質變創造作文

Ⅰ 2016高考作文寫量變與質變是跑題嗎

什麼都別想，就兩個字 鑽研(也就是悟，當然這是有個過程的，要保持好心態的積累，才能完成量變到質變哦！）

借用我在別處的回答，歷史方面（歷史，包括與文科學習相關的基本方法）

回答1：（歷史記憶方法）
有很多方法，你要求系統的話，可以按照拉主線的方法去學習。

比如，按照我們一般的敘事要素，有時間、地點、人物等，當然，這種學習歷史的方法處於歷史的識記層面，主要考慮的是從歷史還原角度出發的，也是歷史學習中最基礎的。

舉例來說，

時間要素：1776年（世界史)，1644年（中國古代史）自己發掘下……

地點：南京的歷史上的地名變革，怎麼會變得，涉及哪些歷史時間和朝代更替，可以把中國古代史和近現代史穿線……

人物：毛澤東，可以從一大到秋收、遵義等，期間有什麼重要歷史時間，如會議等，有什麼重要的文章，指示等，基本可以把新民主主義革命，社會主義（改革開放前）串下

這是識記層面的，先這么多，理解層面要去看下哲學的基本原理（馬哲，從應試層面考慮)。

上面的方法，有一點值得說明，要政史不分家哦！

回答2：（歷史解題技巧）
基本的是，先把書看懂，要做到，想變薄時不厚，想厚時不薄，這是高考歷史考察你的角度，說的容易些就是選擇等客觀題型就是要把書變薄，主觀要變厚薄相宜，也就是圍繞中心發展，知道來龍去脈，影響，歷史地位等……

至於解題技巧，其實最簡單的就是拿大綱出來，用上一周時間，看中心組老師，怎麼命題的，考察你哪方面的能力，重要的是他們怎麼作答的，然後看些你周圍老師和高分同學的作答，切忌看雜亂參考書的作答。當然，想練內功的話，建議看些哲學書。
還是政史不分家哦！
回答3：（「高級」識記方法）
……有個捷徑，用右腦記憶，印象法，具體來說，理解歷史教科書上的每張圖，摸索編者的用意，前後圖的聯系，圖與周圍文字的聯系，一定要結合目錄……

政治更好學，要有覺悟啊，做有心人，關心周圍的事，要國事天下事，事事關心，從政治的每個學科細化，推薦你學好哲學（馬哲），這樣，不僅政治可以學的好，因為它是難點、重點，重要的是學以致用，它是種方法，學會了，學什麼都簡單，其次是馬經，也就是那麼幾塊東西，基本原理，資本主義，社會主義……，其他么，簡單的記憶，注意與前面的哲學、馬經的結合啊！

還有，學會站在編書者、出題者、寫答案的三個角度，去思考（悟），注意三者不一定為一體，因此，思路可能大相徑庭的，這也就解釋了，為什麼很多人書背的滾瓜爛熟的，考試卻不行，你好像有提到了哦，從這個層面看看是否有問題的。
有問題可以繼續問啊，另外，RUC，不是很推薦……

Ⅱ 名家散文，關於積聚，比如量變產生質變這一類的關於積聚的作文，要求名家，而且關於積聚，幫忙哦親

「積聚，量變產生質變」這一類 東西我不是很懂，你看看豐子愷的《漸》合適嗎？我只想到這個了

Ⅲ 什麼是情感價值

①文學創造既以藝術真實反應神火又以倫理情感的態度觀察和評判生活，實現其價值功能。而在文學中，善惡的探索和表現常常伴隨著強烈而豐富的情感，是感性的和主觀的。情感源自善惡的判斷，而且常常左右著判斷，文學中的憂傷、歡喜、悲憤等情感總是與作品中人物的或善或惡的行為和形象聯系在一起。善惡的形象會引發不同的情感，而創造藝術形象永遠是文學創造的中心課題。 ②情感評價的文學意義，可以從所謂的形象性問題上得到印證。情感評價是文學的本質屬性性和文學創造的必然要求，它作為一定的價值取向，隱含著人的政治、文化、倫理、宗教和審美等社會性需要與態度，以及由此諸多因素形成的對社會生活的心理體驗和判斷。文學創造正是以這樣的屬性，在向人們展現真理的同時也向人們呈示著意義，並以審美情感數珠人們的心靈和激發人們的情緒的方式，發揮著它的審美意識形態作用。 ③情感是基於人的需要、觀念等思想意識而對事物的主觀態度和評價。文學在創造藝術真實時運用「內在的尺度」，實際已把情感評價融入其中，因此，藝術形象都是理智與情感的統一，情感評價是文學創造的本質屬性。文學創造正是以這一本質屬性，在向人們展現真理的同時，也向人們呈示著意義——尚「善」的審美價值追求。
④情感評價中的價值取向，體現為真、善、美。高尚品格與功利取向就是善的價值追求。文學作品對表現對象的情感態度高尚與否，歸根到底是以是否有利於社會進步與人生幸福為價值標準的。只有有了高尚品格與正確的功利取向的文學作品才是優秀的文學作品。

Ⅳ 關於量變產生質變的作文

時間在流逝,每個人都指間悄悄在改變著,小女孩變成熟了,爸爸媽媽變老了. . . . . .但是在當今社會中,最令人恐慌的就是：變「心」了,變「臉」了.中國民航廣州管理局運輸公司售票員劉伊平,是由量變到質變,逐漸走到了犯罪的道路的典型.劉伊平從中學到大學,一直是備受稱贊的三好學生、優秀共青團員.一次在工作中突然發現缺少50元人民幣,在個別人啟示下,用改票的辦法補滿了數據.後來她覺得改票弄錢無人發現 .於是,有解決工作失誤變成以貪污為主的主要目的,有時一天貪污一兩萬元.就這樣,在半年裡,共貪污人民幣53萬元,犯了死罪.劉備曾告誡自己的兒子劉禪：「勿以惡小而為之,勿以善小而不為.」劉伊平為了自己的利益,損害的可是國家的大利益啊!假使劉伊平保持自己清正廉潔的工作作風,就不會有這樣的下場.這是一個例子,也給了我們一個做人的道理：無論什麼時候,我們自身的本質是不能因為外來因素而改變的.自己結下罪惡的果子自己吃.周敦頤說過,出淤泥而不染,濯清漣而不妖.但在當今社會,不論是官場還是職場,都存在著見風使舵的問題.有的人會認為,在領導或上司的面前學著會隨機應變,這對自己的發展或前途都是有好處的.這讓我想起了契訶夫寫的小說—《變色龍》.奧丘梅洛夫那變換著顏色的神情真令人作嘔.在電視上也常看見過,一些人從來都不正眼看自己的下屬,把他們當做奴隸來使喚；而對於自己的上司呢,又是點頭又是哈腰,生怕哪裡做得不夠周到.這些人都是怎麼了?都戴了變色眼鏡嗎?簡直是不可理喻.人是自由的,不要硬把奴隸的稱號往自己的臉上貼.我們也可以把見風使舵看成褒義詞.風是一種潮流.歷史與社會發展是客觀的,我們必須一點點的適應潮流.比如：梁啟超看到維新變法已不能救國後,順應了革命的潮流,毅然投身於革命,寫文章批判袁世凱.正是由於他的「見風使舵」,才使他能繼續為救國目標而奮斗..腐敗能使人變質.呵護好自己的心,不要讓它被腐敗的小蟲吞噬.請不要把自己的醜陋形態擺在別人的面前,弄臟別人視線.把自己的形象擺正,社會新風貌因為你將變得更加美麗!

Ⅳ 沒有量變就沒有質變作文素材

1、天津有一個當祖父的人，寵愛小孫子，讓孫兒用牙簽在自己臉上亂戳，結版果釀成悲劇，權眼睛被慣壞了的孫兒扎瞎。
2、戰國時，虞國虞學會造漆，他發現把漆樹葉子熬成膏摻在漆中能降低成本，以此成了富翁。一次，他帶了一大批漆前去吳國，吳國此時正與越國打仗，漆的來源斷了。虞學大受吳人歡迎，成交時有人見漆桶上封條很新，懷疑內中有假，就借故說二十天後取貨，二十天後，漆全部變質，虞學漆沒賣出，盤纏也沒有了，餓死吳國。
3、在一個小村莊里，有一口水很清，很甜的水井，過路人都願意在這里歇腳喝水。一天，一老者發現水井比以往淺了一些，便對村民說，你們這口井該掏掏了，村民很不以為然，沒有接受。第二年春大旱，井水乾枯，全村人只好外出逃荒討飯

Ⅵ 以讀書貴在積累,量變才會引起質變為內容寫一篇作文

什麼是體會性的讀書筆記呢？把讀一本好書或一篇好文章的感受寫下來就是讀書筆記或稱讀後感。
寫好讀書筆記要注意以下幾點：
第一，要有「讀」有「感」，以「感」為核心。切忌長篇抄下原文，也不能脫離原文任意發揮。書本和文章的內容有的較單一，有的卻十分豐富，一篇短短的讀後感，只能集中一個觀點來寫。選擇其中一個片斷、一個方面或一個情節來寫，這樣從大處著眼，小處著手，才容易讀深、說透。例如課文《讀書筆記一則》，根據原文《給顏黎民的信》中的主要內容，重點談了在讀書方法上受到的啟發，還略談了原文中有先不明白後經老師指導弄明白的地方。這是從原文引出「感」來寫的一種方法。也可以聯系自己實際，抓住原文中對自己教育、啟發深刻的一點寫深寫透。
總之，讀書筆記常常採取夾敘夾議的寫法。既需要你對所讀文章的內容作必要的交代，也必須將你聯想到的事或某種形象作一番敘述，但由此引出的議論應當不脫離文章的中心，引用原文的敘述要為這個中心服務。
第二，要有真情實感，不要造作地拼湊感受。要避免「公式化」：上半篇介紹原文內容，下半篇「對照自己」，「聯系實際」來個「自我批評」，最後再裝個「尾巴」寫上幾句空洞的「保證」。我們要放開思路，反復琢磨原文，當真正理解原文閃耀的思想火花和藝術力量時，真切的感受就會驟然產生。
感受的內容是多方面的，如可以寫課文《讀書筆記一則》，寫自己認識及學習（讀書）方法；也可以寫出自已心底的呼聲；還可以寫做人的道理；又可以寫過去未了解的科學知識；也可以寫學到的寫作方法和技巧。總之，要看原文的內容和讀後的感受來定。
第三，要有獨特的新鮮的感受。前面談到的「檢查書」式的讀書筆記不可取，除了「有讀有感」、「真情實感」外，還要盡力寫出有新意的見解，來吸引讀者，要用你的感受來感染讀者。
這些資料是在4399兒歌故事大全上找到的

Ⅶ 作文質變是什麼意思

你好，
作文質變的意思是寫作文的能力有了很大的提升，
發生了本質的變化

Ⅷ 用量變與質變寫夢想作文

梨花漾開了思緒，
記憶退色了離殤，
手中的畫筆，
速寫一世的凄涼，回答
用鮮血書寫一生，
世間的枷鎖，
一切如此血腥的美麗，
駐足回眸，
一切都已滄桑，
都已陌生，
陽光刺得雙眼生疼，
血紅的眼流下了血淚，
曾經透明的童心，
如今卻已不在，
悲傷劃過迷茫，
卻是如此痛心地存在

Ⅸ 從零開始學英語應該從何學起

1.英語字母

零基礎學習英語的時候，首先要從英語的26個字母開始學起。學的時候，要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄准確了。

2.母音字母

零基礎學英語的時候，還要特別注意母音字母：a、e、i、o、u。在學單詞發音的時候，碰到這些字母的時候，原來發清輔音的都要變為濁輔音。

3.音標

零基礎學英語的時候，還需要把英語的音標學會。英語的音標共48個，20個母音，和28個輔音，母音當中有10個雙母音，10個單母音，學好音標後，對你單詞的發音準確很有幫助的。

4.單詞和短語

在你將上述的都掌握後，接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的時候，每個人有每個人的學習方法，原來老師是這樣叫我們記憶單詞的，用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來，在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應的中文意思，一個一個的往上填寫，錯了的話，就用橡皮擦掉，再填寫正確。過幾天後，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫一遍，這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現在還是記得。

5.英語時態

在單詞和短語的學習中，不知不覺的你就學習到英語的時態啦。英語一共有16種時態，主要都是涉及到在各種時態里，英語動詞的用法，時態可要學好。

6.句型的學習

英語的學習是由最簡單，簡單逐步的變難的，我認為句型結構的學習就是其中難的一個知識，主要就是復合句比較難學。因此，零基礎者在學習英語的時候，在學習句型的時候要努力認真，要有耐心，不要著急。

7.各步驟之間可以相互穿插進行

最後一點，就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學習的，比如在學習單詞和短語的時候，就可以穿插著一些句型的學習，首先是記憶單詞，簡單的句型及對話開始，一步一步，慢慢的由簡到難的。學英語是一個長期堅持的過程。

(9)質變創造作文擴展閱讀：

英語學習技巧

學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故

1.詞彙：詞彙是英語學習很重要的一部分，但是不要死記硬背，最好聯系例句，這樣對記憶也有很好的幫助。

2.聽力：建議精聽略聽相結合，要聽寫，邊聽邊默，材料可挑簡單點的初級聽力題目，PETS則要求理解主旨要義獲取事實性的具體信息。

3.作文：多關注語法，多看些外國文章。

4.閱讀：報紙；精讀加速讀。

5.口語：找個同伴和你一起說英語，在實際應用中不斷提高自己的英語水平。

多聽，聽有代表性的專業朗讀，最好是考試的聽力練習。

參考資料：英語學習-網路