物，發出規律聲響，對食物和水盡量節約使用。當然，不放棄希望（或「有堅強的求生意志」也許更為重要。
14．目前科技還無法做到准確預報地震，平時做好充分准備，才能將地震可能造成的災害減到最低。根據「在室內」部分的內容，你能對室內布置提出一些建議嗎？（4分）
答：①准備急救包，放到方便拿到的地方；
②在各個房間適當放置墊子或枕頭；
③走廊、門口不要堆放雜物，保持通暢，在傢具擺放上考慮規劃家中逃生路線；
④掛放的東西要加以固定，過重的東西不要放在高的地上；
⑤對笨重的傢具要進行固定。

三．文言文閱讀（23分）
（一）生於憂患，死於安樂（12分）
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也。（選自《孟子》兩章）
15．解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）傅說舉於版築之間任用，選拔（或「被任用」、被選拔）
（2）必先苦其心志使……痛苦
（3）曾益其所不能通「增」，增加
（4）征於色發於聲而後喻臉色（表情、神情、神色）
16．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
句子：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
翻譯：一個國家，內部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會滅亡。
17．短文開頭連用六個事例，在內容和表達效果上分別有什麼作用？（4分）
答：引出並論證「生於憂患」（困境出人才、人才都是經過磨難和歷練而成）的觀點；運用排比，同類並舉，增強了文章氣勢，論證更充分。

（二）烏蜂（11分）
杞離謂熊蟄父曰：「子亦知有烏蜂乎？黃蜂殫其力以為蜜，烏蜂不能為蜜而惟食蜜。故必盡逐其烏蜂，其不去者眾嚌①而殺之。今居於朝者，無小大無不胝②手瘃③足以任王事，皆有益於楚國者也。而子獨邀④以食，先星而卧，見日而未起，是無益於楚國者也。吾憂子之為烏蜂也。」
熊蟄父曰：「子不觀夫人之面乎？目與鼻、口皆日用之急，獨眉無所事，若可去也，然人皆有眉而子獨無眉，其可觀乎？以楚國之大，而不能容一遨④以食之士，吾恐其為無眉之人，以貽觀者笑也。」
註解：①嚌（jiē）齊鳴聲。②胝（zhī）老繭③瘃（zhú）凍瘡。④（áo）遊玩
18．下列句子中加點詞的意義解釋有誤的一項是（C）（3分）
A．黃蜂殫其力以為蜜（竭盡）B．其不去者眾嚌而殺之（離開）
C．先星而卧（先前）D．以貽觀者笑也（留給）
19．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）
句子：今居於朝者，無小大無不胝手瘃足以任王事，皆有益於楚國者也。
翻譯：如今身居朝廷的人，沒有一個不是手上磨起老繭，腳上生了凍瘡，盡力來擔任王事的，（他們）都是對楚國有益的人。
20．文章一、二小節體現了熊蟄父的兩個形象特徵，請各用一成語概括。（4分）
答：好逸惡勞（好吃懶做、不勞而獲）；強詞奪理（厚顏無恥、恬不知恥、巧舌如簧）
四．寫作（60分）
21．題目：慢下來的時光
要求：①文體自選；
②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。
五．附加題（如果時間有餘，可以選做）（5分）
22．研究性學習——探究歇後語的奧秘
（1）歇後語是由兩個部分組成的一句話，前一部分像謎面，後一部分像謎底。仔細觀察下面六則歇後語，你能從中概括出歇後語構成的三條規律嗎？（3分）
外甥打燈籠——照舊（舅）啞巴吃黃連——有苦說不出
黃鼠狼給雞拜年——不安好心林沖棒打洪教頭——專看你的破綻下手
劉備借荊州——只借不還孔夫子搬家——凈是輸（書）
答：①後一部分解釋前一部分的意義（釋義）；
②後一部分不僅解釋前一部分意義，而且諧音雙關構成新的意義（諧音）；
③引用常見的典故、寓言和神話傳說等打比方（典故、故事）。
（2）下面幾則歇後語，都只寫了一半，請根據你探究出來的規律，選擇其中的兩則，補寫完整。（2分）
綠綢緞上綉牡丹——錦上添花
老九的弟弟——老實（十）
白骨精遇上了孫悟空——原形畢露

烏蜂
杞離謂熊蟄父曰：「子亦知有烏蜂乎？黃蜂殫其力以為蜜，烏蜂不能為蜜，而惟食蜜，故將墐戶，其王使視蓄而計課，必盡逐其烏蜂，其不去者，眾嚌而殺之。今居於朝者，無小大無不胝手瘃足以任王事，皆有益於楚國者也。而子獨邀以食，先星而卧，見日而未起，是無益於楚國者也。旦夕且計課，吾憂子之為烏蜂也。」
熊蟄父曰：「子不觀夫人之面乎？目與鼻、口皆日用之急，獨眉無所事，若可去也。然人皆有眉而子獨無眉，其可觀乎？以楚國之大，而不能容一遨以食之士，吾恐其為無眉之人，以貽觀者笑也。」楚王聞之，益厚待熊蟄父。
（選自《郁離子·卷六》）
注1：杞離、熊蟄父，虛擬人物。
注2：烏蜂，蜂的一類，築巢於地下或泥牆上，形體近於黃蜂，色黑褐，只吃蜜，不釀蜜。
注3：殫音[dān]，竭盡。
注4：墐音[jìn]，用泥塗塞。
注5：嚌[jiē]，a．象聲詞，形容管弦之聲；b．象聲詞，形容鳥鳴之聲。
注6：胝[zhī]手瘃zhú足，手長老繭，腳生凍瘡。

直譯:
杞離對熊蟄父說：「先生可知道有一種烏蜂么？黃色的蜂竭盡其力來釀蜜，烏蜂不能釀蜜，而止是吃蜜，因此要封閉蜂巢的時候，蜂王派遣親信根據黃蜂釀蜜的多少徵收賦稅，一定徹底驅除那些烏蜂，那些不離開的，大家叫著去殺死它。現在站在朝堂上的人無論貴賤，沒有不胼手胝足地為王做事，都是有益於楚國的人啊。可唯有先生游盪著吃飯，提前於星星出現時睡覺，看見太陽升起卻還沒起床，這是無益於楚國的人吶。早晚就要考核了，我擔憂先生會像烏蜂的遭遇一樣啊。」
熊蟄父說：「先生沒看到人的臉么？眼睛與鼻子、嘴巴都是每天必須用的，唯獨眉毛沒事干，好像可以去掉啊。可是人都有眉毛而唯獨你你沒眉毛。這還能看么？以楚國之大，卻不能容納一個悠遊吃閑飯的人，我怕這個國家成了沒有眉毛的人，讓看到的人嘲笑啊。」楚王聽到了，更加善待熊蟄父了。

演繹:
這事情要兩方面看，兩個人說的都有一定道理。沒有眉毛不成，眉毛太多了把眼睛擋住了也不成！政治上要寬容，得容人說話；吏治上要嚴格，得珍惜民眾胼手胝足創造的財富。不能養著一幫白眼狼去魚肉百姓，還容不得有人仗義執言或維護自己權益。

㈢ 形容勤勞的句子

成語 解釋
昧旦晨興 昧旦：破曉。指天不亮就起來。形容勤勞或憂心忡忡
晨興夜寐 興：起。早起晚睡。形容勤勞辛苦。
戴月披星 身披星星，頭頂月亮。形容早出晚歸，辛勤勞動，或日夜趕路，旅途辛苦。
儉以養德 節儉有助於養成質朴勤勞的德操。
克勤克儉 克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
胼手胝足 胼、胝：老繭。手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。
起早貪黑 起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。
日旰忘餐 形容工作勤勞，忘了時間，忘了吃飯。
手足胼胝 胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
坐以待旦 旦：天亮。坐著等天亮。比喻辦事勤勞。
俛拾仰取 謂低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹上之物。形容極其勤勞節儉。語出《史記·貨殖列傳》：「然家自父兄子孫約，俛有拾，仰有取，貰貸行賈徧郡國。」
晨炊星飯 清晨燒早飯，入夜才吃晚飯。形容早出晚歸，整日辛勤勞苦。
承星履草 頭戴星光，腳踏草地。形容早出晚歸辛勤勞作。
克儉克勤 克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
夙興夜寐 夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤勞。
民生在勤 〖解釋〗人民的生計在於勤勞。

㈣ 烏蜂文言文翻譯

翻譯：

杞離對熊蟄父說：「先生可知道有一種烏蜂么？黃色的蜂竭盡其力來釀蜜，烏蜂不能釀蜜，而止是吃蜜，因此要封閉蜂巢的時候，蜂王派遣親信根據黃蜂釀蜜的多少徵收賦稅，一定徹底驅除那些烏蜂，那些不離開的，大家叫著去殺死它。

現在站在朝堂上的人無論貴賤，沒有不胼手胝足地為王做事，都是有益於楚國的人埃可唯有先生游盪著吃飯，提前於星星出現時睡覺，看見太陽升起卻還沒起床，這是無益於楚國的人吶。早晚就要考核了，我擔憂先生會像烏蜂的遭遇一樣埃」。

熊蟄父說：「先生沒看到人的臉么？眼睛與鼻子、嘴巴都是每天必須用的，唯獨眉毛沒事干，好像可以去掉埃可是人都有眉毛而唯獨你你沒眉毛。這還能看么？以楚國之大，卻不能容納一個悠遊吃閑飯的人，我怕這個國家成了沒有眉毛的人，讓看到的人嘲笑埃」楚王聽到了，更加善待熊蟄父了。

原文：

杞離謂熊蟄父曰：「子亦知有烏蜂乎？黃蜂殫其力以為蜜，烏蜂不能為蜜，而惟食蜜，故將墐戶，其王使視蓄而計課，必盡逐其烏蜂，其不去者，眾嚌而殺之。

今居於朝者，無小大無不胝手瘃足以任王事，皆有益於楚國者也。而子獨邀以食，先星而卧，見日而未起，是無益於楚國者也。旦夕且計課，吾憂子之為烏蜂也。」

熊蟄父曰：「子不觀夫人之面乎？目與鼻、口皆日用之急，獨眉無所事，若可去也。然人皆有眉而子獨無眉，其可觀乎？以楚國之大，而不能容一遨以食之士，吾恐其為無眉之人，以貽觀者笑也。」楚王聞之，益厚待熊蟄父。

(4)胼手胝足創造擴展閱讀：

從這篇文章來看：

這事情要兩方面看，兩個人說的都有一定道理。沒有眉毛不成，眉毛太多了把眼睛擋住了也不成！政治上要寬容，得容人說話；吏治上要嚴格，得珍惜民眾胼手胝足創造的財富。不能養著一幫白眼狼去魚肉百姓，還容不得有人仗義執言或維護自己權益。

出處《郁離子》，郁，有文採的樣子；離，八卦之一，代表火；郁離，就是文明的意思，其謂天下後世若用斯言，必可抵文明之治。思想內容以道為本兼與儒家相結合。立意與行文變幻奇詭，頗得莊子精髓。

《郁離子》不僅集中反應了作為政治家的劉伯溫治國安民的主張，也反映了他的人才觀、哲學思想、經濟思想、文學成就、道德為人以及淵博學識。在寫作《郁離子》的過程中，劉伯溫的整個思想體系，尤其是對社會政治方面的看法及主張更加成熟，也更加系統。

《郁離子》，乃元時誠意伯劉公憤然辭官，隱居於山林四野所著之書。離為八卦之火，文明之象，用之其文鬱郁然，為盛世文明之治，故得其名。劉公之學生徐一夔言：「公學足以探三才之奧，識足以達萬物之情，氣足以奪三軍之帥……」讀罷，果然不虛。

書總十卷，分十八章，其言詳於正己、慎微、修紀、遠利、尚誠、量敵、審勢、用賢、治民，「本乎仁義道德，明乎吉凶禍福之幾，審乎古今成敗得失之跡」包羅萬象，明察秋毫，長於奇辯，工於句式，諸多巧喻，趣解說教之沉悶，使獲婉轉頓悟之喜，喟然慨嘆其思其智。

對品行不端者之人，一味姑息遷就，許是養虎貽患，自傷其身；以麝舍麝臍逃命，賄亡其身，譏諷人貪財喪命，智不如麝，實為精闢。古往今來，貪字添禍，不在少數。

伯溫認為大智若愚者，方為人中傑，並以梓棘喻之。梓謂棘曰：「爾何為乎修修而不揚，蕭蕭而無所容……不亦晦乎？」梓復而洋洋自得，「吾梢拂九陽，根入九陰……蔚兮若濯錦出蜀江，粲兮若春葩曜都房。」

若打扮光鮮之貴婦，耀錦衣美食之富有。且看棘之作答：「美矣哉！吾聞冶容色者侮之招，麗服飾者盜之招，多才能者忌之招……」不用之材，免遭砍伐之災，有刺於身，禽不敢萃，恭謙處世，勝名揚一時，讀之，真平了些浮躁之氣，少了些功利之心。

㈤ 請介紹一下歷史上的琢玉聖手陸子岡

陸子岡長年累月胼手胝足，琢玉成器，一生創作眾多精美玉雕作品而名聞朝野。陸子岡雕刻玉器的絕藝冠絕當世，睥睨來者，有精美絕倫的嬰戲圖玉執壺、環把帶蓋玉卮，有巧奪天工的文房玉洗、玉筆筒、茶晶花插，有「玲瓏奇巧，花莖細如毫發」、「價一值五十六金」的玉簪，有令人愛不釋手的玉牌子。傳世作品主要收藏在北京故宮、首都博物館、上海博物館、天津藝術博物館、台灣等地，著名的作品有茶晶梅花花插、青玉山水人物萬盒、青玉嬰戲紋執壺等，傳世還有一柄白玉扇股，陸子岡雕刻唐寅山水畫稱為絕品。 陸子岡雕玉水仙簪玲瓏奇巧，花托下的基枝細如發絲而不斷，《蘇州府志》贊：「陸子岡，碾玉妙手，造水仙簪，玲瓏奇巧，花如毫發。」現存北京故宮博物院。 陸子岡技壓群工，盛名天下，明穆宗朱載垕聞知陸子岡技藝精湛，故意給他出難題，命他在一枚小小的玉扳指上雕百駿圖。彈丸之地，十駿尚顯擁擠，何況百駿，然而陸子岡竟僅用幾天時間在玉扳指上刻出萬馬奔騰的浩浩景象，創造百駿入城的恢弘氣勢。作品在重巒疊嶂的遠景下，一匹馬已馳騁入城，一匹正向城門疾馳，而最後一匹則剛剛在山谷中露出馬頭，僅僅只雕三匹馬卻給人以藏有馬匹無數奔騰欲出之感，以虛擬手法表達百駿之意。陸子岡在美石上刻出剛中柔骨，於方寸間雕出無限時空，正是匠心獨具。 陸子岡制玉掛件形若方形或長方形，寬厚敦實，猶如牌子，故簡稱為「子岡牌」。子岡牌的特殊魅力體現在別開生面的形態上，體現在精美的玉質上，體現在精細的雕工於一體的藝術風范上。陸子岡雕方形的子岡牌都選用新疆和田料，潔白無瑕，滋潤溫柔，花紋圖案出類拔萃，多以剔地陽紋、淺浮雕形式將書畫圖紋表現得曲盡其美，以高超的琢玉技藝表現得淋漓盡致。常常一畫琢山水、花鳥、人物、走獸圖，不失畫家筆墨情趣，另一面雕刻詩文龍飛鳳舞，似名書家直接書寫其上，並琢子剛印款。將中國的書畫藝術鐫刻在玉牌的正反兩面，加上玲瓏剔透的牌頭裝飾，有極高的觀賞性，玩味無窮。 陸子岡治玉帶動蘇州制玉業的發展。由明末至清初，蘇州專諸巷內玉器名家薈萃，人才迭出，技藝精絕，所琢玉器譽滿海內外。清乾隆皇帝賦詩贊曰：「專諸巷裡工匠紛，爭出新樣無窮盡。相質制器施琢刻，專諸巷益出妙手。」蘇州成為明清時期玉器主要生產作坊。而手工藝品在古時是不準作者落款的，因為那個時候的手工藝人多是為帝王服務，做出來的作品歸屬帝王，所以落款也多為帝王年號及帝王名諱。陸子岡所制之玉與同時代玉器比有許多獨到之處，尤其在刻款形式上獨樹一幟，也就是從明代陸子岡開始才有了公開的作者落款，但也多是那些大家才會落上自已的名字，沒成名的最多落個別人不知的藝名作個記號。陸子岡的作品都有刻款，以篆書和隸書為主，有「子岡」、「子剛」、「子剛制」三種，均用圖章式印款，有陽文或陰文。刻款部位也是十分講究，多在器底、器背、把下、蓋里等不顯明處。不少器物還銘有詩文，書法有草書、行書，字體清秀有力。陸子岡曾經在和田白玉雕成的又短又細的水仙發簪上刻篆書：「結好除慝，綰綽永保。」字跡古樸，刀法入神。萬曆年間，明神宗朱翊鈞命他雕一把玉壺，嚴令不得署名，他運用僅憑手感的內刻功夫，巧妙地把名字落在了玉壺嘴的裡面，本來陸子岡深得皇帝喜愛，但是落款遭人告發，因而觸怒皇帝犯逆而被殊殺，一身絕技隨之湮滅，徒使後人望玉興嘆。

㈥ 《茅盾文學獎頒獎典禮致辭》路遙

路遙在茅盾文學獎頒獎儀式上的致詞
非常感謝評委們將本屆茅盾版文學獎授予我們權幾個人。本來，還應該有許多朋友當之無愧地集成受這一榮譽。獲獎並不意味著作品的完全成功。對於作家來說，他們的勞動成果不僅要接受當代眼光的評估，還要經受歷史眼光的審視。

以偉大先驅茅盾先生的名字命名的這個文學獎，它給作家帶來的不僅榮譽，更重要的是責任。我們的責任不是為自己或少數人寫作，而是應該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動人民創造了輝煌的歷史壯麗的生活，也用她的乳汁育了作家藝術家。人民是我們的母親，生活是藝術的源泉。人民生活的大樹萬古常青，我們棲息於它的枝頭就會情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創造出真正有價值的藝術品。因此，全身心地投入到生活之中，在無數胼手胝足創造偉大歷史偉大現實偉大未來的勞動人民身上領悟人生大境界、藝術的大境界應該是我們畢生的追求；因此，對我們來說，今天的這個地方就不應該是終點，而應該是一個新的起點。

謝謝。

㈦ 急求50道題「下列各項中加點詞語的意思解釋不正確的一項是」！最好有答案的，拜託啦！

1．下列句子中，加點的成語使用不恰當一句是
A．大英博物館近來因財力吃緊，裁減工作人員，與中國文物有關的職位首當其沖，這樣，中國文物的巡展活動自然難以開展。
B．有的國家靠「采購」外籍運動員提高在國際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞台上歷練的機會，這真是買櫝還珠。
C．有些地方的球迷，對主隊的平庸表現絕不漫罵，而是將大家耳熟能詳的老歌即興換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表面不滿。
D．有的專家認為，能無所顧忌地發表自己的相法而且面對困難不膽怯的孩子，往往具有領導者的潛質。
B 「首當其沖」比喻是先受到攻擊或遭遇災難，用在這里符合語境。「耳熟能詳」指「聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。」用在這里符合語境。「無所顧忌」意為「做事時沒有過多的顧慮」，用在這里符合語境。「買櫝還珠」比喻沒有眼光，取捨不當，這里不能把外國運動員」和「本土選手」比作「櫝」(外表很美但價值不大的木匣子)和「珠」(真正有價值的東西)的關系，故B錯。
2．下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是
A．在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱流掌聲。
B．隨著兩個兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見肘，她不得不去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有文化的農村婦女，掙的錢少得可憐。
C．他搜集了許多經濟學方面的圖書來看，彷彿走進了令人應接不暇的名勝區，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說「平生初見」。
D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待審的犯人。
A 考查正確使用詞語（包括熟語）A項中「繪聲繪色」：是形容敘述描寫得生動。屬於使用對象錯誤，應改為:「惟妙惟肖」。B項「捉襟見肘」：比喻困難重重，應付不過來。此處使用恰當。C項「應接不暇」：形容人或事情太多，接待應付不過來。此處使用正確。D項「噤若寒蟬」：形容不敢做聲。這里使用正確。

3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A．這樣的小錯誤對於整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓的，我們決不能只糾纏於細枝末節而忘了根本的目標。
B．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。
C．「神舟」五號和「神舟」六號載人飛船的連續成功發射與順利返回，為我國航天航空事業作出的巨大貢獻，必須彪炳千古。
D．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。
A(A項意思與語境不符，不足為訓：不值得當做典範或法則。B卓爾不群：超出尋常，與眾不同。C彪炳千古：形容偉大的業績流傳千秋萬代。D捉襟見肘：現在一般用於顧此失彼，窮於應付)
4．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A．伴隨人類基因組計劃的進展，生物晶元技術應運而生，並以完整的技術身份促進了基因組學的發展，帶動了生物晶元技術的產業化。
B．足球比賽正在激烈進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從後面強行掀倒對方，而裁判卻對此熟視無睹。
C．金沙遺址是成都地區繼三星堆之後又一個重大的考古發現，對破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。
D．在岷江、大渡河、青衣江交匯處的凌雲山上，雕鑿有一尊高達71米的栩栩如生的彌勒佛像，這就是聞名世界的樂山大佛。
B（B項中的「熟視無睹」的意思是經常看到卻像不曾看見一樣，形容對眼前的事物不關心或漫不經心。這里不是「經常看到」，而是假裝沒看見，應用「視而不見」。A項中的「應運而生」舊指應天命而產生，現指適應時機而產生。C項中的「撲朔迷離」的意思是形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。D項中的「栩栩如生」的意思是形容生動逼真、像活的一樣）

5．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是
A．奶奶在城裡呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉下的親戚下來了，她竟然毛遂自薦，要帶他們上街去玩。
B．午後，我獨自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一隻蝴蝶在面頰上點了一個觸吻，一時，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。
C．李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報。
D．植物也有「喜怒哀樂」，養植物跟養寵物一樣，對它經常給予關愛，讓它「心緒」良好，它就會投桃報李，令你心曠神怡。
C（考查正確使用詞語（包括熟語）。A．毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔任某種職務，或承擔某一任務。B．猝不及防：突然地來不及防備。C．睚眥必報：形容氣量極其狹小。屬貶義詞，感情色彩不當。D．投桃報李：比喻相互贈答，禮尚往來。）
6．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是
A．回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲台的流雲之響和繞梁之聲。
B．在《哈利 波特》系列電影中，導演藉助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。
C．附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。
D．由於構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯系，畫面上各部分水乳交融。
答案：D
饒有興味：很有興味。 匪夷所思： 匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想像的。 未可厚非： 厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。 水乳交融： 交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。適用范圍對象有誤。
7．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A.這些戰士雖然遠離家鄉，遠離繁華，每天過著艱苦單調的生活，但是他們一個個甘之若飴，毫無怨言。
B.近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。
C.故鄉變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現代化的開發區，真是滄海桑田啊！
D.我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當一部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽並不是一件無足輕重的小事。
答案：B
解析：A.甘之若飴：甘：甜；飴：麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作，甘願承受艱難、痛苦。B中「蠢蠢欲動」的意思是指「敵人准備進行攻擊或壞人策劃破壞活動」為貶義詞，C滄海桑田：桑田：農田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。D.無足輕重：沒有它並不輕些，有它也並不重些。指無關緊要。
8．下列句子中，加點成語使用不恰當的一句是
A．沒有人僅因富甲一方而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫於物質利益的追逐的人。
B．在軍閥混戰的北平淪陷期間，碧雲寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛士譚惠等人恪盡職守，矢志護靈。
C．自行車隊被兩只高大古猿的藏獒追趕得幾入絕境，最後靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有餘悸。
D．暮春時節是潭柘寺「二喬玉蘭」的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。
[答案] D
【解析】本題考查成語的理解和運用。A項「富甲一方」意為「擁有的錢財在地方上居第一位」，與「超脫於物質利益」構成「相反」的意思，使用恰當。B項「恪盡職守」意為「謹慎認真地做好本職工作」，與「生前衛士」、「矢志護靈」的語境相符。C項「心有餘悸」意為「事情雖然過去，但回想起來，仍感到害怕」，符合語境，使用正確。D項「含英咀華」意為「嘴裡含著花朵，品味花的芬芳，比喻品味、體會詩文中的精華」，不能用來形容「花蕾」，使用有誤，為本題正確選項。

9．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是
A.中國女足姑娘昨日到達武漢，游東湖，爬磨山、逛江城鬧市，賞江灘夜景，難得在大賽前奢侈地偷得一日閑情。
B.正是憑借堅忍精神，張騫打通西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱「大江東去」，曹雪芹譜寫「紅樓」悲歌。
C.我站在畦間的溝里四望，嫩綠的葉子齊整地一順偃在畦上，好似一幅圖案畫，心中頓生一種不可名狀的快感。
D.由於發表網路歌曲的門檻很低，網友原創的歌曲都可以傳到網路上去，這也造成了網路歌曲創作的魚目混珠。
答案：D
奢侈 ：形容生活非常豪華腐敗。堅忍：堅持而不動搖。堅韌：堅固而有韌性。
不可名狀 ：不能說出、不能用語言形容。
魚目混珠：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

10、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是
A、近兩三年來，某市大型商場所贈營業面積相當於過去十年所贈營業面積的三倍，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現了僧多粥少的局面。
B、沿著岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、動人心魄的偉大，又能領略沿江兩岸鮮為人知的民族文化，體會別樣的風土人情。
C、西昌是攀西地區的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發的重點區域，不言而喻，這里開發潛力巨大，具有廣闊的發展前景。
D、10月2日，北京故宮接待量達到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍；遊人摩肩接踵，難以感受紫禁城的庄嚴氣氛。
答案：A
（僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應改為「供大於求」）
鮮為人知 : 很少人知道。
不言而喻 ：不用說話就能明白。形容道理很明顯。
摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

11．下列各句中加點的成語，使用不恰當的一句是
A．為了保護自然環境，這項工程的設計人員決定改弦更張，重新設計，選擇更為恰當的施工方案。
B．工會准備組織職工去九寨溝旅遊，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態自助游。
C．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。
D．為防止有毒豆製品再次流人市場，有關部門迅速採取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產的源頭。
答案：.B
改弦更張 ：改換、調整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法
推波助瀾 ：瀾：大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。
一孔之見：從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。釜底抽薪 ：把柴火
鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題
12．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．那本介紹學習方法的書出版後，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。
B．科技發展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個簡訊瞬間就能完成。
C．假以時日，我們可以巧立名目，開發大批新穎別致的旅遊項目，為景區再添光彩。
D．學習了他的先進事跡後，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。
A（「洛陽紙貴」：出自《晉書•文苑•左思傳》。成語「洛陽紙貴」，稱頌傑出的作品風行一時。 「不容分說」： 分說指辯白，解說。不容人分辯解釋，不容許分辯說明。出自元•武漢臣《生金閣》三折：「怎麼不由分說，便將我飛拳走踢只是打。」「巧立名目」變法兒定出些名目來達到某種不正當的目的。 「追本溯源」比喻追究事情發生的原因。）

13．下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是
A．我們來到了實習工廠，廠領導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關心真是無所不至。
B．在利己主義者看來，沒有誰不為自己；在他們心目中，現實生活中大量涌現出舍己為人、公而忘私的新人、新事，是不堪設想的。
C．在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。
D．我們對秦陵開展現代意義上的考古調查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發現，中是冰山一角，大量珍寶還深藏地下。
A．「無所不至」：指凡能作的都做到了〔用於壞事〕；B「不堪設想」：事情的結果不能想像。指會發展到很壞或很危險的地步；C「眾人拾柴火焰高」比喻人多力量大；D「冰山一角」比喻人們所了解到的事實或知識的真相，離實際情況還差得很遠。A、B、C與原文語境不符，故造D 。
14．下列各句中，加點的詞語使用全都恰當的一句是
A．西班牙、比利時、保加利亞等國政府，連日來紛紛發表公報或聲明，兩次申明支持一個中國原則，譴責台灣當局的「台獨」行徑。
B．狼的頑強的生命是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來狼群和兇猛的獵人生死搏鬥而存活下來的。
C．電視連續劇《亮劍》在黃金時段播出後，在社會上引起了強烈反響，人們對它評頭論足，大加贊賞。
D．清晨，我來到天安門廣場，當五星紅旗升起的時候，在場的群眾自發唱起庄嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我感同身受，心潮澎湃。
A A中「聲明」，公開表示態度或說明真相，強調「公開」，這里是名詞，指聲明的文告；「申明」，鄭重說明。B項犯了褒貶誤用的毛病。「兇猛」，指（氣勢、力量）凶惡強大，多含貶義。此句中兩詞的位置應對調。C評頭論足，指無聊的人隨便談論婦女的容貌，也比喻在小節上多方挑剔。貶義詞。不合語境中的「大加贊賞」。D感同身受，感激的心情如同親身受到（恩惠），也泛指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。多用來代替別人表示謝意。不合這里的語境。

15．下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是
A．面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔憂，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。
B．有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細細品味，就會發現作者苦心經營的妙筆。
C．培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發展起到了敲門磚的作用。
D．不管走到哪裡，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。
B A項「替古人擔憂」為古人所遇到的困難、危險擔憂、發愁。 比喻不必要的擔心和憂愁。此句中杜牧是同時代人。 C項「敲門磚」比喻藉以求得名利的初步手段。 D項「珠圓玉潤」像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉優美或文字流暢明快。
16．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．許多農民巧妙地將服裝廠剪裁後廢棄的「下腳料」做成簾子，當作蔬菜大棚的「棉被」，這真是一念之差，變廢為寶。
B．王大伯十分喜愛小動物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對此感到不解，他卻樂此不疲。
C．文藝演出現場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾紛紛拍手稱快。
D．廠長動情地說：「為了扭轉目前的不利局面，我們將採用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！」
B (A項「一念之差」的詞義是「念：念頭。差：差錯。一個念頭的差錯。指因一時的疏忽或考慮不周而產生嚴重的後果」，很明顯用錯。B選項中「樂此不疲」的詞義是「對某事特別愛好，精力為之貫注，不覺得疲倦」。C項「拍手稱快」的詞義是「鼓掌歡呼，表示非常高興。多用於表示正義得到伸張時或事情的結局稱人的心意」，潑水節潑水，並不存在正義得到伸張的意思。D選項中「功敗垂成」的詞義是「垂：將要，接近。事情就要成功的時候卻遭到了失敗。多含有惋惜之意」）
17．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．各類配套完善的高新園區的建成使用，不僅帶動了房地產開發，取得了經濟效益，而且在潛移默化中聚集著人氣，改善若人居環境。
B．「中國印•舞動的北京」中的運動人形剛柔相濟，形象友善，在蘊含中國文化的同時，充滿了動感，體現了「更快、更亮、更強」的奧林區克精神，以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。
C．近年來禽流感在國內時有發生，危害極大，各級政府必須篳路藍縷，積極作好預防，以免給人民的生命財產帶來損失。
D．顯然，打造「信用政府」和發展「民營經濟」這兩大熱點，在民眾的關注下不期而遇了。
B（A項「潛移默化」指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。只用於人，不用於物。C項「篳路藍縷」形容創業地艱難，句中誤把它當成了事先做好准備，應改為「未雨綢繆」。D項「不期而遇」指沒有約定而意外相遇，一般用於人。
18．下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是
A．馬大嫂為人熱情，工作兢兢業業，總是不勝其煩地為小區居民做好每一件事。
B．我終於登上了魂牽夢縈的黃山，奇松異石、流雲飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。
C．正是這些變通的勞動者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創造了一個個奇跡。
D．他魯莽草率，剛愎自用，走到哪裡哪裡就被他鬧得一團糟，真可謂「人中呂布，馬中赤兔」。
A項犯瞭望文生義的錯誤，「不勝其煩」，不是不怕麻煩，而是煩瑣得使人受不了的意思；B項也是犯瞭望文生義的錯誤，「宛然在目」，不是盡收眼底的意思，而是彷彿在眼前；D項犯了褒貶誤用的錯誤，「人中呂布，馬中赤兔」，是指出類拔萃的人才或英雄人物。C項中的「胼手胝足」是形容經常地辛勤勞動，運用正確。
19．下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是
A．今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養生息。
B．極端個人主義者總以為人都是為自己的，在他們心目中，那些舍己為人、公而忘私的行為是不堪設想的。
C．我默念了一下射擊要領，下定決心，「砰」地打響第一槍，眼睛情不自禁地眨了二下，身體也隨之一震。
D．幾十年來，我們兄弟姐妹的事總是按下葫蘆又起瓢，讓母親直到晚年還有操不完的心。
答案D。
A．休養生息：休養：何處保養；生息：人口繁殖。指在戰爭或社會大動盪之後，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。B．不堪設想：指未來情況不能想像。指預料事情會發展到很壞的地步。也比喻事情壞到極點。C．情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。用於描寫人的感情。此處應作「不由自主」：指由不得自己，控制不住自己。D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。
20．下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是
A我國不少理工科院校把大學語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學生報考HSK(中國漢語水平考試)的人數大幅度上升，真可謂「外來的和尚好念經」。
B求學期間，他春風得意，事事順心．沒料到踏人社會後，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，於是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。
C.同學們，考人大學僅僅是一個新的起點，讓我們志存高遠，學海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛雲帆濟滄梅!
D等我趕到賽場，乒乓球賽已經結束，遇見小李，我忙打聽戰績，他說：「我們幾個本來就是『馬尾巴串豆腐』，碰到強手，當然是『孔夫子搬家』了!」
[答案] D
[解析] [A項望文生義，「外來的和尚好念經」是說好像外面來的人都是人才。B項張冠李戴，「遇人不淑」指女子嫁了一個品質不好的丈夫。C項褒貶誤用，「推波助瀾」是指「比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。」D項「馬尾巴串豆腐」是歇後語指「別提了」或「串不起來」。]
21．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）（3分）
A、電話給人們帶來了莫大的方便，但打電話有時並不是最好的聯系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說一邊比劃才能真正講清楚。
B、為了讓人們體驗與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平台，引起了觀眾的濃厚興趣。
C、看完電影《虎口脫險》後，大家給小王對號入座，說他就像影片中的那個有才能的音樂指揮，常常因粗心做出一些有驚無險的事。
D、在叢飛病重期間，受過他資助的人，沒有一個來探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責怪這些人，這種胸懷令人欽佩。
答案：B
解析：B「獨出心裁」原指詩文的構思有獨到的地方，後來也指想出來的辦法與眾不同，使用合乎語境； A「耳提面命」是褒義詞，形容懇切地教導，一般用於師長對學生或晚輩懇切地教導，故不合本句中語境；C「對號入座」比喻把有關的人或事物跟自己對比聯系起來，也比喻把某人所做的事跟規章制度相比，聯系起來，而本句中既不是給小王把有關的人或事物跟他自己對比聯系起來，又不是大家把小王所做的事跟規章制度相比，所以成語用錯了；D「虛懷若谷」形容十分謙虛，是褒義詞，而不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。
22．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A.為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。
B.風格鮮明、體系完整、精細雅緻的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。
C.在野外發現化石固然重要，而要把它完美無缺地取出並加以研究，就顯得更為重要了。
D.集電話、電腦、相機、信用卡等功能於一體，手機在生活中的作用被發揮得酣暢淋漓。
答案：A。
解析： 粉墨登場，現在多用為貶義，A句中用其本義，演員妝扮後進行表演，是個中性詞。B句中的洋洋灑灑，指文章、說話連續不斷；也指規模、氣勢盛大，一般修飾或補充動詞。此處用來修飾「中華地方文化」不當，應改為「蔚為大觀」。C句中的完美無缺是完備美好，沒有缺點。此處不合語境，講化石的取出應該用「完好無損」。D句中「酣暢淋漓」可以用來形容睡覺、喝酒，也可以用來形容寫文章。此處是說手機在生活中的作用，應改為「淋漓盡致」。
23．下列各句中加點的詞語，使用恰當的一句是
A．父親收藏的那些產於不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發。
B．我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C．沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界，展現了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時。
D．我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。
答案：C
「名噪一時」指名聲傳揚於一個時期，指當時名望很重，符合語境。
A項「間不容發」是個多義成語，有三個意思。①指距離極近，中間不能放進一根頭發；②比喻情勢危急到了極點；③比喻文字精練、嚴謹。不是指空間容不下的意思。
B項「妄自菲薄」指毫無根據看輕自己，指自輕自賤。原句是自詡的意思，不符合語境。
D項「南轅北轍」比喻背道而馳，行動與目的相反。原句是說我倆考慮問題不同，可改為「大相徑庭」。
24．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A.既然提升中國公民旅遊文明素質是精神文明建設的一項重要任務，那麼「綠色旅遊」這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？
B.被動挨打的尷尬，疲於奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超聯賽首場就經歷了「最長的一天」。
C.英國的一項科學研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助於增加酒店的收入。
D.關於這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態自相矛盾。
【答案】：A
【解題思路】：A等閑視之 ：把它看成平常的事，不預重視。B項「猝不及防」指事情突然發生，來不及防備。此句沒有來不及防備的意思。C項「慷慨解囊」指毫不吝嗇的拿出錢來幫助別人。此處沒有幫助別人的意思。D項「自相矛盾」指自己跟自己相互矛盾。此處指媒體報道和官方、軍方表態，不是自己與自己。
25．下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是
A．儒學是儒家的學說，有孔子所創立。薪盡火傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續和發展。
B．今天看來，亞里士多德的這個論斷是錯誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說的話不應無可置疑。
C．這真是大人不見小人怪，我犯了這點兒小錯誤，經理沒有批評我，你倒挑起我的毛病來了。
D．王懿榮與「龍骨」第一次相遇，就刮目相看，從中發現了甲骨文，並成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。
A
【A項，「薪盡火傳」，薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子，一代代地傳下去。B項，否定不當，「無可置疑」，事實明顯或理由充足，沒有什麼可以懷疑的。前面加「不應」就把意思弄反了。C項， 弄錯對象，「大人不見小人怪」 舊謂位高或有德者對位低或無德者的過錯不見怪，語境中「小人」是自己，非「你」。D項刮目相看」，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。】
打不下了!!希望這些對你有幫助~有詳解,有事hi我

㈧ 語文選擇題

1。選出不是出自《論語》的一項：（）
A。芝蘭生於深谷，不以無人而不芳。
B。其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。
C。益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友遍佞，損矣。
D。君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒在之斗；及其老也，血氣既衰。戒之在得。

2。下面為《論語》作注的著作，與其作者配伍正確的一項是：（）
A。《論語正義》——楊樹達
B。《論語集注》——朱熹
C。《論語集解》——劉寶楠
D。《論語義疏》——何晏

3。下面名言與其作者配伍不正確的是：（）
A。我的思路不屈服命運的安排。——李安
B。研究的方法不等於表述的方法。——阿基米德

4。下列名著與其國籍配伍不正確的一項是：（）
A。《瓦兒登湖》——美國——梭羅
B。《羅密歐與朱麗葉》——英國——莎士比亞
C。《老人與海》——美國——海明威
D。《美人魚》——西班牙——安徒生

5。下列作品與其作者配伍錯誤的是：（）
A。《夜曲》——小斯特勞斯
B。《劇場的管理人》——莫扎特
C。《D小調小提琴協奏曲》——巴哈
D。《第八號鋼琴奏鳴曲》——貝多芬

6。下面句子的出處不正確的是：（）
A。大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。——《莊子》
B。德為善政，政在養民。——《尚書》
C。與善人居，如入芝蘭入室，久而不聞其香，而與之俱化。——《論語》
D。損不足以奉有餘。——《老子》

7。下面詩句不是陶淵明寫的一項是：（）
A。一為黃雀哀，涕下誰能禁。
B。榮華誠足貴，亦復可憐傷。
C。此中有真意，欲辨已忘言。
D。採菊東籬下，悠然見南山。

8。「至尊在野，長短休論，文泄泄，武沐沐，議和疊疊，到後來，萬人失望，直落得搶天呼地」諷刺的是：（）
A。漢武帝 B。秦始皇 C。武則天 D。西太後

9。下列作品中不是鄭淵潔創作的一項是：（）
A。《皮皮魯傳》《魯西西傳》
B。《舒克和貝塔歷險記》《罐頭小人》
C。《智齒》《奔騰驗鈔機》
D。《七里香》《茜茜公主》

1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.我本來就對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
B.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
C.這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
D.成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其它甲B球隊望其項背。
2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
B．每當夜幕降臨，飯店裡燈紅酒綠，熱鬧非常。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．這次聯賽我們雖然輸了，但沒有關系，我們可以總結教訓，卷土重來嘛！
3．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．我們的班長德高望重，這次被選為全市優秀共青團員。
B．現代科學技術的發展真是日新月異，讓人目瞪口呆。
C．吳華迎著再次前來家訪的老師激動地說：「您能不顧疲勞，三顧茅廬，太使我感動了。」
D．一樁手法隱蔽的盜竊案，經過一番縝密、深入的偵查，終於水落石出了。
4．選出依次填入文中括弧內最恰當的一組詞語（ ）
齊白石的畫大體是某植物和一兩只草蟲結合在一起，植物用意筆，草蟲用工筆。那些蓮葉啦，樹叢啦，〔①〕好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬啦，蚱蜢啦，則畫得細致極了，那真是〔②〕描繪出來的，纖細的觸須，蟲翅上的脈絡，都〔③〕。這兩種筆墨結合在一起，彼此襯托，〔④〕：植物更顯得欣欣向榮，草蟲更顯得〔⑤〕
A．用墨如潑 惜墨如金 清晰可見 相映成趣 生氣蓬勃
B．濃墨重彩 輕描淡寫 依稀可見 相映生輝 勃勃生機
C．粗獷豪放 刻意求工 歷歷可辨 相得益彰 栩栩如生
D．寥寥數筆 煞費苦心 歷歷可數 相互配合 呼之欲出
1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（全國卷1）
A．許多農民巧妙地將服裝廠剪裁後廢棄的「下腳料」做成簾子，當作蔬菜大棚的「棉被「，這真是一念之差，變廢為寶。
B．王大伯十分喜愛小動物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對此感到不解，他卻樂此不疲。
C．文藝演出現場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾紛紛拍手稱快。
D．廠長動情地說：「為了扭轉目前的不利局面，我們將採用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！」
．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是 （全國卷2）
A．這樣的小錯誤對於整個項目的要求來說是無傷大雅、不足為訓的，我們決不能只糾纏於細枝末節而忘了根本的目標。
B．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。
C．「神舟」五號和「神舟」六號載人飛船的連續成功發射與順利返回, 為我國航天航空事業作出的巨大貢獻，必將彪炳千古。
D．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。
3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是(重慶卷)
A、奶奶在城裡呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉下的親戚下來了，她竟然毛遂自薦，要帶他們上街去玩。
B、午後，我獨自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一隻蝴蝶在面頰上點了一個觸吻，一時，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。
C、李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報。
D、植物也有「喜怒哀樂」，養植物跟養寵物一樣，對它經常給予關愛，讓它「心緒」良好，它就會投桃報李，令你心曠神怡。
4．下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是（浙江卷）
A．馬大嫂為人熱情，工作兢兢業業，總是不勝其煩地為小區居民做好每一件事。
B．我終於登上了魂牽夢縈的黃山，奇松異石、流雲飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。
C．正是這些變通的勞動者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創造了一個個奇跡。
D．他魯莽草率，剛愎自用，走到哪裡哪裡就被他鬧得一團糟，真可謂「人中呂布，馬中赤兔」。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（山東卷）
A．各類配套完善的高新園區的建成使用，不僅帶動了房地產開發，取得了經濟效益，而且在潛移默化中聚集著人氣，改善若人居環境。
B．「中國印•舞動的北京」中的運動人形剛柔相濟，形象友善，在蘊含中國文化的同時，充滿了動感，體現了「更快、更亮、更強」的奧林區克精神，以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。
C．近年來禽流感在國內時有發生，危害極大，各級政府必須篳路藍縷，積極作好預防，以免給人民的生命財產帶來損失。
D．顯然，打造「信用政府」和發展「民營經濟」這兩大熱點，在民眾的關注下不期而遇了。
下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是（遼寧卷）
A．面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔憂，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。
B．有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細細品味，就會發現作者苦心經營的妙筆。
C．培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發展起到了敲門磚的作用。
D．不管走到哪裡，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（安徽卷）
A．那本介紹學習方法的書出版後，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。
B．科技發展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個簡訊瞬間就能完成。
C．假以時日，我們可以巧立名目，開發大批新穎別致的旅遊項目，為景區再添光彩。
D．學習了他的先進事跡後，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。
下列句子中，加點的成語使用不恰當一句是（北京卷）
A.大英博物館近來因財力吃緊，裁減工作人員，與中國文物有關的職位首當其沖，這樣，中國文物的巡展活動自然難以開展。
B.有的國家靠「采購」外籍運動員提高在國際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞台上歷練的機會，這真是買櫝還珠。
C.有些地方的球迷，對主隊的平庸表現絕不漫罵，而是將大家耳熟能詳的老歌即興換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表面不滿。
D.有的專家認為，能無所顧忌地發表自己的相法而且面對困難不膽怯的孩子，往往具有領導者的潛質。
下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是（廣東卷）
A．我們來到了實習工廠，廠領導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關心真是無所不至。
B．在利己主義者看來，沒有誰不為自己；在他們心目中，現實生活中大量涌現出舍己為人、公而忘私的新人、新事，是不堪設想的。
C．在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。
D．我們對秦陵開展現代意義上的考古調查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發現，中是冰山一角，大量珍寶還深藏地下。
下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是（湖北卷）
A.在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱流掌聲。
B．隨著兩個兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見肘，她不得不去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有文化的農村婦女，掙的錢少得可憐。
C．他搜集了許多經濟學方面的圖書來看，彷彿走進了令人應接不暇的名勝區，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說「平生初見」。
D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待審的犯人。
列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（四川卷）
A.伴隨人類基因組計劃的進展，生物晶元技術應運而生，並以完整的技術身份促進了基因組學的發展，帶動了生物晶元技術的產業化。
B.足球比賽正在激烈進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從後面強行掀倒對方，而裁判卻對此熟視無睹。
C.金沙遺址是成都地區繼三星堆之後又一個重大的考古發現，對破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。
D.在岷江、大渡河、青衣江交匯處的凌雲山上，雕鑿有一尊高達71米的栩栩如生的彌勒佛像，這就是聞名世界的樂山大佛。
下列句子，成語使用正確的是：
A. 對新教材的修訂，大家已經提出了很多好的建議，最後我再補充幾點，全當拋磚引玉吧（拋磚引玉）
B. 培根和卡笛兒提出的科學方法論對近代科學技術的發展起了敲門磚的作用（敲門磚）
C. 畢業20年未見，今日不期而遇，他倆互相端詳著對方，感慨良多，千言萬語一時不知從何說起（不期而遇）
D. 小明的書寫筆走蛇龍，讓人眼花繚亂（筆走蛇龍）

下列句子，沒有語病的是：
A. 為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理
B. 電子工業能否迅速發展，並廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在於要加速訓練並造就一批專門人才
C. 不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾
D. 經過老主任再三解釋，他才逐漸平息了怒氣，臉上勉強露出了一絲笑容
1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
2．下列各句中，加線的成語使用恰當的一句是
A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B．「崇尚科學文明，反對迷信愚昧」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C．本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D．談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說道頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬畢生輝。
5．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
B．幾乎所以造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒出來。
C．整改不光是說在口頭上，更要落實在行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。
D．加入世貿組織（WTO）後汽車價格變化備受關注，但作為市場治理的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。
6．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你們對此人不了解，但我們對他的底細一目瞭然。
B．下鄉前兩天，黨委又組織我們學習黨的有關文件，使大家明確黨的農業政策，做到胸有成竹。
C．我們要掌握先進的科學技術，在天上翻雲覆雨，讓自然聽我們使喚。
D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。
7．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．今年1月4日，武漢廣場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。
B．老王總是心直口快，黨同伐異，對有缺點的同志總是一針見血地指出。
C．對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜。
D．今天天氣真好，，我們在*場上真個有如坐春風之感。
8．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．對這個問題，你說應這樣，他說應那樣，我真是莫衷一是。
B．他對班上的事是無所不為，大家都認為他是好班長。
C．古往今來，像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。
D．傳統文化並非明日黃花，而是與今天和未來息息相關的。
9．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此滿足。
B．張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產品質量的好建議。
C．在語文老師的嚴格要求下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。
D，齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者趨之若騖。
10．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧。
B．對於學到的原理，他都要拿實物來做試驗，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。
C．誰也不曾注意到，巧奪天工的石林，原來是風沙為害的罪惡見證。
D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善於動腦筋，師心自用，才能學深學透。
11．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。
B．在很短的時間內，張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文，令人側目而視。
C．法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D．五一期間，通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅
游的亮麗風景線。
12．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．北京電視台的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色，編導很有水平。
B．季節有自己的變化規律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。
C．金碧輝煌的落日映在空中，十分好看。
D．某省一農科院副院長，擅撥國際長途，報銷話費22萬元，這真是匪夷所思之舉。
13．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．學校經過秩序整頓以後，以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。
B．《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前製片主任在記者招待
會上親自證實了這一說法。
C．就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時，那幫傢伙仍為虎作
倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新惡。
D．在當今改革大潮中，有一些人身居要職，卻胸無城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。
14．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．9?11事件發生後，美國經濟雪上加霜，全球經濟增長一再走低，如何未雨綢繆，
應有自己的前瞻和籌劃。
B．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢發難數。
C．在嚴打鬥爭中，公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈的槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。
D．雲就像天氣的「招牌」，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是
撲朔迷離的。
15．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史料記載以前。
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人
D．申奧成功、加入世貿、男足出線，今年真可謂是多事之秋。
16．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．洛陽一場大火，309個生靈塗炭，這一災難震驚四方。
B．你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉，享受天倫之樂。
D．蚯蚓斷成兩截，就成了兩個生命，從此南轅北轍，各奔東西。
17．下列句中加點的成語使用不正確的一項是
A．由於一到長沙就受到人們的追捧，大熊貓「公主」受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎麼都不肯下來。
B．在動物園舉辦的動物認養活動中，許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非，難以回答。
C．家訪中我們發現，正是由於家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，並由此走上了犯罪的道路。
D．對於「和平號」的墜落，美國人應該高興，因為強大的對手偃旗息鼓了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。
18．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他們把我寫的文章，全都記在魯迅先生的名下，並且施展叭兒狗的伎倆，指鹿為馬，向魯迅先生「嗚嗚不已」。
B． 煤窯發生瓦斯爆炸，少數不法之徒不事救援，卻趁火打劫，火中取栗，大發災難
之財。
C．這個人最愛聽評書了，經常聽得出神入化，有時竟忘了吃飯和睡覺。
D．中國足球隊在亞洲區十強賽中終於圓了走向世界之夢，但在世界盃小組賽中卻表現欠佳，鎩羽而歸，令國人大失所望。
19．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
B．某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源，顯然是不公允的。
C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。
D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
B．不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。
C．他在填報高考志願的第一志願時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。
D．中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
21．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：C
A．如果他自己都沒有搞好學習的願望，即使請專家來輔導，也將力不從心。
B．這部小說的構思既精巧又嚴密，真是無可厚非。
C．剛才放的那些歌都不好聽，只有這一首還差強人意。
D．你有什麼困難盡管說出來，我們一定鼎立相助。
22．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．集合哨已經響了，他還在七手八腳地收拾行李。
B．仔細分析一下他的「宏論」，其實多是無稽之談，其目的是挑起別人的矛盾。
C．他認定的事就一定要去做，別人的建議或勸告，他一概置之度外。
D．姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。
23．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他在哲學上造詣很深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文。
B．老人還是這么個倔脾氣，對任何事情不問個水落石出，決不善罷甘休。
C．經過她耐心的解釋，我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。
D．他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學無術，身無長物。
24．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．她爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，多方接觸，所以她愛好音樂。
B．這套網路全書，內容涉及各個領域，各門科學，真是洋洋大觀、應有盡有。
C．升到中學，就應該遵守中學的一切規章制度，學好中學的課程，做一個名不虛傳的中學生。
D．我國國人---特別是農民，綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
論。
25．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．有的同志孤陋寡聞、見微知著，他們的見解往往是片面的，甚至是錯誤的。
B．如果我們抱殘守缺，在創作上不能積極創新，我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。
C．他在敵人的監獄里受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。
D．七真祠里供著七尊像，有坐著的，站著的，有的仰天大笑，有的怒目而視，每一尊都惟妙惟肖。
26．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是
A．其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數，所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。
B．到了我從燕京大學畢業回來，因為受著捐款繁重的影響，早已窮得不亦樂乎。
C．和人談話未必真拘束，但如同生人，大人先生等等，正襟危坐地談起來，卻真不能說是樂事。
D．這部長篇小說確實來得不易，作者披肝瀝膽，花了十幾年的時間才寫成。
27．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事，我一直耿耿於懷，深感有負於總理的委託。
B．這個政府（註：蔣介石國民黨政府）一心一意地打了十年的內戰，將刀鋒向著同胞，置一切國防事業於不顧。
C．戰士們正趴在塹壕沿兒上，緊握上著明晃晃的剌刀的槍支，虎視眈眈地望著北營。
D．各級黨組織要進一步發揮組織領導作用，發揚光大「五講四美」活動的成果。
28．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是：
A．這個青年穿戴倒也樸素大方，可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡，給人一種不倫不類的感覺。
B．李自成不是剛愎自用的人，他對明室的待遇也寬宏大度，絕不斤斤計較。
C．魯迅先生對於友人，尤其對於青年，愛護無所不至，不但盡心竭力，還常主動幫忙。
D．它既要字斟句酌，語意明確，也要鏗鏘悅耳，引人入勝。這就是說，廣播的話，可也是很好的散文。
29．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．約旦國王海珊生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中，曉之以理，折沖樽俎，維護了中東地區的和平。
B．侯老很動感情的說：「搞旅遊，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被，水源和野外文物。」
C．剛一起跑，高三(I)班的夏曦滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終於成為後起之秀，奪得3000米跑的第一名。
D．評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
30．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A ．「諍友」之間，無論見地如何，都能披肝瀝膽、以誠相見。
B ．珠寶專賣店的櫃台里，各種式樣的名貴寶石俯抬皆是，吸引了許多顧客。
C．各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現，真有風起雲涌之勢。
D ．詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。