發明創造既可以做加法
⑴ c51單片機中的累加器既可以做加法運算也可以存放數據嗎
是51單片機, 不是C51
答: 51單片機中的累加器既可以做加法運算也可以存放數據
它承擔著整個晶元的數據加工,控制工作, 所以它裡面的數據是一刻不停的變化的
⑵ 加法的發明技巧對你有什麼啟示
在創造技法中，通過對事物的增添擴充補充，往往能使其性能更加完備，使其功回用更具特色。答
比如我們常見的鉛筆、橡皮，這兩件是我們生活中很普通的兩件東西，它們原本是分開的兩件東西，但是有一位美國人威廉用自己的聰明才智將這兩個東西圓滿地加在了一起，發明了橡皮頭鉛筆。
在我國的某個小城市，有一家鋁製品工廠。針對水壺倒開水的時候容易掉蓋子燙傷人的這個缺點，他們在水壺蓋子的後部增設了一個小擋片，這樣一來，就解決了壺蓋容易燙傷人的問題，人們以後再倒開水的時候就不用害怕翻蓋燙人了。
類似的故事還有許多，總之，一個看似簡單的舉動，在現實生活中往往會給人們帶來很大的方便，進而帶動產品銷售量的猛增。所以這種加法創造法不管是在工作中還是在生活中都是非常值得提倡的。
那麼你是否也能在我們日常生活中，用自己的智慧找到這樣類似的「加法」創造出來的產品呢?你還能列出幾種這
不可以。
同樣的發明創抄造只能授予一項專利權。但是，同一申請人同日對同樣的發明創造既申請實用新型專利又申請發明專利，先獲得的實用新型專利權尚未終止，且申請人聲明放棄該實用新型專利權的，可以授予發明專利。
以上就是為什麼同一發明創造不能既是發明專利又是實用新型專利的解釋，請採納！
⑷ 加法 發明創造
什麼意思？？
無聊
⑸ 以《用加法做的小發明》寫一篇作文,不少於400字
我是一個文靜的小女孩，平時愛搞些小發明，看，我今天又發明了一樣東西。
今天版，我躺在床上權看書，突然，一個話題吸引住了我：怎樣製作洗手液？咦，這是怎麼做的呢？我懷著好奇心繼續看下去。一個念頭突然跳出來，我要自己做！於是我跳下床，到洗手間去准備材料。
我先把家裡的洗手液擠出來一點，把剩下的洗手液都放到另外一個瓶子里，加上水，搖晃均勻，再把另外一個瓶子也裝上水，可什麼東西可以製作洗手液呢？我無意間看到了肥皂頭，哎，有了，我把肥皂頭捏碎，然後放進水裡晃動，之後，我把第二個瓶子里的洗手液倒入瓶子中，我一捏按鈕，一種乳白色的液體就流入了我的手心，我搓了搓，果然有洗手液的那種感覺，我用水把手沖洗干凈，我的洗手液製作成功了，我高興無比。
你看，我是不是一個受搞發明的小女孩呢？
⑹ 閱讀短文 學會做加法 填空。發明中的加法有兩層意思:一層： 另一層：
1、文中有5個破折號，它們都起了強調後面答案 的作用。
2、填空。
發明中的內加法有兩層意思：
答：一層是容;數學加法，簡單的數量的增加；一層是：將幾種東西的用途或特點巧妙地組合起來，「加」到一起，創造出另一件東西，可以說是功能的集合。
3、發明中為什麼要運用加法呢？
答：因為要將幾種東西的用途或特點巧妙地組合起來，「加」到一起，創造出另一件東西，所以要用加法。
4、文中提到哪些東西的發明運用了加法？想一想生活中還有哪些東西的發明運用了加法？
答：1支鋼筆＋1支圓珠筆 = 兩用筆，1副眼鏡＋1根金屬鏈 = 防摔眼鏡，1枝鉛筆＋1個橡皮 =帶橡皮的鉛筆。生活中衣服+帽子=雨衣；裙子+衣服=連衣裙。
5、發明的加法中有一種簡單的加法，叫做自己加自己。即「單×2 = 雙」，如「單面膠帶紙×2 = 雙面膠帶紙」，你還能舉出一些例子來嗎？
答：單色筆×2=雙色筆 ；單面彩色紙×2=雙面彩色紙
⑺ 一個發明可以同時申請發明專利和實用新型專利嗎
同樣的發明創造只能授予一項專利權。但是，同一申請人同日對同樣的發版明創造既申權請實用新型專利又申請發明專利，先獲得的實用新型專利權尚未終止，且申請人聲明放棄該實用新型專利權的，可以授予發明專利權。
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⑻ 學會做加法
發明中的加法有兩層意思：一層是;數學加法；一層是：將幾種東西的用途或特點巧妙地組合起來,「加」到一起,創造出另一件東西.
⑼ 如何運用加法進行發明創造
確切地說是如何使用組合的方法進行發明創造，而組合牽涉到事物之間的聯系，這里的事物可以是具體的物體，也可以是抽象的概念和原理。比如鐵和水組合有什麼效果呢？冷媒加註機與氮氣組合又怎樣呢？