創造力曲線

㈠ 求視頻:藝術創想之創意繪畫里用曲線將一隻鳥分割成很多色塊，然後塗色

在這里找人製作視頻是沒什麼效果的，要找對平台才能找到合適的視頻製作者。詳細的搜索關鍵字 臘月豬強 然後進入博客查看。

㈡ 畫幼兒園，小學，初中，高中，大學到工作的創造力曲線圖

幼兒園，小學，初中，高中，大學到工作的創造力曲線圖我是不會做的。

㈢ 庫克創造力曲線是什麼

庫克創造力曲線
美國學者庫克（Kuck）從如何更好地發揮人的創造力的角度，論證了人力資源流動的必要性。

庫克曲線是根據對研究生參加工作後創造力發揮情況的統計所繪出的曲線。曲線如下圖所示。
http://www.zdnet.com.cn/i/bizstrategy/images/200411/renliziyuan.jpg

圖中，OA表示研究生在3～4年的學習期間創造力增長情況；AB表示研究生畢業後參加工作初期（1.5年），第一次承擔任務所具有的挑戰性、新鮮感，以及新環境的激勵，促其創造力快速增長；BC為創造力發揮峰值區，這一峰鄧

㈣ 請自己創意製作一個運動引導層動畫，要求：有一對象沿著一條曲線運動路線進行運動。

http://www.enet.com.cn/eschool/includes/zhuanti/flash1130/
這套視頻教程的第四章教程就是導引線動畫設計原理及技巧，你可以學習一下。回
我認為flash最重要的不答是技巧，技巧每個人都會慢慢掌握，但創意是一個人獨有的想法。希望能對你有所幫助。