創造改變
⑴ 創新改變自我
現代美國著名企業家艾柯卡說過:不創新，就死亡。是呀，這句話非常有絕對性。創新對一個人的發展的確起了很大的效果，只有學會創新，學會從多個角度，才能使自己永久地處於不敗之地，使之並在自己原有水準上得到發揮，從而更高效地改變自我 。
墨守成規是我們眾所皆知的一個成語，其中包含的道理就是告訴我們要學會創新。從前有倆個人，一個酷愛模仿名人書法，而另一個人則要求遵循自己的風格去練習，最終另一個成為一名著名的書法家，而那個墨守成規的人仍默默無聞。由此可見，敢於創新，才能有所作為。而齊白石先生所說過的話正是這個故事的寫照：似我者死，學我者死。走不出前人的框架，自己就不會有自己的天地。
還有一個故事講述的是一個商人與同夥伴各自去淘金，由於淘金者數不勝數，哪兒資源又少，他學會創新思路，從而改賣水，適應了市場的需要，從而賺了許多錢。
這兩個事例無一不告訴我們創新的重要性。如今，這個社會大家都以創新為前提，去不斷發展，完善，改變。試問一下，一個人即擁有非凡頭腦，又有創新意識和堅持不懈的精神，他會又怎什麼樣的結局呢？當然則是完美的結局咯!
所以，讓我們行動起來，學會創新，提倡創新，去不斷改善自我，趁我們其春年華，努力去做，是個人原有水準得到充分發揮，使自己永久性地處於不敗之地，讓自己擁有一個完美的結局，為自己的人生添上一筆絢麗的色彩！朋友，記住：創新改善自我。努力做吧！
古往今來，人類社會的進步，離不開發明創造，發明創造與人們的生產、生活息息相關，發明創造是促進社會進步的動力。如我國古代印刷和造紙的發明，極大地促進文化交流；指南針的發明極大地促進了航海事業的發展；火葯的發明，使整個世界發生了翻天覆地的變化。今天正因為擁有了諸如大到飛機、輪船，小到汽車、電視等發明創造，才使我們的生活有了新的改變。
⑶ 創造改變生活800字作文
一個半世紀前問世於歐洲的世博會，現已成為了 展示國家和社會成就的大舞台。21世紀的今天，有著千年古國稱號的中 國現已成為了國際展覽局的「成員」。這，必將在世博會的史頁上留下濃墨重彩的一頁。
貝爾發明的電話、科利斯發明的蒸汽機、愛迪生發明的電燈、萊特兄弟發明的飛機等一大批凝聚著人類「智慧結晶」的發明都在歷屆世博會上大出風頭。
今天上海的世博， 中國館以「東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓」的構思主題表達了中國文化的博大精深。特別搶眼的是裝點國家館的「中國紅」，它由7種紅色 而合成。進入館內， 首先看到一個巨大的環幕影院，通過觀看一段8分鍾的電影，感悟中國發展的歷史過程。從古代、到現代、再到未來，中國館將上下五千年的精彩呈現出來，體現了中國上下五千年的輝煌歷程！
阿聯酋館以「零碳」生活，成為了世博會的一大亮點，它的外形以沙丘的樣子展現在世人面前。 阿聯酋館以太陽為生活的主要能源，天天靠著太陽和廢棄食品生活！幾十年後的今天，走在阿聯酋的大街上，會看到幾千輛無人駕駛的太陽能汽車川流不息，天天犒勞著人們！當然，阿聯酋的電力資源也會讓一切全由環保來解決！
21世紀，這個嶄新的世紀，由我們來控制，由我們來創造！世博告訴我們，城市讓生活更美好！
⑷ 第二次工業革命中，哪些發明創造改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量
第一次工業革命：18 世紀60 年代，工業革命首先從英國開始。1765年哈格里夫斯回
發明珍妮答紡紗機，1783年瓦特改良的改良蒸汽機應用工業，人類進入了「蒸汽時代」。1807年美國人富爾敦發明第一艘汽船。1825年英國史蒂芬遜研製的「旅行者號」蒸汽機車試行成功。人類邁進了火車時代，迅速擴大了人類的活動范圍。
第二次工業革命 發明成果：①愛迪生發明了電燈、留聲機等電器，電的發明和使用給人類的生產和生活帶來巨大的變化，也帶動了其他工業部門的迅速發展，特別是鋼鐵行業。②德國卡爾.本茨1885年成功地設計並製造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。③1913年美國工程師亨利.福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。④1903年，美國萊特兄弟製造出人類歷史上第一架飛機，取名「飛行者1號」。
開發新能源：電力，石油
⑸ 創造改變我們的什麼和什麼,讓我們什麼,激發什麼,什麼
如果你很愛ta，那自然義無反顧的對ta好。既然猶豫很久了，那就說明愛的成分沒那麼高了，那你就理性一點
⑹ 何為創新，如何改變
具有創新能力的企業不僅擅長生產適銷對路的新產品，而且尤其擅長對周圍環境的任何變化做出適當的反應。在當今世界上，惟一不變的就是變化。「以不變應萬變」，那是死路一條。
什麼是管理創新？創新（Innovation）,含義為創新（Innovate）行為、發明(invent)行為或者創造(create)某種新事物的行為，即將原有的東西加以改變或引入新的東西。
創新是「形成創造性思想並將其轉換為有用的產品、服務或作業方法的過程，即富有創新力的組織能夠不斷地將創造性思想轉變為某種有用的結果。
著名管理學家彼得"德魯克認為：創新的含義是有系統地拋棄昨天，有系統地尋求創新機會，在市場的薄弱之處尋找機會，在新知識的萌芽期尋找機會，在市場的需求和短缺中尋找機會。
創新是賦予資源以新的創造財富能力的行為。任何使現有資源的財富創造潛力，發生改變的行為，都可以稱之為創新。
從系統論的角度看，創新實質上就是要建立一個創造性的「生產要素集成系統」，追求最佳「系統組合效應」所帶來的經濟效益。
管理創新對創新者來說是改變資源的產出效率，不是只有以前世界上不存在的東西我們發明出來了才叫創新。以前沒有建立完善扎實的管理基礎(如管理規章制度的完善與制定)，現在意識到這個問題，建立了完善的管理基礎，同樣屬於創新。
創新不一定是發明一個全新的創造物，創新也可能是改進和衍生。模仿往往是創新開始的第一步。
創新需要審視內外部環境，處理、搜集有關變革威脅和機遇的相關信號，決定組織需要關注的關鍵信號(以企業的發展戰略為基礎)。
摩托羅拉公司銥星計劃的案例說明：企業經營處處存在風險，只有通過創新(在這里是通過「風險投資」降低風險)才能避免企業的滅頂之災。
無數企業的經驗告訴我們：創新必須從上到下。決策者和執行人必須得到授權，基層員工必須有理解力、責任心和足夠的能力，兩者缺一都會造成災難。
所謂「以人為本」，就是要把管理活動的動機和原則建立在千方百計調動並保護人們自我管理的自覺性和工作的積極性、主動性、創造性上。
創新要抓住自己企業的最薄弱環節。
任何一個系統都至少存在一種局限(否則企業都可以賺取無限多的利潤)，企業發展的關鍵是要把重點放在各種局限上，即把重點放在鏈條的薄弱環節上，在絕大多數企業里，最薄弱的環節不是客觀因素，而是已根植於行為方式中的某種做法。
對於我國企業來說，管理是最短的一塊板。創新就是最有效的加長短板的手段。
過於現實主義往往意味著不求進取。推動社會、歷史進步的一般都是理想主義者。
實踐證明，成功的企業，必將是具有個性化、活力化特徵的創新型企業，是能夠創造出與眾不同的產品和獨具特色的經營方式的企業
⑺ 創造改變命運為題的議論文
【案例】2009年世紀金榜的教學資源網誕生了，在運行的這幾個月中，一路走來，我們目睹了他的點滴進步：從原來的三人組合，到現在的十七人大家庭；從單純的整理上傳資源，到如今的科室統一組織編輯資料，我們站在了新的起點上。在網站增加了精題分解、特色金榜專區、名師博客以後，我們工作緊了，任務重了，部門的考核也日趨嚴密了。在此過程中，我們彷徨過，也在心中犯過嘀咕，如何來應對這繁重的工作量。楊總監及時為我們召開了編輯座談會，針對博主，以誠相待，靈活交談。對於編寫資料，要做好體例和編校單位，並加強題庫建設，多與編務老師交換意見，使資源共享。如今，工作之餘我們談論最多的就是「今天你招了幾個博主」、「今天你編輯了幾份資料」。現在的我們更加有方向感了，目標性也更強了。我堅信，我們會將壓力轉化為動力，會把「資源網進校園」的願望轉化為現實。
【感悟】想要創立一個品牌，取得社會的信譽不是一日之功；這樣就需要企業要有較高的經濟效益，而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創業必須有較強的經濟實力做後盾；我們有世紀金榜這個堅強的後盾。所以剩下的就是工作要投入。我們部門提倡工作要吃苦、吃虧、吃硬，工作多投入，推進求效率，工作要自我加壓，人有壓力才有動力！實現自我的人生價值。而在現在的社會中，生存與挑戰並存，我覺得應該有憂患意識；讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進步。不要過多抱怨，要不斷成長自己。把眼光放長遠些，看問題抓本質，不斷創新。我們曾學過這么一段話：學歷史能使人深沉，學哲學能使人聰明，學數學能使人嚴謹，學文學能使人浪漫。人的知識結構要博中有專，教學資源網的全體成員組合在一起，就是深沉、聰明、嚴謹、浪漫於一體的一股無法抵擋的力量。文化綜合素質是多年積累形成的，博覽群書，才能厚積薄發。我們的教學資源網也是處於量變到質變，厚積而薄發的過程中。為官、經商、做事都是如此 「要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會是光明的。」我們都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，細細回想起來，我們才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。堅持住，讓絕望變為希望，我們就會幸福像花兒一樣。
在這里展現我們部門的共同心聲：當2010年第一縷曙光伴隨著旭日從東方升起，也就升起了新一年的喜悅和希望。回首2009，教學資源部從無到有，從最初的3個人到現在的17個人，雖然在成長過程中充滿著酸甜苦辣，但是我們一直在默默地奮力前行。雖然年輕，但我們意氣風發；雖然青澀，我們卻積極向上；雖然艱辛，我們有更多執著。所有的這一切，都是源於我們背後有一個強大的世紀金榜！展望2010，教學資源網必將揚帆遠航，讓豪情和壯志激勵我們創造新的輝煌。
⑻ 改變才能創造用古文怎麼闡釋
改變才能創造用古文怎麼闡述呢？那麼就根據內容，然後進行運用古文的啊修辭方法，然後進行闡述
⑼ 用創變二字造句，如：創造，改變未來。創新，改變生活。
創造，改變世界
創造，讓生活更美好