再創造式音樂治療
A. 我國音樂治療的發展趨勢有哪些
雖然無論中西自古都有關於音樂治療疾病的說法，但是這些方法並不是系統的成體系的方法論，因此我們不能將它們稱其為科學，它們只是音樂治療學在歷史中的醞釀或者說是萌芽。科學的音樂治療學起源於二十世紀中葉的西方國家，這些國家不僅僅有系統的成體系的方法技術，也有著各自關於音樂治療學不同的流派和不同切入點的研究方向。這些科學系統的音樂治療學研究，早已應用於世界各國的臨床治療實踐，並獲得了廣泛的認同。因此必須全面學習西方先進的、科學的理論與方法於中國的音樂治療學，這是毫無異議的。
但是，我們必須注意到：在音樂治療中，特別是音樂心理治療，不同的文化背景和不同的社會內涵是決定對治療對象治療成功與否的關鍵，這個早已得到音樂治療學界廣泛認同的主要因素即適宜西方人的治療方法不一定就對中國人適用。例如，由於幾千年來孔孟之道，儒家思想對中國人的影響，造就了中國人不願外露的封建內斂的民族性格特徵，那麼西方某些與精神分析有關的音樂治療學理論以及像音樂催眠術之類的音樂治療方法與技術就不太容易被中國人所接受。
因此，我們在學習西方音樂治療理論的時候應當適時的考慮到哪些音樂治療學學術流派的方法技術更適應中國人的性格特徵，文化背景和社會內涵，並將其理論選擇性的加以借鑒和發展，而並非全盤皆收。實際上，中國的歷史和傳統文化中的音樂治療方法有許多也是非常有價值和值得研究的。這些觀點來源於中國本土，建立在中國傳統文化厚重的根基之上，更適宜於中國人自身的文化背景和社會內涵。因此很有必要從中國傳統醫學和文化領域中發掘出最具中國特色的音樂治療方法和技術，並將其發揚光大，
另外，東方一些國家的音樂治療研究成果也是非常值得我們中國音樂治療學借鑒的。因為東方的許多國家，例如，日本，他們的音樂治療學雖然也是近二十年才發展起來的，但日本是個受中國文化影響頗深的民族，與中國人的民族內涵有著相似之處，在這樣的國家的文化背景中產生的部分音樂治療方法對中國人是相當適用的。如，跟森田療法有關的音樂治療方法。森田療法中「順其自然」的治療原理可以說就直接的來源於中國老子的道家思想，
由此可見，無論中西，每一種音樂治療學的理論、方法與技術，只要是對於中國的音樂治療學學科的建設與發展具有積極意義的，都值得重視，都應當得到發展中的中國音樂治療學的學習、借鑒、繼承與發展，從而建立起，既能與世界接軌，又能適應中國人自己的有中國特色的中國音樂治療學派，這才是中國音樂治療學發展的必然選擇。
B. 下列哪項屬於音樂治療的形式
音樂治療四種形式分別為：接受式、即興式、再創造式、創作式。
C. 音樂治療該如何使用
在專業的音樂治療過程中，治療師需要評估患者的病症及嚴重程度，定製個性化的治療方案，並定下治療目標，治療師必須非常清楚音樂能給治療對象帶來什麼改變，這和隨意地聽音樂有本質區別。
除了音樂本身的作用，治療師與治療對象之間的關系與配合尤為重要。「治療師知道如何用音樂烘托氛圍，」尹譽霏舉例說，「我曾治療過一個患『惡劣心境障礙』的患者，當時選擇的治療方法是歌曲創作，他唱自己寫的歌，我彈琴伴奏。其中有一段患者情緒較為激動，表達有些吃力，我就用和聲烘托給他支持並鼓勵他表達。唱完後，患者哭了很久，他覺得那一刻他把憋了幾年的情緒發泄出來了。」
音樂能起到類似於「葯物作用」的四種效應：心理效應，人的情緒、認知跟著音樂變化；生理效應，音樂能引發全腦反應，從而影響人的免疫系統、內分泌、神經遞質釋放等；社會效應，當我們與他人分享音樂時，社交能力和人際關系得到促進；審美效應，音樂之美作為生命中的積極資源可以喚起生存信念。
音樂治療有許多方式，主要分四類：聆聽體驗，如讓治療對象談論聆聽音樂後的感受、描述想像的畫面等；再創造，如通過唱歌、打節奏的方式改善協調能力和注意力；即興演奏，演奏簡單的樂器與他人進行互動；音樂創作，如改寫歌詞、即興歌唱。
音樂雖好，但並非什麼病都能治。如精神分裂症患者以葯物治療為主，音樂治療作為輔助；對於焦慮症、神經衰弱患者來說，音樂治療也需配合葯物治療，但其改善症狀的效果很好，可以進行深入的治療；而對於壓力大的年輕人、亞健康的中青年、退休的老年群體，只要對音樂有興趣，都可以通過音樂治療來解決心理問題、心理創傷或使自己心靈得到成長。
D. 音樂治療的技術與方法
音樂治療方法可分為接受式、即興式、再創造式音樂治療。
1.其中接受式音樂治療的方法包括了聆聽、歌曲討論、GIM等等諸多的方法。
2.再創造式音樂治療則包括了歌曲創作、樂曲創作、音樂心理劇等等。
3.即興音樂治療則包括了器樂即興、口頭即興等方法。
音樂治療中的經驗形式與方法技術。
音樂治療是運用與音樂相關手段：聽、唱、演奏、創作、律動、音樂其他藝術形式等等方法技術，使被治療者達到健康的目的。那麼與以上形式相關的音樂治療方法，具體是如何實施的?我們又能從中獲得何種體驗呢?
(一)聽
與聆聽相關的音樂治療方法主要為接受式的音樂治療方法。利用聲音和音樂情緒的各種形式，以及不同的聆聽方式達到治療的目的。
促進聽覺能力：包括注意力、持續度、記憶力、感受力、辨認能力〈強弱、快慢、音色、音高等〉
引導與刺激想像力
音樂放鬆
主要為接受式音樂治療
1.主動聆聽法。
集中注意力，積極聽音樂；
2.音樂同步
音樂與情感情緒的同步一致原則，促進內省；
3.音樂與想像：引導想像和非引導想像
在音樂背景下刺激想像，印發聯想，多用於音樂的精神分析；
4.GIM(guided imagery music)音樂引導想像
心理情緒影響作用。
5.歌詞討論
促進創造力、互動，和情緒情感分享。
6.音樂肌肉放鬆訓練
7.音樂精神減壓放鬆
8.音樂催眠
等等(音樂生物反饋、音樂系統脫敏)
(二)唱
增進表達性語言的訓練
增進語言表達的呼吸與肌肉控制
刺激與提高使用聲音的動機
增進詞彙與認知能力
探索自己的身體樂器
提供美好的交互經驗
(三)奏
創建關系、引導主動參與動機
幫助肢體動作能力復健
提供非語言的表達工具
培養與團體交互〈合作、輪流、配合等〉的能力
反映身體狀態及活動量
培養休閑技能
表現創意，主要為即興音樂治療
器樂教授
即興器樂演奏
(四)運動
增進對身體部位及功能之察覺
發展空間、方向概念
增進動作能力：動作協調
通過碰觸、模仿與他人共舞，促進交互
統合視覺、聽覺、觸覺及身體本位覺的感官經驗
以身體響應速度、節奏、力度的變化
b)創作
歌詞創作、歌曲創作。
c)綜合性的音樂治療方法。
E. 如何考音樂治療師有無資格的限制需要准備什麼
中國音樂治療師行業委員會於2007年開始了音樂治療師的資格認證工作。在早期的認證工作中，主要通過考試的方式進行。
新的資格認證方式：
改變過去「音樂治療師資格認證考試」的做法，建立新的音樂治療師注冊系統。申請人達到本注冊系統要求，即可成為本行業委員會認可的注冊音樂治療師資格。注冊過程不設任何形式的考試。
本
注冊系統是行業內部行為。獲得注冊音樂治療師的資格僅證明本委員對注冊人在音樂治療領域內的職業能力的認可。而用人單位是否承認這一資格將取決於該單位的
態度。凡完成本專業委員會認可的國內、外學校課程或培訓項目的人士均可申請注冊音樂治療師資格，包括：中央音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、江西中醫學
院、雲南藝術學院的音樂治療專業本科、研究生，以及完成本專業委員會舉辦的音樂治療初、中級班學員，以及在美國、加拿大、英國、德國、奧地利、澳大利亞、
紐西蘭、以色列、阿根廷、西班牙、日本、韓國獲得音樂治療學位的學生。申請時需由一名督導師的推薦。申請人須經過由本專業委員會指定的督導師的至少5次以上督導，由督導師寫出對申請人的臨床實際工作能力的評價報告。並據此寫出推薦信。督導師可根據自己對申請人的能力的評價，做出自己是否對申請人作出
推薦的決定。在國外已經獲得音樂治療師資格證書或學位證書的人士可提供相關證明以及在海外學習期間所修課程的相關材料，經委員會審核通過後，無需督
導師的推薦即可獲得本委員會的注冊資格。督導師可根據對申請人能力和專業知識的了解，向本委員會提出免除督導要求的建議。本委員會經過研究，可免除對申請人有關督導的要求。
申請人在申請的
時候須提交：（1）申請表，（2）學歷、學位證明（3）成績單證明，或音樂治療培訓項目的結業證書復印件，（4）一名督導師的評估推薦信。（5）注冊費
300元。（6）2寸照片三張。
F. 音樂真的可以治療疾病嗎
聆聽音樂是現代人常見的休閑方式，人們通過聽音樂放鬆心情、減輕壓力、抒發情感。音樂在我們的生活中更像「調味品」，但對有些人來說，音樂是治癒疾病的「良葯」。
音樂能起到類似於「葯物作用」的四種效應：心理效應，人的情緒、認知跟著音樂變化；生理效應，音樂能引發全腦反應，從而影響人的免疫系統、內分泌、神經遞質釋放等；社會效應，當我們與他人分享音樂時，社交能力和人際關系得到促進；審美效應，音樂之美作為生命中的積極資源可以喚起生存信念。
音樂治療有許多方式，主要分四類：聆聽體驗，如讓治療對象談論聆聽音樂後的感受、描述想像的畫面等；再創造，如通過唱歌、打節奏的方式改善協調能力和注意力；即興演奏，演奏簡單的樂器與他人進行互動；音樂創作，如改寫歌詞、即興歌唱。
那是不是只要聽音樂、唱歌，我們就能給自己治療呢？尹譽霏說，在專業的音樂治療過程中，治療師需要評估患者的病症及嚴重程度，定製個性化的治療方案，並定下治療目標，治療師必須非常清楚音樂能給治療對象帶來什麼改變，這和隨意地聽音樂有本質區別。除了音樂本身的作用，治療師與治療對象之間的關系與配合尤為重要。「治療師知道如何用音樂烘托氛圍，」尹譽霏舉例說，「我曾治療過一個患『惡劣心境障礙』的患者，當時選擇的治療方法是歌曲創作，他唱自己寫的歌，我彈琴伴奏。其中有一段患者情緒較為激動，表達有些吃力，我就用和聲烘托給他支持並鼓勵他表達。唱完後，患者哭了很久，他覺得那一刻他把憋了幾年的情緒發泄出來了。」
G. 請問：「接受治療」的譯文是用accept treatment還是receive treatment，哪個更為地道呢
您的問題很簡單。呵呵。網路知道很高興幫助您解決您提出的問題。
原句：接受治療
翻譯：receive treatment
這個比較正式一般指在醫院
正在接受治療be under treatment
接受治療法acceptance therapy
在家裡接受治療have domiciliary treatment
接受精神治療receive psychological treatment；receive psychological
接受牙科治療accepted dental therapeutic
可以接受激光治療YAG Capsulotomy
接受型音樂治療Receptive Music Therapy
接受式音樂治療receptive music therapy
接受及時的治療receive timely treatment
receive psychological treatment接受精神治療
receive good treatment受到好的對待
Receive medical treatment接受治療
to receive acupuncture treatment針刺療法
receive equal treatment得到相同的待遇；受到平等對待
receive timely treatment接受及時的治療
receive unfair treatment受到不公正待遇
receive hospital treatment在醫院接受治療
Receive Sympathetic Treatment受到同情對待
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H. 音樂治療是什麼
我覺得音樂治療的目的和應用領域，操作方法的當代音樂療法在國內外的發展趨勢，音樂療法，已遠遠超出了應用心理學的領域，也就是說，音樂治療是心理治療的一個分支，是不是大多數人認為的，但涉及范圍更廣的獨立的學科，因此，上述定義可以作為藍西綜合音樂心理學而不是一個全面的音樂治療定義。應用音樂療法不僅涵蓋了心理學、醫學、音樂學也涉及教育，甚至很多未知的科學。音樂治療的臨床研究也表明，題目本身並不和其他學科的理論研究之間的關系，但在音樂和臨床療效的治療方法，所以我們不能簡單地把綜合心理學、音樂治療的定義醫學、音樂為一體的學科，至少可以認為這一定義音樂治療本身是不全面的。」
I. 精神分裂症的音樂治療最好聽什麼音樂
對精神分裂症進行音樂治療的規范的做法是：
1、根據病人的病情，由醫師開出音樂處方，由音樂治療師具體實施。如情感淡漠的病人可選擇歡快的曲調來調動、激發病人的情緒。有人研究發現情感淡漠，平時和任何人都不交談、面部表情始終處於平淡狀態的病人，到音樂治療室掛上耳機聽到歡快的樂曲時，面部表情可時有微笑，並主動作出「這曲子好聽」的評價，可見，合適的樂曲能喚起病人的情感和調動他的情緒。這種方法叫「聆聽式音樂治療」。
2、組織病人實施「參與性音樂治療」。首先要為病人購買一些簡單的樂器，如打擊樂器揚琴、弦樂器二胡等，然後由醫師和音樂治療師共同選擇適合病人病情的樂曲，由音樂治療師教給病人演奏。我們在這一工作中常見到數名精神分裂症患者平時互不交往，但他們到音樂治療室，在音樂師的指揮下，能使用不同的樂器演奏出和諧的樂曲，說明通過音樂這種特殊的語言，他們之間有了聯系、配合、交流與和諧。
3、音樂治療對於精神分裂症患者有著明確的適應證。那些已有明顯精神衰退，對任何人際活動都無動於衷的病人，不需要進行音樂治療。
目前，我國各大中精神病醫院都配備了音樂治療室，全國也組織了音樂治療協會。但音樂治療對精神分裂症的療效，現尚在研究探索之中。
J. 音樂治療專業
我本科是音樂治療專業的，如果你是音樂學專業的，那麼你能考上音樂治療的內研究生希望很大，你容現在需要好好學習中西音樂史，和聲和曲式分析，鋼琴即興伴奏，如果能學吉他和打擊樂就更好了，再多看一看高天老師出的書，什麼接受式音樂治療、即興演奏式音樂治療、書上說的很明白的。然後准備考研的時候，具體看看你要考的學校的招生簡章。