熱愛可以創造
『壹』 主題:有關環保,節能,熱愛祖國家鄉,家庭能源節約與創造性
最近,人們用水用電量都大幅度增加了。是為什麼呢?是因為到冬天了洗澡、烤火版等都需要大量水、權電。怎麼辦呢?看看我的節能方法吧!
○1刷牙時用水杯接水,可節省三分之一的水;
○2洗澡用淋浴,可節省四分之一的水;
○3洗碗用盆接水再洗,可節省三分之二的水;
○4等衣服多了再在洗衣機里洗;
○5洗衣洗澡剩的水可以沖廁所;
○6烤火時,先開大火,過一會兒後再開小火;
○7出門時把飲水機和燒水器關掉;
○8開空調時,把空調溫度開低一點,把風扇開在空調前面;
○9在家時,在哪裡就開哪裡的燈,不在哪裡就把哪裡的燈關了;
○10一張紙兩面都寫;
○11一張紙要寫滿,不留空隙;
○12可以寫的紙不要扔;
○13一本書的封面可以寫字;
○14在鉛筆的筆跡上還可以寫鋼筆字,鋼筆字幹了以後還可以寫鋼筆字;
哈哈,這么多的好方法,你一定要用上哦!
『貳』 只有熱愛才能創造奇跡200字小作文
我愛下中國象棋,來有時候在公園里看自到有人下棋,我就會駐足觀看,一看就是大半天。可是,我自己下棋的水平卻很差,每次和別人下棋,輸的總是我。為此,我感到十分的傷心和難過,常常懷疑自己天生就是個「臭棋簍子」。
爸爸見我情緒低落,知道我為象棋而苦惱,就對我說:「不要灰心,只要你對象棋有足夠的熱愛,多放精力投入進去,找到正確的方法,就一定會提高下棋的水平。」爸爸還給我找來了很多棋譜,供我研究,並告訴我,下棋要多看多想,要走一步看三步,預知對手的落子,才能針對性地想出辦法。
聽了爸爸的話,我開始研究棋譜,出於對象棋的熱愛,我每次一研究都超多兩個小時。而且,和別人下棋的時候也靜下了心,多思考對手的下幾步棋,慢慢地我的勝率提高了,這正是源於我對象棋的熱愛和思考啊。
『叄』 熱愛科學創造未來手抄報、初中
熱愛科學創造未來手抄報、初中
『肆』 熱愛誕下創造的嬰孩 什麼意思
熱愛它才能更好的去投入他~~才能更加了解~~比如化學~~你不熱愛化學~~你怎麼能全心去了解~~不全心去了解他~~全心對它怎麼能在哪一方面有突破~~怎麼能創新?就比如文學~~你不熱愛文學你怎麼能創造?
『伍』 關於勞動的名人名言大全最好簡單
良好的健康狀況和高度的身體訓練,是有效的腦力勞動的重要條件。 —— 克魯普斯卡婭
較高級復雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現,這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。 —— 馬克思
勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。 —— 蘇霍姆林斯基
管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。 —— 泰羅
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。 —— 盧梭
人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。 —— 涅克拉索夫
勞動是萬物的基礎,勞動者是支柱,他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。—— 莫格索爾
知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。 —— 宋慶齡
持續不斷地勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。 —— 巴爾扎克
看呀!世界不是勞動的藝術品嗎?沒有勞動就沒有世界。 —— 鄧中夏
真理是認識事物的工具,是人們前進和上升的道路上的階梯,真理都是從人類的勞動中產生的。 —— 高爾基
脫離勞動就是犯罪。 —— 列夫·托爾斯泰
道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。 —— 列寧
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。 —— 魯迅
人們在那裡高談闊論天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著,把一個個小環非常合適地聯結起來。 —— 海涅
珍視勞動,珍視人才,人才難得呀。 —— 鄧小平
勞動創造世界。 —— 馬克思
健康的價值,貴重無比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間、血汗、勞動、財富——甚至付出生命的東西。 —— 蒙田
勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。 —— 馬卡連柯
人體欲得勞動,但不當使極耳,動搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。 —— 華佗
人生的最大快樂,是自己的勞動得到了成果。 —— 謝黨哉
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
勞動使人忘憂。 —— 西塞羅
勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞惡習貧困。 —— 歌德
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
一個埋頭腦力勞動的人,如果不經常活動四肢,那是一件極其痛苦的事情。—— 托爾斯泰
勞動可以使身體得到休息,勞動可以使精神得到休息。 —— 俾斯麥
勞動使人建立對自己理智力量的信心。 —— 高爾基
好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬開堅硬的果殼。 —— 格里美爾斯豪森
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫
人在自己的勞動中創造自己並理解勞動的美。 —— 蘇霍姆林斯基
幻想是絲毫沒有害處的,它甚至能支持和加強勞動者的毅力。 —— 皮薩列夫
『陸』 "上帝熱愛鳥創造了樹;人類熱愛鳥創造了籠子"給我們什麼啟示
本人覺得....有關人性吧....上帝愛一樣東東、就讓他活的更好、、人類卻禁錮她、、恩、、也可以說換位思考這個主題、、、內容可以結合教育現狀吧
『柒』 只有用美才能啟發更多人熱愛美創造美這句話的意思是什麼
只有讓人們看到美,才能讓更多的人去熱愛美,並且去自發地創造美,如果靠想像出的美,是沒有啟發的作用的
『捌』 專利費用減緩請求書:理由:本人熱愛發明創造,但年收入低於25000元,故請求減緩,這樣可以嗎你有試嗎
可以申請減緩的、提出相關證明你收入較低的證明、、
以下是相關費用減緩手續:
1.申請人請求減緩費用的,應當如實填寫專利申請費用減緩請求書,需有證明文件的還應附具證明文件。
2.個人申請專利的應當在費用減緩請求書中填明本人的年收入情況。應同時繳納規定費用的20%。
3.兩個以上的個人共同申請專利的應當在費用減緩請求書中填明每個人的年收入情況,必要時專利局可以要求提供年收入情況的證明。應同時繳納規定費用的40%。
4.單位請求減緩專利申請費用的,除應遞交專利申請費用減緩請求書外,還需附具上級主管部門的證明。上級主管部門是指行政主管部門。單位的上級行政主管不明確的,可以由當地省(市)專利管理機關出具證明。直屬國家部委的單位,可以由部、委的科技司、局專利管理處出具證明。大專院校可以由國家教委、專利管理處、當地的省(地)教委或省(市)專利管理機關出具證明。應同時繳納規定費用的40%。
5.上級主管部門出具的證明中,應當說明請求減緩的單位是企業、事業還是機關、團體,是企業的應當說明盈虧情況,非企業的應當說明其經濟困難情況。
6.在提出專利申請的同時可以一並請求減緩上述五種費用。提出專利申請之後只能請求減緩除申請費外的尚未到期的費用,但該請求最遲應當在有關費用期限屆滿前二個月之前提出。
『玖』 熱愛與創造中學生作文
翻開人類五千年文明的發展史,從原始社會樹葉當衣服到今天的高樓大廈,信息時代。人類的每一次發展進步都離不開科學技術推動。可以這樣講,沒有蒸氣機的發明,就沒有現代西方的文明;沒有電氣時代的出現,就不可能使歐美稱霸世界。哪一個國家能率先取得現代科學技術的桂冠,那麼這個國家就一定能崛起於世界民族之林
我國從滿清帝國的閉關自守以來,因為科學技術的落後而被帝國主義肆意的欺凌和蹂躪,這對一個泱泱大國來說,不能不算是一種恥辱,一種教訓。今天,當我們偉大的祖國屹起於東方時,我們再不能不重視科學技術的作用,我們再不能因有著祖宗的四大發明而沾沾自喜了。
同學們,你們是21世紀科技時代的真正的主人,是科教興國、民族振興的希望所在,你們應該從小熱愛科學、學會創造,才能適應新時代的要求!也許,有的同學要說,科學創造只是科學家、發明家的事,似乎與我們無關,其實,創造的機會就是我們身邊,潛藏在我們的生活中,上海飛虹路學校的杜冰瞻同學只是一個普通的小姑娘,並無超常智商,但她熱愛科學,喜歡創造,把學習和創造當成自己最大的樂趣,通過努力,發明了震動海內外的「漢字全息碼」。如此奇跡般的創造為什麼會發生在一個14歲的小姑娘身上呢?杜冰瞻同學說得好:「14歲也是一個創造的年齡。」只要我們學習杜冰瞻同學的創造激情和勇氣,在踏踏實實學好各門功課的同時,多讀科普讀物,積極參加科普活動,學會從圖書館、互聯網、科普展覽。科普影視中獲取和選擇有益的信息,在此基礎上,還要細心觀察生活,走入大自然,學會從多方面思考問題,多問一些為什麼,並且敢於動手嘗試,我們就一定能成為一個善於解決實際問題的富有創新精神的好學
(如能幫到您,望您採納!!謝謝~~)
『拾』 閱讀下面材料按要求作文。(60分)興趣產生熱愛,興趣產生動力,興趣產生愉悅,興趣催人奮進,興趣創造成
參考例文: 人生若只如初見 點一豆燭火,捧整本墨香,納蘭似在我耳邊低語「人生若只如初見」。這人生怎若初見?它開始了我這一生探其詩作的經程,開始了我對生命的熱愛。 在一次拜讀中,探索中,我似乎穿越古今回到先秦。眾人在圍坐,高談闊論,百家爭鳴,那溫文爾雅的仁之儒家、兼愛非攻的墨家不過是其中的一兩支而已。再看那蒼涼的關山月,將士們對月歡歌,而又是誰在鳳池邊鳴唱,引一陣悲涼。矗立兩千年的長安依舊繁華,西漢絲路上駝隊踏著大漠的紅塵。一曲曲悠揚的樂曲吹送至耳邊。因這份對詩文的興趣與探尋,我熱愛中國悠久特色的歷史文化。我在詩文的海洋中尋找到那顆璀璨的文化明珠。因而有它,讓我更是涌現一份保護傳統文明的愛。 而這樣對詩文的興趣又將我置於自然之中,川端康成的海棠花傳遞著發現美的大義和自然美的真諦;華茲華斯的一詩《水仙》讓我體會了自然的創造精美,以及帶給世人的清新;陶潛弄官歸隱,寓情於景,若無這悠悠開闊清明的美景,怕一代文豪也詠不出流傳千古的《飲酒》。這一份份對於自然之景之美的感嘆帶給我對自然的重新思考與定位,自然之美乃天下最美,因有這份孕育萬物、升華心境的純凈與透徹讓我投入了它的懷抱,愛自然看萬物。 然這樣的興趣也告訴了我如何做人——擁有世人的大愛和社會之大愛。是太白的豁達不羈,他的「安能摧眉折腰事權貴,使我不得心開顏」,告訴我做人的大氣與奔放;是龔自珍的「化作春泥更護花」,叫我對世界之和愛充滿回報與奉獻;是辛棄疾的「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」,令我悟得不期而遇的人生至高境界。是對詩文的興趣讓我體會這人間的情,讓我擁有一顆去想擁抱社會、感唱人生的心。 興趣帶給我對時間的熱愛與真情,是對文化、對自然、對世人的真情,它讓我成為一個立體的人,飽含情感與內涵的人。這樣的力量將伴我永生。 人生若只如初見,那一年,我初遇詩文。這一年,我懷著更多更飽滿的興趣,愛更多的文章,愛更多的人,愛自然,愛文化。 熱點內容
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