生活與創造
計算機網路 是人類偉大的發明，它給人們帶來了便利，創造了價值，提高了效率，提供了快樂。不知不覺中，人們已經習慣了離不開網路的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞，快捷地收發郵件信息，與遠在千里之外的人分享資源，坐在家裡買賣商品等等，這些都已經成為了很多人生活的一部分。域名、 虛擬貨幣 、虛擬財產、 網上銀行 、網上商鋪、個人博客空間、個人電子郵件、網上 股票交易 、網上招聘、網上談判、網路教學、 網路圖書館 等等等，都和現實中人有千絲萬縷的利益聯系，在網路上也形成了復雜的「社會關系」，這些都耗費了人們大量的時間精力金錢。計算機，這個連接 計算機網路 的一個終端，人們網路活動的出發點和回歸點。如果網路是海洋，那麼計算機就是航海的工具，在網路上的每次活動都能在這里反映，發出與反饋回來的信息都存儲在計算機里。 計算機網路 里包含了人們的個人隱私活動、個人隱私信息、個人重要數據，所有這些都有可能關系著人們個人的名譽、尊嚴、財產等等權益。
㈡ 跪求一片 以「生活與創造」為主題的800字作文。(baidu神馬的不算)
生活需要創新
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：「美是生活，美是創新。」這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裡能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
㈢ 《生活與創造》作文
生活，是酸？是甜？是苦？還是辣的？我認為每個人對待生活的態度不一樣，自然生活也不一樣，這也因為每個人追求生活的方式不同。
有些人，對於「建造」自己的生活是消極心理，這大概是因為他們在生活中前怕狼後怕虎對於挫折採取於逃避。
然而另一些人，則是在「建造」自己生活是積極觀點，這是因為他們樂觀，以笑臉迎人，面對挫折，勇於對抗。
例如霍金先生，他因殘廢而行動不便，可是，他沒有向命運屈服，而是勇於面對挫折，與命運
戰斗；再例如司馬遷，他是中國古代著名的史學家，在古代，司馬遷敢於說出自己的觀點，卻被另一些朝廷黨派害。被陷害入牢，可他並沒有向命運投降，而是扼住命運的咽喉，在牢里寫出了著名《史記》。試想，倘若司馬遷向命運投降，那麼，我們將失去一筆保貴的精神財富。司馬遷也將在牢中慢慢死去。
我認為，對於生活，我們要創造，然而創造生活，就必須積極，因為只有積極創造，才會有好的生活。
那所謂的積極是什麼呢？就是勇於面對挫折，不能臣服於命運，我們要扼住命運的喉嚨，不應讓命運來驅使我們，而應該讓我們去驅使命運。
朋友，行動起來吧！讓我們用那積極的觀點去創造美好的生活，讓生活變得更加精彩！
㈣ 發明和創造給我們的生活帶來了哪些變化
關於科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大於弊。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？
我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？
所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利？「世異則是事異」時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃麵食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？
科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想像的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。「知識就是力量」，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！
科技發展利大於弊，這是一個亘古不變的主題！
㈤ 以生活與創造為題寫一篇作文
生活就好比是戰場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什麼！上去就應把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗後面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經讓我克服了……
在初中的這個學期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什麼這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什麼默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧。可是你想想，我看見了這分數也要暈，你猜我能考多少！猜准了准要你吐血，3.40分！！！這分數讓你有沒有大跌眼鏡？不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像「熱鍋上的螞蟻 ——急得團團轉」，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什麼檔的人。說是「第一」，其實是只不過是倒著數的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什麼什麼經驗。只好一口氣吃成「大胖子」，第二天再問，忘了，乾乾凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧！而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發現了我最近對英語的學習勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復。老師經過深思熟慮，說讓我還按老樣子復習，只不過是每天在復習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終於考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現在我終於明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
㈥ 文學創造與現代生活有什麼關系
文學創作起源於生活，因為一些生活的經歷或者一些感悟感觸而將自己內心一種對於生活或期待或怨憤或開心或憂傷的感覺宣洩出來，但是又因為一些這樣或者那樣的原因，比如說因為現在生活裡面得不到的東西通過文學創作來假裝自己得到，給自己一種虛擬的滿足 ，又或者自己現在過得不是自己想要的生活我可以通過文學創作讓主人公過這樣的生活，所以它來自於生活但是又有別於生活，這是個人理解，希望可以幫到你
㈦ 生活需要勇氣來改變和不斷創造的作文
人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄。
我是極度渴望成功的人，我付出了全部的努力。為了夢想我放棄了玩耍，為了夢想我放棄了懶惰，為了夢想我放棄了原本屬於我的自由！可是期末成績猶如晴天霹靂，給我致命的一擊。我輸了，沒有達到自己的目標，沒有保住該在的位置，沒有連續的失敗我咬著牙挺過來了，我渴望著這一次可以成功，可以向所有人證明我自己！終究天不如人願，我依舊考差了！這一次怎麼也鼓不起勇氣，我傷心，我難過，我氣餒。最終我選擇了逃避與放棄！我始終不肯再翻開書本看一眼，我害怕，我認定自己失敗了。
可到了後來我找回了自信，因為我突然想起了盲人的生活方式：有的因為自己看不見而失望，懊惱，埋怨別人，認為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點的紙，不過，他們看到的不是那一點黑點而是那張紙的大部分白色，他們不認為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，並充分利用他們，他的還超越了正常人。
海倫·凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理說，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處於逆境中的光芒，是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
㈧ 以生活與創造為話題的作文，800個字
創造離不開生活，比如，，，以生活為基礎，，，，，結合自己的東西，摻一些虛擬的東西，佳作完成。我只能給你一條建議，畢竟是你寫作文。現在做任務，給好評吧
㈨ 一篇話題作文《生活與創造》
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：「美是生活，美是創新。」這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裡能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
㈩ 以創造生活為題800字作文
每個人的心裡都有過一個屬於自己的秘密，這樣生活才會多姿多彩。
當流星雨劃過的時候，我仰望天空，傾聽著魏晨唱著《當流星雨來臨時》這首歌，我的童心一下沸騰起來。我的心中呈現了一個信念：我的生活，我來創造！
我們的心靈美好，在能創造五彩繽紛的世界。弧線出一條美麗的彩虹。如果風雨後，彩虹洋溢而出。你望著天邊的彩虹，心中肯定清爽很多。……在綠油油的草地上，我與花草樹木做伴，以草地為家。就像一隻無憂無慮的小蜜蜂，無私奉獻的為人采蜜。我不想索要回報。因為我也是這個世界上的一份子，出一份我能所力及的事，就心滿意足了。
我的生活，我來創造！我的願望不會離現實那麼遠。我覺得每個孩子都不想讓家長一天跟著自己。我可不希望孩子像小鳥一樣被關在籠子里，無法出來。等我們7或8歲的時候，就可以讓我們自由飛翔。可是不是你們想的那樣，學習也瞎學。我的意思是該玩的時候，就應該讓我們出去見見世面。孩子的心不是像被鑰匙鎖在那一樣。打開了我們學生心靈的窗戶，才是最好的想法！
我的生活，我來創造！我們是小孩子，無法出去闖世界。應該從身邊的小事情開始做。在學校里，有自己的知己。也有關心我的老師，是他們的細心教導，我們才會做人的心態。我們應該用美好的心靈與人交往。我就是我，你就是你，我們的生活各不相同。我心裡想的，你是不知道的。所以說，也許家長想的與我相反；也許做題目，我的想法老師不同意；也許，做一件事情，同學們各有各的辦法。也許你會想：從怕人家那辦法好，不如，學他吧！這就是半途而廢，沒有自信心的。但是你們有沒有想過，跟人家學，是被動的行為。也許，你做的不好，但是你還是按照自己的的想法做了，那還你動腦經的成果，自己的想法在心中是最美好的！
我們最快樂的時間就在我們於自己的朋友玩耍的時間。那時才能感受到友誼是多麼偉大。踢毽子、跳皮筋都是我們的自由。家長很了解我，希望我自己安排一天的時間，我很開心。有一天，我打電話給朋友，叫她出去玩。可是她媽媽說她在家寫作業了，不能出去玩我聽了，在想：我的作業時間都由自己安排。再說，周末就是讓我們休息的。她又不是犯人，一直在家中寫作業。我們的自由空間都有自己制定，這樣才五彩斑斕。最後，我向所有的家庭呼籲一下：「孩子的空間都是快樂的，是有趣的。就像躺在草地上那麼舒服。請讓孩子自理吧。我相信他們會精心安排的有滋有味的。我也相信，他們會把作業做完的」我也想學生們說：「我的生活，我來創造！」